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部编人教版四年级道德与法治(上册)期末试卷含答案.doc

上传人:天**** 文档编号:4970655 上传时间:2024-10-21 格式:DOC 页数:6 大小:27.54KB
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资源描述

1、部编人教版四年级道德与法治(上册)期末试卷含答案(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、正规商品的外包装上一般都有_、_、_等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。2、在购物过程中,我们要有_意识,维护自身合法权益。3、相信我们每个人都不想给父母添_,只是有时候不能从父母的_想问题。4、互联网是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的_。5、在生活中,我们不仅会遇到一些_和_,也可能会遇到被他人_的情况。6、_不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命。7、“三无”产品就是指无_、无生产日期和保质期、无_的产品。8、养成良好

2、的看电视习惯是对眼睛的_。9、很多劳动者从事的工作看起来也许非常_和_,但其实并不是我们想象的那么容易。10、班徽是一个班级的_,是班集体的_,代表了一个班的_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、以下哪种产品是爸爸妈妈用过的物品,而现在已经不生产了( )。ABB机B电脑C电饭煲2、张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩。周六,在他练字的时候,好朋友徐强招呼他去踢球,他该( )。A对自己说话算数,继续练字 B不能让朋友不高兴,出去踢球C有理由,可以对自己说话不算数3、爸爸妈妈不在家,我要当好这个( )。A游戏大王B小懒虫C小主人公D小学生4、在校外受到欺负时,下列做法中不可取的是( )。A怕自

3、己受到伤害,一味地妥协让步B要保持冷静,不要害怕C观察周围的环境,寻找脱身的方法D可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警5、李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该( )。A帮助李强去辩解B劝李强不要冲动C置之不理6、家庭的幸福需要( )作出贡献。A爸爸B妈妈C每个人7、产生冲突并不可怕,采用正确的方法可以很好的化解冲突。下列( )项没有采取好的办法?A控制情绪,保持冷静。 B交换意见,讲清道理。C换位思考,理解他人。 D不与人协商,也不道歉。8、为了杜绝浪费下列做法合理的是( )。A把饭菜都打包回家,然后再扔掉B晚上关灯,无论发生什么情况都不开灯C洗手抹香皂时,关掉水龙头 D使用一次性

4、筷子9、当朋友遇到困难的时候,我们应该( )。A不管不问B尽全力帮助C躲得远远的D只是口头支持,不作出任何行动10、小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学们都不愿与她交朋友,小红没有朋友原因在于( )。A她不需要朋友B她不尊重同学C同学们嫉妒他三、判断题(每小题2分,共20分)1、相同的节日会有不同的庆祝方式。( )2、选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是没有道理的。( )3、我们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。( )4、我们要学会体会父母的辛苦。( )5、借阅图书时,我们都会爱护图书,看完放回原位。( )6、“一诺千金”这个成语

5、故事讲的是商鞅变法。( )7、浪费粮食不单是粮食的浪费。( )8、工业生产对我们的生活没有什么影响,所以发不发展工业无所谓。( )9、制定班规是班主任和班长事情,其他学生不宜参与。( )10、迅速扩大的垃圾家族,其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。( )四、连线题。(共10分)1、将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。守岁 “三月三”歌节扫墓 除夕赛龙舟 端午节观灯展 清明节做五色糯米饭 元宵节五、简答题(4小题,共30分)1、怎样才能减少垃圾产生,减少污染,减少对资源的浪费呢?_2、在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友的?_3、同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案,这时你该怎

6、么办?_4、与人沟通的方法有哪些?_参考答案一、填空题(共20分)1、厂名厂址 使用说明 生产日期2、维权3、麻烦 角度4、规则5、矛盾 摩擦 欺负6、林业7、生产厂家 质量合格证8、保护9、普通 简单10、标志 象征 奋斗目标二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、A3、C4、A5、B6、C7、D8、C9、B10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、答 :(答案不唯一)吃饭时,吃多少盛多少,不剩饭,这样就减少了生活垃圾。买东西时,会先想一想,是不是真的需要买,原有的是不是真的不能再用了。出门买东西,自带购物袋,这样就减少了塑料袋的使用。扔废弃物前,想想它还有没有利用价值。如小时候的玩具,都送给邻居小朋友啦!2、原因有:有共同的话题和兴趣;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误;敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步。3、告诉他好朋友应该互相帮助,但是不是在考试的时候,课后会给他及时讲解不会的题。4、1.要勇于表达自己的意见。2.要学会倾听。3.即使没能达成共识,也不要互相指责。6 / 6

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