成都市青羊实验中学新初一均衡分班语文试卷含答案.docx

成都市青羊实验中学新初一均衡分班语文试卷含答案一、选择题1犇看拼音写词语。牪面对老师的p png _，他什么也没有ji sh _，因为他知道即使bin ji _也没有用。他满脸yu shng _，只能自认do mi _。二、选择题2犇下列加点字的读音完全正确的一项是（）牪A长喙（hu）发酵（xio）机械（xi）牪B嫉恨（j）牺牲（x ） 老茧（jin）牪C分歧（q）栈道（zhn）斩首（zhn）牪D惹恼（r）灰烬（jng）褐色（h）三、选择题3犇下列词语书写有误的一组是（）牪A万象更新万不得已归心似箭念念叨叨牪B灯火通霄五胡四海前所未闻一视同人牪C娴熟技能哄堂大笑千磨万击死得其所牪D困难重重垂头丧气不慌不忙自愧弗如四、选择题4犇下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）牪A太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（比喻）牪B住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）牪C永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。（排比）牪D为是其智弗若与？曰：非然也。（设问）五、选择题5犇下列句子没有语病的是（）牪A下课了，爸爸陆续来接我。牪B在公园里，他看到了鲜花和花香。牪C小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。牪D菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。六、选择题6犇下列句子里标点使用不正确的一句是（）牪A隔河遥望红墙、黄瓦、宫阙、角楼的任何一角都是宏伟秀丽，气象万千。牪B“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新也没见他这么慌过！”牪C手脚很痒痒。眼睛里满满含着无限多的羡慕。牪D小丑，向爱丽卡的父母致意，然后把礼物送给爱丽卡那是三本盲文书。七、选择题7犇这学期我积累了不少名言警句比如岳飞所说的关于珍惜时间的“ ”；朱熹也有一句跟这意思相近这句是“ ”。横线上应填写（）牪A莫等闲，白了少年头，空悲切。少年易老学难成，一寸光阴不可轻牪B莫等闲，白了少年头，空悲切。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴牪C少年易老学难成，一寸光阴不可轻。莫等闲，白了少年头，空悲切。牪D一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。八、选择题8犇下面句子顺序排列正确的是（）牪花坛中间有十多种奇花异草。牪走进学校大门，迎面便是美丽的大花坛。牪花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花，招人喜爱。牪这花坛有一米多高，有半间教室那么大。牪花坛最后面是两行高大的大丽花，绿叶茂盛，把花坛衬托得更美了。牪ABCD九、选择题9犇阅读实践（1）牪、材料探究。阅读下面一段材料，请用一句话概括你的发现。（不超过20个字）牪北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。牪_（2）牪、为鼓励同学们多读书，读有意义的书，六年级（3）班要进行读书活动的宣传，请你根据示例，仿写一组上下句的字数相等的宣传标语。牪示例：读书点燃智慧知识照耀人生牪_（3）牪、据某市调查，有四成以上的学生选中的课外读物集中于三大类，名列第一位的是科技、科幻类读物。漫画类书籍被学生列在第二位。另外，还有32.2%的被调查者喜欢“卡通画”类图画。针对这个现象，有以下两种观点，你比较赞同谁？请简要谈谈。牪A：重“读图”轻“读文”符合青少年的阅读心理。牪B：重“读图”轻“读文”对青少年危害较大。牪我赞同_，理由是：_。十、选择题10犇积累填空。牪（1）本学期，我认识了不少优秀人物，有_的鲁滨逊，_的汤姆索亚，_的李大钊，以及_的老班长。牪（2）于是洗手的时候，_过去；吃饭的时候，日子从_过去；默默时，_过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从_过去牪（3）寒食中诗人描写春日长安城花开柳拂景色的诗句是：_，_。牪（4）于谦石灰吟中表现诗人不避千难万险，勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格的诗句是：_，_。牪（5）当看到朋友不专心读书时，我会告诉他：“_，事非经过不知难。”牪（6）_，子欲养而亲不待。牪（7）苟日新，_，_。牪（8）日初出大如车盖，_，此不为_。牪（9）读书须用意，_。牪（10）良药_，忠言_。十一、选择题11犇口语交际。牪米玛同学很喜欢踢足球，踢足球的水平不错，是班里的体育小明星。但他学习成绩比较差，还经常不写作业。老师让他好好学习，他说长大要去上体校班，学习不好也没关系，只要体育成绩好就行了。你觉得米玛的想法对吗？请谈谈你的看法。牪_十二、选择题12犇文言文阅读。牪司马光牪群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。12、选择朗读停顿正确的一项是（ ）牪A群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。牪B群儿戏/于庭，一儿登/瓮，足/跌没水中。牪C众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。牪D众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。13、“足跌没水中”中的“没”的读音是（ ）牪AmiBm14、“足跌没水中”的意思是（ ）牪A把脚伸进了水里。牪B脚上的鞋子掉进水里不见了。牪C站在水里，水没过了脚。牪D失足掉进缸中被水淹没了。15、当小孩子落水后，其他人的表现是“弃去”，司马光的表现是“_”（用原文填空）。可以看出司马光是一个_的孩子。十三、选择题13犇阅读下面的非连续性文本，完成练习。牪低头族牪材料1：当代“低头族”越来越多已然成为一个严重的现象。随着智能手机和互联网的发展，越来越多的年轻人沉迷其中无法自拔。躺在床上刷手机，走路刷手机，等公交刷手机，甚至上班开会也刷手机。微博、微信、抖音等APP无情地吞噬着我们。大众不断发声，呼吁“低头一族”回归正常生活，可收效甚微。牪材料2：牪牪材料3：网络流行语牪世界上最遥远的距离并不是生与死，而是我在你面前，你却在玩手机。牪16、下列不属于“低头族”的行为的一项是（）牪A躺在床上刷手机B走路刷手机牪C等公交刷手机D用手机拍照牪17、下列不属于做“低头族”带来的危害的一项是（）牪A颈椎变形B导致聋哑C影响外貌D影响视力牪18、对材料3的理解正确的一项是（）牪A玩手机容易引发意外事故。B玩手机影响了人的健康。牪C玩手机影响了人与人的交往。D玩手机影响了人的生死。牪19、请你给“低头族”提两条合理的建议，帮助他们回归正常生活。牪建议一：_牪建议二：_十四、选择题14犇阅读下面的短文，完成练习。牪萝卜花牪萝卜花是一个女人雕的，用料是萝卜，她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开，很喜人。牪女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿，卖小炒。一小罐煤气，一张简单的操作平台，木板做的，用来放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，土豆丝炒鸡蛋，土豆丝炒猪肉。牪女人30岁左右，瘦，皮肤白暂，长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣服及干净，外而罩着白围裙。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾。她过一会儿，就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花。这样装在盒子里的，才好看。她说。牪不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到吃饭时间，女人的摊子前，总围满人。五块钱一份的小炒，大家都很耐心的等待着。女人不停地翻铲，而后装在方便盒里，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵二朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上。牪我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道她的故事。牪女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命男人瘫痪了。牪生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊儿卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总的弄点和别人不一样的东西吧？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕画时，她突然被自己手上的美镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期望和向往。牪就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊儿前来了。牪一次，我开玩笑地问女人，攒了多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。牪不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢。她说，眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。牪女人的酒店，慢慢地出了名。提起萝卜花，大家都知道。牪生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。（作者丁立梅有改动）牪20、贯穿全文的线索是_牪20、默读第段，在原文中用不同符号圈划出描写女人的关键语句，并从人物描写的方法和人物形象概括两个方面进行简单批注。牪22、第自然段画线句子“一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上”，结合全文想一想把句中的“开”字改成“放”字好不好？为什么？牪_牪23、第自然段中，“一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子”，男人变化的原因是什么？纵观全文，这句话在写法上有何作用？牪_牪24、“生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开”，请结合选文内容谈谈对这句话的理解。牪含义：_牪结合选文：_十五、选择题15犇习作。牪时间在不知不觉中流逝，我们都在慢慢成长。有人懂得了欣赏，有人懂得了关爱，还有人懂得了感恩在时光的流里，你懂得了什么？什么让你感受到了成长的痕迹？请选择具体的事例，写下真实的感受。牪要求：1题目自拟。2叙述完整，采用恰当的方式表达真情实感。（3）牪、文中不出现真实的校名、姓名。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1 批评 解释 辩解 忧伤 倒霉牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。牪书写时要注意“辩、霉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、选择题2C解析：C牪【详解】本题考查学生对字音的掌握情况。注意区分声母、韵母，以及形近字的读音。牪A发酵（xio）发酵jio牪B嫉恨（j）嫉恨j 牪D灰烬（jng）灰烬jn三、选择题3B解析：B牪【详解】本题考查易错易混字。题目要求选择的是“书写有误”的一组，注意审准题意。易错易混字一般会出形近字或同音字，我们在辨字和认字时，一定要注意字的读音和部首。牪下面写出选项中存在错别字的词语，以及修正后的答案牪B项，灯火通霄灯火通宵，五胡四海五湖四海，一视同人一视同仁。四、选择题4A解析：A牪【详解】本题考查的是修辞手法的理解和分析。牪本题中修辞手法判断有误的是A项，本句话中“太阳他有脚”可以得出这是拟人的修辞手法，比喻必须是有本体和喻体的句子，所以不是比喻。牪B项：“喜得快要发疯了”这是夸张的修辞手法。牪C项：三句“感谢”是相同的句式，这是排比的修辞手法。牪D项：有问有答，所以是设问的修辞手法。五、选择题5D解析：D牪【详解】A 同音字用错，他座（坐）在坐（座）位上。B搭配不当，在“花香”前加“闻到”。C“他”知道不明，改为“他们”。D正确。六、选择题6B解析：B牪【解析】略七、选择题7A解析：A牪【详解】考查对名言警句理解背诵，答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的名言警句名句即可。牪莫等闲，白了少年头，空悲切。意思是是莫虚度年华白了少年头,只有独自悔恨悲悲切切。牪少年易老学难成一寸光阴不可轻。意思是青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。牪一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是一句俗语，出自增广贤文，意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。牪少年易老学难成，一寸光阴不可轻。意思是青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。八、选择题8D解析：D牪【解析】略九、选择题9B解析： 孩子的阅读困难会影响语文以及其他学科的学习。 感受文字之美 享受读书之乐牪 B牪 因为重“读图”轻“读文”容易造成青少年的惰性思维，且“图画”中传达的信息只是表层的，无法给青少年带来深刻的体验。牪【详解】本题主要考查材料分析能力、宣传标语的设计。（1）牪、本题主要考查概括主要内容的能力。牪从“很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍”可知，这段材料主要讲孩子的阅读困难会影响语文以及其他学科的学习。（2）牪、本题考查宣传标语的拟写。牪宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁、具有宣传性。此题以“读书”为中心，表述出活动的方式或意义，如可运用对偶的方式拟写为：花香伴随书香，名家走进心灵。（3）牪、本题主要考查发表观点。牪结合语境，根据重“读图”轻“读文”这种现象发表自己的看法，可从好处以及危害出发，不管赞同哪一种观点，说出理由即可。牪如：我赞同A观点，重“读图”轻“读文”符合青少年的阅读心理，因为青少年对文字的理解是有限的，通过图片呈现文字的意思，更加让青少年接受。牪我赞同B观点，重“读图”轻“读文”对青少年危害较大，因为如果青少年长期对漫画类、科技、科幻类读物等图画形式的读物进行阅读，只会看图，不看文字，这对今后的文字阅读是不利的。十、选择题10 坚强乐观 勇于冒险 忠于革命 舍己为人 日子从水盆里 饭碗里 便从凝然的双眼前 遮挽的手边 春城何处不飞花 寒食东风御柳斜 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 书到用时方恨少 树欲静而风不宁 日日新 又日新 及日中则如盘盂 远者小而近者大乎 一字值千金 苦口利于病 逆耳利于行牪【详解】考查课内背诵与默写。牪（1）考查人物形象。牪鲁滨逊是具有顽强奋斗的意志力，在困难面前不悲观、绝望，也不对生活抱有任何不切实际的幻想，而是脚踏实地的去战胜困难，用自己的行动来达到目的。鲁滨逊以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想像的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。鲁滨逊身上体现了顽强不屈、坚忍不拔、永不言弃、敢于冒险的“硬汉子”的特征。牪汤姆索亚是美国文豪马克吐温代表作汤姆索亚历险记中的主人公。他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，波莉姨妈罚他星期六不能去玩而是刷栅栏，他却会忽悠别人说刷栅栏是件很好玩儿的事儿，让其他孩子抢着为他刷栅栏。汤姆骨子里具有冒险风格，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆足智多谋，还非常有正义感，他破坏了杀人犯乔的阴谋，最终让坏人恶有恶报。牪十六年前的回忆是一篇回忆录，是中国共产党创始人之一的李大钊同志的女儿李星华所写的一篇回忆录。十六年前的这一天李大钊被奉系军阀杀害，时年38岁。作者采用第一人称的的叙述方式，回忆了父亲被害的过程，展现了共产党员李大钊大义凛然、视死如归、坚贞不屈的品质，表达了对父亲深深的怀念之情。牪金色的鱼钩叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。那枚珍贵的鱼钩现在珍藏在中国人民革命军事博物馆中。这篇课文生动感人，作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写，揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实、简单，像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述，表达了对老班长的深切缅怀与赞颂。牪（2）出自朱自清的匆匆，匆匆是现代散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。牪部分原文：于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。牪（3）出自唐代韩翃寒食春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。牪译文：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。牪开头一句“春城无处不飞花”。“春城”指春天里的都城长安。“飞花”即花瓣纷纷飘落，点明暮春季节。“无处不”，用双重否定构成肯定，进而写出整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景。第二句“寒食东风御柳斜”是写皇宫园林中的风光。“御柳”是指御苑里的柳树。当时风俗寒食日折柳插门，清明这天皇帝还要降旨取榆柳之火赏赐近臣，以示恩宠。所以人在无限的春光中特地剪取随东风飘拂的“御柳”。牪（4）出自明代于谦的石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。牪译文：石灰石经过千锤万凿才得以从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。牪第三句“粉身碎骨浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“全不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”，更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。牪（5）“书到用时方恨少。事非经过不知难 。”的意思是等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。这一句是在启示我们,平时应当勤学好问。牪（6）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的意思：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶。树是客观事物，风是不停流逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。牪（7）“苟日新，日日新，又日新”选自中国儒家经典礼记大学，该章为大学的第三章，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的这一关键行为。牪（8）出自两小儿辩日，告诉我们：1.为人处事不可以断章取义地对待问题，不然是得出不来结果的，我们要用全面的目光来对待事情。2.知识是不分年纪，不分界线的。3.宇宙空间是无穷大的，专业知识也是无尽多的，学海无涯。就算是博学多才的孔子也会有所不知，因此 我们要不断学习。牪部分原文：一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”牪（9）读书需用意，一字值千金。解释：读书须用心，能下苦工夫，才会文辞精妙，一字千金。牪（10）“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，意思是好药虽然很苦，让人难以吞咽，却能让病痊愈；忠诚的话虽然有点让人听了不舒服，却能帮助人们改正自己的一言一行。这句贤文是在教育人们要勇于接受批评，常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评。十一、选择题11米玛的想法是不对的，只是足球踢得好，而成绩不好是不行的。作为学生需要做到德智体美劳的全面发展，无论如何还是要好好学习，向好成绩靠近。将来考大学，即使是体校班那也是需要一定的文化成绩才能考取自己理想的学校。并且如果只是体育成绩好而文化成绩不好，就会很容易沦为文盲。牪【详解】本题考查口语交际，注意结合题目给出的信息作答。牪题目要求对米玛“学习不好也没关系，只要体育成绩好就行了”的想法谈谈自己的看法。首先先判断米玛的想法是不正确的。接着可以从“学生当下主要任务是学习”“只有体育成绩好，而学习成绩不好是不能考取理想大学”“要全面发展”这些角度去谈看法。注意语言要通顺、逻辑条理要清晰。答案不唯一，言之有理即可。十二、选择题12A解析：12、AC13、B14、D15、 持石击瓮破之 机智、遇事冷静牪【分析】司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。12、本题主要考查学生朗读句子的能力，要求学生朗读文言文时能正确停顿。完成此题时，先理解文言文的意思，便很容易得出答案。13、本题主要考查学生对多音字的理解识记。先理解“没”的意思，在此处是“淹没”之意，便很容易得出答案。14、本题主要考查学生对文言文重点句子的翻译，在平时要加强理解识记。15、本题主要考查学生对人物形象的分析。完成此题时，先理解故事情节，在此基础上，抓住人物表现，即可分析出人物形象。十三、选择题13D解析：牪16、D牪17、B牪18、C牪19、 不要过度依赖手机，规划好使用手机的时间，关注自己的身体健康。 要多跟朋友交流，多跟大自然接触，多参加户外运动。牪【分析】牪16、本题考查的是对课文理解与分析。阅读材料二可知：“低头族”最大的特点就是低着头刷手机，用“手机拍照”不属于低头族的行为。牪17、本题考查的是课文内容的理解。仔细阅读材料二可知“低头族”的危害有：影响视力、影响人身安全、导致颈椎变形、导致心理疾病、容易长双下巴、皮肤容易松弛。并不会导致耳聋。牪18、本题考查的是课文内容的理解。仔细阅读材料三可知：世界上最遥远的距离并不是生与死，而是我出现在你面前想跟你交流的时候，你却只顾着自己玩手机，从而影响了人与人之间的交往。牪19、本题考查的是语言表达。要给“低头族”提出合理的建议，就要从“低头族”的危害说起，它会影响自己的健康，还会影响人与人之间的交流。那么就要建议他们要少依赖手机，多与朋友交流，从中给出合理的建议即可。十四、选择题14牪20、萝卜花牪20、皮肤白暂、干净 外貌描写，写出了女人的干净、美丽。牪放上，雕刻，动作描写，写出了女人的聪明能干、心灵手巧。牪运用动作和外貌描写刻画了一个勤劳、聪慧的女人，面对生活中的不幸，坚强乐观、自强不息、不怕挫折的女性形象。牪22、不好。“开“比“放“更富有动态美，更加形象、生动；同时暗含女人积极向上的品质和对美好生活的追求。牪23、男人变化原因是女人在生活上给了他体贴和照顾，也在精神上给了他巨大的支持和鼓励。牪在写作上的作用是：突出了女人的智慧和勇气，衬托了女人热爱生活、乐观向上的美好品质牪24、 人生总会遇到各种各样的不幸，但只要在挫折面前不气馁、不低头，就一定会赢来雨后的彩虹。 就像文中的女人，丈夫摔伤瘫痪后，生活依旧需要继续，家里的顶梁柱塌了，自己就需要顶上去，日子不仅要过下去，还得越过越好，这就需要人的坚强。牪【分析】牪20、本题考查记叙线索的判定。牪解答此题关键要了解有关线索的知识。线索，是贯穿文章始终的脉络。一般以时间的推移、空间的变换、人物、事件、物品、作者的思想感情变化等为线索。这篇文章可以看出都是围绕着萝卜花而展开的，所以线索为：萝卜花。牪20、本题考查学生对人物描写手法及人物形象的分析。牪语句“女人三十岁左右，瘦，皮肤白皙。长头发用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣极干净，外面罩着白衣。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾的红”是对女人的外貌描写，写出了女人的干净、美丽。牪语句“很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花”是对女人的动作描写，写出了女人的勤劳、美丽。牪运用动作和外貌描写刻画了一个勤劳、聪慧的女人，面对生活中的不幸，坚强乐观、自强不息、不怕挫折的女性形象。牪22、本题考查词语的赏析。牪解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。解答时首先明确观点：不好。因为“开”突出了花开的动态美，更加形象、生动；而“放”过于呆板，表现了那是假花，没有生气，不能突出女人积极向上的美好品质。牪23、本题考查句子的理解与作用分析。牪结合内容来看，这句话写的是男人现在的表现，男人变化的原因是：男人在女人的照顾下，不再颓废。衬托手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要人或事物的特点、性格、思想、感情等，同类事物衬托是“正衬”；相反事物衬托是“反衬”，以次衬主。文章主要表现女人的坚强，这里写男人，很明显是用男人的改变来侧面突出女人的智慧和勇气，衬托了女人热爱生活、乐观向上的美好品质。牪24、本题考查学生对文章主旨的理解。牪生活，也许避免不了苦难，就意味着“人生总会遇到各种各种各样的不幸，但只要在挫折面前不气馁、不低头，就一定会迎来雨后的彩虹”，就像文中的女人，丈夫摔伤瘫痪后，生活依旧需要继续，家里的顶梁柱塌了，自己就需要顶上去，日子不仅要过下去，还得越过越好，这就需要人的坚强。十五、选择题15我终解析：我终于懂得了勇敢牪在成长的过程中，点点滴滴的小事，总能给我们带来许许多多的启示，特别是在面临困境时，让我懂得了如何勇敢的面对。牪现在我要来说一说我学游泳的经历。小的时候，因为有一次我掉到水里去了，心里留下了怕水的阴影，从那时开始，我便一看到水就害怕，总是带有一种恐惧的心理。牪今年暑假，妈妈希望我学会游泳，而我怎么也不肯答应。可是当我看到许多小孩在水中轻松的表现，激起了我的好胜心。于是，我就毅然同意了。初学的这两天，教练对我很好，几乎没有什么困难的事要做，我觉得游泳原来也不是那么困难。可是后来教练让我学着做水中吐气，我试了一下，到水里面感觉脑海里一阵空白，立马跃出水面。“啊！教练，好难呀！我做不到，能不能先学其他的呀？”我本来以为他会同意，可是平时和蔼可亲的教练顿时板起脸来，大声说：“你如果这个都学不好，那你还学什么游泳？为什么别人都能学会，而你学不会？”于是，我只好继续去练。渐渐地我掌握了技巧，本来认为如登天般困难的事情我突然觉得有趣了起来。就这样练了几天后，教练在我的肩膀上带两个可以浮起来的水袖让我去深水区游。我觉得十分好玩，于是开心地游了起来。突然，教练做了一件我意想不到的事：他居然把这两个水袖松一点气！我本来就因为年龄而显得重，松了气后便摇摇晃晃，一不小心就呛了水。之后我便偷偷减少游的次数，教练让我游十次，我就游五次。可是被他发现了，他严肃地对我说：“你不用学了！”“为什么？”“你如果还想继续学那就好好练！”我十分愧疚，于是，我勇敢地面对这一困难，每次游之前给自己加油打气，全神贯注，只想如何游好。一开始还是不是很适应，然后我继续按照教练的指导，手伸直往旁边用力地划水，脚连贯地用力往后蹬，渐渐地，我能平稳地在水面游动。经过几次反复练习，我的手脚运用得越来越协调，动作也越来越娴熟。牪啊！我终于成功了！这一次学游泳的经历使我明白了：要克服心中的恐惧，勇敢地去面对所有事，这样一定能成功。牪【详解】本题考查学生的书面表达能力。牪这是一篇自命题作文。题目中的“懂得”，应该指“深深地知道”的意思。“懂得”的对象可以是自己周围的人，如:父母、老师、同学等;也可以是历史上或文学作品中的人，还可以是抽象的事物，如:失败，成功，诚信，宽容等，要通过具体生动的事例，表达自己思想的成熟和认识的提高的过程。如写一件事，就要将事情的来龙去脉交代清楚，突出“懂得”的过程:如写多件事，就要注意叙事的简洁明了，注意详略得当的安排，注意中心的高度统一。可以采用以小见大、倒叙的写法，增加吸引力;注意材料安排要遵循详略得当的方法:注意表达方式的恰当运用。牪开头：简单的说明自己懂得了什么。牪中间：叙事的作文首先要交代清楚时间、地点、人物、事件。一般要按事情发展的时间顺序、空间顺序等，把一件事的起因、经过、结果写清楚，交代清楚前因后果、来龙去脉。写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达的这件事所包含意义，即文章的中心思想。最后要把自己难忘的情感表达出来。牪结尾：总结全文，通过这件事情，自己明白了什么道理。