人教版四年级上册语文期末测试卷【附答案】.doc

人教版四年级上册语文期末测试卷【附答案】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。zh jin jing yng cng ying gun gi jng pi y lio qi ro xn ch 二、 选择正确的读音，在正确拼音的后面打上“”芙（ff） 蓉（rngrng） 渐（jinjin）坤（kn shn） 乾（qin q ） 壶（hhu）三、 比一比，再组词。题（_） 铺（_） 蛟（_） 峰（_） 提（_） 辅（_） 校（_） 蜂（_） 珠（_） 波（_） 操（_） 测（_） 株（_） 玻（_） 燥（_） 侧（_） 四、 补充词语，并选择合适的词语填空。（_）声（_）沸 （_）耳（_）聋 （_）声（_）语 （_）（_）无声 （_）云（_）雾 （_）机（_）算 三（_）六（_） 刀（_）不（_）1.瀑布从悬崖上倾泻而下，水声_。2.比喻了不起的本领，_这个词语让我想到了孙悟空、二郎神和哪吒等人物。五、 选词填空。猛烈 强烈1天黑了，我在公路上，突然一道（_）的灯光照过来，刺得我睁不开眼。2风（_）地吹动着林荫路上的白桦树。如果就 不但而且无论也 即也3（_）碰到了最大的困难，我们（_）要想办法克服。4（_）你留给人们的都是美好的东西，你的生活（_）会非常愉快。5一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（_）会停止前进，（_）会形单影只，十分寂寞。六、 按要求完成句子练习。1一群小鱼在清澈的溪水里游动。（改为拟人句）_2当今社会，手机成了大家必不可少的必需品。（修改病句）_3这些花儿是那样娇柔，怎么能经得起暴风雨的洗礼呢？（改为陈述句）_七、 积累与运用。1.女娃游于东海，_，故为精卫，_，以堙于东海。2.看到红日西沉，铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句：“_，_。”3.王戎看见李子树上果子那么多，聪慧的他却不跟从他人去摘取，反而断定说：“_，_。”4.他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的也不愿意向人请教，妈妈用“好问则裕，_”来劝说他要多向别人请教。5.入秋了，秋雨渐渐沥沥地下起来，天气逐渐凉了。爷爷看着窗外，感叹道：“_，_。”6.“_，_”告诉我们人各有其长处和短处，我们要学会取长补短。八、 课外阅读。月亮的自述我一直是人们(想往向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是,我便被蒙上一层又一层(神秘神奇)面纱。人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望希望)。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6,()是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,()会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,()我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。热忱(盼望渴望)你们来做客,来定居。1画掉文中括号里不恰当的词语。2在文中括号里填上合适的关联词。3词语巧搭配。实现()创造() ()地等()的现象4什么是月食现象?用“”在文中画出来。5读了本文,你知道了月球有哪些特点? _6如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?_九、 习作表达。校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，选择一件在校园里发生的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。题目自拟。要求：写清楚事情的起因、经过、结果。注意：内容具体，表达有一定的条理，不少于400字。_参考答案1、逐渐 僵硬 苍蝇 灌溉 敬佩 预料 求饶 训斥2、f rng jin kn qin h3、题目 铺开 蛟龙 山峰 提起 辅导 学校 蜜蜂 珠子 波动 体操 测量 一株 玻璃 干燥 侧面4、人 鼎 震 欲 低 细 雅 雀 腾 驾 神 妙 头 臂 枪 入 震耳欲聋 三头六臂 5、强烈 猛烈 即使 也 如果 就 不但 而且6、一群小鱼在清澈的溪水里玩耍嬉戏。 当今社会，手机成了大家的必需品。 这些花儿非常娇柔，经不起暴风雨的洗礼。7、溺而不返 常衔西山之木石 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 树在道边而多子 此必苦李 自用则小 悲欢离合总无情 一任阶前点滴到天明 三人行必有我师焉 择其善者而从之8、1画掉:想往神奇希望渴望2即使也因为3理想奇迹焦急奇妙4我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”。5月球上有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户;引力相当于地球的六分之一,直径3476公里,因离地球38万公里,看上去显得很小;月光是反射的太阳光,由于月亮的旋转周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面,见不到反面。6我想对月球说:“希望我能在这里探索更多你的秘密!”9、范文：发生在校园里的一件事校园是我们每个人生活时间最长的地方，就像我们的家一样，在校园里一定发生过一件件让你印象深刻的事，我也不例外。那一天中午，去餐厅吃饭时天气还好好的，一丝丝雨也没有，可是，天气却像一个淘气的小娃娃，才一顿饭的功夫，就变了脸，“哗哗”的下起了倾盆大雨。这下可怎么办才好？很多同学脸上露出了茫然的神色，就在这一愁莫展的时候，几个有着大无畏精神的同学率先带头顶着雨冲向了教学楼。在这几个同学的带领下，有人也英勇无比的向教学楼进发。见此情景，我也只好一咬牙，一皱眉，以光速冲回了教学楼。，一边幸灾乐祸地看着还在雨中狂奔的同学时，一幅无比温馨的画面映入眼帘：在雨中，几位同学撑着伞，每把伞下面还有一两名老师。老师们脸上都洋溢着幸福的笑容。刹那间，我的心灵被深深的震撼了，同时也不断的责备我自己：为什么我就只知道幸灾乐祸，却没有像他们一样去接老师？或许他们并不是学习上的尖子生，但他们却有着一颗感恩的心，一颗时刻为他人着想的心，在品德上已经超过了那些所谓的尖子生了。学校是我们学习、生活、成长的摇篮，在这个摇篮里，我们不仅要学习丰富的知识，更要学会做人的道理！7 / 7