1、面面 积积 含含 义义 苏教版三年级数学下册苏教版三年级数学下册第1页第1页学习目的学习目的1.1.通过观测、实际操作等活动结识面积含义，通过观测、实际操作等活动结识面积含义，初步学会比较物体表面和平面图形大小。初步学会比较物体表面和平面图形大小。2.2.在学习活动中，体会数学与生活联系，锻在学习活动中，体会数学与生活联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和摸索兴趣。一步学习和摸索兴趣。第2页第2页学习园地学习园地摸一摸物体摸一摸物体面面,有什么有什么感觉感觉?第3页第3页学习园地学习园地平面平面曲面曲面第4页第4页比一比面大小。比一比面大小。
2、第5页第5页比一比面大小。比一比面大小。笔记本笔记本第6页第6页比一比面大小。比一比面大小。第7页第7页物体表面或封闭图形大小，物体表面或封闭图形大小，就是它们就是它们面积面积。笔记本笔记本第8页第8页说一说说一说第9页第9页如何比较如何比较这两个长这两个长方形面积方形面积大小？大小？第10页第10页比较上面两个比较上面两个图形面积大小图形面积大小，在小组里交，在小组里交流比较办法和流比较办法和结果。结果。第11页第11页第12页第12页要用统一面要用统一面积单位来测积单位来测量！量！知道这两个图形面积有多大吗？第13页第13页要用统一面要用统一面积单位来测积单位来测量！量！14141515第14页第14页下面各图形哪个有面积？它面积指是下面各图形哪个有面积？它面积指是哪部分？哪部分？第15页第15页下面图形中哪个面积大？下面图形中哪个面积大？第16页第16页下面两个图形面积各是多少平方厘米？下面两个图形面积各是多少平方厘米？（每小格表示（每小格表示1平方厘米）平方厘米）第17页第17页
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