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五年级道德与法治期末试卷测试卷(含答案解析)-(10).doc

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资源描述
五年级道德与法治期末试卷测试卷(含答案解析) 一、选择题 1.积极参加社区生活建设,我们可以从中得到许多收获。下面不属于我们的收获的是( )。 A.锻炼了我们的实践能力 B.浪费了我们的课外时间,耽误了我们的学习 C.社区更整洁了 D.陪老人聊天,他们开心,我们也很开心 2.人们参与的公共生活有( )。 ①利用社区体育设施锻炼身体 ②到医院就诊 ③与家人赶集市 ④与家人外出旅游 A.①③ B.①②③④ C.②④ 3.随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富,我们应该( )。 A.随心所欲,满足自己 B.放纵自己,走自己的路,让别人说去吧 C.根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣 4.共同建设有序生活,正确的观点是( )。 A.我们心中要有他人、心中有集体、心中有国家 B.维护公共秩序只能依靠法律来约束 C.我们没有责任对不遵守公共秩序的人进行劝阻的 5.公共生活中,我们提倡的行为是( )。 A.图书馆里大声喧哗 B.将私家车停在消防通道上 C.在小区里文明养犬 D.高速路上从车内抛物 6.下列行为侵犯他人公共权益的是( )。 A.不在盲道上停放电动车 B.骑共享单车出行 C.在人行道上摆摊 7.遇到不文明行为时我们应该( )。 A.严厉批评 B.真诚劝告 C.置之不理 8.下列( )不是公共场所。 A.汽车站 B.体育场 C.超市 D.卧室 9.端午节前,班级组织同学去敬老院看望老人,这时你应该( )。 A.积极报名参与活动 B.和我没什么关系 C.反正是自愿的,那我就不去了 D.我更想在家打游戏 10.下列选项中,( )属于一个家庭承担的责任。 ①赡养老人 ②抚养子女 ③交流感情 ④改善生活 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ 11.五(1)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,下面创意活动中不属于该活动的是( )。 A.爱心衣物捐赠活动 B.制作宣传板报活动 C.家风演讲活动 12.随着家庭文化的盛行,“家风”越来越被人们津津乐道,下面关于“家风”的四种说法,哪一种是正确的( )。 A.“家风”不符合现在社公文明的需要,已经过时了 B.“家风”是长辈总结的生活经验,对于我们年轻人来说,没有什么意义 C.“家风”通过和当代社会的适应、融合,可以逐渐演变成时代新潮流 D.“家风”是指每个小家的生活习惯,与中华民族大家庭关系不大 13.小红最近和妈妈吵架了,心情不好,她应该( )。 A.积极的态度化解矛盾 B.与妈妈继续吵架 C.暴饮暴食发泄情绪 14.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的( )。 A.家庭文化 B.家庭气质 C.家庭习惯 D.家庭魅力 15.当和家人产生矛盾时,下列哪些行为是正确的( )。 A.像狮子吼叫一样,声音越大越有理 B.话不投机半句多,生气不交流 C.不说过头话,站在大人的角度想一想 16.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以_________的形式表达出来。 17.百善____为先。 18.家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是________发展、________进步、社会_________的基点。 19.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有___________的义务。 20.无论时代如何变化,优秀家风都是________、民族进步、________的基点。 21.“四心”沟通法,包括留心看、__________、__________、__________。 22.与父母沟通,可以说说_________、________、__________、_______。 23.天津南开中学入门镜上刻着学校创始人严修书写的“客止格言”:“面必__________,发必__________,衣必__________,钮必__________。……” 24.我们要主动与家人(______),让自己合理的需求和做法得到他们的理解。 25.______________是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的______________。 26.社区中的每个成员既是社区建设的_________,也是社区建设的__________。社区成员在情感上的相互_________,生活上的相互帮助,会让社会生活更有品质、更有_________。 27.建设和谐美好的社会生活,需要彼此(______) ,相互(______) 。 28.良好的公共秩序是人们___________ 的保障,是社会_______和_______ 的基础 29.每个人既是文明礼貌的__________者,也是和谐生活的__________者。构建和谐的公共生活,需要我们做到___________。 30.人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识,不仅是一个社会________的反映,也是一个国家____________的体现。 31.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多广为流传。(______) 32.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德是中华民族生生不息的重要精神力量。(______) 33.美好的幸福家庭生活只需要家长尽责出力,不需要孩子参与。(______) 34.爷爷奶奶、爸爸妈妈都爱读书。我也要把这个家风传承下去。(______) 35.我们与父母因年龄差距产生的代沟是不可消除、无法逾越的。(______) 36.树立良好家风,深入骨髓,代代相传。(______) 37.没有人来时,我们可以在公园的椅子上躺一会儿。(______) 38.公共生活中,我们的行为是公开的,想干什么就干什么。(______) 39.参与公益活动没钱不行。(______) 40.做公益不需要考虑受助者和别人的看法,因为我的出发点是好的。(______) 41.在公共场所我们不需要排队,怎么方便怎么来。(______) 42.志愿者都是为了挣钱才参加公益事业的。(______) 43.共享单车出现在校园、地铁和公交站点、居民区、商业区等地,符合低碳出行理念。(______) 44.为了自己的利益,我们可以随意占用公共资源。(______) 45.网上购物也是参与公共生活的表现。(______) 46.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条) 47.高速上堵车了,爸爸从消防车道缓慢行驶。他做的对吗?你应该怎样和他说? 48.公交车来了,人们不排队,蜂拥而上,抢着上车。这种行为属于什么行为?如果遇到这种情况,你会采取什么态度? 49.学校组织同学们到社区敬老院开展志愿服务活动,老师号召同学们积极参加。小明认为自己年龄小,不适合做志愿者,不想参加这次活动。小明的做法对吗?请说说你的理由。 50.小星到公园玩,他把小狗抱到公用座椅上一起玩耍。小星的做法对吗?请给他讲讲道理。 51.周一学校组织升旗仪式,在国旗冉冉升起的时候,有的学生交头接耳,有的在低…升国旗好像与他们毫不相干。 他们的做法对吗?他们该怎么做? 52.在超市门口,保安人员看见一位顾客没戴口罩,就拦住他,请他按要求佩戴口罩再进去,但是,这位顾客他不同意,吵嚷着:“我就不戴口罩,怎么了?” 他的做法对吗?他们该怎么做? 53.你觉得遵守规则必须要有人监督吗?为什么? 54.李豪的爸爸最近生病住院了,妈妈要去医院照顾爸爸,又要照顾家里的爷爷奶奶,没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱,面对这样的变化,你帮李豪出出主意,他应该做些什么? 55.我们在不同公共场合下应该怎么做? 当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,________________________。 在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,________________________。 参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时,________________________。 【参考答案】 一、选择题 1.B 解析:B 【详解】 选项A锻炼了我们的实践能力,正确; 选项B浪费了我们的课外时间,耽误了我们的学习,错误;积极参加社区生活建设,我们可以从中得到许多收获,不影响学习; 选项C社区更整洁了,正确; 选项D陪老人聊天,他们开心,我们也很开心,正确。 故选:B 2.B 解析:B 【详解】 ①利用社区体育设施锻炼身体,正确; ②到医院就诊,正确; ③与家人赶集市,正确; ④与家人外出旅游,正确; 所以人们参与的公共生活有①②③④。 故选:B 3.C 解析:C 【详解】 选项A随心所欲,满足自己,错误;应该遵守公共秩序; 选项B放纵自己,走自己的路,让别人说去吧,错误;应该遵守法律法规和公共秩序; 选项C根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣,正确。 故选:C 4.A 解析:A 【详解】 选项A我们心中要有他人、心中有集体、心中有国家,正确; 选项B维护公共秩序只能依靠法律来约束,错误;维护公共秩序还可以靠人们自觉; 选项C我们没有责任对不遵守公共秩序的人进行劝阻的,错误;我们有责任也有义务对不遵守公共秩序的人进行劝阻的。 故选:A 5.C 解析:C 【详解】 选项A图书馆里大声喧哗,错误;图书馆应该安静看书; 选项B将私家车停在消防通道上,错误;不可以将私家车停在消防通道上; 选项C在小区里文明养犬,正确; 选项D高速路上从车内抛物,错误;不可以在高速路上从车内抛物。 故选:C 6.C 解析:C 【详解】 选项A不在盲道上停放电动车,正确; 选项B骑共享单车出行,正确; 选项C在人行道上摆摊,错误;这会威胁行人的安全和空间。 故选:C 7.B 解析:B 【详解】 遇到不文明行为,我们应该真诚劝告,严厉批评不妥当;置之不理要不得。 故选:B 8.D 解析:D 【详解】 公共场所就是提供给大家公共生活的场所,比如汽车站、体育场、超市等,卧室属于私人场所。 故选:D 9.A 解析:A 【详解】 去敬老院看望老人是参与公益活动。我们应该积极参与。因为中华民族历来就有扶危济困、乐善好施、尊老爱幼的美德。 故选:A 10.A 解析:A 【详解】 家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。 故选:A 11.A 解析:A 【详解】 优秀家风宣传活动有家风讲演、制作宣传板报、战士优秀家训、网络传递家书等,均与“家”相关;爱心衣物捐赠活动属于社会公益事业,与“家”无关。 故选:A 12.C 解析:C 【详解】 选项A“家风”不符合现在社公文明的需要,已经过时了,错误;优秀家风仍然会影响着我们; 选项B“家风”是长辈总结的生活经验,对于我们年轻人来说,没有什么意义,错误;对我们年轻人有重大意义; 选项C“家风”通过和当代社会的适应、融合,可以逐渐演变成时代新潮流,正确; 选项D“家风”是指每个小家的生活习惯,与中华民族大家庭关系不大,错误;优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。 故选:C 13.A 解析:A 【详解】 家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度,有效的方法主动化解矛盾。 选项A积极的态度化解矛盾,正确。 选项B与妈妈继续吵架,不正确,吵架不能解决任何问题,朱慧让矛盾加深,影响和家人的关系。 选项C暴饮暴食发泄情绪,不正确,发泄情绪不能解决问题,应该保持冷静,和妈妈好好沟通。 故选:A 14.A 解析:A 【详解】 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。 故选:A 15.C 解析:C 【详解】 选项A像狮子吼叫一样,声音越大越有理,错误;应该冷静交流; 选项B话不投机半句多,生气不交流,错误;应该理智协商; 选项C不说过头话,站在大人的角度想一想,正确。 故选:C 16.名言警句 【详解】 优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。比如《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。 17.孝 【详解】 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化,是社会风气的重要组成部分。“天下之本在家”,百善孝为先,体现了孝心敬老的家风。 18.国家 民族 和谐 【详解】 优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。 19.赡养扶助 【详解】 《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定:父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。 20.国家发展 社会和谐 【详解】 优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。 21.细心听 用心讲 耐心说 【详解】 主动与父母沟通要讲究技巧,注意方式方法。“四心”沟通法包括留心看、细心听、用心讲、耐心说。 22.自己的心里话 自己的爱好 自己高兴的事 自己的理想 【详解】 现代社会需要人与人与人之间的沟通与沟通与交流,沟通与沟通与交流在人与人交往中非常重要。在家庭中,学生也要学会与父母沟通交流,交流时,可以说说自己的心里话、自己的爱好、自己高兴的事、自己的理想。 23.净 理 整 结 【详解】 “面必净,发必理,衣必整,钮必结;头正,肩平,胸宽,背直。气象勿傲勿暴勿怠,颜色宜和宜静宜庄”,意思是有教养的人不仅要关注自己的外部形象,而且要关注自己的言谈举止,神态等这就要求注重生活的细节。 24.交流沟通 【详解】 和自主标志着我们在逐渐长大,我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。 25.家风 家训家规 【详解】 家风体现家庭或家族风尚,是一种家庭文化,它主要表现为家庭或家族代代相传的家训家规。 26.受益者 参与者 支持 温度 【详解】 社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者;社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社会生活更有品质,更有温度。 27.关爱 帮助 【详解】 人与人相处需要平等相待,友善相处。平等友善可以传递正能量。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。 28.安居乐业 稳定 进步 【详解】 我们生活在一个大家庭里,遵守公共秩序是每个公民应尽的义务,在日常生活中我们要自觉遵守公共秩序,公共生活需要有良好的秩序来维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。 29.践行 受益 文明有礼 【详解】 文明有礼对于社会和谐、人际关系和睦有着重要的意义,我们应该做到文明有礼。每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。 30.文明程度 精神面貌 【详解】 每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个社会文明的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。 31.√ 【详解】 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化的 影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的思想和生活产生了广泛的影响。故题干正确。 32.√ 【详解】 优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。故题干正确。 33.× 【详解】 我们虽然年龄小,但是也应该承担相应的家庭责任。美好的幸福家庭生活只需要家长尽责出力,同样也需要孩子参与。故题干错误。 34.√ 【详解】 家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。比如爷爷奶奶、爸爸妈妈都爱读书。我也要把这个家风传承下去。故题干正确。 35.× 【详解】 我们子女与父母之间关系是特殊的,是父母赋予了我们生命,这是一种最自然的亲情,这种关系是不可选择的;但是我们与父母因年龄差距产生的代沟是可以消除的。故题干错误。 36.√ 【详解】 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风,关系到家庭和睦,关系到社会和谐,关系到下一代健康成长。故题干正确。 37.× 【详解】 公园里的椅子是公共设施,我们要爱护公共设施,没有人来时,我们也不能在公园的椅子上躺一会儿。故表述错误。 38.× 【详解】 公共生活中,我们的行为是公开的,每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。故题干错误。 39.× 【详解】 公益活动本身就是没有劳动报酬的活动,所以参加公益活动没钱也行。当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥公益的力量。故题干错误。 40.× 【详解】 关心和帮助他人也是一门学问,需要我们不断地学习。做公益时要以平等的态度对待需要帮助的人,在帮助他人时要尊重他人的隐私和意愿,了解他人的需要,以友善与热诚的态度帮助他人。故题干错误。 41.× 【详解】 我们生活在一个大家庭里,遵守公共秩序是每个公民应尽的义务,在日常生活中我们要自觉遵守公共秩序,在公共场所要自觉排队,不做违反公共秩序的事。故题干错误。 42.× 【详解】 热心公益事业的志愿者是以无私奉献为引领的团队,他们不以挣钱为目的。故表述错误。 43.√ 【详解】 现代生活倡导绿色、低碳的出行方式,我们在生活中要增强低碳意识,树立低碳理念,如乘坐公交车,步行或骑自行车出行等,共享单车出现在校园、地铁和公交站点、居民区、商业区等地符合低碳出行理念。故题干正确。 44.× 【详解】 公共资源是为了方便大家,要自觉使用公共资源。为了自己的利益,随意占用公共资源的行为是错误的。这样的做法损害了公共利益。故题干错误。 45.√ 【详解】 生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。我们的公共生活空间还包括互联网,所以网上购物也是参与公共生活。故题干正确。 46.小明的想法不对,父母这是为了小明的安全,才不让他一个人去的; 当我们与家人之间发生不愉快时,我们首先应该冷静下来,换位思考;然后主动和父母道歉;或者可以冷静地和父母交流沟通,说明自己的理由,让父母考虑。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表明自己的态度,然后写出如何化解家庭矛盾的方法即可。 47.不对,这样的行为是违反交通规则的,正常行驶的车辆不得进入消防车道,我们要自觉遵守交通规则。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。 48.这种行为属于不文明的行为。我会劝阻大家遵守公共秩序,要排队上车,要养成文明习惯。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。 49.不对,我们虽然年龄小,但是爱心部分大小,我们也应该付诸自己的爱心,去帮助那些需要帮助的人。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。 50.不对,使用公共设施的时候要注意文明有礼,不可以抱着小狗到公用座椅上一起玩耍。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。 51.不对,升国旗是一件特别严肃庄严的事情,应该全程挺胸抬头、目视国旗。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。 52.不对,保安人员应该让顾客戴口罩再进去,不戴口罩坚决不让进去;顾客应该遵守规定戴口罩进入。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。 53.遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。但是并不是所有人都比较自律,所以就需要外在的监督。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。 54.答:李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸,替妈妈分担责任,在家里的时候,要管好自己的学习,学会自理自立,照顾并多陪陪爷爷奶奶,孝敬长辈,尽自己所能为家庭分担责任。(言之有理即可) 【详解】 55.立正站好,行少先队员礼 认真听讲,不定时回应 尊重老人,认真付出 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生根据不同的公众场合写出对应的做法即可。
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