1、八年级语文红星照耀中国名著阅读汇编测试卷及答案解析1阅读经典,传承精神,一段段故事真挚动人。(材料一)这支部队还发现过一片玉米地,玉米已经接近成熟,官兵们喜出望外,但得到的命令是不准吃地里的玉米。经过再次请示,被允许摘一点玉米叶子,饿急了的官兵们便在地边支上锅开始煮玉米叶。正煮着,在玉米地里藏了很久的主人来了,是一位藏族老阿妈。她揭开红军的锅,看见锅里煮的玉米叶子后,回家端来一大盆煮熟的玉米送给红军。连司务队长给了老人三块大洋,官兵们这才开始狼吞虎咽吃起来,看得老阿妈在一旁直抹眼泪。(选自长征)(材料二)他们睡在硬炕上,甚至没有草甸,每人只有一条棉毯然而这些房间却相当清洁整齐。由班到团,在运动
2、、军事训练、政治常识、识字和公共卫生等方面的集体竞赛中,都颁发奖旗。(选自红星照耀中国红军战士的生活)(材料三)红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。(选自红星照耀中国大渡河英雄)材料一中的作者是 _,材料三中的事件是 _ 从三则材料中,我们可以分析出中国工农红军是一支_的队伍。2“我们为什么要阅
3、读传记?”在红星照耀中国阅读交流会上,同学们围绕这个问题开展了讨论。请你结合下列选项中任意一位人物的经历,从你的阅读体验来谈谈你的认识。A周恩来 B彭德怀 C徐海东3名著阅读(1)红星照耀中国作者是 。(2)如果把这本书推荐给身边的人,请你写一段推荐语。4在红星照耀中国“读书交流活动”前,小虞绘制了红军长征路线图,并标注了重大事件。为在交流时同学间进行阅读“互考”,将处的相关内容隐去了,你能正确地填上去吗?(1)小虞按照“聚焦透视读事件”的方法,重点阅读了红星照耀中国第五篇长征,绘制了思维导图(路线图),并摘录了书中四段文字(见链接材料)。左边“路线图”中隐去内容分别对应链接材料中的哪一项?重
4、要事件对应链接材料_段文字;重要事件对应链接材料_段文字;(2)小虞又按照“深度观察读思想”的方法,结合链接材料深入思考,总结出红军长征胜利的几个关键原因_。(链接材料)A.在战斗的间隙,他们每占一个城镇,就召开群众大会,举行戏剧演出,重“征”富人,解放许多“奴隶”,宣传“自由、平等、民主”,没收“卖国贼”(官僚、地主、税吏)的财产,把他们的财物分配给穷人。现在有千百万的农民看到了红军,听到了他们讲话,不再感到害怕了。B他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响也许他们故意开乱枪不想打死他们;也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!终于有一个红军战士爬上了桥板,拉开一个
5、手榴弹,向敌人碉堡投去,一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板,但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。C共产党人认为,而且显然也这么相信,他们是在向抗日前线进军,而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的清退变成一场精神抖擞的胜利进军。D许多人在一望无际的水草中失足陷入沼泽之中而没了顶,同志们无从援手。沿途没有柴火,他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮阴,轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面,挡不了什么雨。但是他们还是胜利地经过了这个考验,至少比追逐他们的白军强,白军迷路折回,只有少数的人生还。5名著(1)埃德加斯诺在红星照耀中国中写道“从某种意
6、义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”其中“大迁移”指的是_。(2)法国有一个人耗尽毕生的精力来研究昆虫,这个人是_,这本书是_。他常用拟人手法来表现昆虫世界,读来情趣盎然。如在他笔下,_像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;_“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。 (3)有人评价林冲既“忍”又“狠”。“风雪山神庙”的故事表现了他在一再的“忍”之后的“狠”。请结合相关故事情节,简要谈谈这个人物在“雪夜上梁山”之后“忍”与“狠”的又一次表现。_6阅读下面的文字,按要求作答。我看到有许多人都已饿得半死,我知道那个人的米仓里有一万担大米,可是他却一点也不肯帮穷人
7、的忙。我生气起来,便带领农民攻打他的家,他们把他的存粮都运走了,我事后想起来也不知道自己为什么这样做。我只知道,他应该把米卖给穷人,要是不卖,我们把米拿走是应该的。(红星照耀中国)选文中的“我”是谁?经过这一事件后,“我”的人生发生了什么样的大转折?请简要概括。7为助力非遗宣传周活动,学生会计划开展“古诗与名著联读”研讨会,下面是他们搜集的部分资料,请按要求完成下面的任务。梁甫行曹植八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草野。妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐兔翔我宇。沿途又损失了许多人员和牲口。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶,同志们无从援手。沿途没有柴火,他们只
8、好生吃青稞和野菜。没有树木遮荫,轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面,挡不了什么雨。红星照耀中国(1)红星星照中国这个片段描写的历史事件是_。(2)有同学认为梁甫行和这个片段都体现了人民艰苦的条件、困苦的生活,可以放到同一主题中。你是否同意他的观点?请根据红星照耀中国整本书阅读,结合具体内容,发表你的看法。_8阅读下面的材料,结合红星照耀中国整本书的阅读,进行思考探究。王涛同学阅读红星照耀中国后感慨道“凭借简陋的装备,却能逐渐发展壮大,并最终实现伟大的胜利,它告诉我们,决定历史进程最重要的因素是人。”为此,他决定围绕“人”设计一份手抄报。下面是他摘抄的三则材料(材
9、料一)他和他的部下一样,只有两套军服,而且都不佩戴军衔领章。他还有1件自己的衣服,让他感到孩子般的自豪。这是在长征途中击落敌机后,用缴获的降落伞做成的背心。(材料二)我刚好路过他家,就停下来看农民们的示威。我看见有好多人都已经饿得快昏了过去,我知道他的粮仓里还有1万担大米,但他却完全不肯帮助饥民。我义愤填膺,于是领着农民们攻打他家,并且冲了进去,搬走了大部分存粮。(材料三)我每天要经受约1个小时的各种各样的严刑拷打。有一天晚上,他们把我手脚反绑,用一根绳子捆住我的手腕,把我吊在梁上。狱卒们将大石头堆在我的后背上,站在周围不停地踢我,要我交代因为他们一直没有得到对我不利的证据。有好多次,我都晕过
10、去了。这种严刑拷打持续了1个月之久。每次受刑之后,我常常会想,下一次得交代了,因为实在忍受不了。但下次我又决定还是不招供,再坚持到第二天。最后,他们从我口中什么也没有得到。请你根据提示,填写表格。主题学了孟子三章后,王涛发现其中有一句名言可以用作手抄报的主题(1)_,_。人物类别推荐人物推荐理由红军领袖彭德怀推荐理由(2)_(可参考王涛摘抄的三则材料内容,进行填写。)红军战士(3)_推荐理由他们的演出生机勃勃,充满幽默感,传播了许多革命思想,平息了民众的恐惧,赢得了人民的信任。(4)_张学良推荐理由他对蒋介石忠心耿耿,却和杨虎城一起发动西安事变,逼蒋抗日。这充分证明中国共产党的“统一战线”的政
11、策是合乎人心,顺应民意的。人民群众回族老乡推荐理由他们自发地帮忙抬伤员,给战士们送来白茶,让我们看到了人民群众对红军的拥护。9根据你对文学名著的阅读,回答下列小题。(1)埃德加斯诺在红星照耀中国中,客观地记录了中国共产党人的真实生活,首次向全世界报道了_这一举世无双的“军事壮举”。(2)阅读下面的文段,回答问题。A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系,他从自身昭示出红军奋斗的原因。中国共产主义运动的历史和两个孪生天才A、B有不可分离的联系,实际上许多中国人都把A、B看作是一个人。B有一个冷静的政治头脑,A有一颗热烈的斗争的心,它决定了A一生的行动。中国共产党所以能够完全操纵红军,A对党的忠
12、诚和对政治驾驭的服从,是原因之一。从A、B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。A、B的联合,非但不会冲突,而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心,他能接受命令,因此也能发施命令这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。文段中所说的A是_(人名),从本段文字中可以看出A的最优秀的品质是_。10名著阅读阅读红星照耀中国片段,回答问题。我到后不久,就见到了A,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一霎那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。我第二次
13、看见他是傍晚的时候,A光着头在街上走,一边和两个年轻的农民谈着话,一边认真地在做着手势。我起先认不出是他,后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。(1)文中的A是指 (人名)。(2)作者在红星照耀中国中追溯了A的童年和青少年时代,表现了其独特的性格特点。令你印象深刻的是哪一方面的性格特点呢?结合具体内容说一说。11这学期同学们读了名著红星照耀中国,年级组打算让每班出一期关于这部书的板报。请你用一个四字词语为本班确定一个板报主题,并参考以下目录,选取一个最能体现这个主题的内容,结合作品为同学们做简要介绍。板报主题介绍12名著阅读阅读红星照耀
14、中国中有关内容,回答问题对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景,我们怎么说都行,但是有一点必须承认,它所选择的时机和执行的经过,可谓高明之极。它比蒋介石在南京或上海发动的政变,或者共产党占据广州的情况,其流血和笨拙程度都不知要低多少。起事计划事先一点也没有泄露给敌方。到十二月十二日早晨六点钟,整个事件就已经结束了。东北军和西北军控制了西安。蓝衣社特务在睡梦中惊起,被缴了械,逮捕起来;几乎整个参谋总部人员都在西安宾馆的住处遭到包围,关了起来;邵力子省主席和警察局长也成了阶下囚;西安市警察向兵变部队投降;南京方面的五十架轰炸机和飞行员在机场被扣。但是逮捕总司令却流了血。蒋介石下榻在十英里外着名
15、温泉胜地临潼,把所有其他客人都驱赶一空。张少帅的卫队长、二十六岁的孙铭九上尉午夜前往临潼,他在半路上带上二百名东北军,清晨三点钟开车到临潼郊外。他们在那里等到五点钟,第一辆卡车载着十五个人开到宾馆门口,被岗哨喝止,就开起火来。东北军这批先遣人员的增援部队马上开到,孙上尉率部进攻总司令住处。警卫人员猝不及防,没有久战,不过有足够时间让吃惊的总司令逃跑。孙上尉到蒋介石的寝室时,他已经逃跑了。孙率部搜索,爬上宾馆后面的白雪掩盖、岩石嶙峋的小山。他们马上就发现了总司令的贴身仆人,接着不久就找到了总司令本人。他只穿着睡衣睡裤,外面披着一件长袍,赤裸的手脚在急急忙忙爬上山时给划破了,嘴里也没有假牙,身子索
16、索地在寒冷中哆嗦着,躲在一块大岩石旁的小洞里这块大岩石是长城建造者秦始皇陵寝所在地的标志。(1)作者认为“这场惊险好戏的动机或政治背景,我们怎么说都行,但是有一点必须承认,它所选择的时机和执行的经过,可谓高明之极。”你认为高明在哪里?(2)文中画线句使用的描写方法是什么?有什么作用?13他们都走了过来,向我握手,我嘴里喃喃地说了几句话。然后我转身蹚过溪流,向他们挥手告别,很快骑上马跟着我的小旅队走了。我当时心里想,也许我是看到他们活着的最后一个外国人。我心里感到很难过,我觉得我不是在回家,而是在离家。文段中的“我”是指_,为什么“我觉得我不是在回家,而是在离家”?14名著阅读。八年级1班举行读
17、红星照耀中国一书的交流会,请你帮助完成表格的内容。(识名著)红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。(辨人物)“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的语气向我招呼哈啰,你想找什么人吗?他是用英文讲的!”选段中“他”指的是_(填人名)。(忆历史)红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,七律长征中的”金沙水拍云崖暖、大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是_(析原因)四川军队大概从来没有见过这样的战士这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是
18、人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合名著,阐述你的观点和理由。(3)_15阅读课外名著选段,回答问题。机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁锁一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢
19、死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了开去,或者落在对岸的悬崖上。以上文段节选自( )(书名),叙述的是哪件事情?在这件事情之后红军还经历了哪些艰难险阻?【参考答案】1王树增 飞夺泸定桥 纪律严明;甘于吃苦、讲究卫生;组织严明、公平奖惩;不怕牺牲 【详解】(1)长篇纪实文学长征是著名报告文学作家王树增历时六年、精心打造的巨著。王树增的长征从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义,是红军长征70年以来,第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品;王树增查阅了大量的史料,实地采访了许多老红军战士,书中的许多重大事件和资料都是首次披露;在书中,作者弘扬了长征体现出来的国家统一精神和不朽的
20、信念力量;此外,作者还讲述了在这一伟大壮举中许多感人小事,让我们通过丰富的细节更加亲近地去接触长征的历史。(2)结合“紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”“红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上”等句子可知,材料三的事件是飞夺泸定桥。飞夺泸定桥,是中国工农红军长征中的一场重要战役,发生于1935年5月29日。中央红军部队在四川省中西部强渡大渡河成功,沿大渡河东岸北上,主力由安顺场沿大渡河右岸北上,红四团官兵在天下大雨的情况下,在崎岖陡峭的山路上跑步前进,一昼夜奔袭竟达240里,终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸。第2连连长和22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索踩着铁链夺下桥头
21、,并与东岸部队合围占领了泸定桥。(3)结合三则材料分析红军队伍的形象。结合材料一“这支部队还发现过一片玉米地,玉米已经接近成熟,官兵们喜出望外,但得到的命令是不准吃地里的玉米。经过再次请示,被允许摘一点玉米叶子,饿急了的官兵们便在地边支上锅开始煮玉米叶”可知,红军官兵们严格遵守部队的命令,看出这是一支纪律严明的队伍。结合材料二“他们睡在硬炕上,甚至没有草甸,每人只有一条棉毯然而这些房间却相当清洁整齐”可知,红军是一支甘于吃苦、讲究卫生的队伍。结合材料二“由班到团,在运动、军事训练、政治常识、识字和公共卫生等方面的集体竞赛中,都颁发奖旗”可知,红军是一支组织严明、公平奖惩的队伍。结合材料三“红军
22、战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人”可知,红军是一支不怕牺牲的队伍。2示例一周恩来出生于一个没落的官宦家庭,父亲是个教书先生,母亲博览群书,他本人似乎注定要成为一个读书人。可他关心民族存亡,为了争取民主和社会改革,成为学生运动的领袖,遭到逮捕,在天津关了一年监牢。辗转于法国、英国等国家,成为一个著名的革命组织者。回国后,先后在上海、广州领导工人起义,在南方进行了多年的艰苦斗争,历经长征,到了西北红色新根据地。周恩来在斗争中表现出来的忠诚和从不承认失败的不屈不挠的精神激励着我积极的投入到学习、生活中去。示例二彭德怀出生于一个农村的富农家庭,母亲早逝,因后母憎嫌,被赶
23、出家门,因踢了祖母的烟盘,差点被溺死。九岁就离家开始闯世界,16岁开始当兵,历尽磨难,后来成为一个军阀的军官,受共产党宣言感染,举行起义,开始了“叛逆”,走上了革命道路,率领一军团,突破敌军层层防线,攻克战略要冲,在西北苏区根据地找到了栖身之地。彭德怀在艰苦的斗争中所表现出来的坚决果断、勇敢无畏、信念坚定、积极乐观等优秀品质无时无刻不激励着我战胜生活、学习上的困难。示例三徐东海出生于一个窑工家庭,在学校里给“富人子弟”欺负,用石头打破了一个孩子的脑袋,就到窑厂去当窑工了。22岁时去当兵,慢慢的组织起湖北省第一支“工农军队”,后来发展成红四方面军,历经五次围剿,终于达到西北。徐东海十年的打仗生涯
24、中,负伤八次,但从未动摇过对革命的热情,对部下也是极其真诚,是一个“纯无产阶级”,我们所谓的学习的苦和他相比又能算什么呢。【详解】本题考查把握人物形象的能力。要结合人物的经历,谈对人物的认识。示例1周恩来出身大官僚家庭。祖父曾任清朝大官,父亲是个杰出的教书先生,母亲不同凡俗,是个博览群书的妇女。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,他是一个书生出身的造反者。他志存高远、言行一致、睿智随和让我受益匪浅。示例2彭德怀出生于湘潭县的一个农村的富农家庭。母亲在他六岁时去逝,后父亲再娶,后母憎嫌他,
25、后被后母赶出。他是个愉快爱笑的人,身体极为健康。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑, 他生活节俭,同部下一样,只有两套制服。他不吸烟,不喝酒,迟睡早起。他乐观向上、艰苦朴素始终给我的生活注入不竭的动力。示例3徐海东出生于汉口附近的黄县,他的家庭世世代代都是做客工的,他上过四年学, 1927年春,国民党军队分成左翼和右要两派,徐海东站在激进派一边,不得不逃亡,他偷偷地回到了黄陂。这时,他在一些学生的宣传影响下己成了共产党员,他在黄院就立即开始建立党支部。徐海东成为红军指挥员后,他的家族中有66人被国民党杀死,热情地邀请斯诺去采访他的部队,因真诚而受部下拥戴。他热情真诚、大胆无畏带给我很大的影响。
26、3(1)斯诺(音译可有错字)(2)合理通顺即可。【详解】(1)此题考查的是名著的知识积累。红星照耀中国,曾易名为西行漫记,是美国记者埃德加斯诺所著的纪实文学作品,于1937年10月在伦敦首次出版,于1938年2月首次出版中文版 。该作品真实记录了埃德加斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。(2)此题考查的是对名著的理解和推荐语的书写。首先要对名著内容有一个准确地把握,然后结合自己对该书的理解将它推荐
27、给身边人。注意语言要通顺。示例我推荐红星照耀中国这本书,这本书通过一个外国记者斯诺的所见所闻,客观地向全世界报道了中国共产党和中国红军的实际情况,读了这本书我不仅了解了那段历史,还走近了毛泽东、周恩来、彭德怀等伟人,这些都激发了我对先辈的敬爱、对祖国的热爱,作为新时代的中学生,我也要为祖国的发展做出贡献。4D解析(1)D B (2)长征中红军所表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念和一往无前、不怕牺牲的英雄气概,沿途人民的拥护与爱戴,是红军取得长征胜利的关键原因。【详解】本题考查名著阅读内容识记与分析。(1)的事件是过草地,与“一望无际的水草中”相照应,故选D;的主要事件是飞夺泸定桥,与
28、B“终于有一个红军战士爬上了桥板”“军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板”相照应,故选B。(2)从A的“召开群众大会,举行戏剧演出把他们的财物分配给穷人。现在有千百万的农民看到了红军,听到了他们讲话,不再感到害怕了”可概括出,红军宣传,安抚并赢得了民心;从B的“他们是人,是疯子,还是神?”可概括出,红军拥有敌人无法看透的战斗力,有不怕牺牲的精神;从C的“显然也这么相信,他们是在向抗日前线进军清退变成一场精神抖擞的胜利进军”可概括出,红军拥有坚定的信念; 从D的“沿途没有柴火,他们只好生吃青稞和野菜但是他们还是胜利地经过了这个考验”可概括出,红军有着不怕艰难,勇于克服困难的精神与意志。5(1)工农红军
29、的万里长征 (2)法布尔 昆虫记 杨柳天牛 小甲虫 (3)答案示例上梁山后,面对“投名状”的刁难,林冲隐忍不发,直至大战青面兽杨志,从而得到王伦的入伙许可,表现出他的“忍”;等到晁盖等人梁山入伙受阻时,林冲火并王伦,表现出他的“狠”。 【详解】本题考查名著阅读积累。(1)红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实文学作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。由于王明、李德等错倾错误的影响,第五次反围剿失利,红军被迫战略大转
30、移,总的行程两万五千里,是历史上最大的转移。在长征中,革命的精干力量得到保存,同时在沿线宣传了革命的思想,扩大了红军的影响。可知这次“大迁移”指的是红军长征。(2)“耗尽毕生的精力来研究昆虫”的是法布尔,这本书是昆虫记。根据对昆虫记的阅读积累,根据“短身燕尾礼服”这个特征可知描写的是杨柳天牛,把天牛的羽翼说成是“缺了布料”;为子女作出“无私的奉献”的可知是小甲虫,它为其后代或自己储备食物的第一步是选料,剔除杂质,收拢成堆,然后清理一块场地,制作、储藏粪球。接着,它要把储备的食物运到一个安全的地方。(3)根据水浒传中相关情节谈人物“忍”与“狠”的表现,注意在“雪夜上梁山”之后。如林冲于风雪夜火烧
31、山神庙之后投奔梁山,王伦嫉贤妒能,怕他对自己的地位产生威胁,对其百般刁难,索要什么投名状,林冲无法,只得下山劫道,遇到了杨志。从这一情节里,可以看出他的忍。晁盖等人来投梁山,林冲欣喜,王伦却不打算让几人入伙,只给一些银两想要把他们打发走,吴用用计激怒了林冲,林冲杀死了王伦,迎晁盖入伙。可以看出他的狠。6“我”是彭德怀。发生这件事后,“我”又得逃命,这次已够年岁可以当兵。“我”的军人生涯由此开始。不久之后就成了一个革命家。【详解】根据选段中提到的“带领农民攻打他的家”这一细节可知,其中的“我”是彭德怀。湖南发生大饥荒,彭德怀因愤怒于大地主的为富不仁,带领农民攻打了那个大地主的家,把地主的存粮都运
32、走了。为此,他只得又开始逃命,这时他已够参军年龄,他的军人生涯由此开始。在军旅生涯中,他逐渐认识到自己在给军阀当炮灰,要想富国强兵,依靠这种本身就黑暗腐败的队伍是根本没有希望的在攻打武昌的战斗中,彭德怀代理团长指挥一团作战,有机会结识一师政治部秘书长、共产党员段德昌。段德昌在深入各团生活时,发现彭德怀与湘军其他军官完全不同,对他特别注意。彭德怀向段德昌讲述了自己的经历和救国救民的愿望。彭德怀在失望中看到了希望,很快对社会主义、共产主义产生了向往。不久之后他就成了一个革命家。7过草地 不同意。梁甫行描写了边海农村的残破荒凉景象,表现了作者对下层人民的深切同情。这个片断是写红军战士们在草地上行军的
33、艰苦,表现的是他们不怕艰难、不惧牺牲的精神,表达的是作者对他们的赞美之情。无论是内容还是主旨,都不一致,因此不能放在同一主题中。 【详解】(1)结合“许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中”可知,这段文字描写的是长征途中过草地的场景。(2)首先明确态度不同意。然后结合内容分析原因。梁甫行是曹植借用旧题写荒远地区贫民的困苦生活的诗篇。诗中具体形象地描写了海边贫民的艰苦穷困生活。他们寄身于草野,过着如同禽兽一般的野人生活。表达了诗人对灾难深重的人民深切的同情之情。红星照耀中国的片断中,从“沿途没有柴火,他们只好生吃青稞和野菜挡不了什么雨”可以看出长征途中,红军生活艰难、自然环境恶劣,表现的是
34、他们不畏艰难的精神,字里行间透露出了作者的赞颂之情。两者内容不一致,反映的主旨不一致,故不能放在同一主题中。8得道者多助 失道者寡助(或天时不如地利,地利不如人和。) 推荐理由他生活简朴,能与部下同甘共苦;对农民充满同情,富有反抗精神;他是一个勇敢无畏、意志坚强的人。 红军剧社的同志 国民党代表 【详解】题空一由王涛同学阅读红星照耀中国的感慨“决定历史进程最重要的因素是人”可知,中国红军最终实现伟大的胜利是因为得民心,得到人民的拥护和支持,这符合孟子三章中的“得道者多助”或“地利不如人和”的观点,即施行“仁政”会得到多数人的支持帮助,有利的地理条件比不上作战中的人心所向、上下团结,故以此作为手
35、抄报的主题。题空二考查推荐语。结合三则材料。根据材料一“他和他的部下一样,只有两套军服,而且都不佩戴军衔领章。他还有1件自己的衣服,让他感到孩子般的自豪”可知,他和部下一样,生活简朴。作为红军领袖,他做到了与士兵同甘共苦;根据材料二“我义愤填膺,于是领着农民们攻打他家,并且冲了进去,搬走了大部分存粮”可知,他对农民充满同情,富有反抗精神;根据材料三他经受严刑拷打坚决不招供,可以看出他勇敢无畏、意志坚强、信念坚定。推荐理由围绕这些作答即可。题空三根据推荐理由“他们的演出生机勃勃,充满幽默感,传播了许多革命思想”判断为红军剧社的同志。题空四张学良是蒋介石的部下,对蒋介石忠心耿耿。他曾三次救蒋介石的
36、政权免于崩溃,认真对待蒋介石所说的要收复满洲,为人民雪耻这一句话。因此人物类别为国民党代表。9C解析(1)中国工农红军长征 (2)朱德 对党的忠诚和对政治驾驭的服从 【详解】(1)红星照耀中国(Red Star Over China)原名西行漫记,是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的
37、谈话,搜集了二万五千里长征第一手资料。结合“军事壮举”可知是中国工农红军长征。(2)结合“从A、B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争”可知,这两位红军领导人一个是军队的直接领导者,一个是政治的领导者,故可判断,A是朱德,B是毛泽东。结合“中国共产党所以能够完全操纵红军,A对党的忠诚和对政治驾驭的服从,是原因之一”可知,朱德的最优秀品质是对党的忠诚和对政治驾驭的服从。10(1)毛泽东 (2)示例性格刚强,为保卫自己的权利多次和父亲发生冲突。聪明机智,在和父亲辩论中总是引经据典来反驳。热爱读书,深夜遮住窗户偷偷读书,到别人家里读书,求学期间读了很多书。志向远大,关心国家大事,和谈论卖肉的同学绝
38、交。意志顽强,享受雨浴、风浴,在下霜的日子露天睡觉,在寒冷的河水里游泳。【详解】(1)本题考查学生对名著红星照耀中国的掌握。语段选自红星照耀中国,是埃德加斯诺的不朽名著,作者真实的的记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行了实地采访的所见所闻,向全世界真实地报道了中国和中国工农红军即许多红军领袖、红军将领的情况,毛泽东和周恩来是其中最具代表性的人物形象。段中人物是毛泽东。(2)本题考查人物形象的分析。毛泽东是农民出身的知识分子,革命家,一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑。说话平易,生活简朴,有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴同锐利机智
39、和老练的世故结合。 他博览群书,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常。 他精力过人,不知疲倦,对于工作事无巨细一丝不苟,是一个颇有天才的军事家和政治战略家。 生活节俭,平易近人。个人习惯和外表落拓不羁,对于吃的东西很随便,有着南方人爱吃辣的癖好。11示例 板报主题征途漫漫 介绍我选取“大渡河英雄” 这一内容。 红军进入四川境内,刘伯承奉命与彝族首领谈判,赢得彝族人的信任,红军得以迅速过境。到达大渡河,奇袭安顺场,飞夺泸定桥,突破重重艰难险阻,红军全部高歌渡过了大渡河。【详解】明确思路结合红星照耀中国的具体内容,设计一个板报主题。针对主题集中介绍某一个方面的内容。语言流畅。示范板报主题红色英雄
40、。介绍我选取书中毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等领导者的相关章节,结合“贺龙二三事”“悬赏二百万的首级”“彭德怀印象”等章节,介绍他们的出身、革命经历、性格等,进一步了解这些英雄人物。12(1)起事计划事先一点也没有泄露给敌方;行动迅速。(2)肖像(外貌)描写;生动形象地写出了蒋介石的狼狈,反映了他的色厉内荏。【详解】(1)本题考查材料信息的提炼与概括。材料第一段先总说西安演出的这场惊险好戏是“高明”的,后面就进行了具体解说。从第一段的“起事计划事先一点也没有泄露给敌方”“到十二月十二日早晨六点钟,整个事件就已经结束了”就可概括出高明之处。(2)本题考查人物的描写方法及作用。画线句中,“只穿着睡
41、衣睡裤,外面披着一件长袍,赤裸的手脚”“划破了”“嘴里也没有假牙”是对人物的肖像描写;结合上文“不过有足够时间让吃惊的总司令逃跑。孙上尉到蒋介石的寝室时,他已经逃跑了”可知,生动形象地写出了蒋介石逃跑时的狼狈,反映了他的色厉内荏。13埃德加斯诺;埃德加斯诺在短短的四个月时间里和边区的军民建立了深厚的感情,西北革命区对于他像家一样,表达了他对边区恋恋不舍的感情。【详解】选段出自红星照耀中国,作者是美国记者埃德加斯诺,此时他结束了在延安的访问,要回到美国。选段中的“我”指的就是埃德加斯诺。他们指的是当时正在树下听洛甫做报告的红军大学的全体学员。这句话中的前一个“家”指美国,后一个“家”指延安。埃德
42、加斯诺在延安采访三个月,不仅接触到红军高级将领,也接触到了很多普通的红军战士,在这四个月里,他感受到了革命队伍里真诚热情的氛围,积极向上的活力,甚至还建立与一个“扑克俱乐部”,四个月的时间虽短,但他已经与边区人民产生了深厚的感情。延安对于他来说,就像是自己的家一样。所以才把离开延安回美国称作是“离家”,以“家”来称呼延安,表现了他对边区的恋恋不舍之情。14周恩来 “强渡大渡河”或“飞夺泸定桥” “人”的角度示例我认为红军是人,是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,有的特别爱马。“疯子”的角度示例我认为红军是“疯子”,他们面对困难,坚定不移,有
43、时采取异乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。“神”的角度示例我认为红军是神,红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山,渡过几十条河流,穿过遍布沼泽的草地,徒步二万五千里,最终突破敌军的重重包围,真是神奇! 【详解】第一空根据“清瘦”“一脸黑色大胡子”“温和文雅的语气”“用英文讲的”等细节可知,选段中的“他”指的是周恩来。他是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。他先读南开中学,后又在南开大学
44、学会了英语,受到了“开明的”教育。第二空“大渡桥横铁索寒”指的是“强渡大渡河”或“飞夺泸定桥”。指1935年5月中国工农红军在四川省越西县(今属四川省石棉县)安顺场渡过大渡河的战斗,也是长征途中的一次著名战斗。第三空(2)本题考查对人物的鉴赏评价。可以结合原著中对红军的描写,根据自己对红军的认识,写出自己的观点,三种观点皆可。示例一我认为红军是神,红军创造了人类历史上的奇迹。长征时的险恶环境,山高路险,人烟稀少,缺医少药,断粮欠饷。但他们巧渡金沙江、翻雪山、过草地、飞夺卢定桥。在饥饿、受伤、中弹,甚至是死亡的种种困难折磨下,红军战士决不低头,决不屈服。敌军的围追堵截,地上几十万大军前面堵,后边
45、追,左右拦截,这就靠红军和敌人英勇作战,就是一个打,杀开条血路,奇路而行。最终完成了二万五千里长征这一壮举。示例二我认为红军是人,是平常人。他们有平常人的喜怒哀乐,也有着普通人的生老病死,甚至长征路上,死的人还比较多。例如“红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺的大雪山。由于当时已经是6月,红军战士衣衫单薄,且战士大都是南方人抵御严寒能力较弱,很多战士被冻死。”又如,“有一个军团三分之二的驮畜在这里死掉,成千上万的战士失去生命。红军接下来又爬过了工崃山脉、梦笔山、打鼓山,又损失了不少人。”示例三我认为红军是疯子。他们面对困难,有时采取异乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度外。例如他们几乎平均每
46、天就有一次遭遇战,发生在路上某个地方,总共有15个整天用在打大决战上。路上一共368天,有235天用在白天行军上,18天用在夜间行军上。休息下来的100天其中有许多天打遭遇战有56天在四川西北,因此总长5000英里的路上只休息了44天,平均每走114英里休息一次。平均每天行军71华里,即近24英里。15红星照耀中国(西行漫记)、强渡大渡河。飞夺泸定桥、爬雪山、过草地【详解】本题考查名著阅读。由文段中“必须在敌人援军到达之前把桥占领”“红军机枪向敌军碉堡开火,但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用”可知,文段出自红星照耀中国,叙述的是红军战士不怕牺牲,冒着敌人的炮火强渡大渡河。在红星照耀中国一书中,作者埃德加斯诺描述了中国工农红军长征的经过。下面是红军长征路线中所发生的四件事巧渡金沙江飞夺泸定桥翻越大雪山穿过大草地。可据此作答。