【语文】昆明市小学四年级下册期末试卷(含答案)(1).doc

【语文】昆明市小学四年级下册期末试卷（含答案）(1)
1．我会写词语。
mǐn jié     jĭnɡ jiè      yōu lǜ      jiàn kāng      wèi jiè          

suì dào      méng lóng     jiě mèn      téng luó      měi cān          

2．以下加点字注音全部正确的一项是（        ）
A．绽放（zhàn）     朦胧（ménɡ）       范仲淹（zhōnɡ）     附和（hè ）
B．茸毛（rónɡ）     赠予（yù）          供养（ɡōnɡ）          闪烁（shuò ）
C．膨大（pénɡ）     松脂（zhǐ ）       拂拭（shì ）          哺育（bǔ ）
D．侍候（shì ）     隐形（yǐn）        譬如（pì ）            抡拳（lūn）
3．下列加点词语运用有误的一项是（       ）
A．放学了，校门口车水马龙，行人如织。
B．童年时代的生活无忧无虑，无不令人怀念。
C．志愿军战士彬彬有礼地对敌人大喝：“谁都别动，举起手来！”
D．飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。
4．我是查字典的小能手。
带点的字
音序
部首
余几笔
选择正确的字义（用“√”表示）
索　　性
_____
_____
_____
①要、取（　）②径直、干脆（　）
③没有兴趣（　）④绳、链状的东西（　）
震耳欲聋
_____
_____
_____
①欲望（　）②想要、希望（　）
③需要（　）④将要（　）
疾　　驰
_____
_____
_____
①病（　）②恨（　）
③快、迅速（　）④痛苦（　）
5．下列句子没有语病的一项是（   ）
A．造纸术是中国四大发明。 B．经过治疗,小明恢复了健康。
C．篮子里有茄子、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
6．经过一学期的努力，明明的英语 有了很大的进步。
A．成绩 B．成果 C．成效 D．成就
7．青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”中省略号的用法是（       ）
A．表示说法迟疑 B．表示语意未尽 C．表示重复语句的省略
8．修改下面这段话。（5处错误）
“哈利·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不及待的拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。
________________________
9．写句：
（1）仿照下面的句子，写一组“小男孩打羽毛球”连续的动作。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口 。
____________________
（2）一个母亲就是一位英雄。（改为反问句）
__________________
10．请按提示填空。
（1)、填写表示语气的词语：说它贪玩吧，的确是___________，要不怎么会一天一夜不回家___________？
（2)、诗和音乐一样，______________________。” ——朱光潜
（3)、桃花一簇开无主，______________________？——杜甫《江畔独步寻花》
（4)、按课文内容填空。“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的________是绿的，________也是绿的。” ——《绿》
（5)、篱落疏疏一径深，___________________。儿童急走追黄蝶____________________。——杨万里《宿新市徐公店》
阅读下面文章，完成问题。
鹰的选择
①鹰是寿命最长的鸟类，它可以奇迹般的活到七十岁。但鹰到了四十岁的时候，它的爪子开始老化，以至无法抓住猎物。它的喙①变得又长又弯，（几乎   根本）无法将食物送到嘴边，要靠喙吃到食物变得非常困难。它的羽毛也变得又长又厚，翅膀也异常沉重，再不能像过去一样，轻快自由地飞翔。
②此刻，留给鹰只有两种痛苦的抉择，一是选择死亡，二是要经过一个痛苦的过程重获新生。通常情况下鹰会选择后者，并从此走上痛苦的蜕变②之路。
③首先，它会竭尽全力飞上山顶的窝里筑巢，因为它在接下来的一百五十天中将不能飞翔。在这个过程中，鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。当新的指甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见，鹰惨烈的叫声回响在山谷中。
④重生的痛苦换来（可喜   欢喜）的回报。待五个月后，人们会发现，鹰又会轻快自如地遨游长空，用它的利爪扑抓猎物。
注释：①喙（huì）：鸟兽的嘴。 ②蜕（tuì）变：人（或事物）发生质变。
11、圈出带点字的正确读音。
重生（zhòng     chóng ）                    长空（ cháng   zhǎng ）
12、根据文章的意思圈出括号里使用恰当的词语。
（几乎   根本）                      （可喜     欢喜）
13、根据文章内容判断句子意思是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）“喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。”这里“它”指鹰的喙。( )
（2）“待五个月后”中的“待”的意思是“停留”。( )
14、根据文章内容填空。
（1）鹰到了四十岁以后，面临着两种痛苦的抉择：不是___________，就是_____________。
（2）“在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见，鹰惨烈的叫声回响在山谷中。”这句句子表现了鹰___________________。
（3）当你看到“鹰又会轻快自如地遨游长空，用它的利爪扑抓猎物”时，你心里会想：_____________________。
15、根据文章第③自然段内容，简要叙述鹰的蜕变过程，不超过60个字。

阅读下面文章，完成问题。
一碗馄饨
①那天，我跟妈妈又吵架了。一气之下，我转身向外跑去。我走了很长时间。看到前面有个面摊，我才感到肚子饿了。可是，我翻遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
②面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到我在那里，问：“孩子，你是不是要吃面？”
③“可是，可是我忘了带钱。”我有些不好意思地回答。
④“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。我满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙着擦眼泪，对面摊主人说，“我们又不认识，你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，你的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她，还要跟她吵架呢？”我愣住了。
⑥我匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当我走到家附近时，一下子就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到我，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，我的眼泪又开始掉了下来！
⑦有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
16、根据意思，在文中找出合适的词语写在后面的括号里。
（1）非常疲乏。( )
（2）虽然看见了却像没有看见一样。( )
17、从离家出走到回到家中，事情怎样发展的，“我”的心情有怎样的变化？结合短文相关语句，填写下面的表格。
事情发展
“我”的心情
和母亲吵架
伤心、生气
吃着老婆婆给我做的馄饨
____________
听了老婆婆对我说的话
____________
____________
愧疚、幸福
18、第5自然段中画线的句子能否改写成下面句子，为什么？
你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你应该感激她，不要跟她吵架。
_________________________
19、根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确画“√”，错误的画“×”。。
（1）母亲和女儿吵架还赶她出去，一点儿也不心疼自己的孩子。( )
（2）老婆婆是一位和蔼可亲、仁慈善良的老人。( )
（3）听了老婆婆的话“我”知道自己错了。( )
（4）短文告诉我们应该爱自己的母亲，而不是爱那些给予我们“小恩小惠”的人。( )
20、读了这篇短文，你得到了怎样的启示？
____________________________
21、习作。
在我们的周围生活着很多可爱的小动物，你最喜欢哪一种呢？从它们的外形特征、活动特征、你们之间发生的趣事等方面给大家介绍一下吧！题目自拟，注意写出自己的真情实感。
1．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“捷、虑、警、健康、慰藉、隧、藤、餐”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．D
【解析】D
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音全部正确的是D项。
A项：范仲淹zhōnɡ——zhòng
B项：赠予yù——yǔ
C项：松脂zhǐ——zhī
3．C
【解析】C
【详解】考查词语的运用。
A项车水马龙：车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。
B项无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。
C项彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。不能用于形容志愿军战士对待敌人的态度。可以用“义正辞严”。
D项腾云驾雾：神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。
4．S 十 8 ②
Y 欠 7 ④
J 疒 5 ③
【详解】略
5．B
【解析】B
【详解】本题考查的知识点为病句辨析。
A应该改为：“造纸术是中国四大发明之一”；因为，“造纸术”只是“四大发明之一”，而不是“四大发明”。
C“葡萄”不属于蔬菜，因此，应该去掉“葡萄、”。
6．A
【解析】A
考查词语应用。
首先要了解词语含义，接着结合语境进行判断。
“成绩”工作或学习的收获。
“成果”意为成全，成立。是收获到的果实，常用于指工作或事业方面的成就。也可指指学习、工作、劳动上的成效和成绩。
“成效”所获得的预期的好效果。
“成就”事业上的成绩。
结合语境“明明的英语”和“很大进步”，这里运用“成绩”更恰当。
7．C
8．《哈利·波特》这本书写得生动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴。一放学，我就迫不及待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战。
修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
《哈里•波特》是一本书，要用书名号；“深动”错误，应改为“生动”；“非常”和“极了”重复，删其一；“向”改为“像”；“的好思想”去掉。
9．     小男孩往上一抛羽毛球，再跳起，把球扣了出去。     一个母亲难道不是一位英雄？
【解析】
（1）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
本题例句形式为含有连续的动作描写，故在仿写句子时也要用上表示连续动作的词具体描述“小男孩打羽毛球”即可。示例：小男孩打羽毛球时，只见他高高地抛起球，双脚稳稳踩着地面，瞬间就把球打了出去。
（2）本题考查学生把陈述句改为反问句能力。陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
故本题句子在“就是”前加上“难道”，把“就是”改为“不是”，句末把“。”改为“？”即可成为一句反问句。即：一个母亲难道不是一位英雄？
10．     呀     呢     生命全在节奏     可爱深红爱浅红     水     阳光     树头新绿未成阴     飞入菜花无处寻
【解析】
本题考查古诗默写及按课文内容填空。注意不加字，不漏字，不写错别字。
（1)、本句出自课文《猫》，根据原文回答：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
（2)、“诗和音乐一样，生命全在节奏”意思是：诗句要有鲜明的停顿及抑扬的节拍感，亦如音乐必需的节拍和旋律感。说明了诗的节奏的重要性。这是现当代美学家朱光潜的名言。
（3)、“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”出自唐代杜甫的《江畔独步寻花·其五》，全诗为：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？意思是：黄师塔前江水向东流去，温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩。一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？
（4)、艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色,是生命的象征。
（5)、“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。(新绿 一作：花落)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，全诗意思是稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。
11、chóng cháng
12、几乎 可喜
13、     √     ×
14、     选择死亡     经过一个痛苦的过程重获新生     重获新生的过程师范痛苦与不易     虽然重生的过程历尽了艰辛，但回报是可喜的。我要向它一样不怕困难，持之以恒
15、鹰首先要飞上山顶，然后不断用旧喙撞击岩石至完全脱落，等新喙长出后，用其拔去指甲，再用新长出的指甲拔去所有羽毛。
【分析】
11、此题考查学生字音辨析识记能力。解答时，我们要注意多音字、同音字。
重生：死而复生。重，重新；再的意思。读音“chóng”。
长空：辽阔的天空。这里读“cháng”。
12、此题考查学生选词填空能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
几乎：差一点，差不多，接近。
根本：事物的根源或最重要的部分；彻底。
联系“要靠喙吃到食物变得非常困难”的理解，此处选填“几乎”更恰当；
可喜：令人高兴；值得欣喜。
欢喜：指欢乐心喜;喜欢、喜爱、高兴。
结合词语含义，根据语境应填写“可喜的回报”。
13、考查文章内容的理解和判断。
①通过“在这个过程中，鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。”可以知道这里的“它”指的是鹰的喙。因此①正确。
②错误，“待五个月后”中的“待”的意思是“等，等候”。
14、（1）考查文章信息的提取能力。
从第二自然段第一句话可知鹰只有两种痛苦的抉择，一是选择死亡，二是要经过一个痛苦的过程重获新生。
（2）此题考查学生文本的理解。
联系“在这个过程中，鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。当新的指甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。”我们可以体会到鹰在“蜕变”的这一过程中非常残酷、痛苦。
（3）考查理解句子的含义。鹰经历痛苦的蜕变过程后，重新翱翔于蓝天，这也说明经历过痛苦后，才能享受美好和轻松的生活。
15、考查概括文章内容的能力。第三自然段主要介绍了鹰的蜕变的整个过程。第一步是竭尽全力飞上山顶的窝里筑巢，第二步是不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，第三步是等新喙慢慢地长出来，曝长出后，再用它将指甲一个个拔去，第四步是新的指甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。
概括为：鹰首先要飞上山顶，然后不断用旧喙撞击岩石至完全脱落，等新喙长出后，用其拔去指甲，再用新长出的指甲拔去全身羽毛。
16、     疲惫不堪     视而不见
17、     感激、感动     惭愧、后悔     看到母亲在等“我”，并让我回家吃饭
18、不能，因为短文中运用反问的语气更加突出强调了母亲养育女儿不容易，应该感激她，不应该同她吵架。
19、     ×     √     √     ×
20、对于我们的亲人，他们是最爱我们的，但这种爱会被我们忽视，我们要珍惜亲人的爱。
【解析】
16、此题考查的是词语的意思，做题时要认真读题，明确题目给出的提示，要注意平时的积累。
①疲惫：极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。
② 视而不见：虽然看到，但因心不在焉，好像没有看到一样。形容漠视，不关心。
17、此题考查的是提取信息。做题时，要先找到相关段落再提取信息。
①根据事情发展：吃着老婆婆给我做的馄饨，找到答题范围：“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。我满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”我忙着擦眼泪，对面摊主人说，“我们又不认识，你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”文中明确说明了此时“我”的心情是感激，流泪说明也很感动。
②根据事情发展：听了老婆婆对我说的话，找到答题范围：老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，你的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她，还要跟她吵架呢？”我愣住了。这里首先需要联系上下文进行猜测，结合下文我匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。可以看出我很惭愧、后悔。
③ 根据事情的发展和我的心情： 愧疚、幸福，找到答题范围：我匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当我走到家附近时，一下子就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到我，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，我的眼泪又开始掉了下来！从我的眼泪掉下来可以看出我很愧疚、幸福.
18、此题考查的是反问句的好处。
文中的画线句很明显是反问句常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。反问句可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。而改后的句子是陈述句，虽然意思没有改变，但是感情没有反问句的强烈。
19、此题考查的是提取信息。做题时要先确定答题范围，再原文进行比较。
（1）结合第六自然段：当我走到家附近时，一下子就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……说明此句说的不对。
（2）“可是，可是我忘了带钱。”我有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。结合文中，我没有带钱，老奶奶还给我煮馄饨，可以看出老婆婆是一位和蔼可亲、仁慈善良的老人。
（3）结合：我匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。可以知道我听了老婆婆的话“我”知道自己错了。
（4）结合有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。进行理解，结尾说的是我们不仅要感激别人给予的小恩小惠，更应该感激亲人一辈子的恩情。
20、此题考查的是对文章中心的理解。
由最后一个自然段可以知道：我们不仅要感激别人给予的小恩小惠，更应该感激亲人一辈子的恩情。
21、我喜欢的动物
       我喜欢的小动物很多，如小仓鼠、小白兔、小猫、小狗、松鼠……但是我最最喜欢的就是小狗，而且是那种长不大的宠物小狗。
       我姐姐家养了一只博美的小狗。它有一
【解析】我喜欢的动物
       我喜欢的小动物很多，如小仓鼠、小白兔、小猫、小狗、松鼠……但是我最最喜欢的就是小狗，而且是那种长不大的宠物小狗。
       我姐姐家养了一只博美的小狗。它有一个圆圆的脸颊，圆鼓鼓的大眼睛，你要是不细心看几分钟的话，你是看不到它的眼白的；眼睛的下面是一只非常灵敏的鼻子。你可不能小看这狗鼻子，它的嗅觉很灵敏的。要是你的东西不见了的话，它就可以帮你找回来！最后就是那又小又大的嘴巴，为什么要说又小又大呢？就是说它嘴巴闭着的时候小小的，张开时就变得大的超乎我想像。它的尾巴和身子都是雪白的，无聊的时候就会摇着毛茸茸的尾巴给自己解闷。
　　小狗的吃相可跟它的外表完全不一样哦！
　　我们的小狗是吃骨头和喝自来水的。但宠物狗就是专吃狗粮的了。
　　我姐姐的小狗可贪吃了。每当到吃中饭和晚饭时，它就会乖乖地坐在地板上，摇着白花花的尾巴好像在说：“主人，你们吃中饭（或晚饭）了，我是不是也可以吃饭了呀？”
　　姐姐家的小狗不仅贪吃而且还贪玩。小狗一出门就会在园子里乱跑，像只雪球滚来滚去，姐姐也追不上它。如果它呆在家里无聊的话就在家里乱咬东西，可真是一只坏狗狗啊！
　　它玩累了，就会在房间里睡大觉，任凭谁怎么叫它，它也不会醒来。你说是不是一个大懒虫？
       你看狗狗是不是很可爱？它是我最喜爱的小动物，你喜欢吗？
【详解】本题为话题作文。在我们的周围生活着很多可爱的小动物，你最喜欢哪一种呢？从它们的外形特征、活动特征、你们之间发生的趣事等方面给大家介绍一下吧！在我们周围生活着很多可爱的小动物，选择其中一种，认真观察，可以从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行写作。描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。把你和动物之间发生过的许多有趣的事情，挑选一件具有典型性的事情来写一写，表达出你对小动物的喜爱之情即可。
提纲：
开头：开门见山，点明我喜欢的动物。
中间：抓住动物的特点，按一定的顺序写一写动物的外形。再次详细写一下它的生活习性及与我之间的故事。要注意句子通顺，用上学到的好词佳句，运用适当的修辞方法。
结尾：点明主题，表达对小狗的爱。