1、小学六年级语文上册期末测试卷(参考答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语tn fn ru cu x shui q lin o zhu m u mi lu ln y 二、 给带点的字选择正确的读音,打“”。坚劲(jn jng) 燕山(yn yn) 甘霖(ln lng) 暂时(zhn zn) 瞻仰(yn zhn) 青稞(k gu)三、 比一比,再组词。漠(_) 橡(_) 颓(_) 趴(_) 模(_) 像(_) 顽(_) 扒(_) 氧(_) 抵(_) 培(_) 揭(_) 氛(_) 低(_) 陪(_) 渴(_) 四、 补全下列词语。万(
2、_)更(_) 翻(_)倒(_) 万不(_)(_)不(_)思(_)死(_)其(_) 无(_)有(_)五、 选词填空。幽雅 优雅 优美1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么(_)自在,显示出勃勃生机。2.在轻松(_)的乐曲声里,他柔软而又自然地舒展着肢体。3.他的动作依然是那么轻松(_)。惊羡 惊呆 惊险4.少年做出各种各样令人(_)的动作,忽而卧倒,忽而跃起5.少年表演杂技的场面十分(_),观众不断喝彩鼓掌。6.这意想不到的失误,让所有观众都(_)了。六、 按要求写句子。1疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)_2看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。(修改病向句)_3出洛
3、阳老城向东大约12千米到白马寺。(改变词序,意思保持不变)_4小明高兴地告诉妈妈:“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。”(改为间接引语)_5守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩句)_七、 根据所学知识填空。1.焦裕禄为人民“_,_”的精神万古流芳。(填诸葛亮名句)2.江南春一诗中的“_”,写出了江南所特有的画面。一个“风”字让人仿佛感到暖暖的春风拂在脸上。你知道写春风的诗句还有哪些吗?试写一句:_。3.论语中有一句话:“四体不勤,五谷不分。”这里的“五谷”通常指_、_、_、菽、_。4.鲁迅的名言“_,_”告诉我们,懂得爱的人更加具备勇气,更加懂得担当,他们是真正的英雄。八、 阅读理解。
4、给善良一次机会史蒂芬从小在贫民窟长大,自从十岁那年父母因病去世后,他就开始了流浪的生活。史蒂芬年龄小,又身无一技之长,为了生存下去,他和街头的小混混们混到了一起,渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架,甚至包括“顺手牵羊”。有一次,饥肠辘辘的史蒂芬来到了比伯的超市,转了一圈准备离开时,被经验丰富的保安约翰看出了异样,在约翰的注视下,史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物。就在约翰生气地准备报警的时候,老板比伯走了过来:“等一下,我觉得很有必要再证实一下。”比伯和蔼地问史蒂芬:“小伙子,你饿了吗?看你的样子好像很无精打采。”“是的,先生,我已经三天没吃饭了。”史蒂芬有气无力地说。“可怜的孩子!”比伯心疼地拍了
5、拍史蒂芬的肩膀,笑着说:“你愿意来我的超市工作吗?我可以为你提供食宿,每月还能领到一些薪水。”“你说的是真的吗?”史蒂芬惊喜地叫起来,这是他第一次得到别人的认可,“我愿意,先生,我愿意。”“老板,他可是个小偷啊!”约翰小声地提醒比伯,比伯摆摆手,坚定地说:“ ,我相信史蒂芬是善良的,我愿意给善良一次机会。”就这样,史蒂芬就成了比伯超市里的一名员工。史蒂芬虽然瘦了一点,但干活特别卖力,人也勤快。各种活他都抢着做,而且做得一丝不苟。史蒂芬的表现改变了很多人原本对他的看法,每每此时,比伯都只是欣慰地笑着。这天傍晚,从外面回来的约翰神色慌张地告诉比伯,史蒂芬正在超市门口的一辆汽车旁偷钱。在约翰的指示下
6、,大家在超市监控室的显示器屏幕上,看到史蒂芬正把手伸进一辆开着窗户的汽车里,虽然距离较远,但明显可以看到车的挡风玻璃那儿散落着几张百元大钞。看到这一幕,众人议论纷纷,有人摇头,有人惋惜,还有人愤怒不已,只有比伯不动声色,他平静地说:“我相信史蒂芬是善良的,不如我们亲自去看一下,搞明白了再下结论。我们应该再给善良一次机会。”大家来到了超市外时,史蒂芬也走到了超市门口。“史蒂芬,刚才你在做什么?”比伯一如既往地和蔼。史蒂芬脸上浮现出了害羞的表情,他挠着头说:“刚才那辆汽车的主人忘了关车窗,而他的钱却放在挡风玻璃上。这样真是太不安全了,所以我就帮他把钱放到了车上的储物箱里。”“我刚听人说是你帮我把钱
7、放好的,谢谢你,你真是一个善良的人。”此时,那辆车的主人追了过来,激动地握住了史蒂芬的手,比伯依旧笑着说:“是的,每个人都是善良的,只要我们相信善良,愿意给善良一次机会。”1联系上下文解释加点词语。1.一丝不苟:_2.不动声色:_2通读全文,概括故事情节。史蒂芬偷东西被抓(_)(_)史蒂芬帮车主人收好钱3文中画线句子运用了人物的_描写、_描写、_描写,这样写的好处是_。4通读全文,史蒂芬前后发生了哪些变化?引起这些变化的原因是什么?_。5“给善良一次机会”在文中出现_次,这样写的好处是_。6通读全文,简要概括比伯是一个什么样的人。_。九、 习作天地。(从下面两题中任选一题作文。)1题目:生活因
8、 而精彩要求:在题目横线处填上恰当的词(如友谊、诚实、书籍、歌声等),将题目补充完整,写一篇习作。要求语句通顺,条理清楚,有真情实感。2题目:自然界中,朝霞、小路、明月、蝉都是一道风景。请以“ 让我陶醉”为题,写一篇作文。要求:将题目补充完整,横线处的内容必须与景物有关;不少于400字。_参考答案1、摊贩 揉搓 蟋蟀 凄凉 熬粥 魔鬼 脉络 领域2、jng yn ln zn zhn k3、沙漠 橡树 颓废 趴下 模样 好像 顽皮 扒手 氧气 抵达 培养 揭开 气氛 低头 陪伴 口渴4、象 新 箱 柜 得 已 假 索 得 所 独 偶 5、1.优雅 2.幽雅 3.优美 4.惊羡 5.惊险 6.惊呆
9、6、1.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 2.看到这些,我不禁又回忆起过去的事。(或:看到这些,我不禁又回忆起往事。) 3.出洛阳老城向东到白马寺大约12千米。 4.小明高兴地告诉妈妈,这个周末老师要带他们去故宫博物院参观。 5.守书摊的是青年。7、鞠躬尽瘁 死而后已 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 示例:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 稻 麦 黍 稷 无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫8、1做事认真、细致,一点儿也不马虎。 内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。 2比伯给史蒂芬工作机会 史蒂芬努力工作 3神态 动作 语言 更能体现史蒂芬当时的状态4从顺手牵羊的小偷变成了努力工作的员
10、工。比伯给史蒂芬工作的机会。53 可以深化主题 6比伯是一个善良、有同情心、乐于帮助他人的人。9、范文:生活因爱而精彩生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美但人间最美的,是爱。春天的公园里,小草在抽芽,小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他,他趴在草丛中,爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来,轻轻地抱起小男孩,用爱的眼神鼓励他,用爱的抚摸赶走痛这瞬间短暂,但母亲的爱却是永远的。一个黑暗的夜晚,天空没有一点光,没有一丝风。在昏暗的烛光下,隐
11、约晃动着一老一少两个身影。白花花的头发下,有着一张饱经沧桑的脸,皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲,她噙着泪花,慢慢地张开口,一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药,右手盛起一勺汤,用嘴轻轻地吹着,然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时,滚烫的泪水滴在了儿子的手上,渗进了儿子的心里这瞬间短暂,但儿子的爱早已升华。喧闹的街道上,两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶,像往常一样,一切都那么平静、自然。突然,司机的心脏猛然跳动了一下,他知道,这是心脏衰竭的前兆。此时,他没有慌张,缓缓转动方向盘,将车稳稳地开到路的右边,用脚踩着刹车,用尽最后一份力气拉起手刹。车停了,他也走了,脸上浮现的,分明是一种欣慰。这瞬间短暂,但司机的爱却铭刻在每个人的心里。爱在生活中绽放,简单而深刻,短暂却精彩。愿这份爱永远在你心里开花、留香。7 / 7