《动画作品调试与发布》微课教案.doc

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第16课 教学设计

课题
动画作品调试与发布
来源
教材：《八下信息技术》
章节： 第三单元第16课
类型
讲授型
思路
Flash动画制作好后，要经过多次的播放，修改再制作，再播放的反复的过程，将动画作品制作得更加流畅生动。通过PPT截图展示作品调试的命令，让学生熟悉常见的调试方法，如菜单操作及快捷键操作。同时让学生清楚，调试后会产生一个Swf格式的文件，并注意它与源文件的区别。之后进一步讲解，利用发布设置 ，可以对作品进行更多的设置，如发布类型，优化作品以及防止作品被他人导入等，最后通过Flash操作演示，进一步巩固以上知识点。
教学过程

内 容
画面
时长
一、 片头
（57秒以内）
展示微课题、学习目标和重难点
第 1—2 张PPT
23秒以内
二、 正文讲解
（3分40秒左右）
1. 调试作品
1） 调试作品的意义和方法。
2） Fla文件与Swf文件的区别。
第 3 张PPT
50 秒以内
2、发布作品
1）常见发布设置。
2）Flash发布技巧提示。
第 4—5 张PPT
44秒 以内
3、操作演示
1）Flash作品调试。
2）Flash发布设置。（改变图片质量，防导入设置）
操作演示
2分18秒 以内
三、 结束语
（5秒以内）
结束语

5秒以内
教学反思（自我评价）

精选范本