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西安爱知初级中学新初一均衡分班语文试卷含答案.docx

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1、西安爱知初级中学新初一均衡分班语文试卷含答案一、选择题1犇看拼音,写同音字。牪(1)rn:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫()声,唤醒了土()中沉睡的种子。牪(2)t:爸爸叫我()他把()须刀拿出来。牪(3)du:懒()的生活态度,会使人日益()落。牪(4)xun:()烂的阳光晃得人头晕目()。牪(5)fn:小记者们()问了我国最大的()织企业,为祖国日新月异的巨大变化感到骄傲和自豪!二、选择题2犇以下词语中加点的字读音正确的是()牪A啼啭(zhun)熙攘(rng)僻静(b)绵亘(gng)牪B渺小(mio)怅望(chng)萦绕(yng)女娲(w)牪C澎湃(bi)蜷缩(jun)唱和(h)静谧(m)牪

2、D遨游(o)勉强(qing)气氛(fn)水槽(co)三、选择题3犇下列词语中没有错别字的一组是()牪A可见一斑惹人讥笑狂风努号牪B张冠李带震耳欲聋巧夺天工牪C雅俗共赏浴血搏杀漫不经心牪D悬崖峭璧留连忘返雕梁画栋四、选择题4犇对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是 ( )牪A“这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。牪B哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。后一个“巴金”指代巴金的风格和

3、精神,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。牪C目前,我正兴勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默。牪D小雪和妹妹常常不吃晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落, 看日沉日升。用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度,形象生动,有感染力。五、选择题5犇下列句子中,没有语病的一项是( )牪A通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。牪B从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。牪C晚会过后她那优美的舞姿,动听的歌声还回响在我耳边。牪D当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。六、选

4、择题6犇下列说法正确的一项是()。牪A“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”一句中的“或”是“或者”的意思。牪B“死去元知万事空,但悲不见九州同”是唐代诗人陆游写的诗句。牪C“她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静”句中的省略号表示引文的略。牪D“哪怕工作再难做,他也不会退缩。”这句话中的关联词用得不恰当。七、选择题7犇下列表述完全正确的一项是()。牪A水浒传中英雄好汉众多,他们分别有着代表各自特色的绰号,如及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、黑旋风鲁智深、花和尚李逵等。牪B雨果,19 世纪苏联浪漫主义运动领袖,1831 年创作了小说巴黎圣母院。它以离奇的手法写了一个发生在 15 世纪法国关于

5、逃犯冉阿让和流落街头的妇女芳汀,还有她的女儿柯赛特三位中心人物的悲惨遭遇的故事。牪C巴金,原名李尧棠,现代文学家,代表作有爱情三部曲:雾雨电,激流三部曲:家春秋,是中国现代文坛的巨匠。牪D李白和杜甫被称为“李杜”,而李清照和杜牧则被世人称为“小李杜”。八、选择题8犇将下面的句子插入文段中,位置最恰当的是哪一项?()牪火把在燃烧,火把梨也纷纷掉落,青年人和孩子们都忙着去抢去拾。牪在鼓乐与欢呼声中隆重的点火把仪式开始了。几个精壮的汉子扶着一个德高望重的老人,登上高台,用一束燃着的小火把点燃了大火把。据说,拾到火把上掉落的梨,是一种福气,它会让你四季甜蜜。如果有谁仰脸一张口,就有梨掉入嘴里,那他就是

6、最幸福的人了。牪A和之间B和之间牪C和之间D之后九、选择题9犇按要求写句子。(1)牪、节日期间,庐山各个景点迎来了大批游客。含鄱口人头攒动,仙人洞( ),五老峰( )。(在括号中填入与划线词语意思相同但说法不同的词语。)(2)牪、过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(用“饿”或“安静”仿写句子)牪_(3)牪、借助描写“鸟儿”或“阳光”情景,写一两句话,表达你的快乐。牪_(4)牪、在“学党史、感党恩、跟党走”演讲比赛中,获得了第一名。(修改病句)牪_十、选择题10犇积累填空。牪(1)少壮不努力,_。牪(2)_,忠言逆耳利于行。牪(3)苟利于民,_;苟周于事,_。牪(4)竹石中写出了竹子品

7、格的诗句是:_,_。牪(5)生命是什么?生命就是李清照“生当作人杰,_”的豪迈气概,生命就是文天祥的“人生自古谁无死,_。”的浩然正气。十一、选择题11犇口语交际。牪米玛同学很喜欢踢足球,踢足球的水平不错,是班里的体育小明星。但他学习成绩比较差,还经常不写作业。老师让他好好学习,他说长大要去上体校班,学习不好也没关系,只要体育成绩好就行了。你觉得米玛的想法对吗?请谈谈你的看法。牪_十二、选择题12犇文言文阅读。牪齐桓公好服紫,一国尽服紫。当是时也,五素不得一紫。牪桓公患之,谓管仲曰:“寡人好服紫,紫贵甚,一国百姓好服紫不已,寡人奈何?”管仲曰:“君欲止之,何不试勿衣紫也。谓左右曰吾甚恶紫之臭于

8、是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭。”公曰:“诺!”于是日,郎中莫衣紫;其明日,国中莫衣紫;三日,境内莫衣紫也。12、写出文中加点字在文中的意思。牪衣:_。牪恶:_。13、文中画线句没有标点符号,请在需要加标点符号的地方用“”标出来。牪谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭14、造成齐国“五素不得一紫”这种局面的根源是什么?请用自己的话简要作答。牪_15、管仲的建议是什么?请用自己的话简要概括。牪_十三、选择题13犇阅读下面的非连续性文本,完成练习。牪医用外科口罩的自白牪牪自我介绍一下,我是医用外科口罩。我呢,里里外外也就三层:内层、中层和外层。除这三层外,我还有鼻夹

9、和口罩带两个配件。牪终于遇到了我的主人。可是,主人佩戴时鼻夹朝下,这样根本不能有效保护呀!牪如果主人戴着我没有去过人群密集的地方,我是可以重复使用的。但前提是让我通通风。千万不要用清水洗我,千万不要用热水烫我,千万不要用酒精喷我!牪如果我已破烂不堪或无法使用,那么请将我带到该去的地方。毕竟我是充满仪式感的“口罩君”,所以呢,请在扔掉我之前分几个步骤来操作一下哦如果主人您无发热、咳嗽等症状,需要将我投放到“其他垃圾”桶内。如果您有上述症状,请一定先用开水将我浸泡30分钟或用酒精喷我,再密封好丢弃。牪16、从示意图可知,医用外科口罩共有三层,_层能阻隔病毒飞沫,_层能起到阻水作用。牪17、佩戴口罩

10、时,鼻夹_(朝上朝下)才能起到防护作用。牪18、小亮想重复使用口罩,以下哪种做法是正确的?()牪A让口罩通通风B用热水烫C用酒精喷洒D用清水洗牪19、下面是处理不能使用口罩的步骤。请根据你对文本的理解在格子里填写相关信息。(4 分)牪十四、选择题14犇阅读下面的短文,完成练习。牪不抱怨,靠自己牪崔万志牪我出生在一个农户家庭,出生的时候脚先落地,头被卡在里面了,一连几个小时都不来。我出生的时候没有呼吸,然后赤脚医生就逮着我的腿头朝下使劲地抖,一直抖了十个小时,我才有了第一声微微的哭泣,就这样我活了下来。我九岁的时候上小学,记得从我家到小学之间有一条沟,别人很容易就跨过去,我就跨不过去。我也不愿意

11、我的父母天天背着我送我上学,我试着蹲下去然后趴在地上,然后爬下去,然后再爬上来。也许,上天从我小时候就告诉我:人生没有过不去的坎。牪我上高中那年,我中考的分数在我们县里名列前茅,我被一个重点高中录取了。把学也交了,床单也铺了,突然间被校长发现了,校长就很惊讶地看着我:“我们学校怎么来了一个残疾人?”然后便在几分钟之内把我和我父亲以及我的行李踢到校门之外,指着我说:“就算你考上大学,也没有学校要你,你还耽误我一个名额。”我爸当时就跪了下来,一跪就是两个小时。我恨命运对我这么不公平,为什么?为什么?为什么?我爸用双手捧着我的脸对我说:“万志,你听着,没有为什么!抱怨没有用!书还要不要读?”我说:“

12、要!”我爸说:“那么回家吧。一切靠自己!”牪我上大学的时候,真的害怕没有大学收我,我选择了一个比较偏僻的离我们家里恨很远的一所大学,很幸运我被录取了。牪大学毕业以后,我和所有的大学毕业生一样面临着找工作,我天天跑人才市场,我投了上百封简历,没有一家单位要我。我记得最后一次,我很早很早就去排队,排在第一位。面试的招聘官看着我,指着我就说:“快走开,快走开!别挡着后面的人。”牪那天走在大街上,风好大,我的眼泪再也忍不住地滚了下来,我心里非常绝望。我要养活我自己!我要养活我自己!我要养活我自己!那个声音就在我心里嘣嘣地敲打着我,我想起了父亲的话:抱怨没有用,一切靠自己!我改变不了现实,就改变我自己,

13、我也不再抱怨,甚至不再难过。牪我去摆地摊、卖旧书、卖卡片,我一顿饭分两天吃,就这样坚持了半年,我开了自己的一个小书店,后来又开音像店、开超市、开网吧,我的书店被烧过,超市被偷过,网吧被拆了一次又一次。后来我又开始开网店,我把多年积蓄二十多万一下子亏光了,再后来我又开,又成立自己的电子商务公司,欠了外债四百万。但是所有的委屈,所有的挫折,所有的痛苦,我埋藏在心里。我说不出来,我也不想说,因为我知道,抱怨没有用,一切靠自己!就这样,我坚持、坚持、坚持下去,一直把我们的旗袍做到天猫第一名。牪走到今天,我回头再看看我走过的这些经历,这些挫折,原来都是上天对我最好的安排。世界是一面镜子,照射着我们的内心

14、,我们内心是什么样子,这个世界就是什么样子。选择抱怨,我们内心是充满着痛苦、黑暗和绝望的;选择感恩,我们的世界就充满着阳光、希望和爱。牪20、作者人生之路遭受了哪些艰难?请用简洁的语言分点概括。牪_牪20、联系全文,你怎样理解本文的题目“不抱怨,靠自己”?牪_牪22、文中画线句用了什么表达方式?有什么作用?牪_牪23、经历磨难最终有伟大成就的人还有很多,请列举一人并简要叙述他的事迹。牪_牪24、从作者的经历中你获得了怎样的启示?牪_十五、选择题15犇习作牪鸟儿的梦想是飞向蓝天,花儿的梦想是装扮世界。你的梦想是什么?为什么会有这个梦想?梦想实现了以后会是怎样的呢?请以“我的梦想”为题,写一篇文章

15、。注意不要出现真实的校名、人名。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1(1)嚷壤(2)替剃(3)惰堕(4)绚眩(5)访纺牪【详解】略二、选择题2B解析:B牪【详解】A啼啭的啭,读zhun;牪C澎湃的湃,念pi;牪D勉强的强,读三声。牪故答案为:B。三、选择题3C解析:C牪【详解】A狂风努号狂风怒号;牪B张冠李带张冠李戴;牪D悬崖峭璧悬崖峭壁;留连忘返流连忘返。牪故答案为:C。四、选择题4B解析:B牪【详解】略五、选择题5B解析:B牪【详解】此题考查学生病句辨析与修改的能力,在解答时首先需要熟知病句的类型。牪A成分残缺,缺少主语。可以把“通过”或“让”去掉。牪C搭配不当。“优美的舞姿

16、”不能“在耳边回响”。牪D成分残缺,可在“已”后加上“成为”。牪故答案为B。六、选择题6C解析:C牪【详解】略七、选择题7C解析:C牪【详解】略八、选择题8B解析:B牪【详解】考查句子排序。牪“火把在燃烧”承接句写点燃火把,句写了火把梨的寓意,这是解释“火把梨也纷纷掉落,青年人和孩子们都忙着去抢去拾”的原因,因此插入句和句中间最合适。九、选择题9 摩肩接踵 熙熙攘攘 教室里很安静,连一根针掉在地上都能听写。 空中的鸟儿轻快地掠过枝头,唱着婉转的曲子飞远了。 红红在“学党史、感党恩、跟党走”演讲比赛中,获得了第一名。牪【详解】1考查了写近义词的能力,近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有

17、两种:第一种是从有共同词素的词语中去找,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找,想想和所给词语意思相同或相近的词。 牪人头攒动:形容人很多,拥挤着移动。牪“熙熙攘攘”“人头攒动”“人山人海”“摩肩接踵”这几个词语都表示人很多,很拥挤,场面非常热闹。(2)牪、本题考查了学生仿写句子的能力,完成此类题目要注意分析所给句子在结构、内容、修辞等方面的特点,然后仿写。结合句中将“时间过的快”的程度进行了夸大,运用了夸张的手法。仿写句子,也要运用夸张的手法。牪如:

18、我饿得能吞下一头大象了。(3)牪、此题考查学生情景写话,解答时,我们要通过环境描写侧面烘托心情。牪如:枝头小鸟欢歌笑语,好似在开演唱会。(4)牪、考查病句辨析能力。解答时,认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。(1)用词不当。(2)搭配不当。(3)成分残缺。(4)词序混乱。(5)重复啰唆。(6)前后矛盾。(7)不符事理。(8)归类不当。(9)指代不明。牪本题中缺少主语“谁在演讲比赛中获得了第一名”,改为:小明在“学党史、感党恩、跟党走”演讲比赛中,获得了第一名。十、选择题10 老大徒伤悲 良药

19、苦口利于病 不必法古 不必循旧 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 死亦为鬼雄 留取丹心照汗青牪【详解】本题考查默写。牪(1)本句出自汉代汉乐府长歌行,“少壮不努力,老大徒伤悲”意思是:少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。牪(2)本句出自西汉司马迁史记,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”意思是:良药多数是带苦味的,但却有利于治病;而教人从善的语言多数是不太动听的,但有利于人们改正缺点。牪(3)本句出自刘安淮南子,“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧”意思是:如果能使百姓获益,不必效法古代的规定;如果能把事作得完美,就不必遵循旧的法则。牪(4)本句出自清代郑燮竹石,“千磨万击还坚劲,任尔

20、东西南北风”意思是:千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西南北风。牪(5)本句出自宋代李清照夏日绝句,“生当作人杰,死亦为鬼雄”意思是:生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。牪本句出自宋代文天祥过零丁洋,“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”意思是:人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册。十一、选择题11米玛的想法是不对的,只是足球踢得好,而成绩不好是不行的。作为学生需要做到德智体美劳的全面发展,无论如何还是要好好学习,向好成绩靠近。将来考大学,即使是体校班那也是需要一定的文化成绩才能考取自己理想的学校。并且如果只是体育成绩好而文化成绩不好,就会很容易沦为文盲。牪【详解】本题考查口

21、语交际,注意结合题目给出的信息作答。牪题目要求对米玛“学习不好也没关系,只要体育成绩好就行了”的想法谈谈自己的看法。首先先判断米玛的想法是不正确的。接着可以从“学生当下主要任务是学习”“只有体育成绩好,而学习成绩不好是不能考取理想大学”“要全面发展”这些角度去谈看法。注意语言要通顺、逻辑条理要清晰。答案不唯一,言之有理即可。十二、选择题1212、 穿 厌恶13、谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭14、齐桓公喜欢穿紫色衣服,因而齐国的百姓纷纷效仿。15、齐桓公自己不要穿紫色衣服;齐桓公要明确表示自己厌恶紫色衣服。牪【分析】译文牪齐桓公喜欢穿紫色的衣服,整个都城的人都穿紫

22、色的衣服。正在那个时候,几匹没染色的布都换不回一匹紫色的布。牪齐桓公对此十分忧虑,对管仲说:“我喜欢穿紫色的衣服,紫色的布料很贵,整个都城的百姓喜欢穿紫色衣服的风气不消失,我该怎么办呢?”管仲说:“您想制止这种情况,为什么不试一下不穿紫衣服呢?您可以对身边的侍从说:我非常厌恶紫色衣服的气味。”正巧身边大臣中有穿紫衣来进见的人,齐桓公就说:“稍微退后点,我厌恶紫色衣服的气味。”那个大臣说:“好的。”从这天开始,没有侍卫近臣再穿紫色衣服了;到第二天,国都中也没有人穿紫色衣服了;第三天,国境之内没有人再穿紫色衣服了。12、本题考查文言字词的解释,这种题型考查的都是重要的字词,需要识记。可以结合整句话

23、的意思来理解加点字的含义。“何不试勿衣紫也”意思是为什么不试一下不穿紫衣服呢?衣解释为穿。“吾甚恶紫之臭”翻译为我厌恶紫色衣服的气味,恶是厌恶的意思。13、本题考查给句子加标点,要在熟知标点符号用法的基础上,结合句意进行作答。画线句子的意思是您可以对身边的侍从说:我非常厌恶紫色衣服的气味。”正巧身边大臣中有穿紫衣来进见的人,齐桓公就说:“稍微退后点,我厌恶紫色衣服的气味。”在需要加标点符号的地方用“”标出来应是“谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭”14、本题考查对文章内容的把握,要在读懂文章的基础上作答。根据文中“齐桓公好服紫,一国尽服紫”可知,造成齐国“五素不得一紫

24、”这种局面的根源是齐桓公喜欢穿紫色衣服,因而齐国的百姓纷纷效仿。15、本题考查对文章内容的把握,要在读懂文章的基础上作答。根据文中“君欲止之,何不试勿衣紫也”“吾甚恶紫之臭”可知,管仲的建议是齐桓公自己不要穿紫色衣服、齐桓公要明确表示自己厌恶紫色衣服。十三、选择题13A解析:牪16、 中 外牪17、朝上牪18、A牪19、投到“其他垃圾”桶内用开水浸泡30分钟用酒精喷 密封好后再丢弃 牪【分析】牪16、本题考查学生信息的筛选。解答此题在整体感知文本内容的基础上找到相关的信息,从中即可提取出关键信息作答。牪根据示意图可知医用外科口罩共有三层,分别为外层、中层、内层。从“中层:过滤作用,阻隔大于90

25、%的带病毒飞沫”、“外层:阻水作用,可防止飞沫进入口罩内”可知,中层能阻隔病毒飞沫,外层能起到阻水作用。牪17、本题考查学生抓取文章内容主要信息的能力。学生作答时要多理解文本内容,分析关键点。牪结合句子“终于遇到了我的主人。可是,主人佩戴时鼻夹朝下,这样根本不能有效保护呀!”可知,佩戴口罩时,鼻夹朝下不能起到有效保护作用,鼻夹朝上才能起到防护作用。牪18、本题考查学生抓取文章内容主要信息的能力。学生作答时要多理解文本内容,分析关键点。牪结合文本内容“如果主人戴着我没有去过人群密集的地方,我是可以重复使用的。但前提是让我通通风。”可知,小亮想重复使用口罩,可以让口罩通通风,选A。牪19、本题考查

26、学生筛选并整合文本信息的能力,作答时明确题目要求,筛选出正确信息,然后概括作答。牪结合内容“如果主人您无发热、咳嗽等症状,需要将我投放到“其他垃圾”桶内。如果您有上述症状,请一定先用开水将我浸泡30分钟或用酒精喷我,再密封好丢弃。”可知,处理不能使用口罩的步骤是:无发热、咳嗽等症状时,投到“其他垃圾”桶内;如果有发热、咳嗽等症状时,用开水浸泡30分钟或用酒精喷,密封好后再丢弃。十四、选择题14牪20、出生时难产。上小学时要艰难地越过一条沟。上高中时被校长撵了出来。大学毕业找工作时屡屡被拒。开书店、超市、网吧等均失败。开网店、做电子商务亏损厉害。牪20、“不报怨,靠自己”是一种面对困难时的积极心

27、态,“不抱怨”是指遇到困难时不怨天尤人,“靠自己”是指自己要积极寻找解决的办法。“不抱怨,靠自己”是全文的线索,贯穿全文。牪22、议论。这句话告诉我们应该学会感恩,让我们的世界充满阳光、希望和爱,起到了点明中心、升华文章主旨的作用。牪23、司马迁,遭遇宫刑之后没有自暴自弃,而是坚持不懈,终于写成被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。牪24、不被失败打倒,从失败中吸取经验为成功做准备。努力拼搏,勇往直前。常怀感恩之心,不抱怨。牪【分析】牪20、本题考查对文章主要事件的概括。注意作者在人生不同阶段经历的不同挫折,根据关键句子“出生的时候脚先落地,头被卡在里面了”、“我试着蹲下去然后趴在地上,然后

28、爬下去,然后再爬上来”、“把我和我父亲以及我的行李踢到校门之外”、“我投了上百封简历,没有一家单位要我”、“我的书店被烧过,超市被偷过,网吧被拆了一次又一次”进行作答。牪20、本题考查对文章题目的理解。结合文中作者的做法:每一次面对打击,他都是依靠自己的力量站起来,我们可以知道,题目的意思就是不要抱怨生活的不公或者困苦,依靠自己积极面对,困难终将被我们打败。牪22、本题考查对句子的表达方式的理解。句子主要的表达方式有记叙、描写、说明、议论和抒情。从画线句子中我们可以看到,作者很鲜明地对比出两种不同选择导致的不同结果,故而主要的表达方式是“议论”。议论的作用主要是表明观点和态度,使文章观点鲜明、

29、说理深刻。牪23、本题考查对历史人物的了解以及综合运用能力。历史上经历磨难最终取得伟大成就的人有很多,我们熟知的有司马迁、海伦凯勒、史铁生等。牪24、本题考查对文章主旨的理解和把握。谈启示,一方面应该讲从文章中总结出来的内容,另一方面要谈谈对自己怎么做的启示。十五、选择题15范文:牪我的梦想牪我一直很向往当一位能唱出美妙歌声的歌唱家,能发明出各种东西的发明家,多才多艺的艺术家,给人们生活带去知识的作家;我有许多的梦想,可我最想当的是为人民造福,为祖国骄傲的科学家解析:范文:牪我的梦想牪我一直很向往当一位能唱出美妙歌声的歌唱家,能发明出各种东西的发明家,多才多艺的艺术家,给人们生活带去知识的作家

30、;我有许多的梦想,可我最想当的是为人民造福,为祖国骄傲的科学家。牪我们的祖国中国,虽然只是一头东方睡狮,但是,只要睡狮一旦醒来,它就会震惊全世界,让美国知道我们中国的实力。我常常看新闻,所以知道许多事情,前不久,我们中国又成功发射了神舟九号,还有个叫刘洋的女宇航员也登上了太空,这是我们中国第一个登上太空的女宇航员啊!难道我们就不能为祖国的将来加把力吗?所以我想当科学家。牪在我的心中有祖国有未来,还有当科学家的梦。如果有一天我成功了,我就会把玉米种得比暖瓶还大,把桃子种得和盘子差不多,增进祖国的农业发展;解开所有的未解之迷不管怎样我都不会放弃这个梦想,因为我是祖国的花朵,我是祖国的未来,我要让祖国成为“东方雄狮”,让祖国更加强大。牪【详解】本题考查学生的习作能力。牪本题为命题作文,要求以“我的梦想”为题,将自己的梦想介绍出来,要说说自己为什么会有这个梦想,还要说说梦想实现了以后会是怎样的。要把内容写具体,把情感自然真实地表达出来。牪开头:点题,说说自己的梦想是什么。牪中间:详细介绍这个梦想,可通过一件事或一个人,介绍自己梦想产生的缘由,注意,梦想一定要积极向上,要现实。然后,写这个梦想有什么作用。再写你要怎么努力来实现它。牪结尾:总结全文,鼓励自己,为完成梦想努力学习。

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