2017年四川省绵阳市中考数学试卷（教师版）.doc

2017年四川省绵阳市中考数学试卷（教师版）一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分，每个小题只有一个选项符合题目要求）1（3分）中国人最早使用负数，可追溯到两千多年前的秦汉时期，0.5的相反数是（）A0.5B0.5C0.5D5【微点】相反数【思路】根据相反数的定义求解即可【解析】解：0.5的相反数是0.5，故选：A【点拨】本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数2（3分）下列图案中，属于轴对称图形的是（）ABCD【微点】轴对称图形【思路】根据轴对称图形的定义求解可得【解析】解：A，此图案是轴对称图形，有5条对称轴，此选项符合题意；B、此图案不是轴对称图形，此选项不符合题意；C、此图案不是轴对称图形，而是旋转对称图形，不符合题意；D、此图案不是轴对称图形，不符合题意；故选：A【点拨】本题主要考查轴对称图形，掌握其定义是解题的关键：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形3（3分）中国幅员辽阔，陆地面积约为960万平方公里，“960万”用科学记数法表示为（）A0.96107B9.6106C96105D9.6102【微点】科学记数法表示较大的数【思路】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时，n是非负数；当原数的绝对值1时，n是负数【解析】解：“960万”用科学记数法表示为9.6106，故选：B【点拨】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值4（3分）如图所示的几何体的主视图正确的是（）ABCD【微点】简单组合体的三视图【思路】先细心观察原立体图形和长方体的位置关系，结合四个选项选出答案【解析】解：由图可知，主视图由一个矩形和三角形组成故选：D【点拨】本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力5（3分）使代数式有意义的整数x有（）A5个B4个C3个D2个【微点】二次根式有意义的条件【思路】根据被开方数是非负数，分母不能为零，可得答案【解析】解：由题意，得x+30且43x0，解得3x，整数有2，1，0，1，故选：B【点拨】本题考查了二次根式有意义的条件，利用被开方数是非负数，分母不能为零得出不等式是解题关键6（3分）为测量操场上旗杆的高度，小丽同学想到了物理学中平面镜成像的原理她拿出随身携带的镜子和卷尺，先将镜子放在脚下的地面上，然后后退，直到她站直身子刚好能从镜子里看到旗杆的顶端E，标记好脚掌中心位置为B，测得脚掌中心位置B到镜面中心C的距离是50cm，镜面中心C距离旗杆底部D的距离为4m，如图所示已知小丽同学的身高是1.54m，眼睛位置A距离小丽头顶的距离是4cm，则旗杆DE的高度等于（）A10mB12mC12.4mD12.32m【微点】相似三角形的应用【思路】根据题意得出ABCEDC，进而利用相似三角形的性质得出答案【解析】解：由题意可得：AB1.5m，BC0.5m，DC4m，ABCEDC，则，即，解得：DE12，故选：B【点拨】此题主要考查了相似三角形的应用，正确得出相似三角形是解题关键7（3分）关于x的方程2x2+mx+n0的两个根是2和1，则nm的值为（）A8B8C16D16【微点】根与系数的关系【思路】由方程的两根结合根与系数的关系可求出m、n的值，将其代入nm中即可求出结论【解析】解：关于x的方程2x2+mx+n0的两个根是2和1，1，2，m2，n4，nm（4）216故选：C【点拨】本题考查了根与系数的关系，根据方程的两根结合根与系数的关系求出m、n的值是解题的关键8（3分）“赶陀螺”是一项深受人们喜爱的运动，如图所示是一个陀螺的立体结构图已知底面圆的直径AB8cm，圆柱体部分的高BC6cm，圆锥体部分的高CD3cm，则这个陀螺的表面积是（）A68cm2B74cm2C84cm2D100cm2【微点】几何体的表面积；圆锥的计算【思路】圆锥的表面积加上圆柱的侧面积即可求得其表面积【解析】解：底面圆的直径为8cm，高为3cm，母线长为5cm，其表面积45+42+8684cm2，故选：C【点拨】考查了圆锥的计算及几何体的表面积的知识，解题的关键是能够了解圆锥的有关的计算方法，难度不大9（3分）如图，矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O，过点O作BD的垂线分别交AD，BC于E，F两点若AC2，AEO120，则FC的长度为（）A1B2CD【微点】全等三角形的判定与性质；矩形的性质；解直角三角形【思路】先根据矩形的性质，推理得到OFCF，再根据RtBOF求得OF的长，即可得到CF的长【解析】解：EFBD，AEO120，EDO30，DEO60，四边形ABCD是矩形，OBFOCF30，BFO60，FOC603030，OFCF，又RtBOF中，BOBDAC，OFtan30BO1，CF1，故选：A【点拨】本题主要考查了矩形的性质以及解直角三角形的运用，解决问题的关键是掌握：矩形的对角线相等且互相平分10（3分）将二次函数yx2的图象先向下平移1个单位，再向右平移3个单位，得到的图象与一次函数y2x+b的图象有公共点，则实数b的取值范围是（）Ab8Bb8Cb8Db8【微点】一次函数图象与系数的关系；二次函数图象与几何变换【思路】先根据平移原则：上加，下减，左加，右减写出解析式，再列方程组，有公共点则0，则可求出b的取值【解析】解：由题意得：平移后得到的二次函数的解析式为：y（x3）21，则，（x3）212x+b，x28x+8b0，（8）241（8b）0，b8，故选：D【点拨】主要考查的是函数图象的平移和两函数的交点问题，两函数有公共点：说明两函数有一个交点或两个交点，可利用方程组一元二次方程0的问题解决11（3分）如图，直角ABC中，B30，点O是ABC的重心，连接CO并延长交AB于点E，过点E作EFAB交BC于点F，连接AF交CE于点M，则的值为（）ABCD【微点】三角形的重心；相似三角形的判定与性质【思路】根据三角形的重心性质可得OCCE，根据直角三角形的性质可得CEAE，根据等边三角形的判定和性质得到CMCE，进一步得到OMCE，即OMAE，根据垂直平分线的性质和含30的直角三角形的性质可得EFAE，MFEF，依此得到MFAE，从而得到的值【解析】解：点O是ABC的重心，OCCE，ABC是直角三角形，CEBEAE，B30，FAEB30，BAC60，FAECAF30，ACE是等边三角形，CMCE，OMCECECE，即OMAE，BEAE，EFAE，EFAB，AFE60，FEM30，MFEF，MFAE，故选：D【点拨】考查了三角形的重心，等边三角形的判定和性质，垂直平分线的性质，含30的直角三角形的性质，关键是得到OMAE，MFAE12（3分）如图所示，将形状、大小完全相同的“”和线段按照一定规律摆成下列图形，第1幅图形中“”的个数为a1，第2幅图形中“”的个数为a2，第3幅图形中“”的个数为a3，以此类推，则的值为（）ABCD【微点】规律型：图形的变化类【思路】首先根据图形中“”的个数得出数字变化规律，进而求出即可【解析】解：a1313，a2824，a31535，a42446，ann（n+2）；（1）（1），故选：C【点拨】此题考查图形的变化规律，找出图形之间的联系，找出规律解决问题二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分，将答案填写在答题卡相应的横线上）13（3分）分解因式：8a222（2a+1）（2a1）【微点】提公因式法与公式法的综合运用【思路】先提取公因式2，再根据平方差公式进行二次分解即可求得答案【解析】解：8a22，2（4a21），2（2a+1）（2a1）故答案为：2（2a+1）（2a1）【点拨】本题考查了提公因式法，公式法分解因式注意分解要彻底14（3分）关于x的分式方程的解是x2【微点】解分式方程【思路】把分式方程转化为整式方程即可解决问题【解析】解：两边乘（x+1）（x1）得到，2x+2（x1）（x+1），解得x2，经检验，x2是分式方程的解x2故答案为x2【点拨】本题考查分式方程的解，记住即为分式方程的步骤，注意解分式方程必须检验15（3分）如图，将平行四边形ABCO放置在平面直角坐标系xOy中，O为坐标原点，若点A的坐标是（6，0），点C的坐标是（1，4），则点B的坐标是（7，4）【微点】坐标与图形性质；平行四边形的性质【思路】根据平行四边形的性质及A点和C的坐标求出点B的坐标即可【解析】解：四边形ABCO是平行四边形，O为坐标原点，点A的坐标是（6，0），点C的坐标是（1，4），BCOA6，6+17，点B的坐标是（7，4）；故答案为：（7，4）【点拨】本题考查了平行四边形的性质、坐标与图形性质；熟练掌握平行四边形的性质是解决问题的关键16（3分）同时抛掷两枚质地均匀的骰子，则事件“两枚骰子的点数和小于8且为偶数”的概率是【微点】列表法与树状图法【思路】画树状图展示所有36种等可能的结果数，再找出“两枚骰子的点数和小于8且为偶数”的结果数，然后根据概率公式求解【解析】解：画树状图为：共有36种等可能的结果数，其中“两枚骰子的点数和小于8且为偶数”的结果数为9，所以“两枚骰子的点数和小于8且为偶数”的概率故答案为【点拨】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式求事件A或B的概率17（3分）将形状、大小完全相同的两个等腰三角形如图所示放置，点D在AB边上，DEF绕点D旋转，腰DF和底边DE分别交CAB的两腰CA，CB于M，N两点，若CA5，AB6，AD：AB1：3，则MD的最小值为2【微点】等腰三角形的性质；旋转的性质；相似三角形的判定与性质【思路】先求出AD2，BD4，根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得AMD+AEDF+BDN，然后求出AMDBDN，从而得到AMD和BDN相似，根据相似三角形对应边成比例可得，求出MADN4MD，再将所求代数式整理出完全平方的形式，然后根据非负数的性质求出最小值即可【解析】解：AB6，AD：AB1：3，AD62，BD624，ABC和FDE是形状、大小完全相同的两个等腰三角形，ABFDE，由三角形的外角性质得，AMD+AEDF+BDN，AMDBDN，AMDBDN，MADNBDMD4MD，MDMD（）2+（）222（）2+2，即MD，如图，连接CD，过点C作CGAB于G，ACBC5，AB6，AG3，CG4，DGAGAD321，在RtCDG中，根据勾股定理得，CD当点M和点C重合时，DM最大，即：DM最大当DMAC时，DM最小，过点D作DHAC于H，即：DM最小DH，在RtACG中，sinA，在RtADH中，sinA，DHADsinA2，DM，DM时，MD有最小值为2故答案为：2【点拨】本题考查了相似三角形的判定与性质，等腰三角形的性质，旋转变换，难点在于将所求代数式整理出完全平方的形式从而判断出最小值18（3分）如图，过锐角ABC的顶点A作DEBC，AB恰好平分DAC，AF平分EAC交BC的延长线于点F在AF上取点M，使得AMAF，连接CM并延长交直线DE于点H若AC2，AMH的面积是，则的值是8【微点】相似三角形的判定与性质；解直角三角形【思路】过点H作HGAC于点G，由于AF平分CAE，DEBF，HAFAFCCAF，从而ACCF2，利用AHMFCM，从而可求出AH1，利用AMH的面积是，从而可求出HG，利用勾股定理即可求出CG的长度，所以【解析】解：过点H作HGAC于点G，AF平分CAE，DEBF，HAFAFCCAF，ACCF2，AMAF，DECF，AHMFCM，AH1，设AHM中，AH边上的高为m，FCM中CF边上的高为n，AMH的面积为：，AHmm，n，设AHC的面积为S，3，S3SAHM，ACHG，HG，由勾股定理可知：AG，CGACAG28故答案为：8【点拨】本题考查相似三角形综合问题，解题的关键是通过相似三角形的性质求出HG、CG、AH长度，本题属于难题三、解答题（本大题共7小题，共86分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19（16分）（1）计算：cos245（2）1|；（2）先化简，再求值：（），其中x3，y【微点】实数的运算；分式的化简求值；负整数指数幂；特殊角的三角函数值【思路】（1）根据特殊角的三角函数值、负整数指数幂、绝对值可以解答本题；（2）根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题【解析】解：（1）cos245（2）1|0.20.20.7；（2）（） ，当x3，y时，原式【点拨】本题考查分式的化简求值、特殊角的三角函数值、负整数指数幂、绝对值，解答本题的关键是明确它们各自的计算方法20（11分）红星中学课外兴趣活动小组对某水稻品种的稻穗谷粒数目进行调查，从试验田中随机抽取了30株，得到的数据如下（单位：颗）： 182 195 201 179 208 204 186 192 210 204 175 193 200 203 188 197 212 207 185 206 188 186 198 202 221 199 219 208 187 224（1）对抽取的30株水稻稻穗谷粒数进行统计分析，请补全下表中空格，并完善直方图： 谷粒颗数 175x185 185x195 195x205 205x215 215x225 频数3 8 106 3 对应扇形图中区域B D EA C如图所示的扇形统计图中，扇形A对应的圆心角为72度，扇形B对应的圆心角为36度；（2）该试验田中大约有3000株水稻，据此估计，其中稻穗谷粒数大于或等于205颗的水稻有多少株？【微点】用样本估计总体；频数（率）分布表；频数（率）分布直方图；扇形统计图【思路】（1）根据表格中数据填表画图即可，利用360其所占的百分比求出扇形对应的圆心角度数；（2）用360乘以样本中稻穗谷粒数大于或等于205颗的水稻所占百分比即可【解析】解：（1）填表如下： 谷粒颗数 175x185 185x195 195x205 205x215 215x225 频数3 8 106 3 对应扇形图中区域B D EA C如图所示：如图所示的扇形统计图中，扇形A对应的圆心角为：36072度，扇形B对应的圆心角为36036度故答案为3，6，B，A，72，36；（2）3000900即据此估计，其中稻穗谷粒数大于或等于205颗的水稻有900株【点拨】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题也考查了利用样本估计总体21（11分）江南农场收割小麦，已知1台大型收割机和3台小型收割机1小时可以收割小麦1.4公顷，2台大型收割机和5台小型收割机1小时可以收割小麦2.5公顷（1）每台大型收割机和每台小型收割机1小时收割小麦各多少公顷？（2）大型收割机每小时费用为300元，小型收割机每小时费用为200元，两种型号的收割机一共有10台，要求2小时完成8公顷小麦的收割任务，且总费用不超过5400元，有几种方案？请指出费用最低的一种方案，并求出相应的费用【微点】二元一次方程组的应用；一元一次不等式组的应用【思路】（1）设每台大型收割机1小时收割小麦x公顷，每台小型收割机1小时收割小麦y公顷，根据“1台大型收割机和3台小型收割机1小时可以收割小麦1.4公顷，2台大型收割机和5台小型收割机1小时可以收割小麦2.5公顷”，即可得出关于x、y的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设大型收割机有m台，总费用为w元，则小型收割机有（10m）台，根据总费用大型收割机的费用+小型收割机的费用，即可得出w与m之间的函数关系式，由“要求2小时完成8公顷小麦的收割任务，且总费用不超过5400元”，即可得出关于m的一元一次不等式组，解之即可得出m的取值范围，依此可找出各方案，再结合一次函数的性质即可解决最值问题【解析】解：（1）设每台大型收割机1小时收割小麦x公顷，每台小型收割机1小时收割小麦y公顷，根据题意得：，解得：答：每台大型收割机1小时收割小麦0.5公顷，每台小型收割机1小时收割小麦0.3公顷（2）设大型收割机用m台，总费用为w元，则小型收割机用（10m）台，根据题意得：w3002m+2002（10m）200m+40002小时完成8公顷小麦的收割任务，且总费用不超过5400元，解得：5m7，有三种不同方案w200m+4000中，2000，w值随m值的增大而增大，当m5时，总费用取最小值，最小值为5000元答：有三种方案，当大型收割机用5台、小型收割机用5台时，总费用最低，最低费用为5000元【点拨】本题考查了二元一次方程组的应用、一次函数的性质以及一元一次不等式组的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，列出二元一次方程组；（2）根据数量间的关系，找出总费用w与使用大型收割机m台之间的函数关系式22（11分）如图，设反比例函数的解析式为y（k0）（1）若该反比例函数与正比例函数y2x的图象有一个交点的纵坐标为2，求k的值；（2）若该反比例函数与过点M（2，0）的直线l：ykx+b的图象交于A，B两点，如图所示，当ABO的面积为时，求直线l的解析式【微点】反比例函数与一次函数的交点问题【思路】（1）由题意可得A（1，2），利用待定系数法即可解决问题；（2）把M（2，0）代入ykx+b，可得b2k，可得ykx+2k，由消去y得到x2+2x30，解得x3或1，推出B（3，k），A（1，3k），根据ABO的面积为，可得23k2k，解方程即可解决问题；【解析】解：（1）由题意A（1，2），把A（1，2）代入y，得到3k2，k（2）把M（2，0）代入ykx+b，可得b2k，ykx+2k，由消去y得到x2+2x30，解得x3或1，B（3，k），A（1，3k），ABO的面积为，23k2k，解得k，直线l的解析式为yx【点拨】本题考查一次函数与反比例函数图象的交点、待定系数法、二元一次方程组等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型23（11分）如图，已知AB是圆O的直径，弦CDAB，垂足为H，与AC平行的圆O的一条切线交CD的延长线于点M，交AB的延长线于点E，切点为F，连接AF交CD于点N（1）求证：CACN；（2）连接DF，若cosDFA，AN2，求圆O的直径的长度【微点】勾股定理；圆周角定理；切线的性质；解直角三角形【思路】（1）（方法一）连接OF，根据切线的性质结合四边形内角和为360，即可得出M+FOH180，由三角形外角结合平行线的性质即可得出MC2OAF，再通过互余利用角的计算即可得出CAN90OAFANC，由此即可证出CACN；（方法二）连接OF，根据切线的性质可得出MFO90，即MFN+NFO90，由CDAB可得出ANH+NAH90，根据OFOA可得出NFONAH，进而可得出MFNCNA，结合平行线的性质可得出MFNNACANC，再由等角对等边可证出CACN；（2）连接OC，由圆周角定理结合cosDFA、AN2，即可求出CH、AH的长度，设圆的半径为r，则OHr6，根据勾股定理即可得出关于r的一元一次方程，解之即可得出r，再乘以2即可求出圆O直径的长度【解析】（1）证明：（方法一）连接OF，则OAFOFA，如图1所示ME与O相切，OFMECDAB，M+FOH180BOFOAF+OFA2OAF，FOH+BOF180，M2OAFMEAC，MC2OAFCDAB，ANC+OAFBAC+C90，ANC90OAF，BAC90C902OAF，CANOAF+BAC90OAFANC，CACN（方法二）连接OF，如图1所示ME与O相切，MFO90，MFN+NFO90CDAB，ANH+NAH90OFOA，NFONAH，MFNCNAMEAC，MFNNAC，NACANC，ACCN（2）连接OC，如图2所示cosDFA，DFAACH，设CH4a，则AC5a，AH3a，CACN，NHa，ANa2，a2，AH3a6，CH4a8设圆的半径为r，则OHr6，在RtOCH中，OCr，CH8，OHr6，OC2CH2+OH2，r282+（r6）2，解得：r，圆O的直径的长度为2r【点拨】本题考查了切线的性质、勾股定理、解直角三角形、圆周角定理以及解一元一次方程，解题的关键是：（1）（方法一）通过角的计算找出CAN90OAFANC；（方法二）利用平行线的性质结合等角的余角相等找出MFNNACANC；（2）利用解直角三角形求出CH、AH的长度24（12分）如图，已知抛物线yax2+bx+c（a0）的图象的顶点坐标是（2，1），并且经过点（4，2），直线yx+1与抛物线交于B，D两点，以BD为直径作圆，圆心为点C，圆C与直线m交于对称轴右侧的点M（t，1），直线m上每一点的纵坐标都等于1（1）求抛物线的解析式；（2）证明：圆C与x轴相切；（3）过点B作BEm，垂足为E，再过点D作DFm，垂足为F，求BE：MF的值【微点】二次函数综合题【思路】（1）可设抛物线的顶点式，再结合抛物线过点（4，2），可求得抛物线的解析式；（2）联立直线和抛物线解析式可求得B、D两点的坐标，则可求得C点坐标和线段BD的长，可求得圆的半径，可证得结论；（3）过点C作CHm于点H，连接CM，可求得MH，利用（2）中所求B、D的坐标可求得FH，则可求得MF和BE的长，可求得其比值【解析】解：（1）已知抛物线yax2+bx+c（a0）的图象的顶点坐标是（2，1），可设抛物线解析式为ya（x2）2+1，抛物线经过点（4，2），2a（42）2+1，解得a，抛物线解析式为y（x2）2+1x2x+2；（2）联立直线和抛物线解析式可得，解得或，B（3，），D（3，），C为BD的中点，点C的纵坐标为，BD5，圆的半径为，点C到x轴的距离等于圆的半径，圆C与x轴相切；（3）如图，过点C作CHm，垂足为H，连接CM，由（2）可知CM，CH1，在RtCMH中，由勾股定理可求得MH2，HF，MFHFMH2，BE1，【点拨】本题为二次函数的综合应用，涉及待定系数法、函数图象的交点、切线的判定和性质、勾股定理等知识在（1）中注意利用抛物线的顶点式，在（2）中求得B、D的坐标是解题的关键，在（3）中求得BE、MF的长是解题的关键本题考查知识点较多，综合性较强，计算量较大，难度较大25（14分）如图，已知ABC中，C90，点M从点C出发沿CB方向以1cm/s的速度匀速运动，到达点B停止运动，在点M的运动过程中，过点M作直线MN交AC于点N，且保持NMC45，再过点N作AC的垂线交AB于点F，连接MF将MNF关于直线NF对称后得到ENF，已知AC8cm，BC4cm，设点M运动时间为t（s），ENF与ANF重叠部分的面积为y（cm2）（1）在点M的运动过程中，能否使得四边形MNEF为正方形？如果能，求出相应的t值；如果不能，说明理由；（2）求y关于t的函数解析式及相应t的取值范围；（3）当y取最大值时，求sinNEF的值【微点】四边形综合题【思路】（1）由已知得出CNCMt，FNBC，得出AN8t，由平行线证出ANFACB，得出对应边成比例求出NFAN（8t），由对称的性质得出ENFMNFNMC45，MNNE，OEOMCNt，由正方形的性质得出OEONFN，得出方程，解方程即可；（2）分两种情况：当0t2时，由三角形面积得出yt2+2t；当2t4时，作GHNF于H，由（1）得：NF（8t），GHNH，GH2FH，得出GHNF（8t），由三角形面积得出y（8t）2（2t4）；（3）当点E在AB边上时，y取最大值，连接EM，则EFBF，EM2CN2CM2t，EM2BM，得出方程，解方程求出CNCM2，AN6，得出BM2，NFAN3，因此EM2BM4，作FDNE于D，由勾股定理求出EB2，求出EF，由等腰直角三角形的性质和勾股定理得出DFNF，在RtDEF中，由三角函数定义即可求出sinNEF的值【解析】解：（1）能使得四边形MNEF为正方形；理由如下：连接ME交NF于O，如图1所示：C90，NMC45，NFAC，CNCMt，FNBC，AN8t，ANFACB，2，NFAN（8t），由对称的性质得：ENFMNFNMC45，MNNE，OEOMCNt，四边形MNEF是正方形，OEONFN，t（8t），解得：t；即在点M的运动过程中，能使得四边形MNEF为正方形，t的值为；（2）当点E在AB边上时，连接EM，如图3所示：则EFBF，EM2CN2CM2t，EM2BM，BM4t，2t2（4t），解得：t2，分两种情况：当0t2时，y（8t）tt2+2t，即yt2+2t（0t2）；当2t4时，如图2所示：作GHNF于H，由（1）得：NF（8t），GHNH，GH2FH，GHNF（8t），yNFGH（8t）（8t）（8t）2，即y（8t）2（2t4）；（3）当点E在AB边上时，y取最大值，连接EM，如图3所示：则EFBF，EM2CN2CM2t，EM2BM，BM4t，2t2（4t），解得：t2，CNCM2，AN6，BM422，NFAN3，EM2BM4，作FDNE于D，则EB2，DNF是等腰直角三角形，EF，DFNF，在RtDEF中，sinNEF【点拨】本题是四边形综合题目，考查了正方形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理、三角函数、三角形面积的计算、等腰直角三角形的判定与性质等知识；本题综合性强，有一定难度第 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