政法队伍教育整顿的收获.doc

政法队伍教育整顿的收获

　　政法队伍教育整顿的收获

　　在本次政法队伍教育学习整顿中，我深刻认识到，“廉洁作风”已成为政法改革的高频词。基层法院作为化解群众矛盾的第一线，每一项工作都事关群众利益。作为一名法官，我既要通过此次教育整顿认真查摆自身问题，也要将其视为学习英模精神的宝贵契机，扎实筑牢拒腐防变的思想防线，切实增强廉洁从政的自觉性。在今后的速裁庭审判工作和庭室日常管理中，我将进一步规范自身司法办案行为，把当成工作常态，脚踏实地、扎实做事;把学习贯彻与具体工作实际结合起来，做到内化于心、外化于行;我将审慎运用手中的司法权，突出政治纪律和司法职业要求,致力于增强司法公信，使人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义，使本次教育整顿取得看得见、摸得着的实际成效。‍

　　政法队伍教育整顿的收获

　　经历了两到三年基本解决执行难、扫黑除恶专项斗争的锻造，业务水平增强、思想觉悟提高的同时，我也深刻领悟到自身还存在诸多的不足：我是否在每一个案件中都倾注了全力？我承办的案件是否得到了每一个当事人的满意？我是否躺在成绩上睡大觉？我在思想上和行动上是否开始松懈？这一系列问题都在我脑海中闪现。这次教育整顿对我来说是一场及时雨，警醒我务必重视这些问题，解决这些问题。我必将每日三醒吾身，充分发挥主观能动性，全方位的、深层次地剖析自身的问题和不足，对标对表，向政法界的英模看齐，推动执行工作进一步迈入新的更高台阶。‍

　　政法队伍教育整顿的收获

　　在本次政法队伍教育学习整顿中，通过不断深入领会，不断找寻学习方法，我认为教育整顿的学习应由浅入深，积累感悟，并将之与实践对应，这也是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持理论联系实际，坚持学用一致的要求。“为学之实，固在践履”，作为一名执行干警，通过本次学习，帮助我牢记任何时候都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁。对这三个问题，我的答案是：为了维护广大人民的根本利益，依靠人民群众，我是一名人民法官。明确了上述答案后，在办理案件过程中，将之践行于办案全过程，并延伸到工作时间之外。具体为：全方位改进工作作风，改进接待态度，摒弃消极心态，增强程序意识，完善效率意识，每案自省，每案换位，想群众所想，急群众所急，避应避之嫌。‍