三年级数学上册计算题50道(全)含答案解析.doc

人教三年级数学上册专项计算题、竖式计算试卷1直接写出得数。470120200129355671958652直接写出得数。15329212060901323204819421132072842328070991004640053直接写出得数。 37280729340045499028621915054直接写出得数。7053232141321565口算。35454848783910024903400650819690669979932046直接写出得数。2564123456310296045039937直接写出得数。300546001108780066441400600130331360342155386500381918直接写得数。753092368005305993042260045220269口算。 342896906008403525402352828924018060919010直接写得数。9008012300659717043055032011列竖式计算。（带的要验算）4697716503383885793096459790062512我会竖式计算。365825340153905913笔算下面各题。（要验算）4703901324374583573084243460319714用竖式计算（带“”的要验算）523389676414327425100039879822960237515列竖式计算，带的要验算。697235501384320916列竖式计算下面各题。 570150601863192408517笔算，带*号的请验算。*746555*9403694045366518竖式计算。（带的要验算）18966054890772659870038919列竖式计算。（带号的要验算）2088486289524590045520列竖式计算，带的要验算。28967542838042593089650824836721脱式计算。 2501705200031980（406185）3（941887）922脱式计算。36459（7515）（2118）923计算下面各题。24脱式计算。（406357）71000（238262）8950725算一算。755（960545）2254225152（648）26计算。27脱式计算。860609（4518）9230（140135）28脱式计算。259（804546）（1000498）5507（729）9（468153）29脱式计算。310217108485728（752446）530脱式计算。（1）2115313（2）81（20222013）（3）621（156267）31在下面的格子图里，按要求画图。（1）画一个边长是5厘米的正方形。（2）画一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形。（3）再画一个长方形，使它的周长与你画的长方形的周长相等，但是这两个长方形的大小不同。（下面每个小正方形格子的边长都是1厘米）32下图每个方格的边长是1厘米，请在方格里分别画一个与左图周长相同的长方形和正方形。33涂一涂。34涂一涂：看分数，涂颜色。35按要求画图（每个小方格的边长是1厘米）。请在下面方格中画一个周长是16厘米且长是6厘米的长方形。36按要求涂一涂。涂色部分是空白部分的2倍。37（1）在方格图中画出一个长4厘米，宽3厘米的长方形。（2）在方格图中画出一个周长是16厘米的正方形。38在下边方格纸中画出周长均为16厘米的长方形和正方形各1个。39根据下面的分数涂颜色。40（1）涂一涂，请用阴影表示出如图号图形的。（2）在如图的方格纸上，画出一个和号图形周长相等的长方形或者正方形。（每个小正方形的边长是1厘米）。【参考答案】1590；71；91；630；1；3000【解析】247；80；0；90；9668；61；33；140；746；560；99；54；2000；1；【解析】374；560；87；1600；662；81；750；【解析】略。4350；96；84；26；90；1【解析】580；96；39；76；270；2400；310；210；720；600【解析】689；579；620；510；1200【解析】71500；2400；880；5600110；800；390；93180；84；17；300057；【解析】8105；56；4000；400；608；0；90；1200；1；1；【解析】962；6；4800；2000；100；0；370；1；60；410；【解析】100；1600；1800； 130；500；230【解析】111240；312；9671854；3213；275【解析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。4697711240650338312388579967验算：3096185445973213 900625275验算：121190；187；8145【解析】根据整数加减法、乘法的竖式计算方法进行解答即可。3658251190340153187905981451380；569；815；1232；972；406【解析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数；计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数；三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。47039080132437569458357815验算：308412322434972603197406验算：14912；1090；752602；569；227【解析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一；整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。5233899126764141090327425752 验算：1000398602798229569602375227验算：15932；117；2880【解析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用交换加数的位置进行验算。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“差减数被减数”进行验算。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。69723593250138411732092880 验算：验算：16720；515638；2040【解析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。57015072060186515319263840852040171301；571；2020；1995；【解析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；加法的验算方法是：和加数另一个加数；减法的验算方法是：被减数差减数。三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；依此计算并验算即可。*7465551301*940369571 验算： 验算：4045202036651995181134；2420；62301324；311【解析】三位数乘一位数，把一位数分别与这个三位数的个位、十位、百位数字相乘；三位数与三位数的加减法，将相同的数位对齐，从右往左依次计算即可。189611346054242089076230 7265981324700389311 验算： 验算：191664；7752620；445【解析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数；计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数。20881664486289775验算：52452620900455445验算：20964；1284；5452772；5200；615【解析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。28967596442831284804259545验算：3089277265085200248367615验算：211100；4020663；6【解析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算减法，再算乘法；（4）先算减法，再算除法。2501705 2508501100200031980600019804020 （406185）32213663（941887）9 54962245；810；27【解析】（1）先算除法，再算乘法；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；（3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。364595459（7515）990810（2118）9392723188；505；154【解析】第一小题，先算乘法，再算加法；第二小题，先算除法，再算加法；第三小题，先算乘法，再算减法。304681206818849681949695052037720349154247；500；579【解析】（1）先算减法，再算除法；（2）先算加法，再算减法；（3）先算乘法，再算加法。（406357）749771000（238262）1000500500895077250757925340；675；1216【解析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法。755（960545）7554153402254225900225675152（648）1528121626404；42；160；9980；158；404【解析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的；据此解答。3959404212422094916080001980998060981584935540427320；7；1150【解析】860609此题先算乘法，再算减法；（4518）9此题先算加法，再算除法；230（140135）此题先算减法，再算乘法。860609860540320（4518）96397230（140135）2305115028517；2510；4056；5589【解析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。259（804546）259258517（1000498）550252510507（729）507840569（468153）9621558929201；494；1530【解析】第一小题，加减混合运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可；第二小题，先算除法，再算加法；第三小题，先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法。310217108931082014857284859494（752446）53065153030（1）2022；（2）9；（3）198【解析】计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，要先算小括号里的；据此解答。（1）21153132115932022（2）81（20222013）8199（3）621（156267）62142319831见详解【解析】（1）根据题意，在方格纸上画边长为5格的正方形即可。（2）根据题意，在方格纸上画长6格、宽4格的长方形即可。（3）画一个周长为（64）220厘米的长方形即可，因此长加宽等于10厘米，所以画一个长加宽等于10厘米的长方形即可。答案不唯一。【点睛】本题主要考查画指定长、宽的长方形，关键培养学生的动手操作能力和想象能力。32见详解【解析】利用数格子的方法可知原图形的周长，再根据长方形的周长（长宽）2，正方形的周长边长4，从而求出长方形的长和宽，以及正方形的边长，据此画图即可。原图形的周长为16厘米；长方形长、宽之和：1628（厘米）所以长方形的长、宽可以是5和3、6和2、7和1；正方形的边长：1644（厘米）如图：（所画长方形答案不唯一）【点睛】本题主要考查根据指定周长画长方形和正方形，解题的关键在于根据周长公式分别求出长方形的长和宽，以及正方形的边长。33见详解【解析】表示把长方形平均分成8份，取其中的5份；表示把五边形平均分成5份，取其中的2份；表示把长方形平均分成10份，取其中的7份，据此作图。【点睛】分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份，此题依据分数的意义进行解答。34见详解【解析】图一，把长方形看作一个整体，平均分成8份，每份是它的，涂色部分占其中4份，用分数表示为；图二，把三角形看作一个整体，平均分成6份，每份是它的，涂色部分占其中4份，用分数表示为；图三，把平行四边形看作一个整体，平均分成6份，每份是它的，涂色部分占其中1份，用分数表示为；图四，把这些圆看作一个整体，平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中3份，用分数表示为；图五，把这些笑脸看作一个整体，平均分成6份，每份是它的，涂色部分占其中4份，用分数表示为；图六，把这些图形看作一个整体，平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中1份，用分数表示为。如图所示：（答案不唯一）【点睛】此题通过图形考查了学生对分数意义的掌握与运用。35见详解【解析】长方形的周长（长宽）2，用周长除以2即可求出长与宽的和，再减去长即可求出宽，据此作图。1628（厘米）862（厘米）周长是16厘米且长是6厘米的长方形。如图所示：【点睛】本题主要考查画指定周长的长方形，熟记长方形的周长公式是解答本题的关键。36见详解【解析】根据题意可将空白部分看成1份，则涂色部分是2份，则一共有3份，因此先计算出圆圈的总个数，用圆圈的总个数除以3计算出每份的个数，再用每份的个数乘2即可得到需要涂色的圆圈的数量。一共12个圆圈1234（个）428（个）；即涂色如下：【点睛】此题考查的是对倍的认识，先计算出需要涂色的圆圈的数量是解答此题的关键。37见详解【解析】（1）长方形的四个角是直角，两组对边相等，据此画出这个长方形。（2）根据正方形的周长边长4可知，周长为16厘米的正方形，边长是4厘米，据此画出这个正方形。【点睛】本题考查长方形的性质以及正方形的周长公式，关键是根据公式求出正方形的边长。38见详解【解析】根据长方形的周长（长宽）2可知，周长为16厘米的长方形，可以是长5厘米宽3厘米。根据正方形的周长边长4可知，周长为16厘米的正方形，边长为4厘米。【点睛】本题考查长方形和正方形的周长公式，分别求出长方形的长与宽以及正方形的边长，再画图即可。39见详解【解析】把一个图形平均分成若干份，涂色部分占其中的几份，用分数表示为几分之几。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。40C解析：（1）（2）见详解【解析】（1）把号图形看作一个整体，将它平均分成3份，每份是它的，其中1份涂阴影即可。（2）根据长方形周长计算公式“C（ab）2”，号图形的周长是（53）28216（厘米），根据正方形周长计算公式“C4a”，1644（厘米），可画边长是4厘米的正方形；537162，也可画长7厘米，宽1厘米或长6厘米，宽2厘米的长方形（答案不唯一）。（1）阴影表示出如图号图形的。如下图所示：（2）（53）28216（厘米）正方形的边长：1644（厘米）画出一个和号图形周长相等的正方形。如下图所示：（答案不唯一）【点睛】此题考查的知识点：分数的意义、长方形或正方形周长的计算。