高考最后阶段数学复习方法汇总.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高考最终阶段数学复习方法汇总 高三数学在最终的复习中，不要再像学习那样从头到尾，复习阶段要把握重点，有目的的去复习。接下来是我为大家整理的高考最终阶段数学复习方法汇总，期望大家宠爱! 高考最终阶段数学复习方法汇总一 技巧一：“小题”巧做 在数学考试中，相对解答题，选择题被称为“小题”。建议考生做题时实行灵敏方法，通过对选项的观看，利用特殊值代入法、特殊方程法、排解法等，排解不行能的选项，把选择题从4选1变成2选1，提高解题的速度。 技巧二：把握概念、公式拿下基础分 在解答题中，考生要留意概念型的内容。比方，在考试中，一些考生常写错极坐标，考生平常若能牢记极坐标概念，就知道极坐标怎么写，把握这个学问点，在极坐标和平面坐标的转换中，就能马上拿分。 另外就是娴熟把握公式。数学解答题里，假如第一道大题考三角函数的话，三角函数的正弦定理、余弦定理、挂念角公式、诱导公式等若能生疏把握，即便题不会做，把这些公式写上去，也能得公式分。此外，在数列类考题中，把握递推公式求通项公式、前n项和公式，代入公式简洁化简变形就能得分。在立体几何考题中，有的考生宠爱用向量法答题，必需把握面面角公式、线面角公式;在考极坐标与参数方程，把握极坐标与参数方程的转化公式就能得分，这些都属于公式分。 技巧三：分步骤答题“抢”计算分 按目前的评分细则，数学考试按步骤给分：考生写对一步给一步的分。比方，考线性回来方程，求回来系数b。假如整体计算，算错一个地方，系数b的值算错，分数就没有了。假如分步答题，先算x与y的平均数，然后算分子，再算分母，分子分母都算好，再带到式子里计算，计算每步都有分，即便算错一个地方，之前的步骤也能得分。 技巧四：把握常见“套路”拿分数 比方解三角形时求取值范围，通常有两种策略：第一种将边换成角，再利用三角函数的有界性去得分;其次种把角换成边，用均值不等式或图形的几何性质去得分。这是常见的答题技巧。这些答题技巧近期可通过训练，把握固定套路，就能拿到分数。 温馨提示 另外，提示考生，在考场上，不要由于答题挨次支配不当导致丢分。建议考生答题由易到难，假如某道考题较难，经认真思考还没有思路，要坚决进入下一题。不少考生在考试中过于纠结解析几何和导数题，导致最终一道选做题没有时间做，但选做题的难度通常较小，这道题不做就丢失了得分机会。 考生答题习惯不好也会消灭丢分的状况。例如，概率统计题属于应用题，答题需要有确定的文字表述，有的考生简洁计算数据，以为做完了，或文字作答时统计用语不规范，导致被扣步骤分。还有书写问题。数学答卷给的位置空间大小适当，答题时考生要有规划，在不跳步的状况下，步骤分明，成行成列，把踩分点写明确，便利老师按步给分。 高考最终阶段数学复习方法汇总二 1.三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要生疏，基本的方法要娴熟。 2.做完题目后确定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。 3.确定要全面了解数学概念，不能以偏概全。 4.学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。 5.要把握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，渐渐地培育适合自己的分析习惯。 6.要主动提高综合分析问题的力量，借助文字阅读去分析理解。 7.在学习中，要有意识地留意学问的迁移，培育解决问题的力量。 8.要将所学学问贯穿在一起形成系统，我们可以运用类比联系法。 9.将各章节中的内容相互联系，不同章节之间相互类比，真正将前后学问融会贯穿，连为一体，这样能关怀我们系统深刻地理解学问体系和内容。 10.在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区分和联系，从而加深理解和记忆。弄清数学学问间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使学问条理化，系统化。 11.学习数学，不仅要关注题型，更要关注典型题型。 12.对于数学学科中的某些原理，定理，公式，不仅要记住它的结论，而且要了解这个结论是如何得出的。 13.学习数学，要熟记并正确地表达概念和规律性内容。 14.在学习中要留意理解，开拓思路，变抽象为具体，渐渐培育自己学习数学的爱好。 15.适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于进行分析，比较，综合，概念。 16.数学学习最忌讳的就是对所学的学问模糊不清，各学问点混淆在一起，为了避开这一状况，同学们要学会写“学问结构小结”。 17.学会对题型题目的拆分和组合，学会从多角度，多方面来分析和解决典型题目，从中概括出基此题型和基本规律方法。 18.将同一类数学学问依据相互之间的联系归纳成一个有机整体，从而到达整体记忆的目的。 19.结合各类题的特点进行专项性训练，多与同学和老师沟通，沟通，吸取他人的才智，节省时间，提高做题速度和质量，提高应变力量。 20.学习数学要循序渐进，只要打好了根基，才能逐步提高。 21.解决数学问题，关键是建立正确的数学理念，要从数学角度去思考，利用数学规律去解决。 22.上课认真听讲是打好数学基础的重要环节，也是牢固把握基础学问的根本途径。 23.在解决问题时，我们可以试着用不同的方法，如假设法，特殊值法，整体法。 24.深刻理解学问点，认真阅读课本，认真听讲，理解联系实际。 25.认真听讲，一方面能更好地把握学问的来龙去脉，加深理解，另一方面，还能学会老师分析问题，解决问题的思路方法。 26.听老师讲评时，自己要先想一想该题如何做，然后看老师的解法是否相同，即想一想自己是否跟老师的思路相同。看并想老师板书上的解题过程，想想自己是否也能这样写，想想老师的解题过程是不是有漏洞。 27.预习时需要留意三点：第一，学会用笔;其次，重视课后习题;第三，分层预习。 28.不要为某一门或几门课程的学习成果不抱负而苦恼，尽情地发挥你的特长，他能帮你重塑自信，要知道，自信是成功的第一要诀。 29.在课堂上要留意以下三点：第一，神情专注，紧跟讲课思路;其次，擅长做笔记;第三，主动回答下列问题，勇于提出问题。 30.要想真正了解，生疏和评价自己，需要有直面自我和揭露自我的士气。 高考最终阶段数学复习方法汇总三 高三数学复习方法 高三数学的课一般有两种形式：复习课和评讲课，到高三数学课都进入复习阶段，通过复习，同学要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在高三数学复习课之前确定要弄清那些已懂那些还不懂，增加听课的主动性。如今同学手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发觉的难点，就是听课的重点 对高三数学预习中遇到的没有把握好的有关的旧学问，可进行补缺，以削减听课过程中的困难;有助于提高思维力量，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就确定能举一反三，提高思维和解决问题的力量。此外还要作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简洁扼要的记录，以便复习，消化，思考。三建好错题档案，做好查漏补缺。 高三数学的基础学问理解与把握，基本的数学解题思路分析与数学方法的运用，是第一轮复习的重中之重。对学问点进行梳理，形成完好的学问体系，确保高三数学基本概念、公式等牢固把握。要扎扎实实，对每个学问点都要理解透彻，明确它们要求以及与其他学问之间的联系。高三数学复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必需使自己的思维与老师的思维同步。 高三数学复习规划 高三数学一轮复习的重点永久是基础。要通过对基础题的系统训练和规范训练，精确理解每一个概念，能从不同角度把握所学的每一个学问点、全部可能考查到的题型，娴熟把握各种典型问题的通性、通法。第一轮复习确定要做到细且实，切不行因轻重不分而消灭“前紧后松，前松后紧”的现象，也不行因赶进度而消灭“点到为止，草草了事”的状况，只有真正实现低起点、小坡度、严要求，实施自主学习，才能真正到达夯实“双基”的目的。 运算力量是高三数学复习的前提。由于高考并不要求你临场创新，事实上，那张考卷上的题目你都见过，只不过是换了数字，换了语句，所以能不能拿高分，运算力量占据半边天。而运算力量并不是靠难题练出来的，而是大量简洁题目的积累。其次，强大地运算力量可以弥补解题技巧上的缺乏。我们都知道，很多数学题目往往都有奇异地解决方法，不过很难把握。可那些通用性的方法，每个人都能学会，缺点就是需要浩大的计算量。再者，运算快速可以节省时间，也不会让你由于马虎而丢分。此外，复习高三数学也和其它科目一样，也不能忽视表达力量和阅读理解力量的运用。 高考最终阶段数学复习方法汇总相关文章： 高考理科数学学科最终一个月复习策略 高三数学复习方法整理总结 高考数学的复习方法与复习技巧 高考数学的备考方法总结 高考倒计时数学复习攻略 高考数学一轮复习方法技巧总结 浅谈高考数学复习的方法 高考倒计时一个月复习数学的方法建议 高考数学复习要点及策略 第 6 页 共 6 页