人教版三年级上册语文期末考试(带答案).doc

人教版三年级上册语文期末考试（带答案）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。j fi cu nio f b to tu ru l （_） （_） （_） （_） （_）yo hung s yng chn tu ch s du b （_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再组词。凉（_）提（_）闲（_）肠（_）状（_）晾（_）题（_）困（_）汤（_）壮（_）三、 自古以来，鸟儿就是大自然的歌手，在古代诗人的笔下，鸟儿的歌声就是那么悦耳动听。请把下列同一首诗中的诗句用线连起来。春眠不觉晓 上有黄鹂深树鸣。月出惊山鸟 一行白鹭上青天留连戏蝶时时舞 处处闻啼鸟独怜幽草岸边生 自在娇莺恰恰啼两个黄鹂鸣翠柳 时鸣春涧中四、 我能把下面的词语补充完整，源源（_）（_） 邯郸（_）（_） 画（_）添（_）（_）（_）并论 （_）（_）求剑 杞人（_）（_）（_）弓（_）影五、 选择合适的词语填在下面的括号里。创造 创举1赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的（_）。2中国人民用自己的双手（_）了辉煌的历史和文明。美观 美丽3多么（_）的花朵啊！4这套家具的式样（_），我很喜欢。六、 按要求写下列句子。1难道你感觉不到他的关心吗？（改变语气，意思不变）_2这么远，箭不能射到。（换一种写法，使句子语气更强烈）_3星星在天空中一闪一闪的。（把星星当作人来写）_4雪花从天空中飘落下来。（换一种写法，使句子更生动）_七、 我是积累小能手。1.停车坐爱_，霜叶_。2._，无理寸步难行。3.我知道牛有_个胃，前三个胃是贮藏_的，只有第四个胃才是管_的。4.我喜欢看安徒生童话，书里的故事深深地吸引着我，其中_和_都是我最喜欢看的。八、 课内阅读。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1段落主要写的是_。2从段落“慢慢地”“轻轻地”等词语，可以看出“我们”吹肥皂泡_。3肥皂泡“轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”。A我读出了肥皂泡的特点是_。B从四个“那么”中，我读出了作者_。4对于“_”句子理解正确的一项是（）A这是作者想象出来的画面，寄托着作者的美好愿望。B这句话真实地描写了肥皂泡在空中飘飞的样子，表明“我们”吹的肥皂泡很结实，可以飘过大海，飞跃山巅。九、 习作表达。书中的“快乐读书吧”带我们走进了奇妙的童话王国，认识了卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘在童话里，一切都可能发生，一切都妙不可言。卖火柴的小女孩去世后可能会发生什么故事呢？请你展开想象续写童话故事。注意开头空两格，正确使用标点，把字写工整。_参考答案1、疾飞 翠鸟 腹部 逃脱 锐利 摇晃 饲养 衬托 赤色 陡壁2、凉爽 提高 悠闲 小肠 形状 晾晒 试题 困难 米汤 强壮3、4、不 断 学 步 蛇 足 相 提 刻 舟 忧 天 杯 蛇 5、创举 创造 美丽 美观 6、你一定能感到他的关心。 这么远，箭怎么能射到？ 星星在天空中俏皮地眨着眼睛。 鹅毛似的雪花从天空中飘落下来。7、枫林晚 红于二月花 有理走遍天下 四 食物 消化 海的女儿 丑小鸭8、1吹泡泡的方法2十分小心，担心肥皂泡破裂3圆满、自由、透明、美丽 十分喜欢肥皂泡 4A9、范文：续写卖火柴的小女孩小女孩到了天堂，她见到了亲爱的奶奶。奶奶为她准备了可口的饭菜：烤鸡、牛肉、蔬菜饼子、鸡蛋汤小女孩饱饱的吃了一顿美餐。奶奶又给她换上一身漂亮的新衣服，小姑娘可高兴了。小女孩在天堂住了一段日子，她想人间还有像她一样盆苦的孩子，她决定到人间去看看，帮助他们。她来到人间，首先来到她原来的房子，她一看，房子还是那么破旧，于是他先修好了房子，然后给爸爸做了一顿丰盛的晚餐，小女孩和爸爸一起度过了一个快乐的晚上。第二天，小女孩来到街上，她看到一个小女孩，衣衫然楼，正在向大人乞讨。小女孩问那个小姑娘为什么不上学？小姑娘告诉卖火柴的小女孩，她爸爸妈妈离婚了，没有人要她，她跟着奶奶生活，可奶奶又病了小女孩听了小姑娘的话，很是同情她。于是她帮小姑娘的奶奶看好了病，并建了一所希望小学，让贫穷的孩子免费上学卖火柴的小女孩回到天堂，把自己在人间的事告诉了奶奶，奶奶高兴的笑了。6 / 6