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2019-2020年九年级物理活页作业(16)-.doc

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资源描述

1、2019-2020年九年级物理活页作业(16),1由欧姆定律公式I=U/R变形得R=U/I,对此,下列说法中正确的是( ) A加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大 B通过导体的电流越大,则导体的电阻越小 C当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关2、在图4中所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是( ) A电流表A1和电流表A2的示数之和变小 B电压表V和电流表A2的示数之比保持不变 C.电流表A1的示数变小 ,电压表V的示数变大 D.电流表A2的示数不变 ,电压表V的示数不变3、在图5

2、中所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿灯L突然变亮,两表示数都变大,则该电路出现的故障可能是( )A灯L短路 B灯L断路 C电阻R断路 D电阻R短路4、在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作。一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则( ) A灯L短路 B灯L断路7图S1S222222R1R2VC电阻R断路 D电阻R短路ASabVP (第4题图) (第5题图) (第6题图) 5、如右图所示电路,当滑动变阻器滑片P向a端滑动的过

3、程中,电流表,电压表示数变化情况是( )A电流表示数变大 B电流表示数变小C电压表示数变大D电压表示数变小6、如图所示,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比U甲:U乙为41;当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比I甲I乙为( )A43 B32 C34 D317、如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S1、S,电压表示数为U1;接着只断开开关S,此时电压表示数为U2,若已知U1 U2 = 53,则电阻R1 和R2的阻值之比是( )A12 B23 C32 D53U/ V1020.20.40.6I/A1211SbPaR1R2VA8、如图11所示的电路中,R1为定值电阻,R2

4、为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图12所示,则电源电压为_V,R2的最大阻值为_。 第10题R1R2S(第9题图) (第8题图)9、如图所示的电路中,三个电阻R1、R2、R3的阻值分别为1、2、3,开关闭合后,通过三个电阻的电流之比为 ,电流表A1、A2和A3的内阻均可忽略,它们的示数分别为I1、I2和I3,则I1I2I3= 。10、如图所示的电路,电阻R1 = 3 、R2 = 2 闭合开关S,电流表A的示数 ,电流表A1的示数 (以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”),电压表的示数与电流表A的示数变化之比等于 11

5、、在测量电阻约为10的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用如图所示的器材进行实验(1)用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置,还有一处是 (3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流,两次测得的电阻值分别为R1=10.1,R2=10.2,第三次测量时,电流表的示数为0.26A,电压表的示数如图乙所示根据以上三次实验数据,最后得出Rx= (4)测量结束后,小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率,于是小明把定值电阻换成额定电压为2.5V、电阻约为10的小灯泡进行实验闭合开关,改变滑动变阻器滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V时,此时灯泡的电功率 (填“大于”、“小于”或“等于”)它的额定功率九年级物理活页作业(16)答案 1、D2、A3、D4、A5、C6、C7、C8、3 10 9、6:3:2 5:9:1110、 变大 不变 211、 (1)如图所示(2) 连接电路时开关没有断开(3) 10.(4) 等于(5) (6) (7)(8) -如有帮助请下载使用,万分感谢。(9)(10)

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