1、部编人教版五年级语文下册期中测试卷【含答案】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。bn di shn sh un rn f l b c yn to chn t dio j k ch xio 二、 给加点字选择正确的读音,画“”。1.母亲掏出一卷毛票,用龟(gu jn)裂的手指数着。2.古代刻在龟(gu jn)甲和兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。3.小虫碰到蜘蛛网就挣(zhng zhng)扎不开了。4.为了生计,父亲不得不到外地打工挣(zhng zhng)钱。三、 比一比,再组词。睑(_)砸(_)享(_)陪(_)哟(_)俭(_)咂
2、(_)亨(_)部(_)约(_)四、 把词语补充完整,并根据意思选词填空。顶(_)(_)地 漂(_)(_)乡 恍(_)(_)悟 (_)(_)胜数 乐(_)(_)疲 (_)(_)绝伦 1不能计算数目,形容非常多。(_)2一下子完全明白了或觉悟过来了。(_)3形容对某事特别爱好而沉浸其中。(_)五、 选词填空。流连 留恋1要离开学校了,大家十分(_)。2山上优美的景色让人(_)忘返。启示 启发3寓言故事给了我很多(_)。4他从那件事中受到(_),也制作出一个小工艺品。六、 按要求写句子。1.七八十个女人忙碌在缝纫机旁。(扩句)_2.几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。(改成双重否定句)_3.世
3、界上糟糕的诗已经够多了。(改为反问句)_4.送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换着轮流摇船。(修改病句)_七、 根据课文内容和你的理解填空。1四时田园杂兴是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首描写农村春、夏、_、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_。本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这句表现了农村儿童的_。2稚子弄冰这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了_的修辞手法,表现了童真童趣。全诗突出一个“_”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他们一如既往的活力和快乐。3村晚是一
4、首描写农村_的诗。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村_图。全诗有静有动,_,描绘出很美妙的乡村傍晚美景。我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的春中田园作,诗中写道:“屋上春鸠鸣,村边杏花白。_。”八、 阅读课文慈母情深(节选),完成后面的题目。母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐
5、了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买青年近卫军的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。就这样,我有了第一本长篇小说1你如何理解第两段的人物对话?_2第段中的四个“立刻”,在表达上有什么作用?_3第两段是“我”心灵受到震撼后,对妈妈的认识、理
6、解和自我感受。你从中能读出“我怎样的感情?_4“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去”说明了什么?_5你是如何理解妈妈的责备和数落的?_九、 阅读理解。我家门前有一片红云杉林,我们全家都很喜欢它。奶奶喜欢红云杉的秀丽,她说这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。你看,红云杉的树干是红色的,远远望去,仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙,伞状的树冠绿莹莹的,如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季,晨雾在林间缓缓流动,缠绕着每一株红云杉,看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟,奶奶就带着我,将红红的果子采下,嗑出紫红色的小种子,一把一把向林间空地撒去,让空地上长出更多的红云杉。爷爷对红云杉更有着一种特殊的感
7、情。每逢万木落叶,大雪封山,千山万岭银装素裹时,唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯,爷爷抖动着长长的银须,伸出那双林业工人的大手,连声赞叹:“好样的,好样的!”一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又贫瘠的土地 那红云杉为什么长得这么好“因为它们的祖先就生活在这片土地上,这土地是生养它们的母亲啊!”爷爷这番深情的话扣动着我的心扉,是啊,母亲无论多么贫穷,忠实的儿女都不会嫌弃她。哦,红云杉,你是家乡坚强勇敢的卫士,你是大地母亲忠实优秀的儿女。1给短文拟个标题写在横线上:_2给文中缺标点处加上标点。3按要求填空。(1)如果你不认识“恰”字,可以用 查字法查字典。部首是 ,
8、除部首外有 画,用“恰”字组三个词: 、 、 。(2)如果你知道“嫌”字的读音,要查这个字的意思,要用 查字法。文中“嫌弃”是 的意思。4写出下列词语的反义词。忠实( ) 贫瘠( ) 喜欢( )5本文采用的叙述方法是:( )A先总述,后分述,最后再总述。B先分述,最后总述。C先总述,然后分述。D逐次分述。6文章画“ ”部分是_说的话;本文结尾一句话是_发出的赞叹。7简要概括本文的主要内容。_十、 习作表达。“我很快乐,也很惧怕一这种窃读的滋味!”这是作家林海音在窃读时的真切感受。在成长的过程中,你一定经历过很多事情,酸甜苦辣样样俱全:爱的甜蜜、奋斗的艰辛、失败的沮丧成功的喜悦、阅读的快乐”?请
9、以“ 的滋味”为题,完成一篇习作。要求:1先将题目补充完整,再完成习作。2注意做到语句通顺,内容具体生动,表达真情实感。_参考答案1、绷带 审视 光荣 俘虏 彼此 樱桃 铲土 割掉 饥渴 耻笑2、1.jn 2.gu 3.zhng 4.zhng3、眼睑 砸车 享受 失陪 啊哟 勤俭 咂嘴 大亨 部首 大约 4、天 立 泊 他 然 大 不 可 此 不 美 妙 不可胜数 恍然大悟 乐此不疲5、留恋 流连 启示 启发 6、七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。 几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。 难道世界上糟糕的诗还不够多吗? 送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮
10、换着摇船。7、秋 困苦 天真情趣 比喻 晚景 晚景 有声有色 持斧伐远扬 荷锄觇泉脉8、1当母亲的同事认为“我”要钱买闲书,劝阻母亲给“我”钱时,母亲的回答是对母亲的语言描写,体现了母亲的深明大义、爱子情深。2表现出母亲不辞辛劳,抓紧工作,刻画出了母亲的辛苦,体现了慈母情深。3辛酸、激动、感动。4“我鼻子一酸”,说明“我”为自己的“不懂事”而感到内疚;被母亲无私的爱感动而内心激动,句中的省略号表示内容的省略,省略了“我”跑出去后的情景。1195满足“我”读书的愿望,可“我”却拿钱买了罐头,辜负了母亲对“我”的希冀。写母亲的数落,更加突出母亲的善良和对“我”的慈爱。9、1我家门前的红杉树林2,
11、:“ , ? ”3部首 忄 6 恰逢 恰当 恰好音序 厌恶而不愿接近4背叛 肥沃 讨厌5A6爷爷 作者 7这篇文章记叙了我们全家都很喜欢门前的红云杉林的原因,赞美了红云杉的美丽、坚强、勇敢,表达了人民热爱家乡,热爱祖国的思想感情。10、范文:幸福的滋味幸福从某种意义上说,异常简单,可以是轰轰烈烈的大事,也可以是不足挂齿的小事。当你陷在困境中无法自拔时,有人帮了你一把,他让你在黑暗中看见了光明,寒冷中感受到了温暖,你一定觉得最幸福的事莫过于得到别人的帮助;当你在接受命运考验时,别人非但不帮你还冷冰冰地看着你,你在战胜命运之后,一定会感激他,因为是他那冰冷的面孔激发了你心中的斗志。幸福是拥有一份珍贵的友谊,有福同享,有难同当。遇到好事时,我们一起接受赞誉,因为有得必有失,流汗时旁边一定有人在一起流;碰到困难时,我们共同面对,迎接挑战,因为任何一方都不会愿意让对方孤军奋战。朋友,就是总有说不完的话,和你形影不离的那个人。幸福不光是拥有朋友,还是拥有严父慈母。小时候,母亲叫我牙牙学语,父亲教我怎样吃饭;长大后,母亲训我怎样听话,父亲训我怎样坚强;后来,母亲管我怎样写字,父亲管我怎样学习;而现在,母亲指点我怎样仔细,父亲指点我怎样超越。父母,就是凡事都替你考虑周全了,才敢让你放手去做的人。幸福到底是什么?我相信,虽然每个人想法都不同,但心底一定有一个答案8 / 8