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部编版六年级道德与法治下册期末试卷测试卷(含答案解析).doc

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1、部编版六年级道德与法治下册期末试卷测试卷(含答案解析)一、选择题1首次实现人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体的航海家是( )。A哥伦布B麦哲伦C郑和2世界闻名的历史文化遗产( )是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古挖掘所证实的古代都城遗址。A金沙遗址B元上都遗址C殷墟遗址3联合国大会通过决议,将每年的( )定为国际和平日。A4月22日B9月21日C6月5日4“终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线上。”以上景观描述的是( )。A东非高原B撒哈拉沙漠C北极地区5以下哪位同学是一位宽容的人( )。A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就

2、和李博绝交了B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气C林欣被人在公交车上不小心踩了脚,她说“没关系”D付强总被人欺负,他想报复对方6世界最高峰位于( )。A北美洲B南美洲C亚洲D欧洲7随着人口的增长和人类需求的增加,地球上的资源越来越少。下列不属于非可再生能源(一次性能源)是( )。A煤炭B电C石油8在“负荆请罪”这个典故中,能以宽容之心对待他人的是( )。A蔺相如B廉颇C诸葛亮9联合国组织的标志特点不包括()。A联合国旗帜的底色为白色B联合国旗帜的正中是一个联合国徽记C联合国旗帜正中是一个从北纬180俯瞰的世界地图D联合国旗帜正中有两条橄榄枝10世界环境日是( )。A2月2日B6月5日C

3、4月22日11中国( )年加入世界贸易组织。A2001B2000C199912被称为“经济联合国”,是当代最重要的世界性国际组织之一的是( )。A世界贸易组织B联合国C二十国集团13下列关于国际关系的说法错误的是( )A国家之间应当互相尊重。B国际上的事务应当由大的国家决定C国家间应该互相尊重彼此文化D不论国家的大小,在国际上都有同等的地位14早期文明都出现于( )。A群山山脉B大河流域C高原地区D丘陵地带15一个宽容的人( )。A最能够获得成功B更受到大家欢迎C容易被人欺负D很虚伪16早期文明都位于_。17早期文明区域都有文字的出现,中国的_、古巴比伦的_、古埃及的象形文字等文字有共同点,也

4、有不同点。18中华文明的发祥地是(_)和长江流域。19世界最大的平原是(_),位于南美洲北部亚马孙河中下游。20中国提出的“_”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。21人类居住的地球,约71%的面积被_、_、_和 _等四大海洋覆盖。22中国高举_、_、_、_的旗帜,坚持和平发展,促进民族复兴这条主线。23与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要等等都是_的体现。24地球为人类生活提供了所需要的空间、(_)和(_)等。地球孕育了人类,提供了人类(_)的自然环境。252001年9月7日,联合国大会通过决议,决定自2002年起,每年的9月21日为“国际_”。26_是当代最具

5、普遍性,代表性和权威性的政府间国际组织,总部位于美国纽约;_是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“经济联合国”。27近百年来,随着人口增长和(_) ,地球越来越不堪重负。28为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象,海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建立了牢固的(_)工程。29_神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱贫富,在国际上都有同等的_、权利和义务。30每个人都有自己的尊严和价值,只有_自己,才会获得别人的_。31中华民族历来爱好和平,始终坚持走和平发展的道路。(_)32面对校园欺凌行为,绝对不能宽容,要勇敢地说“不”。(_)33在浙江乌镇,随处可见依河而

6、建、枕水而居的小桥流水人家,充分体现人与自然和谐相处。(_)34自然灾害是自然的原因,与人类在生产生活中不合理的行为没有多大关系。(_)35宽容不会给我们带来和谐、友善的社会生活环境。(_)36小国家没有参与管理国际事务的权利。(_)37长时间看电视不会给身体带来伤害。(_)38地球上海洋的面积比陆地的面积大得多。(_)39无论是蒙古包还是非洲的“牛粪屋”,都是与当地的自然环境相适应的。(_)40气象灾害预警信号最高最严重级别用橙色表示。(_)41太阳能、风能、水能都是清洁能源。(_)42自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。(_)43人们在享受科技成果的同时,不会遇到科技带来的烦

7、恼。(_)44农药可以除虫灭草,不会对土壤、水、农作物造成污染。(_)45孔雀舞是中国的舞蹈。(_)46长城已经失去它的防御作用了,已经被历史淘汰了,所以我们应该把它拆掉。47张家明和我共同自主制作气象科学小报,他在这方面的知识很丰富。在商量小报的内容时,他一点也不笑话我的外行言论,认真地和我讨论,还让我负责一个板块。内心很感动,我觉得张家明很尊重我。今晚我要好好查阅资料,完成这个任务。(1)你知道的尊重语言有哪些?请至少列举3条写下来。(2)你能找到生活中不尊重别人的表现吗?请举一个事例说明。(3)尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人文明素养的体现。你认为尊重他人应该做到哪些方面?48近年

8、来,我国科学技术领域取得了丰硕成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。请问:(1)上述事实说明我国实施了什么战?(2)在科技日益发展的今天,我们青少年应该怎么做?49活学活用大考场近年来,我国大力实施创新驱动发展战,取得了丰硕的成果,2021年5月15日。我国“天问一号”着陆火星,在火星上首次留下中国印迹,中国的火星车“祝融号”也从着陆器中出来,开始巡游火星。6月11日,国家航天局在京公布了由“祝融号”火星车拍摄的着陆点全景、火星地形地貌等影像图,标志着我国首次火星探测任务取得圆满成功。(1)你参加过哪些科普活动,有哪些收获?(或:科技进步为你的学习、生活带来了哪些便

9、利?)(2)举个例子说说科学技术给人们带来了哪些烦恼,我们该如何应对?50近年来,小学生生命伤害事件(伤己、伤人、伤害动物、被伤害)屡有发生,且呈现低龄化趋势。究其原因,除了家庭、学校因素、社会因素以外,最直接的原因是由于小学生受知识经验的限制,尚未形成明晰的生命意识,进而缺乏对生命的尊重和珍惜。(1)你对生命的价值是如何看待的。(2)你的日常生活满意吗,有什么要对教师和家长说的。(3)道德与法治这本书,告诉你哪些尊重生命的好方法。51从前,有个年轻人要去团结村办事,走了很久都找不到。他遇见一位老人,便喊道:“喂,老头儿,从这里去团结村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“无

10、礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人足足走了五里的路程,一直没有找到团结村。他左思右想,似乎悟出了 读完这个故事,回答以下问题:(1)年轻人悟出了什么道理?(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。(3)在生活中,我们应该怎样尊重他人?(请至少写出三点)52中华民族有着悠久的历史和灿烂的女化。六年级(1)班组织了“感受中华文化魅力”的主题班队会,让我们参与其中。(1)我国是世界四大文明古国之一,中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,为人类文明进步作出了巨大贡献。请你填一填:中华文明的发祥地( )为古代文明社会的形成奠定了重要基础( )系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明( )

11、(2)在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。尊重文化的多样性,我们应该如何做?53森林被破坏,无法涵养水源,易造成洪涝灾害。 森林被破坏,水土流失加重,易引起山体滑坡。图上呈现的是丽丽家乡的情景,这里原本有成片的森林,近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐,破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时,这里时常发生山体滑坡,造成公路阻断,人们无法通行。不仅如此,洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。(1)丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害?(请至少说出三种)(2)请结合资料分析,丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有

12、着怎样的关系?(3)人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害?54据图回答问题。 (1)如图是国际_委员会的标志,五个套接的圆环代表_的团结、全世界运动员的会聚。(2)如图是联合国徽记,图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,地图周围环绕着_、联合国是当代最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织,在维护_、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。(3)如图是_国家联盟的标志,此联盟由_个国家组成。(4)如图是世界贸易组织的标志,世界贸易组织是当代最重要的世界性国际_组织之一,被称为“_”。55阅读材料,运用所学知识,回答问题:我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,以扎实的步伐

13、和不懈的努力,把航天梦写到外太空。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘,和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、导航卫星全球组网中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今,航天技术已广泛应用到广播电视通信气象预报、国土普查等国民经济和社会发展的各个领域。(1)请指出科学发现和技术发明可以带来哪些改变?(2)请说说你打算如何培养自己的创新精神和能力?【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】16世纪至17世纪,航海技术的发展推动了人类对地球的认识。葡萄牙航海家麦哲伦通过人类第一次环球航行,用实践证明地球是球形的。故选:B2C解析:C【

14、详解】中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,是世界文明的重要组成部分。殷墟是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。故选:C3B解析:B【详解】世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势。2001年9月7日,联合国大会通过决议,决定自2002年起,每年的9月21日为“国际和平日”。故选:B4C解析:C【详解】在地球上,不同的自然环境有着显著标记。选项A东非高原,成群的野生动物在草原上游荡。选项B撒哈拉沙漠,非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。选项C北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线上。故选:C5C解析:C【详解】

15、宽容让我们在面对他人的无心之失时,要大度、不计较。同时,也让我们在面对他人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度的面对问题。选项A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了,不正确,这样是没有气量、不宽容的表现。选项B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气,不正确,犯错是难免的,应该原谅别人的小错误,并帮助他改正。选项C林欣被人在公交车上不小心踩了脚,她说“没关系”,正确,宽容能否的表现。选项D付强总被人欺负,他想报复对方,不正确,心中的有不满,想报复的想法不是关荣的表现。故选:C6C解析:C【详解】世界

16、最高峰是亚洲喜玛拉雅山脉的珠穆朗玛峰,珠穆朗玛峰位于亚洲地区,中国和尼泊尔的边境上。故选:C7B解析:B【详解】近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。电属于可再生能源。故选:B8A解析:A【详解】宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。在“负荆请罪”这个典故中,蔺相如以宽容之心对待廉颇。故选:A9A解析:A【详解】选项A联合国旗帜的底色为白色,错误;底色是蓝色的;选项B联合国旗帜的正中是一个联合国徽记,正确;选项C联合国旗帜正中是一个从北纬180俯瞰的世界地图,正确;选项D联合国旗帜正中有两条

17、橄榄枝,正确。故选:A10B解析:B【详解】为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。故选:B11A解析:A【详解】世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“经济联合国”,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数,2001年中国加入世界贸易组织。故选:A12A解析:A【详解】国际组织是现代国际生活的重要组成部分,它是指两个以上国家或其政府、人民、民间团体基于特定目的,以一定协议形式而建立的各种机构。被称为“经济联合国”,是当代最重要的世界性国际组织之一的是世界贸易组织。

18、故选:A13B解析:B【详解】选项A国家之间应当互相尊重,正确;选项B国际上的事务应当由大的国家决定,错误;国际上的事务应当由所有国家共同商议决定;选项C国家间应该互相尊重彼此文化,正确;选项D不论国家的大小,在国际上都有同等的地位,正确。故选:B14B解析:B【详解】尼罗河流域是古埃及文明的发祥地;印度河流域是古印度文明的发祥地;底格里斯河、幼发拉底河流域是古代两河流域文明的发祥地;黄河和长江流域是古中国文明的发祥地。可见早期文明都出现于大河流域。故选:B15B解析:B【详解】宽容是一种智慧,是一种修养,是一种品质,更是一种美德。一个宽容的人更容易受到他人的尊重,更容易受到大家的欢迎。每个人

19、都希望自己的无心之过得到谅解。故选:B16大江大河流域【详解】世界上的早期文明都发祥于大江大河流域。17甲骨文字 楔形文字 【详解】早期文明区域都有文字的出现,古中国有甲骨文字,古巴比伦有楔形文字,古埃及有象形文字,他们有共同点,也有不同点。18黄河流域【详解】中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。19亚马孙平原【详解】地球是我们赖以生存的家园,是它给我们提供了生存的环境和空间。世界上最大的平原是亚马逊平原,位于南美洲北部亚马逊河中下游,那里地势低平。20一带一路【详解】中国始终坚持走共同发展的道路,通过发

20、展促进和平,打造人类命运共同体,“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。21大西洋 太平洋 北冰洋 印度洋 【详解】人类居住的地球,约71%的面积被大西洋、太平洋、北冰洋和 印度洋等四大海洋覆盖。陆地仅占地球表面面积29%,却是人类生息繁衍的地方。22和平 发展 合作 共赢 【详解】中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持和平发展,促进民族复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护国家利益。23尊重他人【详解】语言可以体现尊重,一句理解、尊重的话往往会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见、关

21、注他人需要都是尊重他人的体现。24环境 资源 生存 【详解】地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。25和平日【详解】2001年9月7日,联合国大会通过决议,决定自2002年起,国际和平日为9月21日。决议中提到:宣布此后,国际和平日应成为全球停火和非暴力日,并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对行动。26联合国 世界贸易组织 【详解】联合国是当代最具普遍性,代表性和权威性的政府间国际组织,总部位于美国纽约;世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“经济联合国”。27人类需求增加【详解】地球我们的母亲,随着人口的增长和人类需求培,

22、地球越来越不堪重负了。28防灾减灾【详解】自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。29国家主权 地位 【详解】世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势。国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小强弱、贫富,在国际上都有同等的地位、权利和义务,国家之间应当相互尊重。30尊重 尊重 【详解】每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳

23、等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑、不过度维护自己就是尊重自己的重要表现。31【详解】中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行自主的和平外交政策。中国不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与人为善,以邻为伴,本着睦邻、安邻、富邻的原则,同周边国家和平共处、共同发展。故题干正确。32【详解】任何原因都不能成为实施校园欺凌的理由,严重的校园欺凌行还会触犯法律。面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不”。故题干正确。33【详解】“人在屋中居,屋在水中游”是浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家,充分体现人与自然和谐相处。故题干正确。34【详解】除了自然的

24、原因外,人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。因此我们要保护地球。故题干错误。35【详解】宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们的内心保持平和。故题干错误。36【详解】无论大国还是小国,都是平等的,都有参与管理国际事务的权利。故表述错误。37【详解】作为小学生,长时间看电视会对我们的身体带来很多伤害,尤其是眼睛。所以我们要养成良好的看电视习惯,习惯不好会严重影响我们的身体健康。故题干错误。38【详解】我们生活的地球,从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面三分陆地七分海洋,相互穿插分割,海洋占71

25、%,陆地占29%,因此人们称地球是一个“水球”。故题干正确。39【详解】地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己独特的方式与自然和谐相处。如人在屋中居,屋在水中游的浙江乌镇,蒙古包、哈尼族的村寨、非洲的牛粪屋,等等。故表述正确。40【详解】气象灾害预警信号分为四级,分别用蓝色、黄色、橙色和红色表示。气象灾害预警信号最高最严重级别用红色表示。故题干错误。41【详解】清洁能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源,包括太阳能、风能、水能、生物能等,清洁能源的开发和利用越来越受到重视。故题干正确。42【详解】地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在

26、用自己特有的方式与自然环境和谐相处。如:青藏高原铁路下,人们专门为藏羚羊开了一条迁徒的道路,并禁止人类捕杀。著名的都江堰也是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。故题干正确。43【详解】科技给我们带来很多好处,但科技发展也带来的一些问题,给人们带来烦恼,如农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染;电子产品给我们带来方例的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。故题干错误。44【详解】农药具有污染性,长期使用会对土壤、水、农作物造成污染,同时会造成环境污染。故题干错误。45【详解】在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。不同的地区有不同的舞蹈风格,例如:拉

27、丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等;夏威夷的草裙舞;苏格兰高地的苏格兰凯利舞;中国西南地区,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态等,孔雀舞就是其中的一种。故题干正确。46这种说法不对。长城尽管失去了它的防御作用,但是它作为历史文明古迹的作用已发挥出来,它已经成为世界文化遗产,我们应该好好保护它。【详解】每一世界文化遗产都有其深厚的历史底蕴,它是那个时代劳动人民聪明智慧的结晶,体现了古代劳动人民的知识和智慧,它们都有其存在的历史价值。47(1)谢谢,如果有需要,我会进店购买;对不起,是我的错;请您帮帮我;(2)说话时候爱答不理,还趾高气扬;(3)在语言上尊重他人,也要在行动上尊重他人。【详解】本题考查

28、学生的描述能力。(1)学生写出能够体现尊重的语言即可;(2)学生写出生活中不尊重别人的表现即可,比如说话时候爱答不理,还趾高气扬等;(3)学生从在语言上尊重他人,也要在行动上尊重他人这方面作答即可。48(1)创新驱动发展战;(2)我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学;多参加“五小”活动,培养自己动手能力和创新思维;平时在生活、学习中要敢于质疑,勤于思考。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。(1)本题考查学生的获取信息的能力,学生根据题干写出创新驱动发展战即可;(2)本题考查学生的描述能力,学生从培养自己动手能力和创新思维、爱科学等方面作答即可。49(1)科学技术的进步给我们的学习、

29、生活带来了很大的便利。如为我们提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段,我们学习的方式多样化了;不出门的网购,让我们足不出户,就能买到心仪的商品;疫情期间的空中课堂;等等。(2)烦恼:人们在享受科学技术成果的同时,也遇到了许多新的烦恼。比如农药在除虫灭草的同时,也会对土壤水农作物造成污染;电子产品在给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。应对:面对科技带来的烦恼,我们不仅需要科学家的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。【详解】(1)本题旨在考查科技进步给我们生活、学习带来的便利。为我们提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文

30、化的新手段,我们学习的方式多样化了;不出门的网购,让我们足不出户,就能买到心仪的商品;疫情期间的空中课堂;微信支付;刷脸、指纹签到;等等。选择自己了解的回答即可。(2)本题旨在考查科技带啦爱的烦恼和应对措施。烦恼:人们在享受科学技术成果的同时,也遇到了许多新的烦恼。比如农药在除虫灭草的同时,也会对土壤水农作物造成污染;电子产品在给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。应对:面对科技带来的烦恼,我们不仅需要科学家的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。总之,我们要善用科技,让科技更好地为人类造福。50(1)生命的价值在于对社会的创造和奉献。(2)满意

31、。希望老师和家长能理解自己,给自己一些私人空间。(3)爱惜自己的身体;掌握一些基本的安全知识和技能;预防各种事故的发生;关爱他人生命和大自然的生命等。【详解】本题考查学生解读信息的能力。(1)本题考查学生的描述能力,学生写出生命的价值在于对社会的创造和奉献即可;(2)本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后写出对教师和家长说的话即可;(3)本题考查学生的描述能力,学生写出尊重生命的好方法即可。51(1)年轻人悟出了与人交往要学会尊重他人,尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。(2)“爷爷,您好!请问,去团结村该怎么走?离这儿还有多远?”(3)语言可以体现尊重,对他

32、人要说尊重的话;在行动上尊重他人,与人交往时,谦虚有礼、平等友善,重视他人意见,关注他人需要。与人交往时要维护他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。【详解】(1)本题旨在考查分析资料的能力。从材料中我们看出这个年轻人是没有礼貌的,不会尊重别人。因此也受到了相应的惩罚。故悟出的道理是与人交往要学会尊重他人,礼貌待人。(2)本题旨在考查尊重他人的文明语言。根据自己的体会回答即可。(3)本题旨在考查尊重他人的表现。语言可以体现尊重,对他人要说尊重的话;在行动上尊重他人,与人交往时,谦虚有礼、平等友善,重视他人意见,关注他人需要。与人交往时要维护他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。52(1)黄河流域

33、和长江流域。原始农业的兴起和发展。殷墟(答出“殷墟发现的大量建筑遗址和以甲骨文、青铜器为代表的文化遗存等”也可)。(2)我们首先要了解差异,学会尊重差异。我们在认同自己文化的同时,应以包容、的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化背景的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。【详解】本题旨在考查我国的古代文明。中华文明的发祥地黄河流域和长江流域;原始农业的星期和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础;上带的青铜文明包括殷墟、甲骨文、青铜器等。本题旨在考查尊重文明的多样性。从

34、世界文化是多彩的,各种文化都应当相互尊重,我们要在文化交流中求同存异这方面回答即可。53(1)洪涝灾害、水土流失、山体滑坡;(2)丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的,它们密不可分。(3)长时间的开车、开空调等产生二氧化碳,导到温室效应,使海平面上升,加重自然灾害的发生。【详解】设问一考查学生的读图能力,学生可结合图片内容,从洪涝灾害、水土流失、山体滑坡等角度组织答案;设问二考查学生的迁移能力,结合所学及相关资料,可知人的不良行为与大自然灾害之间是有着密切关系的,大自然是人类生存和发展的基础,人类的许多不良行为导到大自然遭到破坏。设问三考查学生的应用能力,结合学生所学所知进

35、行具体回答即可。54奥林匹克 五大洲 橄榄枝 世界和平 东南亚 十 经济 经济联合国 【详解】本题主要考查国际组织及其意义,结合所学进行表述即可。55(1)科学发现和技术发明,可以给我们的生活带来方便。比如电话能够让两个远隔千山万水的人进行语音、视频交流;比如飞机可以让人们一日千里,省下很多时间。(2)认真学习科学文化知识。努力探索注重实践;树立创新意识,增强社会责任感;提高观察力和创新思维能力;敢于质疑,敢于向权威挑战,树立敢为人先的精神。【详解】本题考查学生获取和解读信息的能力。(1)本题考查学生的阐述能力,学生可结合实际生活,写出科学发现和技术发明给人们带来改变的例子即可;(2)本题考查学生的辨析能力,学生可从学生的身份出发,从学习科学文化知识、树立创新意识、敢于质疑等方面作答即可。

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