2017年辽宁省盘锦市中考化学试题（解析）.doc

2017年辽宁省盘锦市中考化学试卷一、选择题（共12小题，每小题1分，满分16分）1.下列过程中发生化学变化的是（）A. 汽油挥发B. 西瓜榨汁C. 铁矿石炼铁D. 金刚石切割玻璃【答案】C【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【详解】A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化，故C正确；D、金刚石切割玻璃过程中只形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。【点睛】没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2.空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 （ ）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氦气【答案】A【解析】【详解】A、化学性质较活泼，在一定条件下，可以和多种物质发生化学反应，同时放出热量；具有助燃性和氧化性，占空气总体积的体积分数大约为21%，故A正确；B、氮气化学性质稳定，常温下不和其他物质反应，占空气总体积的体积分数大约为78%，故B不正确；C、二氧化碳化学性质稳定，常温下不和其他物质反应，占空气总体积的体积分数大约为0.03%，故C不正确；D、氦气为稀有气体，化学性质稳定，故D不正确。故选A。3.下列实验操作正确的是（）A. 塞进橡胶塞B. 倾倒液体C. 熄灭酒精灯D. 蒸发【答案】D【解析】【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误，故A不正确；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误，故B不正确；C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误，故C不正确；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故D正确。故选D。4.下列物质都属于纯净物的一组是（）汽水 液态氧 水泥砂浆 冰水混合物A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。【详解】汽水中含有水和碳酸等物质，属于混合物；液态氧是由一种物质组成的，属于纯净物；水泥砂浆中含有水和砂石等物质，属于混合物；冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物。故选A。5.下列化学用语与所表达的意义对应正确的是（）A N22个氮原子B. H2O1个水分子中含有1个氢分子C. Ca+2钙离子D. Mg金属镁【答案】D【解析】【详解】A、N2表示氮气，不能表示2个氮原子，2个氮原子表示为2N，故A不正确；B、H2O表示水中含有氢元素，一个水分子中含2个氢原子，故B不正确；C、钙离子表示为Ca2+，故C不正确；D、Mg能表示镁，故D正确。故选D。6.下列化肥属于氮肥的是（）A. CO（NH2）2B. Ca2（PO4）2C. K2SO4D. KCl【答案】A【解析】【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【详解】A、CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥，故A正确；B、Ca2(PO4)2中含有磷元素，属于磷肥,故B不正确； C、硫酸钾（K2SO4）中含有钾元素，属于钾肥，故C不正确； D、氯化钾（KCl）中含有钾元素，属于钾肥，故D不正确。故选A。7.下列物质与其对应的用途不相符的是（）A. 石墨可作电极B. 氧气可作燃料C. 氮气可作保护气D. 干冰可用于人工降雨【答案】B【解析】【详解】A、石墨具有优良的导电性，可用作电极，故A正确；B、氧气不具有可燃性，不能作燃料，故B不正确；C、氮气的化学性质稳定，可做保护气，故C正确；D、由于干冰升华时要吸收周围大量的热，会使周围温度降低，加速水蒸气的冷凝，从而进行人工降雨，故D正确。故选B。8.下列现象描述错误的是（）A. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会出现白烟C. 木炭还原氧化铜实验，玻璃管中的黑色粉末逐渐变成红色D. 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰【答案】B【解析】【详解】A镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，现象描述正确；故不符合题意；B浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合成盐酸的小液滴，瓶口会出现白雾，现象描述错误；故符合题意；C木炭具有还原性，在加热的条件下，能将黑色的氧化铜还原为红色铜，所以玻璃管中的现象是黑色粉末慢慢变成红色，现象描述正确；故不符合题意；D氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，现象描述正确；故不符合题意；故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸的挥发性、木炭的化学性质即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾的区别。9.下列有关营养与健康的观点正确的是（）A. 人体缺铁可能引起贫血B. 油脂是人体重要的供能物质，摄入越多越好C. 用含有亚硝酸钠的工业盐代替食盐烹调食物D. 为减少浪费，将霉变的花生洗净、烘干制成花生油【答案】A【解析】【详解】A、人体缺铁可能引起贫血，故A正确；B、油脂是人体重要的供能物质，并非摄入越多越好，要合理摄入，故B不正确；C、亚硝酸钠不能代替食盐食用，故C不正确；D、霉变的花生有毒，不能食用，故D不正确。故选A。10.推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）A. 有机物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物B. 碱溶液显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱溶液C. 单质是只含一种元素的纯净物，所以只含有一种元素的纯净物都是单质D. 二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，所以任何化学反应都可用二氧化锰作催化剂【答案】C【解析】【详解】A、有机物中都含有碳元素，但含碳元素的物质不一定是有机物，例如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等，故A不正确；B、显碱性的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠的溶液呈碱性，碳酸钠属于盐，故B不正确；C、单质是由同种元素组成的纯净物，单质是由一种元素组成的物质，所以由一种元素组成的纯净物是单质，故C正确；D、不是所有的分解反应都可用二氧化锰做催化剂，故D不正确。故选C。11.如图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是（）A. 生成丁分子的个数为2B. 该反应属于置换反应C. 反应前后氢元素的化合价不发生改变D. 反应中丙、丁两种物质的质量比是14：3【答案】D【解析】【分析】由变化过程的微粒结构以及变化过程可知，反应的方程式为CH4+H2OCO+3H2。【详解】A、反应的方程式为CH4+H2OCO+3H2，由反应的方程式可知，生成丁分子个数为3，故A不正确；B、由微粒的构成可知，反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故B不正确；C、由方程式可知，有单质氢气生成，氢元素的化合价在反应前后一定发生了变化，故C不正确；D、由方程式可知，反应中丙、丁两物质的质量比为28:6=14:3，故D正确。故选D。12.下列实验方案中，能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A检验干燥剂CaO是否完全失效加入稀盐酸，观察是否有气泡B除去Na2CO3溶液中混有的Na2SO4加入适量稀H2SO4C鉴别三种无色溶液：Ba（NO3）2溶液、稀H2SO4、KNO3溶液取样，分别滴加Na2CO3溶液，观察D除去CaCl2溶液中的HCl加入过量的Ca（OH）2，过滤A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【分析】氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，稀盐酸和氧化钙反应生成氯化钙和水，和氢氧化钙反应生成氯化钙和水；稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，和硫酸钠不能反应；碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，和硝酸钾不能反应。【详解】A、加入稀盐酸时，如果氧化钙完全转化成了氢氧化钙，氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，不产生气泡，因此通过察是否有气泡不能检验干燥剂CaO是否完全失效，该选项不能达到实验目的，故A不正确；B、加入适量的稀H2SO4，硫酸钠不能反应，而碳酸钠能够反应，该选项不能达到实验目的，故B不正确；C、取样，分别滴加Na2CO3溶液，产生白色沉淀的是硝酸钡溶液，产生气泡的是稀硫酸，无明显现象的是硝酸钾溶液，该选项能够达到实验目的，故C正确；D、加入过量的Ca(OH)2，虽然能够除去稀盐酸，但是带入新的杂质氢氧化钙，该选项不能达到实验目的，故D不正确。故选C。二、填空题（共5小题，每小题4分，满分18分）13.现有H、O、C、N、Na五种元素，请选择其中的元素写出下列物质的化学式（1）最清洁的燃料_（2）治疗胃酸过多的盐_（3）汽水中的酸_（4）溶于水吸热的物质_【答案】 (1). H2 (2). NaHCO3 (3). H2CO3 (4). NH4NO3【解析】【详解】（1）氢气具有可燃性，且燃烧产物只有水，是最清洁的能源,化学式为H2。（2）由提供的元素组成的碳酸氢钠是一种盐，能与盐酸反应，所以可用来治疗胃酸过多，化学式为NaHCO3。（3）汽水是碳酸型饮料，其中含有的酸是碳酸，化学式为H2CO3。（4）由提供的元素组成的硝酸铵溶于水会吸收热量，化学式为NH4NO3。14.根据如图信息回答问题：（1）硫的相对原子质量是_（2）图1所示的粒子结构示意图表示的是_（填“阴离子”或“阳离子”）（3）硫原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子（4）写出钠元素于硫元素组成化合物的化学式并标出硫元素的化合价_。【答案】 (1). 32.06 (2). 阳离子 (3). 得到 (4). 【解析】【分析】原子得到电子变成阴离子，失去电子变成阳离子；最外层电子数小于4的原子在反应中容易失去电子，大于4的在反应中容易得到电子；元素的化合价应该标在元素符号正上方。【详解】（1）硫的相对原子质量是32.06。（2）图1所示的粒子结构示意图表示的是钠原子失去1个电子后形成的钠离子，钠离子带正电荷，属于阳离子。（3）硫原子最外层电子数是6，在化学反应中容易得到电子。（4）钠原子在反应中容易失去1个电子，带上1个单位正电荷，化合价表现为+1，硫原子在反应中容易得到2个电子，带上2个单位负电荷，化合价表现为2，钠元素于硫元素组成化合物的化学式及其硫元素化合价可以表示为。15.净化水的常用方法有活性炭吸附，沉淀，蒸馏，消毒，过滤（1）以上方法中，单一操作净化程度最高的是_（填数字序号）（2）自来水厂的净水过程是_（按顺序填写数字序号）（3）写出家庭生活中节约用水的一种做法：_【答案】 (1). (2). (3). 使用节水龙头（或用洗衣水冲厕所；或用洗菜水浇花等）【解析】【分析】除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的顺序水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物。【详解】（1）将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；蒸馏可以得到纯净的水，净化程度最高。（2）要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是加明矾吸附沉降过滤活性炭吸附消毒杀菌，而没有蒸馏操作，故顺序为。（3）生活中节约用水的措施很多，例如：使用节水龙头（或用洗衣水冲厕所；或用洗菜水浇花等）。16.材料的应用，促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高（1）下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是_（填数字序号）纯棉衬衣 塑料盆 不锈钢餐具 风衣的锦纶内衬 羊毛衫（2）利用聚乙烯的_（填“热固性”或“热塑性”），可对装食品用的聚乙烯塑料袋进行封口【答案】 (1). (2). 热塑性【解析】【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物， 热塑性塑料加热后可重塑，热固性塑料加热后不可重塑。【详解】（1）纯棉衬衣、羊毛衫分别是用棉、羊毛制成的，属于天然材料；塑料盆是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一；不锈钢餐具是用不锈钢制成的，属于金属材料；风衣的锦纶内衬是用合成纤维制成的，合成纤维属于三大合成材料之一，故选。（2）热塑性塑料加热后可重塑，利用聚乙烯的热塑性，可对装食品用的聚乙烯塑料袋进行封口。17.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线（1）t2时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_（2）若A中混有少量的B，可用_的方法提纯A（3）将等质量的A、C两种物质分别配成t2时的饱和溶液，所需溶剂的质量较多的是_（4）t2时，将40gA和40gC分别加入到盛有100g水的烧杯中，达到饱和状态的是_；将上述两只烧杯中的物质降温至t1，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A_（填“”、“”或“=”）C【答案】 (1). ABC (2). 降温结晶 (3). C (4). C (5). =【解析】【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】（1）通过分析溶解度曲线可知，t2时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是：ABC。（2）A物质的溶解度受温度变化影响较大，所以若A中混有少量的B，可用降温结晶的方法提纯A。（3）t2时，A物质的溶解度大于C物质的溶解度，所以将等质量的A、C两种物质分别配成t2时的饱和溶液，所需溶剂的质量较多的是C。（4）t2时，A物质的溶解度大于40g，C物质的溶解度小于40g，所以将40gA和40gC分别加入到盛有100g水的烧杯中，达到饱和状态的是C；t1时，A、C物质的溶解度相等，所以将上述两只烧杯中的物质降温至t1，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A=C。三、解答题（共8小题，满分46分）18.合理利用能源和保护环境是我们关注的问题（1）煤燃烧产生的_排放到空气中会引起酸雨，请写出一条酸雨的危害：_为了减少对环境的污染，人们正在利用和开发其他能源，如_（填一种）（2）近日，“共享单车”入驻盘锦，骑自行车出现是一种低碳生活方式，可以减少_（填物质）的排放（3）科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”，已知可燃冰主要含甲烷水合物，写出甲烷燃烧的化学方程式_【答案】 (1). 二氧化硫 (2). 土壤酸化 (3). 太阳能 (4). 二氧化碳 (5). CH4+2O2CO2+H2O【解析】【分析】“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水。【详解】（1）煤燃烧产生的二氧化硫排放到空气中会引起酸雨，酸雨的危害如土壤酸化为了减少对环境的污染，目前人类开发使用的新能源很多，如太阳能、风能、潮汐能、核能等。（2）共享单车”入驻盘锦，骑自行车出现是一种低碳生活方式，可以减少二氧化碳的排放。（3）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为CH4+2O2CO2+H2O。19.金属是重要的资源，与我们的生活息息相关（1）古人将黄金拉成极细的丝，压成薄片，制成装饰品，是利用金具有良好的_性（2）生铁和钢制品在生活中应用广泛，由于_不同，生铁和钢的性能也有所不同（3）将一定量的铁粉加入到含有MgCl2、CuCl2的废液中，反应后过滤若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤出的固体是_若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中溶质的成分是_【答案】 (1). 延展 (2). 碳的含量 (3). 铜 (4). 氯化镁、氯化亚铁【解析】【分析】金属具有良好的导电性、延展性；生铁和钢都是铁的合金，只是其中的含碳量不同；三种的金属的活动性顺序为：镁铁铜，排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。【详解】（1）金属具有良好的导电性、延展性等，所以将黄金拉成极细的丝，压成薄片，制成装饰品，是利用金具有良好的延展性。（2）生铁和钢都是铁的合金，只是其中的含碳量不同。（3）三种的金属的活动性顺序为：镁铁铜，排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，所以将一定量的铁粉加入到含有MgCl2、CuCl2的废液中，铁会与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，不会与氯化镁反应，所以若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤出的固体是：铜；若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中溶质的成分是：氯化镁、氯化亚铁。20.从化学的角度分析解释下列问题（1）吸烟有害健康，非吸烟者也会造成被动吸烟，用分子的观点解释_（2）一支烟头会引发一场火灾，从燃烧的条件上讲，烟头的作用是_（3）用碳素墨水填写重要的档案，时间长久不褪色_（4）在铁制品表面刷漆，涂油能防止铁生锈，原理是_【答案】 (1). 烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康 (2). 使可燃物达到燃烧的温度 (3). 碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，用碳素墨水书写的字画保存的时间较长 (4). 隔绝水蒸气和氧气【解析】【分析】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的； 碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长。【详解】（1）在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康。（2）烟头的温度很高，能够引燃其它的可燃物，在燃烧过程中的作用是使可燃物达到燃烧的温度。（3）碳素墨水中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，用碳素墨水书写的字画保存的时间较长。（4）在铁制品表面刷漆或涂油能防止铁生锈，其原理是 隔绝水蒸气和氧气。21.有一包白色粉末，可能含有硫酸铜、氯化钠、氯化钡、硫酸钠中的一种或几种物质，实验小组设计如下实验方案，探究白色粉末的成分请回答：（1）操作a的名称：_白色沉淀A的化学式_（2）由步骤1的现象判断，原白色粉末一定不含_（3）无色溶液b中溶质的成分是_（4）由以上实验可知，原白色粉末一定含有_【答案】 (1). 过滤 (2). BaSO4 (3). 硫酸铜 (4). 氯化钠、硝酸钡、硝酸钠 (5). 氯化钡、硫酸钠【解析】【分析】硫酸铜在溶液中显蓝色，硫酸根离子和钡离子生成白色的硫酸钡沉淀，氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，白色粉末中加入足量的水溶解，得到白色沉淀A，无色溶液a，所以白色粉末中一定不含硫酸铜，一定含有氯化钡、硫酸钠，a中加入过量的硝酸钡生成白色沉淀A和无色溶液b，所以A是硫酸钡，b中含有反应剩余的硝酸钡，氯化钡和硫酸钠反应生成的氯化钠，硫酸钠和硝酸钡反应生成的硝酸钠，氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀。【详解】（1）操作a是将沉淀和溶液分离，名称是过滤，硫酸根离子和钡离子生成白色的硫酸钡沉淀，白色沉淀A是硫酸钡，化学式为BaSO4。（2）硫酸铜在溶液中显蓝色，硫酸根离子和钡离子生成白色的硫酸钡沉淀，氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，硫酸铜在溶液中显蓝色，硫酸根离子和钡离子生成白色的硫酸钡沉淀，氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，所以白色粉末中加入足量的水溶解，得到白色沉淀A，无色溶液a，故由步骤1的现象判断，白色粉末中一定不含硫酸铜。（3）白色粉末中一定不含硫酸铜，一定含有氯化钡、硫酸钠，a中加入过量的硝酸钡生成白色沉淀A和无色溶液b，所以A是硫酸钡，b中含有反应剩余的硝酸钡，氯化钡和硫酸钠反应生成的氯化钠，硫酸钠和硝酸钡反应生成的硝酸钠，氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀，故无色溶液b中溶质的成分是：氯化钠、硝酸钡、硝酸钠。（4）硫酸铜在溶液中显蓝色，硫酸根离子和钡离子生成白色的硫酸钡沉淀，氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，硫酸铜在溶液中显蓝色，硫酸根离子和钡离子生成白色的硫酸钡沉淀，氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，所以白色粉末中加入足量的水溶解，得到白色沉淀A，无色溶液a，所以白色粉末中一定不含硫酸铜，一定含有氯化钡、硫酸钠。22.根据所学知识，结合下列仪器，回答有关问题（1）写出仪器的名称：C_；E_（2）实验室以大理石和稀盐酸为原料制取二氧化碳，反应的化学方程式为_；收集二氧化碳采用的方法是_；若采用H装置作为气体的发生装置，其突出的优点是_（3）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，需要选择上述仪器中的_（填字母序号），此外还需增加的仪器是_，反应的化学方程式为_（4）若采用装置收集氧气，验满的操作是_【答案】 (1). 集气瓶 (2). 铁架台 (3). CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (4). 向上排空气法 (5). 可以控制反应的发生和停止 (6). ACDEG (7). 酒精灯 (8). 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (9). 把一个带火星的木条放在b导管口，木条复燃，证明氧气满了【解析】【分析】碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，双氧水和二氧化锰生成水和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾和二氧化锰反应生成氯化钾和氧气。【详解】（1）仪器的名称：C集气瓶；E铁架台。（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；若采用H装置作为气体的发生装置，其突出的优点是：可以控制反应的发生和停止。（3）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，需要选择上述仪器中的：ACDEG；还需增加的仪器是酒精灯；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（4）若采用装置收集氧气，验满的操作是把一个带火星的木条放在b导管口，木条复燃，证明氧气满了。【点睛】二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，只能用向上排空气法收集，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净。23.如图是某同学配制50g溶质质量分数为15%的KNO3溶液的过程：回答下列问题：（1）配制溶液的步骤是：计算、_、量取、溶解、装瓶贴标签（2）指出图中的错误：_，若其他操作均正确，该操作会导致最终配制的溶液溶质质量分数_（“偏大”或“偏小”）（3）量取水时，应选择_（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒，量取过程中，还需要的一种仪器是_（4）实验中发现硝酸钾已结块，为了较快地溶解，合理的方法有_（填数字序号）将硝酸钾研碎 用热水溶解 加入更多的水 用玻璃棒搅拌【答案】 (1). 称量 (2). 砝码放反了 (3). 偏小 (4). 50mL (5). 胶头滴管 (6). 【解析】【分析】实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶并贴标签。【详解】（1）实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶并贴标签。（2）该同学采用“左码右物”称量硝酸钾，故图中的错误是砝码放反了，会造成硝酸钾质量偏小，则所得溶液溶质质量分数偏小。（3）需要水的质量为，合42.5mL，量筒选用量程相近的，选50mL，量取过程中，还需要胶头滴管。（4）影响硝酸钾在水中溶解速率的因素有温度、硝酸钾颗粒大小和搅拌等，搅拌、升温都能加快水分子运动速度，也就能加快硝酸钾与水的接触机会，从而加快了硝酸钾的溶解速率，固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小，也能改变溶解速率；故选。24.氢氧化钠是常见的碱，为探究氢氧化钠的化学性质，同学们做了如下实验：【资料】氯化镁溶液不能使酚酞溶液变红。（1）A中溶液呈红色，说明氢氧化钠溶液显碱性，要测定它的酸碱度，可使用_。（2）B中没有明显的现象，该反应真的发生了吗？有同学提出，可向反应后的溶液中加入某些物质，根据相应的现象来判断，下列分析正确的有_（填数字序号）加入Na2CO3溶液，如果不产生气泡，能证明反应发生加入CuSO4溶液，如果不产生蓝色沉淀，能证明反应发生。加入紫色石蕊溶液，如果溶液呈紫色，能证明反应发生。（3）C中发生反应的化学方程式是_。该实验证明碱能与某些盐反应。（4）实验结束后，将三支试管中的物质倒入一只洁净的烧杯中，烧杯中出现白色沉淀，静置，上层清液无色。【提出问题】上层清液中溶质的成分是什么呢？（指示剂除外）【作出猜想】经过讨论，大家作出两种合理的猜想：NaCl；_【实验验证】将猜想补充完整并设计实验加以验证。实验操作实验现象结论取少量上层清液于试管中，滴加_溶液_猜想正确老师提醒同学们，实验结束后氢氧化钠溶液仍要密封保存，原因是_（用化学方程式表示）【答案】 (1). pH试纸 (2). (3). 2NaOH+MgCl2Mg（OH）2+2NaCl (4). NaCl和MgCl2 (5). 氢氧化钠 (6). 出现白色沉淀 (7). CO2+2NaOHNa2CO3+H2O【解析】【分析】氢氧化钠溶液显碱性，内能是无色酚酞试液变红，氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。【详解】（1）A中溶液呈红色，说明氢氧化钠溶液显碱性，要测定它的酸碱度，可使用pH试纸。（2）B中没有明显的现象，加入下列物质：加入Na2CO3溶液，如果不产生气泡，能证明反应发生；加入CuSO4溶液，如果不产生蓝色沉淀，能证明反应发生；加入紫色石蕊溶液，如果溶液呈紫色，能证明反应发生；故选 。（3）C实验证明碱能与某些盐反应，即氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠，化学方程式为。 （4）实验结束后，将三支试管中的物质倒入一只洁净的烧杯中，烧杯中出现白色沉淀，静置，上层清液无色；经过讨论，大家作出两种合理的猜想：NaCl；NaCl 和MgCl2； 将猜想设计实验加以验证，取少量上层清液于试管中，滴加氢氧化钠溶液，出现白色沉淀，证明猜想正确；空气中的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，因此要密封保存，化学方程式为。【点睛】空气中的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。25.将15g混有少量氯化钠的碳酸钠粉末加入80g的水中，完全溶解，再向其中加入76g氯化钙溶液，两者恰好完全反应，将产生的沉淀过滤，得到161g滤液计算：（1）产生沉淀质量_。（2）原粉末中碳酸钠的质量_。（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数_。【答案】 (1). 10g (2). 10.6g (3). 10%【解析】【详解】（1）产生沉淀的质量为；（2）设Na2CO3的质量为x，生成NaCl的质量为y 故原粉末中碳酸钠的质量为10.6g；（3）反应后所得溶液中溶质的质量为故反应后所得溶液中溶质质量分数为；答：产生沉淀的质量为10g；原粉末中碳酸钠的质量为10.6g；反应后所得溶液中溶质质量分数为10%。【点睛】