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53凸透镜成像规律解析.pptx

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1、3.63.6探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律探究实验一:探究实验一:通过凸透镜可以观察到什么现象通过凸透镜可以观察到什么现象?离物体很近很近离物体远些远些离物体再远远FF2f2f2f2fff物距物距物距物距 u像距像距像距像距v物距物距(u):物体到凸透镜光心的距离:物体到凸透镜光心的距离2F2F像距像距(v):像到凸透镜光心的距离:像到凸透镜光心的距离2 2倍焦距:到透镜倍焦距:到透镜光心光心的距离等于的距离等于焦距焦距的的2 2倍倍 当凸透镜离烛焰当凸透镜离烛焰较远较远时时,我们看到的是我们看到的是烛焰的烛焰的倒立、缩小倒立、缩小的像的像 当凸透镜离烛焰当凸透镜离烛焰较近较近时时,我们

2、看到的是我们看到的是烛焰的烛焰的倒立、放大倒立、放大的像的像探究实验三:探究实验三:1.1.凸透镜所成像的性质和哪些因素有关?凸透镜所成像的性质和哪些因素有关?(1)物体距凸透镜的距离(物距)物体距凸透镜的距离(物距)(2)凸透镜焦距的大小凸透镜焦距的大小猜猜想想物距u2.2.制定计划与设计实验制定计划与设计实验蜡烛蜡烛保持保持火焰中心、凸透镜光心、光屏中心火焰中心、凸透镜光心、光屏中心三者三者在在同一高度同一高度实验要求:实验要求:凸透镜凸透镜光具座光具座器材:器材:光具座、蜡烛、凸透镜、光屏光具座、蜡烛、凸透镜、光屏 光屏光屏目的:目的:使像始终成在光屏中央使像始终成在光屏中央(1)测量凸

3、透镜的焦距测量凸透镜的焦距f=_cm(2)(2)设计实验表格(改变物距设计实验表格(改变物距u u,找到清晰的像)找到清晰的像)物物距距正倒正倒大小大小虚实虚实像距像距u2fu=2ffu2fu=fu2fu=2ffu2fu=fuf2 2、凸透镜成像规律、凸透镜成像规律fv2ffv 2fv 2fv uv u缩缩 小小放放 大大倒倒 立立倒倒 立立放放 大大正正 立立虚虚 像像实实 像像实实 像像实实 像像倒倒 立立等等 大大v=2fv=2f不不成成像像3.3.进行实验与收集数据进行实验与收集数据应应用用照相机照相机投影仪投影仪放大镜放大镜观察虚像的方法:观察虚像的方法:从光屏一透过凸透镜观察从光屏

4、一透过凸透镜观察FF2F2F4.凸透镜成像规律凸透镜成像规律 2 2倍焦距倍焦距(2f)(2f)处是缩小像与放大像的分界点处是缩小像与放大像的分界点 1 1倍焦距倍焦距(1f)(1f)处是实像与虚像的分界点处是实像与虚像的分界点(2 2)实像实像都是都是倒立倒立的,像和物在透镜的的,像和物在透镜的异侧异侧,虚像虚像是是正立正立的,像和物在透镜的的,像和物在透镜的同侧同侧(1)2(1)2个分界点:个分界点:一一倍焦距倍焦距 分分虚实虚实,二倍焦距二倍焦距 分分(放放)大大与与(缩缩)小小;(3 3)实像的位置:实像的位置:物在物在外外(二倍焦距以外)、(二倍焦距以外)、像像在在间间(焦距与二倍焦

5、距之间);(焦距与二倍焦距之间);物在物在间间、像在、像在外。外。实像的变化:物实像的变化:物近近像像远远像像变大。变大。(物、像物、像运动方向运动方向一致一致)(4 4)成虚像时,)成虚像时,物物近近像像近近像变小像变小焦点以内,焦点以内,靠近焦点靠近焦点处,虚像最处,虚像最大大a.a.一焦分一焦分虚实虚实b.b.二焦分二焦分大小大小c.c.实实像像异异侧侧倒倒;物;物近近像像远远大大 d.d.虚虚像像同同正正大大,物,物近近像像近近小小口诀:口诀:开动脑筋,积极思考开动脑筋,积极思考1.在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏

6、,都无法在光屏上观察到烛焰的像。请你分析发生这一现象可能原因。1).1).烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度;度;2 2)UfUf成虚像;成虚像;3 3)物体离焦点太近,像距)物体离焦点太近,像距太大,光具座不够长;太大,光具座不够长;4 4)透镜焦距太大,光具)透镜焦距太大,光具座长度小于座长度小于4f4f2、用黑纸遮住凸透镜的一部分,或打碎一半,、用黑纸遮住凸透镜的一部分,或打碎一半,或用手指挡住透镜的一部分,或透镜上落上一或用手指挡住透镜的一部分,或透镜上落上一只蜜蜂在光屏上还能看到完整的像吗?只蜜蜂在光屏上还能看到完整的像吗?像仍是完整的但变

7、暗,由于会聚成像的折射光线像仍是完整的但变暗,由于会聚成像的折射光线变少,所以像变暗。变少,所以像变暗。3 3、若一同学做实验时,发现烛焰成的像在、若一同学做实验时,发现烛焰成的像在光屏上的光屏上的位置偏高位置偏高,想要使烛焰成像在光屏,想要使烛焰成像在光屏的中心应如何调节?的中心应如何调节?(1 1)光屏向上调节)光屏向上调节(2 2)蜡烛向上调节)蜡烛向上调节(3 3)凸透镜向下调节)凸透镜向下调节54、如何找到清晰的像的位置?、如何找到清晰的像的位置?缓慢缓慢向左向左或或向右移动光屏,直至光向右移动光屏,直至光屏上出现屏上出现较较清晰的像,记下此时光清晰的像,记下此时光屏的位置;然后向左

8、屏的位置;然后向左和和向右移动光向右移动光屏,像都变屏,像都变模糊模糊,所记录的位置就,所记录的位置就是清晰的像的位置。是清晰的像的位置。5、像与物之间最小距离是、像与物之间最小距离是4f6、保持透镜位置不变,如何在光凭上得到第、保持透镜位置不变,如何在光凭上得到第二次清晰地像?二次清晰地像?对调物体和光屏的位置对调物体和光屏的位置保持光屏的物体的位置不变,如何在光凭保持光屏的物体的位置不变,如何在光凭上得到第二次清晰的像上得到第二次清晰的像?移动透镜,使第二次的物距等于第一次的像移动透镜,使第二次的物距等于第一次的像距。距。7、光屏与透镜所在平面、光屏与透镜所在平面平行平行,透镜与光具座,透

9、镜与光具座垂直垂直。8、谁在、谁在二倍焦距以外二倍焦距以外,谁移动的距离大,谁移动的距离大,移动的速度大。移动的速度大。9、该实验的物体是、该实验的物体是烛焰烛焰。4.蜡烛可以用发光二极管代替蜡烛可以用发光二极管代替(目的是(目的是让所让所成的像稳定并便于比较像与物的大小成的像稳定并便于比较像与物的大小)5.凸透镜焦距的测量凸透镜焦距的测量(用平行光垂直照射到用平行光垂直照射到凸透镜上,在凸透镜的另一侧用光屏承接到凸透镜上,在凸透镜的另一侧用光屏承接到最小最亮的光斑,测出光斑到凸透镜的距离最小最亮的光斑,测出光斑到凸透镜的距离即可即可)6 6、随着实验的进行,蜡烛越烧越短,则、随着实验的进行,

10、蜡烛越烧越短,则蜡烛在蜡烛在光屏上所成的像会逐渐上移光屏上所成的像会逐渐上移,可通过,可通过“上调蜡烛上调蜡烛”或或“凸透镜、光屏同时下调凸透镜、光屏同时下调”来调整来调整例1:在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1 1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏在)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏在距透镜距透镜10cm10cm处,光屏上呈现出一个最小、最亮的光斑,处,光屏上呈现出一个最小、最亮的光斑,则此凸透镜的焦距约是则此凸透镜的焦距约是 cm.cm.(2 2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图所示。若要使烛焰成像在光

11、屏中心,只调节光屏,如图所示。若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向应将光屏向 填填“上上”或或“下下”)调节。)调节。(3 3)若将烛焰移至距凸透镜)若将烛焰移至距凸透镜15cm15cm处,移动光屏,使烛焰处,移动光屏,使烛焰在光屏上得到倒立、在光屏上得到倒立、清晰的、清晰的 像。像。1010上上放大放大实实学以致用学以致用1:实验探究题实验探究题放放大大镜镜光屏一侧光屏一侧放放大大(4)(4)保持蜡烛位置不动,把凸透镜从距蜡烛保持蜡烛位置不动,把凸透镜从距蜡烛1 1倍焦距处向蜡烛移动倍焦距处向蜡烛移动2cm2cm,可以从,可以从 (填(填“光屏一侧光屏一侧”或或“光屏另一侧光屏另

12、一侧”)通过)通过凸透镜观察到烛焰正立、凸透镜观察到烛焰正立、的虚像的虚像,就是利用了这一成像规律。就是利用了这一成像规律。171.如下图所示,为如下图所示,为“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验装的实验装置。置。(1 1)点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使他们的中心跟)点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使他们的中心跟蜡烛的中心大致在蜡烛的中心大致在 上。上。(2 2)为了找到像的准确位置,必须做好光屏的微调节,)为了找到像的准确位置,必须做好光屏的微调节,即在一定范围内左右移动光屏,使光屏上的像由模糊到即在一定范围内左右移动光屏,使光屏上的像由模糊到 ,直至找到像最清晰的位置。,直至找到像最

13、清晰的位置。(3 3)如图所示,蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大、清)如图所示,蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,则凸透镜的焦距是晰的像,则凸透镜的焦距是 cm.cm.同一高度同一高度清清晰晰10cm30cm50cm10巧从练中来巧从练中来:实验探究题实验探究题学以致用学以致用2:判断像的性质判断像的性质例例2 2:一束平行光正对着凸透镜照射时,在凸透镜的另一侧距透镜中心10cm的地方出现一个小亮点,那么把点燃的蜡烛放在光具座上距透镜中心15cm的地方,在透镜的另一侧移动光屏,在光屏上就可以得到()A 倒立、放大的虚像B 正立、放大的虚像C 倒立、缩小的实像D 倒立、放大的实像D D例例3

14、3:一个焦距为10cm的凸透镜,当物体从离透镜40cm处逐渐移到离透镜15cm处的过程中,下列说法正确的是()A A 像逐渐变小,像距逐渐减小像逐渐变小,像距逐渐减小B B 像逐渐变大,像距逐渐增大像逐渐变大,像距逐渐增大C C 像逐渐增大,像距先变小后变大像逐渐增大,像距先变小后变大D D 像逐渐变大,像距逐渐减小像逐渐变大,像距逐渐减小B B2.在探究凸透镜成像的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一 清晰的像,则 ()A A 所成的像是正立、缩小的实像所成的像是正立、缩小的实像B B 所成的像是倒立、缩小的实像所成的像是倒立、缩小的实像C C 把蜡烛向左移动少许,调整

15、光屏的位置,得到的像把蜡烛向左移动少许,调整光屏的位置,得到的像变大变大D D 把蜡烛向左移动少许,调整光屏的位置,得到的像把蜡烛向左移动少许,调整光屏的位置,得到的像变小变小F2F2FFD巧从练中来巧从练中来:判断像的性质判断像的性质学以致用学以致用3:判断判断u u、v v、f f的范围的范围例例4 4:物体放在焦距为:物体放在焦距为16cm16cm的凸透镜主光轴上,的凸透镜主光轴上,在透镜的另一侧光屏上得到一个缩小的像,则在透镜的另一侧光屏上得到一个缩小的像,则该物体离透镜的距离可能是(该物体离透镜的距离可能是()A 10cm B 20cmA 10cm B 20cmC 30cm D 40

16、cmC 30cm D 40cmD D13学以致用学以致用3:判断判断u、v、f的范围的范围例例6 6:一物体放在凸透镜前:一物体放在凸透镜前20cm20cm处,在透镜的另一侧的处,在透镜的另一侧的光屏上得到了一个清晰的放大的像,由此可知,凸透光屏上得到了一个清晰的放大的像,由此可知,凸透镜的焦距可能是(镜的焦距可能是()A A 大于大于10cm B 10cm B 小于小于10cm10cmC C 大于大于10cm10cm,小于,小于20cm D 20cm D 等于等于10m10m例例5 5:一物体放在凸透镜前:一物体放在凸透镜前20cm20cm处,在透镜的另一侧的光处,在透镜的另一侧的光屏上得到

17、了一个清晰的缩小的像,由此可知,凸透镜的屏上得到了一个清晰的缩小的像,由此可知,凸透镜的焦距可能是(焦距可能是()A A 大于大于10cm B 10cm B 小于小于10cm10cmC C 大于大于10cm10cm,小于,小于20cm D 20cm D 等于等于10m10mB BC C3.一个物体放在凸透镜前时,在透镜的另一侧距透镜30cm的光屏上得到了一个清晰的放大的像,由此可知,凸透镜的焦距可能是()A A 大于大于15cm B 15cm B 小于小于15cm15cmC C 等于等于15cm D15cm D大于大于15cm15cm,小于,小于30cm30cm巧从练中来巧从练中来:判断判断u

18、、v、f的范围的范围B B规律规律1 1把把凸凸透透镜镜对对准准太太阳阳光光,可可在在距距凸凸透透镜镜1 10 0c cm m处处得得到到一一个个最最小小最最亮亮的的光光斑斑 若若将将一一物物体体放放在在此此透透镜镜的的主主光光轴轴上上距距透透镜镜3 30 0c cm m处处,则则在在透透镜镜的的 另另 一一 侧侧 可可 得得 到到 一一 个个:()A A倒立放大的实像倒立放大的实像 B B倒立缩小的实像倒立缩小的实像C C正立放大的虚像正立放大的虚像 D D正立缩小的虚像正立缩小的虚像ufvufv像像B B用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜欢的图案,然后接通电源,拿一个凸透镜在灯泡和白墙

19、之间移动,下列情况不可能发生的是()A.能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像B.能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像C.只能在墙上看到放大的所画图案的像D.不能在墙上看到所画图案的像C C6、,我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课,如图5是她做水球透镜实验时的情景,通过水球可以看到她的像,以下有关像的判断及成像规律的应用,说法正确的是()A实像凸面镜B虚像放大镜C实像照相机D实像投影仪来源:学&科&网C C(2014泰安中考)在某些重要会议入场时,采用人脸识别系统,识别系统的摄像机可以自动将镜头前处的人脸拍摄成数码相片,通过信号线传递给计算机识别.摄像机的镜头()A.相当于凸透镜,焦距

20、可为B.相当于凹透镜,焦距可为C.相当于凸透镜,焦距可为0.2mD.相当于凹透镜,焦距可为0.2mC(2014威海中考)光电鼠标在电脑中应用非常广泛,其原理就是利用光源照射鼠标垫表面(如图所示),并被反射回光学感应器(相当于光屏),当鼠标移动时,感应器会连续接收鼠标垫表面所成的像,并利用数字信号来处理比较各个影像,以确定移动的距离和方向产生的结果传回计算机,而屏幕上的光标会根据这些结果来移动图中光学感应器、透镜、光源等元件固定在鼠标内,当光源的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生_反射;当鼠标平放在鼠标垫上,凸透镜到鼠标垫的距离为,光学感应器距凸透镜,则在光学感应器上成_像漫漫倒立、缩小的实倒立、缩

21、小的实规律规律ufvufv像像2.2.物体放在凸透镜前,到凸透镜的距离是物体放在凸透镜前,到凸透镜的距离是16cm16cm,此时光屏上得到的是放大的像,则,此时光屏上得到的是放大的像,则所用透镜的焦距可能是:(所用透镜的焦距可能是:()A A4cm B4cm B8cm 8cm C C10cm D10cm D18cm18cmC C规律规律ufvufv像像3 3.把把高高2 2 c cm m的的发发光光棒棒立立于于焦焦距距为为5 5 c cm m的的凸凸透透镜镜前前,在在凸凸透透镜镜后后的的光光屏屏上上成成了了4 4 c cm m高高的的 像像,物物 体体 离离 凸凸 透透 镜镜 的的 距距 离离

22、 可可 能能 是是()A A7.5 cm B7.5 cm B12.5 cm 12.5 cm C C4.5 cm D4.5 cm D 10 cm10 cmA A规律规律ufvufv像像4.4.将一支点燃的蜡烛放在一个凸透镜前某个将一支点燃的蜡烛放在一个凸透镜前某个位置,在凸透镜另一侧的光屏上得到了清晰位置,在凸透镜另一侧的光屏上得到了清晰放大的像,那么光屏位于此凸透镜的放大的像,那么光屏位于此凸透镜的()()A A焦距以内焦距以内 B B焦距和二倍焦距之间焦距和二倍焦距之间 C C二倍焦距处二倍焦距处 D D二倍焦距以外二倍焦距以外B B规律规律ufvufv像像5.5.汶川地震发生后,我们经常在

23、电视上看到汶川地震发生后,我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面,若用一镜头焦从高空飞机上拍摄到的画面,若用一镜头焦距为距为mmmm的相机在高空拍照,此时胶片到的相机在高空拍照,此时胶片到镜头的距离(镜头的距离()大于大于mm mm 恰为恰为mmmm 小于小于mm Dmm D略大于略大于mmmmD D规律规律ufvufv像像6 6物体距凸透镜物体距凸透镜2020时,在凸透镜的另一时,在凸透镜的另一侧距镜侧距镜3030的光屏上得到清晰的像,则该像的光屏上得到清晰的像,则该像是:(是:()A A放大的放大的 B B缩小的缩小的C C等大的等大的 D D无法判断无法判断 A A规律规律ufvu

24、fv像像7 7张强同学在光具座上做张强同学在光具座上做“研究凸透镜成研究凸透镜成像像”的实验中,当光屏、透镜及烛焰的相对的实验中,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图位置如图8 8所示时,恰能在光屏上得到一个所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像由此判断,他所用凸透镜的焦距清晰的像由此判断,他所用凸透镜的焦距()A A一定大于一定大于20cm20cm B B一定在一定在10 cm10 cm到到16 cm16 cm之间之间C C一定小于一定小于8cm8cm D D一定在一定在8cm8cm到到10cm10cm之间之间D D规律规律ufvufv像像8 8一物体沿凸透镜的主光轴移动,当物一物体沿凸透镜的主光

25、轴移动,当物距为距为3030厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像,当物体移至物距为得到一个放大的实像,当物体移至物距为1515厘米时,它的像一定是:(厘米时,它的像一定是:()A A、放大实像;、放大实像;B B、缩小的实像;、缩小的实像;C C、放大的虚像;、放大的虚像;D D、缩小的虚像、缩小的虚像C C规律规律ufvufv像像9.9.(多选)蜡烛放在离凸透镜(多选)蜡烛放在离凸透镜20 cm20 cm的主光的主光轴上,在透镜的另一侧光屏上得到放大的像,轴上,在透镜的另一侧光屏上得到放大的像,若把蜡烛向透镜方向移动若把蜡烛向透镜方向移动8 cm8

26、cm,则所成的像,则所成的像一定是(一定是()A.A.缩小的缩小的 B.B.放大的放大的 C.C.正立的正立的 D.D.倒立的倒立的B DB D规律规律ufvufv像像1010烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立放大的像,若保持凸透镜位置不变,把倒立放大的像,若保持凸透镜位置不变,把烛焰和光屏的位置对调一下,则:(烛焰和光屏的位置对调一下,则:()A A光屏上仍能得到一个倒立放大的像光屏上仍能得到一个倒立放大的像 B B光屏上得到一个倒立缩小的像光屏上得到一个倒立缩小的像 C C透过透镜可观察到一个正立放大的像透过透镜可观察到一个正立放大的像 D D光屏上没

27、有像,需调节光屏位置才能成像光屏上没有像,需调节光屏位置才能成像B B规律规律物像移动物像移动1111如图,凸透镜的焦距为如图,凸透镜的焦距为lOcmlOcm,保持透镜位,保持透镜位置不变当蜡烛在置不变当蜡烛在20cm20cm刻度处时,为了在光屏刻度处时,为了在光屏的中心找到像,应调整光屏的的中心找到像,应调整光屏的 ,并将,并将光屏向光屏向 方向移动方向移动(选填选填“远离透镜远离透镜”或或“靠近透镜靠近透镜”)高度高度远离透镜远离透镜规律规律物像移动物像移动12.12.调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上,将蜡烛向凸透镜方向移动一段距离,度上,将蜡烛

28、向凸透镜方向移动一段距离,调整光屏位置得到一个清晰的像,这个像与调整光屏位置得到一个清晰的像,这个像与原来相比原来相比_(_(变大变大/变小变小/不变不变)变大变大作图作图1717如图,如图,S S是凸透镜主光轴上一个发光点,是凸透镜主光轴上一个发光点,SaSa是它发出的一条光线,经凸透镜折射后,是它发出的一条光线,经凸透镜折射后,折射光线正确的是折射光线正确的是 ()()A Aab B.ac C.ad D.aeab B.ac C.ad D.aeA A应用应用21.21.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于图中所示位置时,焰、凸透镜、光屏处于

29、图中所示位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成:(种成像原理可以制成:()A A照相机照相机 B B幻灯机幻灯机 C C放大镜放大镜 D D潜望镜潜望镜A A实验实验2626在研究凸透镜成像实验中,当烛焰离在研究凸透镜成像实验中,当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时,眼睛通过透镜凸透镜的距离小于焦距时,眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的观察到的虚像可能是图中的()()B B实验实验28.28.在用焦距为在用焦距为10cm10cm的凸透镜来探究成像规的凸透镜来探究成像规律的实验中如图,将蜡烛、凸透镜、光屏律的实验中如图,将蜡烛、凸透镜、光屏

30、依次放在光具座上点燃蜡烛后,调节凸透依次放在光具座上点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度其目的是大致在同一高度其目的是_使像始终成在光屏中央使像始终成在光屏中央.在研究凸透镜成像的实验中,点燃蜡烛分别放在在研究凸透镜成像的实验中,点燃蜡烛分别放在a、b、c、d、e五个位置,如下图所示,五个位置,如下图所示,其中蜡烛放在其中蜡烛放在处所得到的实像最大,处所得到的实像最大,decba2f放在放在处所得到的实像与烛焰的大小相同,处所得到的实像与烛焰的大小相同,放在放在处所得到的实像比烛焰小,放处所得到的实像比烛焰小,放在在处能

31、看到放大的虚像。若在实验中处能看到放大的虚像。若在实验中发现光屏上所成的烛焰像偏右偏上,为了能使烛焰发现光屏上所成的烛焰像偏右偏上,为了能使烛焰像能成在光屏的中央,应向像能成在光屏的中央,应向、向、向调节调节光屏的位置。光屏的位置。烛焰烛焰cbea上上右右f6老奶奶用放大镜看报纸时,为了看到更大的清晰的老奶奶用放大镜看报纸时,为了看到更大的清晰的 像,应:像,应:A报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一些报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一些B报纸与眼睛不动,放大镜离报纸近一些报纸与眼睛不动,放大镜离报纸近一些C报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些D报纸与放大镜不动,眼睛

32、离报纸远一些报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些1.(双选双选)()(2015郴州郴州4题题2分分)探究凸透镜成像的探究凸透镜成像的规律时,将焦距为规律时,将焦距为10 cm的凸透镜放置在光具座的凸透镜放置在光具座上上50 cm处,如图,在蜡烛从处,如图,在蜡烛从10cm处逐渐移至处逐渐移至45 cm处的过程中,烛焰成像的变化情况是处的过程中,烛焰成像的变化情况是 ()()AC命题点命题点2透镜成像规律及其应用透镜成像规律及其应用A.先变大后变小先变大后变小 B.先变小后变大先变小后变大C.先成实像后成虚像先成实像后成虚像 D.先成虚像后成实像先成虚像后成实像第第1题图题图2.(2015娄娄底底

33、6题题3分分)用用图图甲甲所所示示的的装装置置测测出出凸凸透透镜镜的的焦焦距距,并并“探探究究凸凸透透镜镜成成像像规规律律”,当当蜡蜡烛烛、透透镜镜、光光屏屏位位置置如如图图乙乙时时,在在光光屏屏上上可可成成清清晰晰的的像像.下下列列说说法法正正确确的的是是:()()甲甲乙乙第第2题图题图BA.凸透镜的焦距是凸透镜的焦距是30cmB.图乙中烛焰成的是倒立放大的像图乙中烛焰成的是倒立放大的像C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同同D.保持凸透镜、光屏位置不变保持凸透镜、光屏位置不变,将蜡烛远离凸将蜡烛远离凸透镜,烛焰仍可在光屏上成清晰的像透镜,烛焰仍可在光

34、屏上成清晰的像4.(2014湘湘潭潭8题题2分分)在在“天天宫宫一一号号”上上宇宇航航员员王王亚亚平平从从悬悬浮浮水水珠珠的的另另一一侧侧,看看到到了了聂聂海海胜胜头头部部所所成成倒倒立立缩缩小小的的实实像像,如如图图所所示示.如如果果该该水水珠珠的的焦焦距距为为f,则则聂聂海海胜胜头头部部到到水水珠珠的的距距离离u的的范范围围是是()A.uf B.u=2fC.u2fD.fu2fC11.(2013益阳益阳12题题3分分)如图所示是某凸透镜成实如图所示是某凸透镜成实像时,像距像时,像距v和物距和物距u的关系图像的关系图像.分析图像中有关数分析图像中有关数据可知据可知 ()A.该凸透镜的焦距为该凸

35、透镜的焦距为10cmB.当物距当物距u=30cm时像距时像距v=30cmC.物距增大时像距也增大物距增大时像距也增大D.当物距当物距u=15cm时成的时成的是缩小的像是缩小的像A第第11题图题图12.(2012长沙长沙26题题3分)分)我市某中学组织学生到我市某中学组织学生到长沙世界之窗春游,小明同学用照相机为另一同学长沙世界之窗春游,小明同学用照相机为另一同学拍全身照时,不小心让一滴泥水溅在了照相机镜头拍全身照时,不小心让一滴泥水溅在了照相机镜头的上半部分,则他所拍出的照片的上半部分,则他所拍出的照片()A.不能看到人的头部不能看到人的头部B.不能看到人的脚不能看到人的脚C.不能看到所拍同学

36、的全身像不能看到所拍同学的全身像D.可以看到所拍同学的全身像但像会变暗一些可以看到所拍同学的全身像但像会变暗一些D4.(2012怀怀化化21题题2分分)小小张张同同学学最最近近感感觉觉视视力力下下降降,他他去去看看医医生生时时,医医生生用用如如图图所所示示的的示示意意图图为为他他讲讲解解视视力力下下降降的的道道理理.由由图图可可知知,他他的的眼眼睛睛患患有有_视视,应应配配戴戴_(选选填填“凹凹”或或“凸凸”)透透镜镜矫矫正正视力视力.近近凹凹【解析解析】近视眼只能将近处的物体近视眼只能将近处的物体成像在视网膜上,而将远处的物体成像在视网膜上,而将远处的物体成像在视网膜前,故配戴一个凹透成像在

37、视网膜前,故配戴一个凹透镜,对光起发散作用,将远处的物镜,对光起发散作用,将远处的物体成像在视网膜上体成像在视网膜上.第第4题图题图命题点命题点4探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律(1)测焦距:如甲图所示,让一束平行光正对着)测焦距:如甲图所示,让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑最亮的光斑.由此可得出该凸透镜的焦距由此可得出该凸透镜的焦距为为_cm;102.(2015郴郴州州26题题10分分)小小明明用用凸凸透透镜镜、蜡蜡烛烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律

38、.(2)如乙图所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在)如乙图所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度心调到同一高度.当蜡烛距凸透镜的距离为当蜡烛距凸透镜的距离为35 cm时,时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰倒立、移动光屏,可在光屏上得到一个清晰倒立、_(选填(选填“放大放大”或或“缩小缩小”)的实像)的实像.若对换蜡烛和若对换蜡烛和光屏的位置,光屏上仍能得到一个清晰的光屏的位置,光屏上仍能得到一个清晰的像,据此原理,人们像,据此原理,人们制成的光学仪器制成的光学仪器_;缩小缩小幻灯机(投影仪)幻

39、灯机(投影仪)(3)如如乙乙图图所所示示,把把凸凸透透镜镜换换成成焦焦距距为为30cm的的,保保持持蜡蜡烛烛和和凸凸透透镜镜的的位位置置不不变变,移移动动光光屏屏,在在光光屏屏上上_(选选填填“能能”或或“不不能能”)得得到到一一个个清清晰晰的的像像,原原因因是是_.不能不能 因为此时像距大于因为此时像距大于60cm,在光具座上,光屏到,在光具座上,光屏到凸凸透镜的距离无法达到透镜的距离无法达到3.(2014益阳益阳19题题8分)分)在做在做“探究凸透镜的成像规律探究凸透镜的成像规律”的实验中用到了如下图所示的的实验中用到了如下图所示的A、B两个凸透镜两个凸透镜.(1)透镜)透镜A的焦距的焦距

40、_(选填(选填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”)透镜)透镜B的焦距;的焦距;大于大于(2)实验记录时除了记录焦距、物距和像的性质)实验记录时除了记录焦距、物距和像的性质外还应记录外还应记录_;像距像距(3)当物体向凸透镜靠拢时光屏上所成的像)当物体向凸透镜靠拢时光屏上所成的像_(选填(选填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”););变大变大例例4:(2015盐盐城城)小小明明用用爷爷爷爷的的老老花花镜镜正正对对太太阳阳,再再把把一一张张纸纸放放在在它它的的下下面面,移移动动眼眼镜镜,在在纸纸上上会会呈呈现现一一个个最最小小最最亮亮的的光光斑斑,则则老老花花镜镜是是_(“凸凸”或

41、或“凹凹”)透透镜镜,小小明明发发现现老老花花镜镜可可以以使使稍稍远远处处的的窗窗户户在在光光屏屏上上成成_(“正正立立”或或“倒倒立立”)、缩缩小小的的像像,生生活活中中_就就是是利利用用这这一一原理工作的原理工作的.凸凸倒立倒立照相机照相机例例5:(2015恩恩施施州州)投投影影仪仪能能将将文文字字和和图图形形等等信信息息投投射射到到屏屏上上,其其镜镜头头相相当当于于一一个个_,屏屏上上出出现现的的文文字字相相对对于于投投影影仪仪内内部部发发光光元元件件产产生生的的“文文字字”,是是一一个个_立立、放放大大的的像像,若若需需要要让让屏屏上上的的文文字字变变大大,应应将将镜镜头头适适当当_(

42、选选填填“靠近靠近”或或“远离远离”)发光元件)发光元件.凸透镜凸透镜倒倒靠近靠近例:(例:(2015聊城)聊城)某同学用蜡烛、凸透镜和光某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做屏做“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验,装置如的实验,装置如图所示:图所示:(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向蜡烛向_(选填(选填“上上”或或“下下”)调节)调节.上上例题图例题图(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是大清晰的

43、像,则该凸透镜的焦距是_cm.10(3)当当烛烛焰焰距距凸凸透透镜镜35cm时时,移移动动光光屏屏,可可在在光光屏屏上上得得到到一一个个清清晰晰、倒倒立立、_的的实实像像,日日常常生生活活中中利利用用这这一一原原理理制制成成的的光光学学仪仪器器是是_(选选填填“照照相相机机”、“投投影影仪仪”或或“放放大大镜镜”).要要使使烛烛焰焰在在光光屏屏上上所所成成的的像像变变大大,应应保保持持透透镜镜的的位位置置不不动动,调调节节蜡蜡烛烛的的位位置置,同同时时将将光光屏屏_(选选填填“靠靠近近”或或“远离远离”)透镜,直至得到清晰的像)透镜,直至得到清晰的像.缩小缩小照相机照相机远离远离(4)实验中怎

44、样操作,才能在光屏)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像?上得到最清晰的像?_.缓慢向左或向右移动光屏,直至光凭上出缓慢向左或向右移动光屏,直至光凭上出现较清晰的像,记下此时光屏的位置;现较清晰的像,记下此时光屏的位置;然后向左和向右移动光屏,像都变模糊,然后向左和向右移动光屏,像都变模糊,所记录的位置就是最清晰的像的位置。所记录的位置就是最清晰的像的位置。(1)如如果果小小红红取取下下光光屏屏,从从光光屏屏原原来来的的位位置置正正对对凸凸透透镜镜_(选选填填“能能”或或“不不能能”)看到烛焰清晰的像)看到烛焰清晰的像.(2)若若遮遮住住凸凸透透镜镜的的下下半半部部分分,则则烛烛焰焰在在

45、光光屏屏上上的的成成像像情情况况是是_(选选填填“完完整整的的像像”、“一一半半的的像像”或或“无无法法成成像像”).不能不能完整的像完整的像(3)随随着着探探究究活活动动的的进进行行,蜡蜡烛烛越越烧烧越越短短,小明发现烛焰在光屏上所成的像小明发现烛焰在光屏上所成的像_.A.逐渐往上移逐渐往上移B.逐渐往下移逐渐往下移C.保保持持在在光光屏屏的的中中央央D.以以上上三三种种情情况都有可能况都有可能A实验次数123456物距u/cm相同物高h1/cm相同像距v/cm4.08.012.016.020.024.0像高h2/cm2.04.16.08.09.912.032、(、(6分)小明在探究分)小明

46、在探究“物距和物高一定时,物体经小物距和物高一定时,物体经小孔所成像的高度和像距的关系孔所成像的高度和像距的关系”时,所用的实验器材有:时,所用的实验器材有:用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半透明塑用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半透明塑料膜做成的屏、量程为料膜做成的屏、量程为030cm的直尺。实验装置的示意的直尺。实验装置的示意图如图图如图13所示所示该实验应该在较该实验应该在较_的环境下进行,(选填的环境下进行,(选填“亮亮”或或“暗暗”)记录的实验数据如下表,请在方格纸上画出像高与物距记录的实验数据如下表,请在方格纸上画出像高与物距的关系图像的关系图像根据图像,得出的

47、探究结论是:根据图像,得出的探究结论是:_另一名同学在做实验时,更换了部分实验器材,其实验另一名同学在做实验时,更换了部分实验器材,其实验装置的示意图如图装置的示意图如图14所示。外筒(足够长)用不透明的材所示。外筒(足够长)用不透明的材料制成,左端开有小孔;内筒(内径约料制成,左端开有小孔;内筒(内径约14cm)的筒壁用)的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入,其他器材不变。和小明使用的外筒中自由地拉出或推入,其他器材不变。和小明使用的装置相比较,请说出该同学用这样的装置做实验的好处和装置相比较,请说出该同学用这样的装置做实验的好处和不足(各写一条即可)不足(各写一条即可)好处好处_;不足不足_.

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