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旅游地理ppt课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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资源描述

1、五、旅游地理五、旅游地理(一一)旅游资源类型和分布旅游资源类型和分布 1 1、内涵内涵(形成条件形成条件)(1 1)含有一定吸引力。)含有一定吸引力。(2 2)含有一定经济、社会、文化价值。)含有一定经济、社会、文化价值。2 2、特点、特点:(1 1)内容与形式上多样性)内容与形式上多样性:自然和人文自然和人文;历史和当代历史和当代;有形和无形。有形和无形。(2 2)空间上地域性)空间上地域性(3 3)季节上改变性)季节上改变性 第1页第1页(4 4)美学上欣赏性(不凡性):)美学上欣赏性(不凡性):含有美学特性,与普通资源最主要差别含有美学特性,与普通资源最主要差别(5 5)利用上永续性和易

2、损性:)利用上永续性和易损性:可重复地使用,并且使用次数越多,其价可重复地使用,并且使用次数越多,其价值越大。值越大。(6 6)可创造性)可创造性第2页第2页3 3、类型及比较:、类型及比较:(1 1)自然旅游资源)自然旅游资源,又称自然景观,分为:又称自然景观,分为:地质地貌景观地质地貌景观(关键关键)、水文景观、生物、水文景观、生物景观、气象气候景观。景观、气象气候景观。含有较高美学价值和科学价值。含有较高美学价值和科学价值。季节性、周期性和地域性特点明显。季节性、周期性和地域性特点明显。第3页第3页(2 2)人文旅游资源)人文旅游资源,又称人文景观,分为:又称人文景观,分为:建筑景观建筑

3、景观(关键关键);文化艺术景观文化艺术景观;风土风土民情。民情。含有历史文化价值。含有历史文化价值。含有可创造性、可移动性特点。含有可创造性、可移动性特点。两类都有多样性、不凡性、长存性特点和两类都有多样性、不凡性、长存性特点和经济价值。经济价值。第4页第4页 4 4、我国世界遗产、我国世界遗产(1 1)分类与分布(西城)分类与分布(西城P168)P168)(2 2)价值)价值:美学价值、历史文化价值、科学价值、美学价值、历史文化价值、科学价值、经济价值经济价值第5页第5页(二二)旅游景观综合评价旅游景观综合评价 1 1、欣赏办法、欣赏办法:(1)(1)理解景观特点理解景观特点 -主要是人文景

4、观,要理解设计者美主要是人文景观,要理解设计者美学构思学构思 (2)(2)选择欣赏点位选择欣赏点位 -位置位置、角度角度、距离等距离等第6页第6页千峰万壑、江河湖海千峰万壑、江河湖海地貌酷似造型地貌酷似造型峡谷、山洞、一线天峡谷、山洞、一线天瀑布景观瀑布景观山水组合景观山水组合景观特定位置特定位置置身其中置身其中乘船欣赏乘船欣赏适当距离仰望适当距离仰望远眺俯视远眺俯视第7页第7页 北方地域山水风景北方地域山水风景 华南山水风景华南山水风景 黄山、庐山风景黄山、庐山风景 (南方千米高山)(南方千米高山)海拔较高名山观日出海拔较高名山观日出 青海湖观鸟青海湖观鸟 钱塘江大潮钱塘江大潮-夏季最适宜夏

5、季最适宜-四季皆适宜四季皆适宜-夏季最宜夏季最宜-雨过天晴最佳雨过天晴最佳-5-5月最佳月最佳(候鸟产卵期)候鸟产卵期)-中秋时节最佳中秋时节最佳(3)(3)把握欣赏时机把握欣赏时机特定期间、天气、季节特定期间、天气、季节第8页第8页(4)(4)洞悉景观文化定位洞悉景观文化定位 -欣赏人文景观重在理解其历史文欣赏人文景观重在理解其历史文化内涵化内涵(5)(5)提升审美素质提升审美素质 -感受力、理解力、创造力感受力、理解力、创造力第9页第9页2 2、著名旅游景区景观特点及形成地理原因、著名旅游景区景观特点及形成地理原因(1)(1)景观特点描述景观特点描述:旅游资源是否丰富、多样;景观主要类型旅

6、游资源是否丰富、多样;景观主要类型景观突出地方和审美特色景观突出地方和审美特色景观品位高下:是世界级、国家级还是地方景观品位高下:是世界级、国家级还是地方级。级。(2)(2)地理成因分析地理成因分析:自然原因:自然原因:地质地貌、气象气候、水文、生物、土壤地质地貌、气象气候、水文、生物、土壤人文原因:人文原因:人口、经济、历史、文化、政治、宗教等人口、经济、历史、文化、政治、宗教等 第10页第10页景观特点:景观特点:景区景观资源丰富多样、以自然景观为景区景观资源丰富多样、以自然景观为主;主;景色以景色以“奇奇”著称,黄山四绝著称,黄山四绝“奇松、奇松、怪石、云海、温泉怪石、云海、温泉”是最突

7、出特色;是最突出特色;世界自然与文化遗产。世界自然与文化遗产。(3(3)以黄山为例以黄山为例第11页第11页形成地理原因:形成地理原因:(地质基础(地质基础-内力作用)内力作用)花岗岩(岩石基础)花岗岩(岩石基础)易于被风化,形易于被风化,形成比较破碎地貌形态。成比较破碎地貌形态。断层发育(结构基础:块状山)断层发育(结构基础:块状山)溪谷、溪谷、悬崖、陡坡、温泉等。悬崖、陡坡、温泉等。第12页第12页(4)(4)中国长城中国长城第13页第13页景观特点:景观特点:由绵延城墙和关隘、敌楼、烽燧、城堡等由绵延城墙和关隘、敌楼、烽燧、城堡等构成构成;类型多样类型多样;以历史文化为主人文景观,中国人

8、文景观以历史文化为主人文景观,中国人文景观第一景第一景;历史价值高历史价值高;世界文化遗产。世界文化遗产。第14页第14页形成地理原因:形成地理原因:政治军事上:政治军事上:借助险要地势、沿山脊建设借助险要地势、沿山脊建设利于防利于防御御“一夫当关,万夫莫开一夫当关,万夫莫开”;经济文化上:经济文化上:成为北方游牧文化与关内农耕文化界线。成为北方游牧文化与关内农耕文化界线。第15页第15页(广东地理)广东地理)1 1、云南某地梯田规模巨大,级数最多达云南某地梯田规模巨大,级数最多达50005000级,现已成为中外级,现已成为中外闻名观光景点。当初修建梯田主要目的是闻名观光景点。当初修建梯田主要

9、目的是 A.A.保持水土保持水土 B.B.发展旅游发展旅游 C.C.利于浇灌利于浇灌 D.D.便于运送便于运送(上海卷)上海卷)2 2、台湾岛是祖国宝岛。自大陆赴台旅游开通后,游客日益增多。台湾岛是祖国宝岛。自大陆赴台旅游开通后,游客日益增多。下列选项符合岛内地理概况是下列选项符合岛内地理概况是位于热带和亚热带季风区位于热带和亚热带季风区气候受太平洋北赤道暖流影响气候受太平洋北赤道暖流影响基隆盛行东北风,降水量较多基隆盛行东北风,降水量较多水果之乡,盛产苹果、柑桔与香蕉等水果之乡,盛产苹果、柑桔与香蕉等阿里山、日月潭是著名旅游胜地阿里山、日月潭是著名旅游胜地A.B.A.B.C.D.C.D.景观

10、特色及地理成因景观特色及地理成因第16页第16页(江苏卷)小明计划考察某地,老师提议他最好把时间安江苏卷)小明计划考察某地,老师提议他最好把时间安排在排在8 8月至月至1010月,要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服月,要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。按照老师提议,小明顺利地完毕了考察和防水服等物品。按照老师提议,小明顺利地完毕了考察活动。据此回答下题。活动。据此回答下题。3 3、小明考察目的地是、小明考察目的地是 A A青海可可西里自然保护区青海可可西里自然保护区 B B新疆塔克拉玛干沙新疆塔克拉玛干沙漠漠 C C四川大熊猫自然保护区四川大熊猫自然保护区D D内蒙古大草原内蒙

11、古大草原4 4、图四幅照片中,由小明在考察地拍摄是、图四幅照片中,由小明在考察地拍摄是 A A B B C C D D第17页第17页1、A 2、B 3、A 4、B第18页第18页3 3、旅游资源综合条件、旅游资源综合条件评价评价:(优势和不足)(优势和不足)(1)(1)资源游览价值资源游览价值评价关键评价关键 资源价值资源价值:是否含有较高美学是否含有较高美学、科学价值、历史文化价科学价值、历史文化价值值 资源特色:资源特色:指不凡性是否突出。指不凡性是否突出。(是评价该旅游资源吸引力大小主要原因)(是评价该旅游资源吸引力大小主要原因)资源组合、结构和规模资源组合、结构和规模:指资源地域组合

12、和集群情况指资源地域组合和集群情况第19页第19页(2 2)地理位置和交通条件:)地理位置和交通条件:地理位置影响交通通达度地理位置影响交通通达度(3 3)客源市场条件:)客源市场条件:主要指旅游地与客源地(经济发达地域)主要指旅游地与客源地(经济发达地域)距离距离(4 4)基础设施条件:)基础设施条件:主要指住宿、餐饮、购物等基础设施主要指住宿、餐饮、购物等基础设施(5 5)景区空间大小,环境容量情况)景区空间大小,环境容量情况第20页第20页(高考课标全国卷):分析图中所表示岛屿成为世界著名旅游目的地优势条件(10分)第21页第21页 地处地中海亚洲国家地处地中海亚洲国家塞浦路斯塞浦路斯旅

13、游资源丰富(组合好)旅游资源丰富(组合好)地处地中海岛屿,气候温暖,阳光充足地处地中海岛屿,气候温暖,阳光充足有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源;有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源;有世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。有世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。交通设施完善(有机场、港口、高速公路交通设施完善(有机场、港口、高速公路等),通达性好。等),通达性好。第22页第22页(三)旅游规划和旅游活动设计(三)旅游规划和旅游活动设计 1 1、景区规划设计、景区规划设计 (1 1)景区基本构成要素)景区基本构成要素 景区吸引物:景区吸引物:指标志性欣赏物,是旅游者旅游前提条指标志性欣赏物,是旅游者

14、旅游前提条件件 旅游者:旅游者:是主体,影响和制约景区吸引物开发利是主体,影响和制约景区吸引物开发利用及发展规模、速度用及发展规模、速度 第23页第23页 景区服务业景区服务业 指景区内提供各种服务(食、住、行、指景区内提供各种服务(食、住、行、游、购、娱六大要素),是旅游确保游、购、娱六大要素),是旅游确保(2 2)景区规划设计原则)景区规划设计原则 特色特色-突出景观特色突出景观特色 美学美学-自然美与人工美统一自然美与人工美统一 保护保护-维护生态平衡维护生态平衡 效益效益-寻求最佳综合效益寻求最佳综合效益 第24页第24页(3 3)景区规划设计内容)景区规划设计内容 景区形象:景区形象

15、:景观特色是景区形象决定性原因景观特色是景区形象决定性原因 景区功效区划分景区功效区划分 空间布局空间布局 对景区交通线和服务设施等构成要素进对景区交通线和服务设施等构成要素进行选址和定位。行选址和定位。第25页第25页2 2、旅游地点和旅游线路确实定、旅游地点和旅游线路确实定(1 1)查找、搜集旅游资料与信息:)查找、搜集旅游资料与信息:资源特色;资源特色;旅游地时空可达性;旅游地时空可达性;旅游服务设施和条件;旅游服务设施和条件;旅行费用。旅行费用。第26页第26页(2 2)设计和选择旅游线路)设计和选择旅游线路 -基本出发点是达到四最:基本出发点是达到四最:用至少时间;用至少时间;花至少

16、费用;花至少费用;取得最丰富旅游体验;取得最丰富旅游体验;达到最满意旅游效果达到最满意旅游效果第27页第27页 3 3、旅游安全及防备办法、旅游安全及防备办法(1 1)影响旅游安全主要原因)影响旅游安全主要原因 自然环境:自然环境:突发性自然灾害;突发性自然灾害;危害性野生动植物、昆虫;危害性野生动植物、昆虫;环境原因引起传染病、核辐射。环境原因引起传染病、核辐射。社会环境:社会环境:战争、恐怖、动乱、犯罪;战争、恐怖、动乱、犯罪;火灾和管理缺失火灾和管理缺失第28页第28页(2)我国夏季山地旅游主要安全办法:了解沿途天气、水文和交通情况(路况)提升对滑坡、泥石流、塌方、山洪等自然灾害防备意识

17、 尽也许避免在峡谷河滩、山谷沟口、高山顶部和地质条件不稳定坡地集中活动第29页第29页(海淀一模)海淀一模)3636(36(36分分)图图8 8为我国某区域等高线地形图,读为我国某区域等高线地形图,读图回答下列问题。图回答下列问题。(6)(6)你若在夏季去四川西部山区你若在夏季去四川西部山区自助旅游自助旅游,说,说出此季节需防备自然灾害和应采用安全防备办出此季节需防备自然灾害和应采用安全防备办法。法。(6(6分分)第30页第30页(6 6)洪水(或暴雨);(洪水(或暴雨);(1 1分)滑坡(或泥分)滑坡(或泥石流)(石流)(1 1分)分)理解沿途天气、水文和交通情况(路况)理解沿途天气、水文和

18、交通情况(路况)旅游活动和安营避开河谷、陡坡等易发生水旅游活动和安营避开河谷、陡坡等易发生水文及地质灾害地段;文及地质灾害地段;具备基本防备意识和掌握基本逃生技能等。具备基本防备意识和掌握基本逃生技能等。(答出两点得(答出两点得4 4分)分)第31页第31页(四)旅游与区域发展(四)旅游与区域发展 1 1、对区域经济、对区域经济、社会和文化社会和文化影响影响 (1 1)积极影响:)积极影响:带动相关产业发展带动相关产业发展 增长收入,增长收入,提供就业机会提供就业机会 增进文化交流和发展增进文化交流和发展 (2 2)消极影响:)消极影响:旅游业不稳定,造成区域经济不稳定旅游业不稳定,造成区域经

19、济不稳定 造成消费品和房地产价格上涨造成消费品和房地产价格上涨 给旅游区社会治安带来隐患给旅游区社会治安带来隐患第32页第32页2 2、对(自然)地理环境影响、对(自然)地理环境影响(1 1)积极影响:)积极影响:增进环境质量改进增进环境质量改进 推动了对野生动植物及环境保护推动了对野生动植物及环境保护(2 2)消极影响:)消极影响:危害动植物危害动植物 污染水体和大气污染水体和大气 磨损和破坏旅游吸引物磨损和破坏旅游吸引物 破坏旅游景观破坏旅游景观第33页第33页 3.提高旅游环境质量具体措施(1)增强旅游区规划、建设环境意识(2)加强旅游环境监测(3)加大旅游区环境保护力度(4)利用法律法

20、规,健全旅游环境管理体制第34页第34页 山区农家乐旅游活动吸引都市游客原因是山区农家乐旅游活动吸引都市游客原因是_;这种旅;这种旅游活动对区域文化积极影响是游活动对区域文化积极影响是_;若游客数量大幅度;若游客数量大幅度增长,旅游管理部门应依据增长,旅游管理部门应依据_,合理控制游客数量。,合理控制游客数量。近年来,天津北部山区开发了农家乐休闲旅游项目,吸引了大量都市游近年来,天津北部山区开发了农家乐休闲旅游项目,吸引了大量都市游客前来观光、采摘果蔬、吃农家饭等。客前来观光、采摘果蔬、吃农家饭等。(天津文综)读图文材料,回答问题。第35页第35页城乡景观差别大(山区景观有特色、山区民城乡景观差别大(山区景观有特色、山区民风民俗有特色);风民俗有特色);有助于城乡文化交流;有助于城乡文化交流;环境容量。环境容量。第36页第36页

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