资源描述
部编版道德与法治一年级下册期末试卷(培优篇)(Word版含解析)
一、简答题
1.看图,这样做对吗?对的在( )打√,错的打“×”。
(______) (______) (______)
(______) (______) (______)
(______) (______) (______)
2.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画?请用你的铅笔画出来。
3.根据自己的实际情况涂星星。
我能做到的
得到的奖励
衣服整洁、干净
红领巾,安全帽规范、整洁
头发不凌乱
勤洗澡、勤剪指甲
物品摆放整齐
4.你们班来了一位新同学,就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了,唯独新同学没有,你会怎样做?
5.和大家说说,你避免马虎的小妙招吧!
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6.画出你们相亲相爱的一家人在一起的情景。
7.生活中,风能帮助我们些什么?
8.为了做事不马虎,你的办法有哪些?
9.风儿能帮我们做哪些事情?(至少写出三种)
10.请说一说,你第一次做家务时的感受吧!和同学们一起分享吧!
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11.看到同学们在一起有说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
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12.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯?在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字( ) 上课认真听讲( )
积极举手发言( ) 多看课外书( )
多看电视( ) 天天出去玩( )
整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( )
一边看书一边吃东西( ) 认真读书( )
不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )
把东西落家里( ) 认真学习不马虎( )
上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( )
先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( )
爱动脑筋( ) 抄别人的作业( )
13.小明天生性格内向,见着陌生人总是紧张的说不出话来,小朋友们都不愿意跟他玩儿,小明委屈的哭了。这是小明的错吗?请你来说一说。
14.现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。小朋友们,快比照图片画一画,送给母亲吧。
15.小朋友们展现你能力的时候到了,请参照下面示意图,自己动手画一画美丽的玫瑰花吧。加油哟!
【参考答案】
一、简答题
1.√ × × √ × √ √ √ √
【详解】
图①正确,分享阅读更有趣。
图②错误,和同学一起 堆沙堡很有意思,不能嫌脏。
图③错误,做题马马虎虎,不是好习惯。
图④正确, 在合唱时大声唱,真精神。
图⑤错误,写作业时边玩边写,拖拖拉拉。
图⑥正确,在别人遇到困难时主动帮忙真棒。
图⑦正确,参与垃圾分类活动,做个新时代的好少年。
图⑧正确,一起做美丽的贴画,有分工,巧配合。
图⑨正确,给小鸟搭个窝,做个爱鸟护鸟的小卫士。
2.
【详解】
本题考查学生的绘画能力,学生画出自己与同伴玩游戏的简笔画即可。
3.我能做到的
得到的奖励
衣服整洁、干净
红领巾,安全帽规范、整洁
头发不凌乱
勤洗澡、勤剪指甲
物品摆放整齐
【详解】
我们要做一个爱整洁的好学生,养成良好的卫生习惯。
4.邀请新同学一起出去玩耍
【详解】
5.答:写完作业,认真检查,多做几遍,避免漏掉,让别人提醒。
【详解】
6.
【解析】
【详解】
7.帮助我们除热、帮助我们吹干衣服、帮助我们发电。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生写出生活中,风能帮助我们做的事情即可。
8.做个计划表、请父母监督等。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生写出做事不马虎的方法即可。
9.风儿能帮我们把湿衣服吹干。
2.风儿能帮我们发电。
3.放风筝时我们需要风儿的帮忙。
【详解】
本题旨在考查风的益处。大自然中的风可以帮助我们做很多事情,但也会给人类造成破坏。我们要善于利用它,多为人类做好事。如风儿能帮我们把湿衣服吹干;风儿能帮我们发电;放风筝时我们需要风儿的帮忙;风热能让船儿扬帆起航。
10.例:吃饭的时候,我对妈妈说:“今天我来洗锅吧。”妈妈说:“好,真是个好孩子!”饭吃完了,我马上把碟子、碗和筷子放到阳台上去。我先给锅里接了半锅水,往锅里倒了一点洗洁精,用手在锅里转了几下,使它产生丰富的泡沫。把碟子、饭碗和筷子放入水中,再拿铁丝刷开始洗刷。
我先刷碟子,因为碟子上的油多,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和内疚,责备自己做事不小心。我又赶紧洗刷饭碗和筷子。那些洗洁精有的粘在手上,有的变成泡沫,还有的在铁丝刷上面粘着,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗饭碗,饭碗不容易摔碎,因为碗底下容易抓,所以不容易摔碎。洗完了饭碗就洗筷子,筷子用铁丝上下刷几下就干净了。最后,再清洗碟子、饭碗和筷子。锅倒是洗完了,但是我的手上还有好多油,还把我累的腰酸背痛的。
我终于感受到大人们的辛苦了,我以后会经常帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,让他们在家里轻松一下。(解析:这是一道性的题,只要符合题意即可。)
【详解】
11.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:①可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;②主动帮助同学打扫卫生;③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。(解析:性试题,言之有理即可)
【详解】
12.认真写字( √ ) 上课认真听讲( √ )
积极举手发言( √ ) 多看课外书( √ )
多看电视( ) 天天出去玩( )
整理好自己的学习用品( √ ) 让妈妈整理书包( )
一边看书一边吃东西( ) 认真读书( √ )
不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )
把东西落家里( ) 认真学习不马虎( √ )
上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( √ )
先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( √ )
爱动脑筋( √ ) 抄别人的作业( )
【详解】
13.这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明,多理解小明,积极主动和小明玩耍。
【详解】
14.
【详解】
15.
【详解】
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