2013年江苏省常州市中考语文试卷及答案.doc

常州市二一三年初中毕业、升学统一文化考试语 文 试 题注意事项： 1. 试题共三部分，6页，计21题。总分值120分。考试时间150分钟。 2. 本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。3. 答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。一、积累与运用（共20分）（一）积累（共11分）1把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定方格内。（2分） 书法是中华国cu（ ），其历史源远流长，一直可追s（ ）到文字产生之时。书法与个性的关系错综复杂，许多看似柔弱的文人却有一副奇崛（ ）的笔墨。王羲之的行书匀称俊俏、潇洒流丽；颜真卿的楷书结构缜密、挺b（ ）遒劲书法负载（ ）了千年文人的松风梅骨。2默写。（6分）（1） ，却话巴山夜雨时。（2） ，长河落日圆。（3）东风不与周郎便， 。（4）衔远山，吞长江， ，横无际涯。 （5）请用辛弃疾破阵子中的诗句，为右图配上符合画意的两个连续的句子。 ， 。3下列有关名著内容的表述，错误的两项是（3分） 【 】【 】A.孙悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃。又赴瑶池，喝光仙酒，吃尽太上老君金丹，然后逃回齐天大圣府。玉帝命观音菩萨带领众神捉拿悟空，悟空得胜而回。B.观音菩萨查唐僧所受之灾，见尚缺其一，故令再生一难。金刚依照观音法旨而行，唐僧师徒遭遇通天河落水最后一难，然后才顺利回归东土。C.曹先生是个和气的人，祥子敬重他。一天晚上祥子不小心摔坏了车子，跌伤了曹先生，曹先生自己把车收拾好，也没有让祥子赔偿。D.祥子从兵营里逃出来后，骑着顺手牵出的骆驼一路快跑。他不敢进村，不敢睡觉，天蒙蒙亮时直接赶回了城里的人和车厂。E.小福子非常希望祥子能娶她，祥子也很喜欢小福子，但负不起养着她两个弟弟和一个酒鬼爸爸的责任，所以不敢娶小福子。（二）运用（共9分）甲乙4甲、乙两幅漫画都叫“读书”，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说作者想告诉我们什么。（2分）答：我选择的是漫画 这幅漫画形象地告诉我们： 5阅读表格，分点说明3D银幕的发展概况（答出三点即可）。（3分）20062010年主要电影国家3D银幕占数字银幕百分比国 家2006年2007年2008年2009年2010年美 国10.1%21.3%25.9%44.1%49.7%中 国0025.2%35.8%55.7%英 国3.4%15.9%22.3%69.9%75.7%德 国2.9%17.8%16.5%79.8%83.9%全 球8.5%20.1%28.8%54.9%61.0%（摘自当代电影2012年第12期）答： 6管理思想家查尔斯汉迪认为，西方契约问题很多，而“中国式契约”可以创造信任、让步、发展的“双赢局面”，值得西方效仿。但现实并不那么简单，请探究下列材料，针对汉迪先生的观点，给他提几点忠告。（4分）材料1：材料2：西方模式的契约由来已久，是一种刚性的经济契约。协商的过程就是己方利益最大化的过程，一经签字画押，便需借助法律的强制力使己方权益获得保障。贯穿着非赢即输、妥协即软弱、好律师胜过好协议、近期利益至上的理念。 材料3：“中国式契约”特指那种充满人情味的非正式的心理契约，是人情和法律的妥协，是熟人之间一种动态的、心照不宣的口头约定。中国式契约简便灵活，适用广泛，不受法律的强制约束，但要双方诚信，要妥协互利，要确保双赢前景。在商业社会初级阶段，如晋商、徽商等的发展，中国式契约确实发挥过重要的作用。随着经济发展，口头承诺的可信度受到挑战。材料4：英国某地农民曾口头约定轮流耕作共有土地，大家都设法在短期内将土地资源利用到极限，导致土地毁坏，大家都无法利用。中国某企业的一个客户破产，因没签正式合同，法院清偿债务时不考虑该企业的利益，结果没得到应有的赔偿。（材料来自查尔斯汉迪觉醒的年代等）答： 二、阅读理解（共40分）常语第9页 （共6页）（一）阅读下面一组短文，完成712题。（共17分）周有光文集首发式在常州举行常州26日消息：2013年5月25日，“周有光与中国语文现代化”学术研讨会暨周有光文集首发、电视片周有光开机仪式在周有光故乡江苏常州举行。发布会当天，108岁高龄的周有光先生未能到场，他在视频中感激常州带给他的快乐童年。周有光是著名语言学家、文字学家、经济学家。早年在美工作期间自学拼音学，曾与爱因斯坦面谈。解放后，主持设计汉语拼音方案，被誉为汉语拼音之父，有“周百科”的雅号。周有光生于清朝光绪年间的1906年，朋友称他为“古人”，是名副其实的“四朝元老”。他回应：“上帝太忙，把我忘掉了。”周老达观幽默，学识渊博。夫人张允和在世时，两人每天定时喝茶、喝咖啡，还“举杯齐眉”，相敬如宾。他时常送夫人参加昆曲票友聚会，著名漫画家丁聪有一幅漫画就是这对“新潮老头、白发才女”的生动写照。周有光70岁翻译不列颠百科全书，80岁研究中文信息处理，90岁学电脑，100岁以后，百岁新稿朝闻道集拾贝集等新著相继出版，105岁开博客，周老今年108岁，每天阅读研究，已和出版社约定，到109岁时会再出一本书。周有光文集由中央编译出版社出版，收录了周有光除经济学以外的已发表著作，计15卷，约450万字。发布会上，电视人物传记片周有光也正式开机，该片将从乡情、事业、生活、长寿和成就等方面，展现周有光的百年人生。7.周老达观幽默的生活态度具体体现在哪些方面？（3分）答： 8.除了真实性之外，请举例说说这则消息的新闻性还体现在哪两个方面。（3分）答： 江南在哪里周有光江南在哪里？地理学者说：江南是丘陵区。从自然地理的角度来看，江南指江南丘陵区。南陵以北，洞庭湖和鄱阳湖以南，太湖以西，这一片丘陵和盆地相间的区域，就是江南。气象学者说：江南是梅雨区。梅雨所覆盖的地区就是江南。淮河以南，南陵以北，湖北宜昌以东，直至大海，都是江南。语言学者说：江南是方言区。南方六个方言区都是江南，其中吴语区（江浙）是狭义的江南。历史学者说：江南是历史沿革。经济学者说：江南是财富区。文学家说：江南是人间天堂。杜牧寄扬州韩绰判官：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？江北的扬州，也是江南了。 （选自拾贝集，有改动）9.“江南”概念有广义和狭义之分，本文主张哪一种？为什么？（3分）答： “江南”再发现胡晓明中国历史与文学的文献中可见一种特殊的共同心理嗜尚：喜好江南。长期以来，虚虚实实，或浓或淡，强化着一种超乎一般所谓地域文化的认同，即所谓“江南认同”。“苏常熟，天下足”的谚语，海内外流传。“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，已成为中国永远的抒情美典。中国文学悠久的传统中，一直隐隐相传着十分重要的江南意象。入骨的相思，永续的乡愁，是江南不变的芬芳迷魅。男女之思，友朋之念，进而寄托家国君臣之思，相互重叠着、涵化着，渐成江南意象的深层含义。苏东坡“犹做江南未归客”，姜夔“昭君不惯胡沙远，但暗忆，江南江北”，以及吴梅村“世间何物是江南”才有了厚重的文化内涵。因此，江南意象是江南认同的一个重要的部分。作为江南认同的江南意象，含蓄而动人地揭示了江南认同的底蕴：家国之爱。中国最早的地域认同是中原认同，从西周时代即已经有中原中心的意识。一直到三国时代，江东孙吴，三分天下有其一，江南地域才正式登上了历史的舞台。到了东晋，政治中心南移，士人大批南渡，政治合法性的权威在江南地域渐趋稳固。所谓江南文化，实际上分为两个部分。一是北来的，是发源于洛阳而被侨民带到江南的文化，这是中原移民文化。如谢道韫（东晋才女，谢安侄女，王羲之儿媳）祖籍河南，自其祖南迁以后到她已是第三代侨民，一生都在江南，她的作品自然归在南方文学里了，但她继承的其实是在北方就已形成的强大的家族文学传统。二是南方人向政治中心迁来的大批北方人学习的结果，几代以后便渐渐置换成江南意识，是经过模仿、选择、消化、交融的文化习得。这似乎可称之为江南文化之二源。两部分之间形成一种奇妙的张力：一方面是在地的、生根的、非异己的，另一方面又是有本的、深厚的、高级的；前者使文化免除了排他性，后者使文化具有了优越性。没有哪一个地域文化有如此方便善巧的因缘和合，这一文化认同的过程，表明了江南文化与中原文化深刻的联系，这正是江南文化不同于巴蜀文化、粤闽文化等的特质，也是江南文化特别具有生机与活力的重大动因。 “江南”所指的空间，与其说是具体的地理空间，不如说是一个特定的精神空间。（节选自2011年2月19日文汇报）10.读完“江南”再发现，你觉得作者发现了什么？（3分）答： 11.第段中，谢道韫这一论据是否可以删除？为什么？（3分）答： 12.“江南美，江南愁，美得令人伤心，愁得肝肠寸断”，下面不适合引用来表达这种情感的一项是（2分） 【 】A.江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？B.江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东C.昭君不惯胡沙远，但暗忆，江南江北。D.人人尽说江南好，游人只合江南老。未老莫还乡，还乡须断肠。（二）阅读小小说主角，完成1316题。（共10分）主 角【美】安古德里斯为了募捐，学校准备排演一部叫圣诞前夜的短剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去应征演员。定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子说。“因为我的角色。”圣诞前夜只有四个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。饭后，爸爸和妹妹谈了很久，妹妹总算没有退出。她积极参加每次排练。我很纳闷儿，一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫丹吉。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：珍妮丹吉（狗）。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往座椅里缩了缩。幸好，灯光转暗，演出开始了。先出场的是“父亲”，他在正中的摇椅上坐下，召集家人讨论圣诞的意义。接着“母亲”出场，面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”，分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在一家人的讨论声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。但这不是简单的爬，丹吉蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在小地毯上伸了个懒腰，然后才在壁炉前安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。接下来，“父亲”开始给全家讲圣诞节的故事。“圣诞前夜，万籁俱寂，就连老鼠”刚说到这儿，丹吉突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我们家的狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。男主角继续讲，“突然，一声轻响从屋顶上传来”昏昏欲睡的丹吉又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了，这时观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。那晚，妹妹的角色没有一句台词，却用精彩的表演赢得了所有的观众。妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”13你认为妹妹演出取得成功的原因有哪些？（3分）答： 14联系小说内容，简要分析“她丢给我们一个字”一句中“丢”字的表达效果。（2分）答： 15这篇小说为什么以“主角”作为题目？（3分）答： 16下列对于这篇小小说的理解和赏析，不正确的一项是（2分） 【 】A小说用第一人称视角叙述故事，注意铺垫和照应，行文有波澜。B小说描写了“我”观剧时的感受和观众的反应，从侧面烘托了妹妹表演的精彩。C“我赶紧往座椅里缩了缩”，表现了“我”很有礼貌却又略显拘谨的样子。D小说结尾爸爸的话，使妹妹态度的转变合理可信，也有揭示主题的作用。（三）阅读下面两个文言选段，完成1720题。（共13分）甲邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。（选自列子愚公移山）乙大荒之中，有山名曰成都载天。有人珥两黄蛇，把两蛇，右手操青蛇，左手操黄蛇，名曰夸父。后土生信，信生夸父。夸父欲追日影，与日逐走，逮之于禺谷，入日。渴欲得饮，赴饮河、渭。河、渭不足，将走北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖。尸膏肉所浸，生邓林，邓林弥广数千里焉。 （选自列子山海经，有改动）注释: 珥：戴着玉制耳饰。后土：共工氏（炎帝后裔）之子句龙。禺谷：禺渊，太阳落下去的地方。尸膏肉所浸：被他尸体的膏肉浸润。17解释下列词语。（4分）（1）固不可彻： （2）无穷匮： （3）把： （4）逐走： 18用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）（1）甚矣，汝之不惠。 （2）未至，道渴而死，弃其杖。 19对甲、乙两个选段的理解和分析，错误的一项是（2分） 【 】A甲段写小孩“跳往助之”，意在说明愚公移山的行为深得人心。写愚公与智叟的辩论，意在突出愚公移山意志之坚。B甲、乙两段中“子又生孙”“信生夸父”“生邓林”三个“生”的意思完全相同。C就刻画人物的手法而言，甲段除了使用语言和神态等手法外，还借助孀妻遗男和智叟从正、反两方面来刻画愚公形象，相对而言乙段刻画夸父所使用的手法较少。D甲、乙两段都叙述故事，语言简洁，但又不失生动，是古典文学的典范之作。20.读了以上两则故事后，你得到了什么启示？请联系生活实际简要谈谈你的看法（3分） 答： 三、作文（共60分）21阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌，上面写着：“慢慢走，欣赏啊！”很多时候，当我们朝着远方的目标一路奔跑的时候，常常会错过许多不该错过的风景。况且，如果你有一双慧眼，风景又何止是清风明月、奇山异水呢？请以“不该错过的风景”为题，写一篇文章。说明： 要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭； 除诗歌、戏剧外，文体不限； 不少于600字； 请勿透露考生个人信息。常州市二一三年初中毕业、升学统一文化考试语文试题参考答案及评分标准一、（共20分） （一）（共11分）1粹 溯 拔 ju zi （共2分。答对23个得1分）2（1）何当共剪西窗烛；（2）大漠孤烟直；（3）铜雀春深锁二乔；（4）浩浩汤汤；（5）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（或：了却君王天下事，赢得生前身后名） （共6分。每句1分，有错该句不得分）3A、D（3分。A，见第5回，悟空直接回到花果山，玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空，悟空打退了众天神。D，祥子牵着三匹骆驼摸黑走了一晚上，天亮进村卖了骆驼，然后绕道回到城里。对一个得2分，对两个得满分）（二）（共9分）4漫画甲：读书能使我们有更加开阔的视野，帮助我们看到外面更精彩的世界。或：不能一心只读圣贤书，还要关注窗外事。 漫画乙：读死书会束缚住人们的手脚。或：不会活用知识的人是可悲的。（2分。意对即可）5. 答案要点：20062010年间，美国引领3D银幕发展潮流，别的国家逐渐跟上。中国起步较晚，但发展较快，已经追上潮流。德国（或英德）发展迅猛，中美发展较为平稳。3D银幕占比呈现出明显的增长趋势，已经成为电影业发展的突出亮点。2009年是3D银幕发展呈现爆发性增长的一年。共3分。每点1分，得满3分为止。意对即可。6答案要点：中国式契约是一柄双刃剑，看重人情往往让经营者陷入关系网而难以自拔。中国式契约由口头约定，一旦出现违约现象，合理利益难以获得法律保障。中国式契约适用于商业经济早期阶段，如今，口头承诺的可信度越来越难以保障。西方契约历经考验，社会基础扎实，相关法制健全，应该充分认识其合理性。西方契约主观上是为保护自己，客观上也保护了对方，推动了经济的发展。各有长短，最好的办法是，中国式兄弟情义+西方契约的管束。共4分。每点1分，得满4分为止。完全照抄材料中的句子而缺少分析，得分控制在01分之间。脱离材料自说自话，得分控制在01分之间。深刻程度不是决定因素，探究角度也不限于以上几种，扣住材料言之有理即可得分。二、（共40分）（一）（共17分）7以幽默的口吻谈起自己的高龄。老夫妻“举杯齐眉”，温馨豁达，乐观感人。妇唱夫随，漫画从侧面表现他积极达观的生活态度。活到老学到老，105岁开博客，预约109岁出书，达观健康。（共3分。每点1分，得满3分为止。意对即可）8.时效性。25日的事件，26日报道。重要性。文化名人，三项议程，影响大。异常性。108岁，跨越四个时代，神奇经历和成就。简明性。语言简洁，信息丰富。（共3分。每点1分，答出两点即可，举例合占1分）9本文主张广义的“江南”概念。作者列举了多个学科对江南概念的界定，使得江南概念的内涵变得丰满而明晰。文末借杜牧的诗歌把人们的视野引向江北的扬州，明确表明了自己的主张。（3分。主张1分，分析2分，指出一点理由即可）10.主要得分点：“江南”是一个特定的精神空间。江南意象是江南认同的一个重要部分，江南意象揭示了江南认同的底蕴：家国之爱。江南文化与中原文化有着深刻的联系，有自己的特质。江南文化由中原移民文化和南方人的习得文化两个部分组成。“喜好江南”的民族心理强化了“江南认同”。3分。每答出一点发现得1分，得满3分为止。可以用自己的话概括。答“江南已成为中国永远的抒情美典”、“中国最早的地域认同是中原认同”的不得分。11.不能删除。中原文化走进江南，几乎直接就成为江南文化的重要组成部分，这一观点似乎令人费解，谢道韫这一论据形象而充分地证明了这一点。（3分。判断0分，分析3分）12.B（2分。B表现的是江南人幸福劳作或年轻人快乐相聚的场面）（二）（共10分）13. 遇到挫折不放弃。能听取他人的意见。注意观察生活。排练非常投入。家人支持。（3分。一点1分）14. 形象地写出妹妹说话时生硬的口气，表现了妹妹失望（沮丧）的心情。（2分）15. 从情节来看：妹妹虽然出演的是没有台词的狗，但她实际上成了表演的主角。从主题来看：作品形象地告诉读者，做任何事都要把自己当主角。（3分。答出一个角度的得2分）16. C（2分。表现了“我”感觉很没面子的心态）（三）（共13分）17（1）顽固到了不能通达事理的地步 （2）没有穷尽 （3）拿、持 （4）竞跑、赛跑 共4分，对一个得1分。关键字词是判分的主要依据。有小毛病，如写了一个错别字等，可以不扣分。18（1）你太不聪明了。（2）没等他到达（大海），半路上（就）渴死了，夸父丢掉了他的木棍。（共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得满分）19.B（2分。前两个“生”的意思相同，均为“出生，诞生”，后一个“生”的意思是“生长”）20.对愚公“精神”“做法”均持否定态度的该点不得分；对愚公“做法”提出商榷的，酌情给分；对夸父赞扬、批评皆可：赞扬其精神，批评其不自量力，也可辩证地看待。言之成理即可。答案示例一：愚公和夸父都心怀“梦想”，都具有不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏精神（1分），这种精神可以鼓励我们战胜生活中的困难（1分），因此，这种精神永远有价值，有意义，我们要继承并发扬（1分）。答案示例二：愚公心怀移山“大志”，并为实现“大志”付诸努力，克服困难，体现了坚韧不拔的精神（1分），在我们努力实现“中国梦”的今天，必须弘扬“愚公精神”（1分）；夸父虽有“梦想”，但不切实际，不自量力，注定失败，必须摒弃（1分）。乙文参考译文：极为荒远的地方，有一座山名叫成都载天。有一个戴着两条黄蛇状玉石耳饰的人，手拿两条蛇，右手拿着青蛇，左手拿着黄蛇，名字叫夸父。后土生了信，信生了夸父。夸父想要追赶太阳的影子，和太阳竞跑。等到他追到禺渊，太阳落入了（禺渊）。夸父口渴想要喝水，（于是）奔赴黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够，（夸父）想向北跑往大海喝水。没等他到达，（就）渴死在了路上，夸父丢掉了他的木棍。（木棍）被他尸体的膏肉浸润，长出了桃林，（后来）桃林扩大到了（方圆）数千里。三、（共60分）21.一类卷：5460分，中心明确，记叙生动形象，议论有独到的见解，结构精当，语言流畅。二类卷：4853分，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。三类卷：4247分，中心尚明确，内容尚具体，结构尚完整，语言尚通顺。四类卷：3641分，中心不够明确，内容不具体，结构欠完整，语言欠通顺。五类卷：35分以下，无明确的中心，无具体的内容，结构混乱，文理不通。