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北师大版三年级上册期末复习试卷数学计算题及答案解析
一、选择题
1.直接写出得数。
700×4= 69÷3= 402×2= 84×0= 87+13=
93-68= 103×3= 86÷2= 3600÷4= 15-5÷5=
2.直接写出得数。
60×3= 2×800=360÷4=
120×4= 180-90=650+60=
69÷3-3= 99÷9= 6×6+6=
3.直接写出得数。
3000÷6= 7×13= 6×900= 350÷7=
300÷5= 280÷7= 180×0= 68+32=
4.直接写得数。
700×4= 103×3= 480÷6= 80÷8=
84÷4= 96÷3= 380×0×25= 240÷6=
5.直接写出得数。
40×6= 62÷2= 102×4= 1.3元+7元= 40×5+8=
720÷8= 120×0= 23×3= 1000÷5= 128-60-40=
6.直接写得数。
7.直接写出得数。
60÷2= 50×5= 40×3= 90÷3=
420÷7= 80×5= 150÷3= 500×3=
600×8= 12×3= 560÷7= 400÷5=
8.直接写出得数。
84÷2= 68÷2= 6300÷7= 19×2=
14×4= 56+8= 200-80= 54÷9=
460-400= 100-96= 13×6= 56÷8=
9.直接写出得数。
500÷5= 44÷2= 12×4= 66÷6=
120÷4= 84÷4= 13×3= 70+8=
60+300= 100-60= 26+20= 34-7=
10.直接写得数。
30×5= 23×3= 48÷2= 45×2= 720÷9=
18×5= 0×30= 500×2= 96÷3= 16×4=
11.竖式计算,带★的要验算。
★ ★
12.列竖式计算。
468+235= 239×6= 605×8=
13.列竖式计算。
3×256= 4×243= 68×3=
14.用竖式计算。
580×6= 234×6= 802-289+484=
15.列竖式计算。
62×6= 725×8= 236×7=
603×9= 840×5= 702×3=
16.用竖式计算。
78×6= 502×8= 350×8=
17.列竖式计算。
243×5 208×7 250×4
18.竖式计算。
(1)124×6= (2)206×5=
19.列竖式计算。(带☆的要验算)
☆
20.竖式计算。
21.下面小正方形的边长是1厘米。
(1)画一个周长是20厘米的正方形。
(2)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。
22.在下面长方形中剪去一个正方形,使减后剩下部分的周长和原来的长方形相比符合下列要求。
23.在下面方格中画出两个周长都是10厘米的不同形状的长方形。(每个方格的边长表示1厘米)
24.请你在下面的方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形,并完成下面的填空。(每个小方格的边长看作1厘米)
你画的长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米;正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。
25.下面每个小方格的边长都是1厘米,请你在方格图中按要求画图。
(1)画一个周长是14厘米的长方形;
(2)画一个边长是3厘米的正方形。
26.在下面的方格纸上分别画出两个周长为12cm的长方形(每个小方格的边长为1cm)。
27.在下面点子图中先画一个周长是10cm的长方形,再画一个周长是12cm的正方形。
28.下面的方格图中已经画好了长方形的一条边,请你把这个长方形画完整,使得这个长方形的周长是22厘米。(每个小方格的边长表示1厘米)
29.请画出一个周长16cm的长方形和周长12cm的正方形。(每小格边长1cm)
30.下图,每个长方形的长都是4cm,宽都是2cm。根据图下的要求画一画,剪下一个边长是1cm的正方形。
使剩下图形的周长与原图形的周长一样长。 使剩下图形的周长比原图形的周长长。
【参考答案】
一、选择题
1.2800;23;804;0;100
25;309;43;900;14
【解析】
2.180;1600;90
480;90;710
20;11;42
【解析】
3.500;91;5400;50
60;40;0;100
【解析】
4.2800;309;80;10;
21;32;0;40;
【解析】
5.240;31;408;8.3元;208
90;0;69;200;28
【解析】
6.160;0;11;2.3
90;80;70;2.2
【解析】
略。
7.30;250;120;30
60;400;50;1500
4800;36;80;80
【解析】
8.42;34;900;38
56;64;120;6
60;4;78;7
【解析】
9.100;22;48;11
30;21;39;78
360;40;46;27
【解析】
10.150;69;24;90;80
90;0;1000;32;64
【解析】
11.168;915;
5070;5360
【解析】
【分析】
整数加法计算方法:相同数位要对齐,再把相同数位上的数相加,满十就向前一位进一,而且在前一位上的数相加时,要记得加上进上来的1。验算:可以用和减其中一个加数,看结果是不是等于另一个加数。
整数减法计算方法:相同数位要对齐,再把相同数位上的数相减,不够减时,要从前一位借1当10进行计算,且不要忘记减去各数位上退下去的1。验算:可以用差加上减数,看是否等于被减数。
整数乘法计算方法:从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。据此解答。
【详解】
★168 ★915
验算: 验算:
5070 5360
12.703;1434;4840
【解析】
【分析】
整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】
468+235=703
239×6=1434
605×8=4840
13.768;972;204
【解析】
【分析】
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】
3×256=768 4×243=972 68×3=204
14.3480;1404;997
【解析】
【分析】
三位数乘一位数,把一位数分别与这个三位数的个位、十位、百位数字相乘;三位数与三位数的加减混合运算,先算减法,再算加法,竖式计算时,将数位对齐,再计算。
【详解】
580×6=3480 234×6=1404 802-289+484=997
15.372;5800;1652
5427;4200;2106
【解析】
【分析】
根据整数乘法计算法则进行计算,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。
整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0
【详解】
62×6=372 725×8=5800 236×7=1652
603×9=5427 840×5=4200 702×3=2106
16.468;4016;2800
【解析】
【分析】
用一位数分别去乘第一个因数的每一位上面的数,据此解答。
【详解】
17.1215;1456;1000
【解析】
【分析】
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】
243×5=1215 208×7=1456 250×4=1000
18.744;1030
【解析】
【分析】
三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数的每一位数,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】
(1)124×6=744 (2)206×5=1030
19.2520;1224;1890;707
【解析】
【分析】
根据整数乘法和加法的笔算方法进行计算即可解答。
【详解】
420×6=2520 306×4=1224 378×5=1890 ☆520+187=707
验算:
20.768;2856;2880;405
【解析】
【分析】
根据整数乘法的计算方法和整数加减法的计算方法进行计算。
【详解】
256×3=768 408×7=2856 320×9=2880 738-459+126=405
【点睛】
本题主要考查整数乘法和整数加减法的笔算,然后再根据题意进行计算即可。
21.见详解
【解析】
(1)画周长是20厘米的正方形,它的边长就是20÷4=5厘米,据此画出即可;
(2)根据长方形的特征,对边相等,4个角都是直角的四边形,据此画出长5厘米,宽3厘米的长方形。
(1)20÷4=5(厘米)
画一个边长是5厘米的正方形,即周长是20厘米的正方形,如下;
(2)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,如下:
【点睛】
熟练掌握长方形和正方形的特征,以及正方形的边长的计算方法,是解答此题的关键。
22.见详解
【解析】
在长方形的右上角减去一个正方形(边长不能等于长方形的宽),剩下的不规则图形经过平移后,也就是求原来长方形的周长;在长方形的中间减去一个正方形(边长不能等于长方形的宽),剩下的图形经过平移后,周长等于原来长方形的周长加上正方形的2条边;在长方形的右边减去一个最大的正方形(正方形的边长等于长方形的宽),剩下图形的周长小于原来长方形的周长。
【点睛】
本题考查了长方形的周长,学生应熟练掌握并且灵活运用。
23.见详解
【解析】
长方形的周长是10厘米,根据周长算出长与宽的和,用10除以2即为长与宽的和,再据此画图。
10÷2=5(厘米)
【点睛】
长+宽=长方形周长÷2,此题的关键就是确定长与宽的和。
24.画图见详解
6;2;16
3;12
【解析】
画了一个长是6厘米、宽是2厘米的长方形和一个边长是3厘米的正方形,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,代入相关数据即可解答。
(6+2)×2
=8×2
=16(厘米)
3×4=12(厘米)
【点睛】
本题考查了长方形和正方形的周长,学生应熟练掌握并灵活运用。
25.见详解
【解析】
(1)根据长方形的周长=(长+宽)×2,已知周长是14厘米,那么长方形的长+宽是7厘米;画长4厘米、宽3厘米的长方形。(答案不唯一)
(2)四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形,画边长为3厘米的正方形。
(1)(2)的答案如下图:
【点睛】
根据周长÷2=长+宽,求出所画的长方形只需要满足长+宽=7厘米是解答此题的关键。
26.见详解
【解析】
先用长方形的周长除以2求出长加宽的和,12÷2=6(厘米),5厘米+1厘米=4厘米+2厘米,可以画长为5厘米、宽为1厘米和长为4厘米、宽为2厘米的两个长方形。
【点睛】
本题主要考查学生动手作图的能力。
27.见详解
【解析】
10÷2=5(厘米),4+1=5(厘米);12÷4=3(厘米),所以画一个长为4厘米,宽为1厘米的长方形和边长为3厘米的正方形即可。
【点睛】
熟练掌握长方形和正方形的周长公式是解答本题的关键。
28.
【解析】
长方形的周长=(长+宽)×2,观察图形可知,长方形的宽是4厘米,则长是7厘米,据此画出图即可。
【点睛】
本题考查长方形的周长,解答本题的关键是掌握长方形的周长。
29.见详解
【解析】
长方形的周长=(长+宽)×2,(5+3)×2=16,则周长为16cm的长方形,可以是长5cm,宽3cm。正方形的周长=边长×4,3×4=12,则周长为12cm的正方形,边长为3cm。据此画图即可。
【点睛】
熟练掌握长方形和正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。
30. (答案不唯一)
【解析】
当沿长方形的一个角剪下一个小正方形后,剪掉的长度与增加的长度相等;当在一条边上剪下一个正方形时,增加的长度大于剪掉的长度;据此画图即可解答。
【点睛】
本题的关键是掌握图形的剪切对周长的变化情况。
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