2023年人教版四年级语文上册期末试卷(含答案).doc

2023年人教版四年级语文上册期末试卷（含答案）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
yán sù yí huò zhào gù xiōng huái

xùn chì chēng zàn xióng wěi hē zuì

二、 给下列加点的字选择正确读音，打√。
弯曲（qū qǔ） 投降（jiàng xiáng） 逊色（sūn xùn）
均匀（yún jūn） 慎重（shèn zhēn） 骤雨（jù zhòu）

三、 给下列形近字组词。
纳（_________） 蔬（_________） 健（_________） 灶（_________）
呐（_________） 疏（_________） 建（_________） 抗（_________）

四、 把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。
①（______）（______）达理 ②（______）（______）叹气
③（______）连不（______） ④（______）头（______）气
1.春雨（______）地下了三天。
2.我数学没有考好，（______）地回到家里，妈妈看了我的卷子（______），直皱眉头。
3．她是一个（______）的好老师。

五、 选词填空。
朴实 朴素
1．妈妈是个勤劳（_______）的农村妇女。
2．王奶奶向来生活简朴，穿着（_______）。
带领 率领
3．在老师的（_______）下，我们的劳动任务出色地完成了。
4．曹操（_______）八十万大军南下。

六、 按要求写句子。
1．老木匠说得没错，笑是很非常重要的。（修改病句）
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2．不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句）
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3．公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。（缩句）
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七、 按课内外积累填空。
1．月黑雁飞高，___________。欲将轻骑逐，____________。
2．“天上的风雨来了，_________________；心中的风雨来了，____________________。”中“天上的风雨”指_____________________，“心中的风雨”指_____________________。
3．从杨万里的“_______________，飞入菜花无处寻”中，我们体会到了孩子天真活泼的童心；从辛弃疾的“________________，________________”中，我们看到了孩童溪头剥莲蓬的情景。
4．通过本学期的学习，我认识了_________的白鹅、____________的小英雄雨来，积累了“_________________，老来方知读书迟”的读书名言，以及“天行健，________________”的做人之理，还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是__________________。

八、 课外阅读，完成练习。
鸟趣

几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。
几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。
有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……
我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。
1．面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。
（____）→（____）→（____）→（____）
2．作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。
3．仔细阅读短文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。
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4．你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句？写在下面短横线上。
（1）含有鸟名的成语：____________、____________
（2）含有鸟名的诗句
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九、 习作表达。
题目：想起那件事，我就
提示：横线上可以填开心、激动、后悔、自豪……
要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350。
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参考答案
1、严肃 疑惑 照顾 胸怀 训斥 称赞 雄伟 喝醉
2、qū xiáng xùn jūn shèn zhòu
3、纳米 蔬菜 健康 病灶 呐喊 疏远 建设 抵抗
4、通 情 唉 声 接 断 垂 丧 1.③ 2.④ ② 3.①
5、朴实 朴素 带领 率领
6、老木匠说的没错，笑很重要。（老木匠说的没错，笑非常重要） 不仔细观察不能对爬山虎有如此细致的了解。 蝴蝶在飞舞。
7、单于夜遁逃 大雪满弓刀 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 自然界的暴风雨 心中的痛苦和烦恼 儿童急走追黄蝶 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 高傲 机智勇敢 少年不知勤学苦 君子以自强不息 《海的女儿》
8、
1． 担忧 怅然 吃惊 庆幸
2． 怯生生 顽强
3．表达了作者对鸟儿的怜爱和敬佩之情。
4． 鹤立鸡群 鸦雀无声 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
9、范文：
想起那件事，我就高兴
星期六，爸爸给我买来几条鲤鱼，我高兴极了，把它们放进了一个很大的缸里，自以为那里是它们的乐园。
这些鱼的全身披着红色的外衣，头上有一个红色的突起，像顶着一个红绣球。两只眼睛圆溜溜的，像两颗宝石。它们长着大扇形的尾巴，撒欢的时候，水面溅起一朵朵水花。如果你用手抓住它，它使劲摇几下身子，便从你的手中逃掉了
这些鱼特别有趣，它们在水里不停地游来游去，时而沉，时而浮，时而不停的吐着水水泡泡。有时两条鱼狭路相逢时，总有一条会谦逊的让开呢！
过了一天，我去看的时候，发现死了一条鱼，我很难过。是不是我喂的食物太少了呢？于是我又给了它们很多的食物。它们一看到我，就游进了缸底，好像特别怕人的样子。我只好偷偷地去看，我发现他们吃得很快，不一会儿就吃得一干二净。我估计它们应该没有吃饱，于是我又弄了一些吃的给它们。我想：这回它们应该吃饱了吧？
第三天，我再去看它们时，鱼又死了两条，我的眼泪止不住流了下来，因为鱼也是有生命的，他们那么可爱。我眼睁睁地看着一条又一条的鱼死去却又无能为力。
现在，满缸的鱼儿一条接一条的都死去了，我望着空空的鱼缸黯然神伤：在我们还不能给它们一个生存环境时，还是不要束缚它们，江河湖海才是它们幸福的家。
每当想起这件事，我就感到深深的内疚，觉得愧对那些死去的精灵。

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