2023年七年级生物上册期末考试【加答案】.doc

2023年七年级生物上册期末考试【加答案】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序
一
二
三
四
五
总分
得分

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列各项中，属于特异性免疫的是（ ）
A．皮肤的屏障保护作用 B．患过麻疹的人不再患麻疹
C．唾液中溶菌酶的杀菌作用 D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
2、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是（　　）

A．该生态瓶就是一个典型生态系统
B．影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等
C．该生态瓶里能量的最终来源是光能
D．该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌
3、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
4、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（　　）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．离离原上草，一岁一枯荣
C．夜来风雨声，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜
5、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（　　）
A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨
B．播种玉米时，应做到合理密植
C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表
D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶
6、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（ ）

A．分布最广的是①，其次是③，最少是②
B．管壁最厚的是①，其次是②，③最薄
C．②内血流速度最慢，便于进行物质交换
D．①中流动的血液一定是动脉血
7、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（　　）
A．大鱼→小鱼→虾 B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼
C．虾→小鱼→大鱼 D．水藻→虾→小鱼→大鱼
8、下列哪种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺 （ ）
A．胰腺 B．唾液腺 C．垂体 D．性腺
9、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（　　）
A． B．
C． D．
10、下列表示人体的结构层次，正确的是（　　）
A．组织→细胞→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→细胞→系统→人体
11、植物体进行呼吸作用的时间是　(　 　)
A．只在有光时 B．只在白天 C．只在晚上 D．在白天和黑夜
12、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的是（　　）
A．苔藓体内无输导组织
B．苔藓具有类似茎和叶的分化
C．苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用
D．苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
13、地球上最大的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈
14、以下是对某些血管和血液成分的叙述，正确的是（ ）
A．医生为病人抽血时，针头刺入的是动脉
B．静脉血管管壁的内面都有静脉瓣
C．伤口流血时，使其止血的是白细胞
D．血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分
15、用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（ ）
A．新鲜的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．有颜色的
16、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（　　）
A．生物能适应环境 B．生物能影响环境
C．环境能适应生物 D．环境能影响生物
17、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ）
A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
18、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（　　）
A．水分不足 B．温度太低
C．没有胚乳 D．胚被破坏了
19、下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（ ）

A．图甲中①是肌腱，②是肌腹
B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张
C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合
D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节
20、下列关于尿的形成与排出的说法中，正确的是（ ）
A．形成尿液的基本单位是肾单位
B．尿的形成和排出都是连续的
C．婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小
D．人体排尿的意义在于能够维持体温恒定
21、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（ ）
A．为了便于“饮水” B．为了便于呼吸
C．为了便于取食 D．喜欢生活在潮湿地面
22、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（　　）
A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换
C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换
23、下列结构按“从大到小”的顺序排列（ ）。
①细胞核；②基因；③染色体；④DNA;⑤细胞。
A．①②③④⑤ B．⑤①③②④ C．⑤①③④② D．①④③②⑤
24、蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关（　　）
A．体表有角质层 B．有口有肛门 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
25、当体内胆汁分泌不足时，则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响（　　）
A．蛋白质 B．淀粉 C．维生素 D．脂肪
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、分泌胆汁的器官是________，能储藏胆汁的器官是_______。
2、蒸腾作用的主要器官是________，气孔是由两个______________所构成。
3、人体必需的六大营养物质是食物中含有的蛋白质、脂肪、_________、_________、_________和维生素。
4、人体消化和吸收的主要场所是_________。
5、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为_____________.
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、2019年4月28日，北京世界园艺博览会隆重开幕。习主席与世界达成绿色约定，向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境……”图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程；图乙是该生态系统中的食物网。请回答下列问题。

（1）图甲中的B、D分别代表________。
（2）图甲中过程③中的碳以________形式进行传递。
（3）请写出图乙中，理论上猫头鹰获取能量最多的一条食物链：________。
（4）图乙中猫头鹰占有的营养级有________个。
（5）外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，导致生态危机。说明生态系统的________能力是有一定限度的。
（6）“嘱托重如山，践诺须躬行”。为保护美丽地球家园，作为中学生，我们该怎么做？ ________。
2、根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。

(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是_______，说明该结构的主要成分是______________。
(2)图二是菜豆种子的结构，结构〔 ）________为植物发育提供营养，结构（8）将来发育成植物的_________.
(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看，它们都是由花结构中的___________发育而来的。
3、男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离。请据图回答：

（1）男孩听见大吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是________。在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________。奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。
（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是________，因为与________有关，是人类特有的反射。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和空气的影响，但不确定其萌发与光照是否有关。某实验小组为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：
组别
种子数
处理方法
萌发数
甲组
10粒
有光、适量的水、25℃
10粒
乙组
10粒
①_____、适量的水、②_____℃
10粒
（1）请补充上述方案：表中①应为_____，②应为_____℃。
（2）实验过程中选用10粒种子而不用1粒种子的目的是避免_____，减少实验误差。
（3）本实验的变量是_____；在培养过程中，要保证两组所处的温度、水分、空气状况等条件适宜且_____。
（4）根据实验结果得出相应的结论：光照对该种子萌发_____。
2、探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量单位）的热能．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表所示，请据表回答下列问题：
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量（克）
20
20
20
①
水（毫升）
50
50
50
50
温度上升（℃）
2.2
1.4
3
1.3
（1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用________为主．
（2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是________．他们中的能量最初来自于绿色植物的________作用，是在________这个“能量转换器”里完成的．
（3）食物中能够燃烧的物质是________，燃烧后留下的灰烬是________．
（4）这个探究实验只做一次，结果________（选填“可靠”、“不可靠”），为了减少实验误差，应该设置________．
（5）实验中，①应该为________克，因为________．
五、资料分析题（共5分）
1、阅读资料，回答问题。
资料一 有“福建十大梯田之一”美誉的三楼村因梯田而美，梯田因水稻而美。受益于海拔高、气候温润、昼夜温差大等因素，三楼村十分适合有机水稻的种植。三年来，三楼村借助有机水稻，助推精准扶贫，彻底摘掉了省级贫困村的帽子。
资料二 三楼村民进行“稻螺鳅鱼”生态种养模式。稻田为田螺、泥鳅、鱼提供栖息地；田螺可以摄食杂草、浮游生物等；泥鳅、鱼可以摄食杂草和昆虫等；田螺、泥鳅、鱼的粪便又能提高土壤肥力；泥鳅还能帮助松土。
（1）资料一中划线部分体现了生物与环境关系中的_____。昼夜温差大，夜晚水稻的_____作用弱，有利于有机物的积累，提高产量。
（2）构成水稻结构和功能的基本单位是_____，水稻与人体结构层次的不同是没有_____。
（3）资料二中鱼与杂草间存在_____关系。田螺、泥鳅、鱼的粪便能提高土壤肥力，为水稻生活提供多种无机盐，其中需要量最多的是含_____、含磷和含钾的无机盐。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B
2、D
3、D
4、D
5、B
6、C
7、D
8、A
9、A
10、C
11、D
12、C
13、D
14、D
15、C
16、B
17、A
18、D
19、B
20、A
21、B
22、A
23、C
24、B
25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、肝脏 胆囊
2、叶 保卫细胞
3、糖类 水 无机盐
4、小肠
5、抗生素

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、生产者、分解者 二氧化碳 草→食草鸟→猫头鹰 四 自我调节 多植树造林；节约用电，节约用纸等
2、 2胚乳 淀粉 9子叶 茎和叶 胚珠
3、反射弧 耳蜗 大脑（大脑皮层） 肾上腺素 5晶状体 条件反射 语言文字（语言中枢）
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、无光 25 偶然因素对实验结果的影响 光照 相同 没有影响

2、大米 核桃仁 光合 叶绿体 有机物 无机物 不可靠 重复组 20 在对照实验中，除探究条件不同外，其他条件都相同

五、资料分析题（共5分）
1、环境影响生物 呼吸 细胞 系统 捕食（或“吃与被吃”） 氮

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