生物的变异育种与进化公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

第第3讲生物变异、育种与进化讲生物变异、育种与进化第1页第1页1(安安徽徽理理综综卷卷)人人体体甲甲状状腺腺滤滤泡泡上上皮皮细细胞胞含含有有很很强强摄摄碘碘能能力力。临临床床上上惯惯用用小小剂剂量量放放射射性性同同位位素素131I治治疗疗一一些些甲甲状状腺腺疾疾病病，但但大大剂剂量量131I对对人人体体会会产产生生有有害害影影响响。积积聚聚在在细细胞胞内内131I也也许许直直接接()第2页第2页A插入插入DNA分子引起插入点后碱基序列改分子引起插入点后碱基序列改变变B替替换换DNA分子中某一碱基引起基因突分子中某一碱基引起基因突变变C造成染色体断裂、缺失或易位等染色体造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结结构构变变异异D诱发诱发甲状腺甲状腺滤滤泡上皮泡上皮细细胞基因突胞基因突变变并并遗传给遗传给下一代下一代解解析析：碘碘是是人人体体甲甲状状腺腺激激素素构构成成元元素素，为为构构成成人人体体微微量量元元素素。由由于于131I有有放放射射性性，能能诱诱发发甲甲状状腺腺滤滤泡泡上上皮皮细细胞胞发发生生基基因因突突变变，但但这这属属于于体体细细胞胞基基因因突突变变，不不会会遗遗传传给给下下一一代代，D项错误。项错误。第3页第3页131I不不是是碱碱基基类类似似物物，故故不不能能直直接接插插入入到到DNA分分子子中中，也也不不能能替替换换DNA分分子子中中某某一一碱基，碱基，A、B项错误。大剂量放射性元素会引起染色体结构变异，项错误。大剂量放射性元素会引起染色体结构变异，C项正确。项正确。答案：答案：C第4页第4页类类型型项项目目基因突基因突变变基因重基因重组组染色体染色体变变异异概念概念DNA分分子子中中发发生生碱碱基基正正确确替替换换、增增添添和和缺缺失失，而而引起基因结构改变引起基因结构改变在在生生物物体体进进行行有有性性生生殖殖过过程程中中，控控制制不不同同样样性性状状基基因重新组合因重新组合因因染染色色体体数数目目或或结结构构发发生生改改变变而而造造成成生生物物性状发生变异性状发生变异合合用用范范围围生生物种类物种类所所有有生生物物(涉涉及及病病毒毒)均可发生均可发生自自然然状状态态下下只只发发生生于于真真核核生生物物有有性性生生殖殖过过程程中，中，为为核核遗传遗传真真核核生生物物细细胞胞增殖增殖过过程中均可程中均可发发生生生生殖殖无无性性生生殖殖、有有性性生生殖殖有性生殖有性生殖无无性性生生殖殖、有有性生殖性生殖第5页第5页类类型型项项目目基因突基因突变变基因重基因重组组染色体染色体变变异异类类型型自自然然突突变变、诱诱发发突突变变交交叉叉互互换换、自自由由组组合合、人工人工DNA拼接技术拼接技术染染色色体体结结构构变变异、染色体数目异、染色体数目变变异异发发生生时时期期DNA复复制制时时(有有丝丝分分裂裂间期、减数第一次分裂前间期间期、减数第一次分裂前间期)减减数数分分裂裂四四分分体体时时期期及及减减数数第第一一次次分分裂裂过过程程中中细细胞分裂期胞分裂期产产生生结结果果产生新基因产生新基因只只产产生生新新基基因因型型，不不产生新基因产生新基因不不产产生生新新基基因因，但但可可引引起起基基因因数数目目或或顺顺序改变序改变第6页第6页类类型型项项目目基因突基因突变变基因重基因重组组染色体染色体变变异异镜检镜检光光镜镜下下均均无无法法检检出出，可可依依据据是是否否有有新新性性状状或或新新性性状组合拟定状组合拟定光光镜镜下可下可检检出出育种育种应应用用诱变诱变育种育种杂杂交育种交育种基因工程育种基因工程育种单单倍体育种倍体育种多倍体育种多倍体育种第7页第7页1三者均属于可遗传变异，都为生物进化提供了原材料。三者均属于可遗传变异，都为生物进化提供了原材料。2基因突变产生新基因，是生物变异根本来源；基因突变是基因重组基础。基因突变产生新基因，是生物变异根本来源；基因突变是基因重组基础。3基因重组是形成生物多样性重要原因之一。基因重组是形成生物多样性重要原因之一。第8页第8页2(山山东试验东试验中学一模中学一模)下下图图表示哺育高品表示哺育高品质质小麦几种小麦几种办办法，下列叙述正确是法，下列叙述正确是()第9页第9页A图图中涉及育种中涉及育种办办法有法有杂杂交育种、交育种、单单倍体育种和倍体育种和诱变诱变育种育种Ba过过程能提升突程能提升突变频变频率，从而明率，从而明显缩显缩短育种年限短育种年限Ca、c过过程都需要用秋水仙素程都需要用秋水仙素处处理萌理萌发发种子种子D要取得要取得yyRR，b过过程需要程需要进进行不断自交来提升行不断自交来提升纯纯合率合率 第10页第10页解解析析：a过过程程属属于于单单倍倍体体育育种种，此此过过程程因因无无种种子子，因因此此只只能能用用秋秋水水仙仙素素处处理理单单倍倍体体幼幼苗苗，因因该该过过程程未未利利用用诱诱变变原原因因，因因此此这这种种育育种种办办法法不不能能提提升升突突变变频频率率，但但能能明明显显缩缩短短育育种种年年限限；b过过程程为为杂杂交交育育种种，需需要要进进行行不不断断自自交交提提升升纯纯合合率率；c过过程程为为多多倍倍体体育育种种，可可用用秋秋水仙素处理萌发种子或幼苗。水仙素处理萌发种子或幼苗。答案：答案：D第11页第11页不同育种方法比较不同育种方法比较杂杂交交育种育种人工人工诱诱变变育种育种单单倍体倍体育种育种多倍体多倍体育种育种基因工基因工程育种程育种依依据原理据原理基因重基因重组组基因突基因突变变染色体染色体变变异异染色体染色体变变异异基因重基因重组组惯惯用办法用办法选选育育纯纯种种：杂杂交交自自交交选选种种自交自交选选育育杂杂种种：杂杂交交杂杂交种交种辐辐 射射、激激光光、化化学学药药物物处处理理、生生物物处处理理、作作物物空空间间技技术术育育种种花花药药离离体体培培养养后后再再用用秋秋水水仙仙素素(或或低低温温)处处理理幼幼苗苗，使染色体数目加倍使染色体数目加倍秋秋水水仙仙素素(或或低低温温)处处理理萌萌发发种种子子或或幼苗幼苗转转 基基 因因(DNA重重组组)技技术术将将目目的的基基因因引引入入生生物物体体内内，哺哺育育新新品种品种第12页第12页杂杂交交育种育种人工人工诱诱变变育种育种单单倍体倍体育种育种多倍多倍体体育种育种基因工基因工程育种程育种育育种种程程序序第13页第13页杂杂交交育育种种人工人工诱诱变变育种育种单单倍体倍体育种育种多倍体多倍体育种育种基因工基因工程育种程育种优优点点操操作作简简朴朴，目目的性强的性强能能够够提提升升变变异异频频率率，大大幅幅度度地地改改良一些品种良一些品种能能 够够 明明显显地地缩缩短短育育种种年年限限操操作作简简朴朴，能较快取得新类型能较快取得新类型打打 破破 物物种种界界线线，定定向向改改变生物性状变生物性状缺缺点点时时间间长长，需需及及时时发发觉觉优优良良品种品种有有利利变变异异少少，需大量处理试验材料需大量处理试验材料技技术术复复杂杂且且需需与与杂杂交交育种配合育种配合所所得得品品种种发发育育延延迟迟，坚坚固固率率低低，在动物中难以进行在动物中难以进行有也许有也许引起生引起生态危机态危机举举例例矮矮秆秆抗抗锈锈病病小麦小麦青青霉霉素素高高产产菌株、太空椒菌株、太空椒单单 倍倍 体体育育种种取取得得矮矮秆秆抗抗锈病小麦锈病小麦三三 倍倍 体体 无无子子西西瓜瓜、八八倍倍体体小黑麦小黑麦产产 生生 人人胰胰岛岛素素大大肠肠杆杆菌菌、抗虫棉抗虫棉第14页第14页3(江江苏苏卷卷)依据当代生物依据当代生物进进化理化理论论，下列，下列说说法正确是法正确是()A自然自然选择选择决定了生物决定了生物变变异和异和进进化方向化方向B生物生物进进化化实质实质是种群基因型是种群基因型频频率改率改变变C种群内基因种群内基因频频率改率改变变在世代在世代间间含有含有连续连续性性D种群内基因种群内基因频频率改率改变变偶然性随种群数量下降而减小偶然性随种群数量下降而减小第15页第15页解解析析：生生物物变变异异方方向向是是不不定定向向，而而自自然然选选择择是是定定向向，故故生生物物进进化化方方向向是是由由定定向向自自然然选选择择决决定定，A项项错错误误；生生物物进进化化实实质质是是种种群群基基因因频频率率改改变变，而而不不是是种种群群基基因因型型频频率率改改变变，B项项错错误误；种种群群内内基基因因频频率率改改变变可可在在世世代代间间逐逐步步改改变变，即即在在世世代代间间含含有有连连续续性性，C项项正正确确；种群内基因频率改变偶然性是伴随种群数量下降而增大，种群内基因频率改变偶然性是伴随种群数量下降而增大，D项错误。项错误。答案：答案：C第16页第16页1物种形成方式物种形成方式(1)渐变式渐变式第17页第17页(2)爆爆发发式式爆爆发发式式物物种种形形成成主主要要是是由由异异源源多多倍倍体体染染色色体体变变异异方方式式形形成成新新种种，一一出出现现能能够够不不久久达达到生殖隔离。到生殖隔离。(3)人工制造新物种人工制造新物种人工人工诱导诱导多倍体，植物体多倍体，植物体细细胞胞杂杂交等。交等。第18页第18页第19页第19页第20页第20页(4)依据依据遗传遗传平衡定律平衡定律计计算算在在一一个个有有性性生生殖殖自自然然种种群群中中，当当种种群群较较大大，种种群群内内个个体体间间交交配配是是随随机机，没没有有突突变变发发生生、没没有有新新基基因因加加入入和和自自然然选选择择时时，存存在在下下列列公公式式：(pq)2p22pqq21，其其中中p代代表表一一个个等等位位基基因因频频率率，q代代表表另另一一个个等等位位基基因因频频率率，p2代代表表一一个个等等位位基基因因纯纯合合子子(如如AA)频频率率，2pq代表代表杂杂合子合子频频率，率，q2代表另一个等位基因代表另一个等位基因纯纯合子合子(aa)频频率。率。第21页第21页 (杭州学杭州学军军中学中学)假如一个基因中部缺失了假如一个基因中部缺失了1个核苷酸个核苷酸对对，不也，不也许许后果是后果是()A没有蛋白没有蛋白质产质产物物B翻翻译为译为蛋白蛋白质时质时在缺失位置在缺失位置终终止止C所控制合成蛋白所控制合成蛋白质质减少多个氨基酸减少多个氨基酸D翻翻译译蛋白蛋白质质中，缺失部位以后氨基酸序列中，缺失部位以后氨基酸序列发发生改生改变变第22页第22页解解析析：基基因因中中部部若若编编码码区区缺缺乏乏1个个核核苷苷酸酸对对，该该基基因因仍仍然然能能表表示示，但但是是表表示示产产物物(蛋蛋白白质质)结结构构蛋蛋白白质质发发生生改改变变，有有也也许许出出现现下下列列三三种种情情况况：翻翻译译为为蛋蛋白白质质时时在在缺缺失失位位置置终终止、所控制合成蛋白质减少或者增长多个氨基酸、缺失部位以后氨基酸序列发生改变。止、所控制合成蛋白质减少或者增长多个氨基酸、缺失部位以后氨基酸序列发生改变。答案：答案：A第23页第23页基因突变对生物性状影响基因突变对生物性状影响 (1)基基因因突突变变对对性性状状影影响响：突突变变间间接接引引起起密密码码子子改改变变，决决定定氨氨基基酸酸也也许许改改变变，最最后后表表现为蛋白质功效也许改变，影响生物性状。现为蛋白质功效也许改变，影响生物性状。(2)基因片段上碱基正确种类发生改变不一定会造成生物性状改变，原因也许有三个：基因片段上碱基正确种类发生改变不一定会造成生物性状改变，原因也许有三个：突变部位也许在非编码部位突变部位也许在非编码部位(内含子和非编码区内含子和非编码区)；基因突变后形成密码子与原密码子决定是同基因突变后形成密码子与原密码子决定是同种氨基酸；种氨基酸；基因突变若为隐性突变，如基因突变若为隐性突变，如AAAa，也不会造成性状改变。，也不会造成性状改变。第24页第24页1据据河河南南日日报报报报道道，河河南南省省新新乡乡市市原原阳阳县县推推出出每每公公斤斤30元元高高价价“太太空空营营养养米米”，当当前前已已开开始始在在北北京京市市场场销销售售。据据简简介介，“太太空空营营养养米米”是是搭搭载载卫卫星星上上过过太太空空优优质质变变异异大大米米，分分析析下下列哪列哪项项与与“太空太空营营养米养米”品种哺育所依据原理相同品种哺育所依据原理相同()A人工栽培人工栽培选选育出矮育出矮秆秆抗抗锈锈病小麦品种病小麦品种B用一定用一定浓浓度生度生长长素素处处理番茄雌蕊柱理番茄雌蕊柱头头取得无子番茄取得无子番茄C用用X射射线线照射青霉菌使青霉菌繁殖能力增照射青霉菌使青霉菌繁殖能力增强强D用一定用一定浓浓度秋水仙素度秋水仙素处处理，取得八倍体小黑麦理，取得八倍体小黑麦第25页第25页解解析析：太太空空育育种种原原理理是是基基因因突突变变。A为为杂杂交交育育种种，B不不属属于于育育种种范范围围，D是是多多倍倍体体育种，育种，C是诱变育种。是诱变育种。答案：答案：C第26页第26页 (山山东东潍潍坊坊一一模模)某某农农科科所所通通过过如如图图所所表表示示育育种种过过程程哺哺育育成成了了高高品品质质糯糯小小麦麦。下下列相关叙述正确是列相关叙述正确是()第27页第27页Aa过过程中利用程中利用遗传遗传学原理是基因重学原理是基因重组组Bb过过程能提升突程能提升突变变率，从而明率，从而明显缩显缩短了育种年限短了育种年限Ca过过程需要使用秋水仙素，作用于萌程需要使用秋水仙素，作用于萌发发种子种子Db过过程需要通程需要通过过自交来提升自交来提升纯纯合率合率解解析析：分分析析题题图图可可知知，a为为单单倍倍体体育育种种过过程程，其其遗遗传传学学原原理理是是染染色色体体变变异异；b过过程程为为杂杂交交育育种种过过程程，不不是是诱诱变变育育种种，不不能能提提升升突突变变率率，缩缩短短育育种种年年限限；a过过程程需需要要使使用用秋秋水水仙仙素素，但但其其作作用用对对象象不不是是萌萌发发种种子子，而而是是花花粉粉萌萌发发形形成成单单倍倍体体幼幼苗苗；杂杂合合子子自自交交能能够够提提升升后后代中纯合子百分比。代中纯合子百分比。答案：答案：D第28页第28页生物育种方法选择生物育种方法选择(1)要取得本物种没有性状可经过诱变和基因工程，其中基因工程是有目标改良。要取得本物种没有性状可经过诱变和基因工程，其中基因工程是有目标改良。(2)杂杂交交育育种种是是最最简简捷捷育育种种方方法法，而而单单倍倍体体育育种种是是最最快快取取得得纯纯合合子子方方法法，可可缩缩短短育育种种年限。年限。(3)染染色色体体加加倍倍能能够够采采取取秋秋水水仙仙素素、低低温温等等方方法法使使其其加加倍倍，也也能能够够是是细细胞胞融融合合，但但细细胞融合可在两个不同物种之间进行。胞融合可在两个不同物种之间进行。第29页第29页(4)原原核核生生物物不不能能进进行行减减数数分分裂裂，因因此此不不能能利利用用杂杂交交育育种种，细细菌菌育育种种普普通通采采取取诱诱变变育育种。种。(5)动物杂交育种中，纯合子取得不用经过逐代自交，可改为测交。动物杂交育种中，纯合子取得不用经过逐代自交，可改为测交。(6)杂交育种与杂种优势不同：杂交育种与杂种优势不同：杂杂交交育育种种是是在在杂杂交交后后代代众众多多类类型型中中选选择择符符合合育育种种目目标标个个体体深深入入培培育育，直直至至取取得得稳稳定遗传含有优良性状新品种；定遗传含有优良性状新品种；杂种优势主要是利用杂种杂种优势主要是利用杂种F1优良性状，并不要求遗传上稳定。优良性状，并不要求遗传上稳定。第30页第30页2(浙浙江江五五校校联联考考)下下图图为为利利用用纯纯合合高高秆秆(D)抗抗病病(E)小小麦麦和和纯纯合合矮矮秆秆(d)染染病病(e)小小麦麦快速哺育快速哺育纯纯合合优优良小麦品种矮良小麦品种矮秆秆抗病小麦抗病小麦(ddEE)示意示意图图，下列相关此，下列相关此图图叙述叙述错误错误是是()第31页第31页A过程中发生了非同源染色体自由组合过程中发生了非同源染色体自由组合B实施实施过程通惯用一定浓度秋水仙素过程通惯用一定浓度秋水仙素C实施实施过程依据主要生物学原理是细胞增殖过程依据主要生物学原理是细胞增殖D实施实施过程主要目标是让控制不同优良性状基因组合到一起过程主要目标是让控制不同优良性状基因组合到一起第32页第32页解解析析：过过程程为为花花药药离离体体培培养养过过程程，依依据据主主要要生生物物学学原原理理是是细细胞胞全全能能性性；过过程程为为减减数数分分裂裂产产生生配配子子过过程程，发发生生了了非非同同源源染染色色体体自自由由组组合合；实实施施过过程程通通惯惯用用一一定定浓浓度度秋秋水水仙仙素素使使染染色色体体数数目目加加倍倍；过过程程为为含含有有相相对对性性状状亲亲本本杂杂交交，其其主主要要目目标标是是让让控控制制不不同同优优良性状基因组合到一起。良性状基因组合到一起。答案：答案：C第33页第33页 (广广东东理理综综卷卷)最最近近，能能够够抵抵抗抗多多数数抗抗生生素素“超超级级细细菌菌”引引人人关关注注，这这类类细细菌菌含含有有超超强强耐耐药药性基因性基因NDM1，该该基因基因编码编码金属金属内内酰酰胺胺酶酶。此菌耐。此菌耐药药性性产产生原因是生原因是(多多选选)()A定向突定向突变变B抗生素抗生素滥滥用用C金属金属内内酰酰胺胺酶酶使使许许多抗菌多抗菌药药物失活物失活D通通过过染色体互染色体互换换从其它从其它细细菌取得耐菌取得耐药药基因基因第34页第34页解解析析：“超超级级细细菌菌”是是原原核核生生物物，没没有有染染色色体体，其其抗抗药药性性产产生生于于基基因因突突变变，而而基基因因突突变变是是不不定定向向，故故A错错误误；“超超级级细细菌菌”产产生生了了抗抗药药性性，一一方方面面是是该该菌菌体体内内遗遗传传物物质质发发生生了了改改变变，产产生生超超强强耐耐药药性性基基因因，该该基基因因编编码码酶酶能能使使许许多多抗抗菌菌药药物物失失活活；另另一一方方面面是是抗抗菌菌药物药物抗生素滥用，对该菌进行了选择。故抗生素滥用，对该菌进行了选择。故B、C正确。正确。答案：答案：BC第35页第35页3(苏苏、锡锡、常常、镇镇四四市市一一次次调调查查)某某小小岛岛上上蜥蜥蜴蜴进进化化基基本本过过程程下下列列所所表表示示。相相关关叙叙述述错误错误是是()A若若图图中中X、Y、Z表示生物表示生物进进化中基本化中基本环节环节，则则Z是隔离是隔离B依据达依据达尔尔文文观观点可点可认为认为，有利性状在蜥蜴个体世代，有利性状在蜥蜴个体世代间间不断保留不断保留第36页第36页C当代生物进化理论认为，该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生改变当代生物进化理论认为，该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生改变D该小岛上蜥蜴原种和蜥蜴新种共同组成为一个种群该小岛上蜥蜴原种和蜥蜴新种共同组成为一个种群解解析析：突突变变(基基因因突突变变和和染染色色体体变变异异)和和基基因因重重组组为为生生物物进进化化提提供供原原材材料料；自自然然选选择择过过程程中中，直直接接受受选选择择是是表表现现型型，进进而而造造成成基基因因频频率率改改变变；同同一一物物种种不不同同种种群群基基因因频频率率改改变变能能造造成种群基因库差异变大。成种群基因库差异变大。第37页第37页新新物物种种形形成成标标志志是是生生殖殖隔隔离离，生生物物进进化化本本质质是是种种群群基基因因频频率率改改变变，种种群群基基因因频频率率改改变变是是产产生生生生殖殖隔隔离离前前提提条条件件，但但种种群群基基因因频频率率改改变变并并不不意意味味着着产产生生生生殖殖隔隔离离；隔隔离离是是物物种种形形成成条条件件，但但有有些些生生物物没没有有地地理理隔隔离离也也会会形形成成新新物物种种，如如植植物物多多倍倍体体形形成成。地地理理隔隔离离能能使使种群基因库产生差别，但不一定会造成生殖隔离。种群基因库产生差别，但不一定会造成生殖隔离。答案：答案：D第38页第38页1当当代代生生物物技技术术利利用用突突变变和和基基因因重重组组原原理理，来来改改变变生生物物遗遗传传性性状状，以以达达到到人人们们所所盼盼望望目目的。下列相关叙述的。下列相关叙述错误错误是是()A转转基因技基因技术术造成基因重造成基因重组组，可，可产产生定向生定向变变异异B体体细细胞胞杂杂交技交技术术克服了克服了远缘杂远缘杂交不交不亲亲和性，可哺育新品种和性，可哺育新品种第39页第39页C人工人工诱变诱变没有改没有改变变突突变变本本质质，但可使生物，但可使生物发发生定向生定向变变异异D当代生物技当代生物技术术和人工和人工选择综选择综合利用，使生物性状更符合人合利用，使生物性状更符合人类类需求需求解解析析：基基因因重重组组包包括括基基因因重重组组、交交叉叉互互换换和和人人工工DNA重重组组技技术术，人人工工DNA重重组组技技术术可可产产生生定定向向变变异异；植植物物体体细细胞胞杂杂交交克克服服了了远远缘缘杂杂交交不不亲亲和和性性障障碍碍，扩扩大大了了亲亲本本组组合合范范围围；人工诱变原理是基因突变，基因突变含有不定向性。人工诱变原理是基因突变，基因突变含有不定向性。答案：答案：C第40页第40页2(山山东东省省淄淄博博一一中中第第二二次次模模拟拟)A、a和和B、b是是控控制制两两对对相相对对性性状状两两对对等等位位基基因因，位位于于1号号和和2号号这这一一对对同同源源染染色色体体上上，1号号染染色色体体上上有有部部分分来来自自其其它它染染色色体体片片段段，如如图图所所表表示示。下列相关叙述不正确是下列相关叙述不正确是()第41页第41页AA和和a、B和和b均符合基因分离定律均符合基因分离定律B能能够够通通过显过显微微镜镜来来观测这观测这种染色体移接种染色体移接现现象象C染色体片段移接到染色体片段移接到1号染色体上号染色体上现现象称象称为为基因重基因重组组D同源染色体上非姐妹染色同源染色体上非姐妹染色单单体体发发生交叉互生交叉互换换后也后也许产许产生生4种配子种配子 解解析析：1号号和和2号号是是一一对对同同源源染染色色体体，1号号染染色色体体上上有有部部分分来来自自其其它它染染色色体体片片段段，是是属于染色体结构变异，故属于染色体结构变异，故C错误。错误。答案：答案：C第42页第42页3(南南通通二二模模)生生物物一一些些变变异异可可通通过过细细胞胞分分裂裂某某一一时时期期染染色色体体行行为为来来辨辨认认。甲甲、乙乙两两模模式式图图分分别别表表示示细细胞胞减减数数分分裂裂过过程程中中出出现现“环环形形圈圈”、”十十字字形形结结构构”现现象象，图图中中字字母母表表示示染染色体上基因。下列相关叙述正确是色体上基因。下列相关叙述正确是()第43页第43页A甲、乙两种甲、乙两种变变异异类类型分型分别别属于染色体属于染色体结结构构变变异、基因重异、基因重组组B甲甲图图是由于个是由于个别别碱基正确增添或缺失，造成染色体上基因数目改碱基正确增添或缺失，造成染色体上基因数目改变结变结果果C乙乙图图是由于四分体是由于四分体时时期同源染色体非姐妹染色期同源染色体非姐妹染色单单体之体之间发间发生交叉互生交叉互换结换结果果D甲、乙两甲、乙两图图常出常出现现在减数第一次分裂前期，染色体数与在减数第一次分裂前期，染色体数与DNA数之比数之比为为1 2第44页第44页解解析析：分分析析题题图图，甲甲变变异异属属于于染染色色体体结结构构变变异异中中缺缺失失或或增增长长，乙乙变变异异属属于于染染色色体体结结构构变变异异中中易易位位。甲甲图图中中部部分分基基因因发发生生了了增增添添或或缺缺失失，造造成成染染色色体体上上基基因因数数目目改改变变；乙乙图图中中右右上上角角含含s基基因因黑黑色色部部分分与与左左下下角角含含w基基因因白白色色部部分分已已发发生生互互换换，且且它它们们之之间间互互换换发发生生在在非非同同源源染染色色体体之之间间，因因此此该该变变异异为为易易位位而而不不是是四四分分体体时时期期同同源源染染色色体体非非姐姐妹妹染染色色单单体体之之间间发发生生交交叉叉互互换换基基因因重重组组；甲甲、乙乙两两图图中中每每条条染染色色体体都都含含两两个个单单体体、两两个个DNA分分子子、且且同同源源染色体互相配对。染色体互相配对。答案：答案：D第45页第45页4如如图图1是是果果蝇蝇体体细细胞胞示示意意图图，图图2、3是是果果蝇蝇细细胞胞中中部部分分染染色色体体在在细细胞胞分分裂裂中中行行为为，请请判断下列判断下列说说法正确是法正确是()第46页第46页A图图1中中、中一条染色体和中一条染色体和X、Y染色体构成一个染色体染色体构成一个染色体组组B若若图图1果果蝇蝇一一个个精精原原细细胞胞产产生生一一个个精精子子基基因因构构成成为为bcXDXD，则则其其余余三三个个精精子子基基因型因型为为BCYd、BCYd、bcXDXDC图图2所表示果所表示果蝇细蝇细胞中胞中A、a基因属于等位基因，位于同源染色体上基因属于等位基因，位于同源染色体上D图图3中姐妹染色中姐妹染色单单体上出体上出现现基因基因A和和a是基因突是基因突变变或交叉互或交叉互换结换结果果第47页第47页解解析析：依依据据染染色色体体组组概概念念，可可知知图图1中中、中中一一条条染染色色体体和和X染染色色体体或或Y染染色色体体构构成成一一个个染染色色体体组组。若若图图1果果蝇蝇一一个个精精原原细细胞胞产产生生一一个个精精子子基基因因构构成成为为bcXDXD，阐阐明明在在减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期姐姐妹妹染染色色单单体体XD、XD没没有有分分开开，因因此此其其余余三三个个精精子子基基因因型型为为bc、BCYd、BCYd。图图2所所表表示示果果蝇蝇细细胞胞处处于于有有丝丝分分裂裂后后期期，分分开开是是姐姐妹妹染染色色单单体体，而而不不是是同同源源染色体。染色体。第48页第48页图图3是是果果蝇蝇细细胞胞减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期，同同源源染染色色体体分分开开，每每一一条条染染色色体体上上含含有有两两条条姐姐妹妹染染色色单单体体，姐姐妹妹染染色色单单体体上上基基因因是是通通过过复复制制形形成成，应应含含有有相相同同基基因因，故故图图示示中中出出现现等等位位基因是由于发生了基因突变或交叉互换。基因是由于发生了基因突变或交叉互换。答案：答案：D第49页第49页5.(福福建建省省协协作作校校联联考考)曲曲线线a表表示示使使用用诱诱变变剂剂前前青青霉霉素素菌菌株株数数和和产产量量之之间间关关系系，曲曲线线b、c、d表示使用表示使用诱变剂诱变剂后青霉素菌株数和后青霉素菌株数和产产量之量之间间关系。下列关系。下列说说法正确是法正确是()第50页第50页A由由a变为变为b、c、d表达了表达了变变异多方向性异多方向性B诱变剂诱变剂增增长长了青霉菌了青霉菌变变异方向，加快了异方向，加快了变变异异频频率率Cd是最不符合人是最不符合人们们生生产产要求要求变变异异类类型，型，b菌株菌株产产量比量比a菌株高菌株高D青霉素在青霉素在诱变剂诱变剂作用下作用下发发生生变变异只能是基因突异只能是基因突变变解解析析：使使用用诱诱变变剂剂后后青青霉霉素素菌菌株株a突突变变为为b、c、d表表达达了了变变异异多多方方向向性性，故故A正正确确；由由图图不不能能表表达达诱诱变变剂剂增增长长了了青青霉霉菌菌变变异异方方向向，故故B错错；d产产量量最最高高，符符合合人人们们生生产产要要求求，故故C错错误误；青青霉霉菌菌是是真真核核细细胞胞，有有染染色色体体，在在诱诱变变剂剂作作用用下下发发生生变变异异有有基基因因突突变变、染染色色体体变变异，故异，故D错误。错误。答案：答案：A第51页第51页6(广广东东理理综综)登登革革热热病病毒毒感感染染蚊蚊子子后后，可可在在蚊蚊子子唾唾液液腺腺中中大大量量繁繁殖殖。蚊蚊子子在在叮叮咬咬人人时时将病毒将病毒传传染染给给人，可引起病人人，可引起病人发热发热、出血甚至休克。科学家、出血甚至休克。科学家拟拟用下列用下列办办法控制病毒法控制病毒传传播。播。(1)将将S基基因因转转入入蚊蚊子子体体内内，使使蚊蚊子子唾唾液液腺腺细细胞胞大大量量表表示示S蛋蛋白白，该该蛋蛋白白能能够够克克制制登登革革热热病病毒毒复复制制。为为了了取取得得转转基基因因蚊蚊子子，需需要要将将携携带带S基基因因载载体体导导入入蚊蚊子子_细细胞胞。假假如如转转基基因因成成功功，在在转转基基因因蚊蚊子子体体内内可可检检测测出出_ _、_和和_。第52页第52页(2)科科学学家家取取得得一一个个显显性性突突变变蚊蚊子子(AABB)。A、B基基因因位位于于非非同同源源染染色色体体上上，只只有有A基基因因或或B基基因因胚胚胎胎致致死死。若若纯纯合合雄雄蚊蚊(AABB)与与野野生生型型雌雌蚊蚊(aabb)交交配配，F1群群体体中中A基基因因频频率率是是_，F2群体中群体中A基因频率是基因频率是_。(3)将将S基基因因分分别别插插入入到到A、B基基因因紧紧邻邻位位置置(以以下下图图)，将将该该纯纯合合转转基基因因雄雄蚊蚊释释放放到到野野生生型型群群体体中中，群群体体中中蚊蚊子子体体内内病病毒毒平平均均数数目目会会逐逐代代_，原原因因是是_ _。第53页第53页解析：解析：本题考察基因工程、基因频率等相关知识及考生综合利用能力。本题考察基因工程、基因频率等相关知识及考生综合利用能力。(1)转转基基因因动动物物取取得得时时，受受体体最最好好是是受受精精卵卵细细胞胞，转转基基因因成成功功，可可在在体体内内检检测测出出转转基基因、转基因形成因、转基因形成mRNA及转基因表示形成蛋白质。及转基因表示形成蛋白质。第54页第54页(3)将将纯纯合合转转基基因因雄雄蚊蚊释释放放到到野野生生型型群群体体中中，S基基因因将将表表示示形形成成S蛋蛋白白克克制制病病毒毒复复制制，群体中体内病毒平均数目会逐代减少。群体中体内病毒平均数目会逐代减少。答案：答案：(1)受精卵受精卵S基因由基因由S基因基因转录产转录产生生mRNAS蛋白蛋白(2)50%60%(3)减少减少S基因表示基因表示产产物物S蛋白能蛋白能够够克制登革克制登革热热病毒复制病毒复制第55页第55页