20160901九年级开学家长会.pptx

九年级四班家长会九年级四班家长会尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：首先，我们要感谢您在百忙之首先，我们要感谢您在百忙之中，抽空来参加这次家长会！中，抽空来参加这次家长会！关心、帮助、督促贵子女是我关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！面发展、提高是我们共同的目标！会议目的：会议目的：让我们架起心灵沟通的桥梁，整合各方力量，为同学们的健康成长和迎接中考共商对策。人生的道路虽然很漫长人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常但紧要处常常只有几步只有几步,特别是当人年轻的时候特别是当人年轻的时候.没有一个人的生活道路是笔直的没有一个人的生活道路是笔直的,没有没有岔道的岔道的.有些岔道口有些岔道口,比如政治上的岔口比如政治上的岔口,事事业上的岔口业上的岔口,个人生活上的岔口个人生活上的岔口,你走错一你走错一步步,可以影响人生的一个时期可以影响人生的一个时期,也可以影响也可以影响一生一生.-柳青柳青帮助初三学生“赢战”人生的第一个重大战役中考是人生的第一个重大战役，孩子是勇敢的战士，在孩子冲锋陷阵前，家长必须做好参谋，把握好方向，与孩子一起迎接这次战役，要做好充分的准备，才能立于不败之地。这里，我们与您一起来研究战略，希望每一个“战士”都能凯旋！强调中考对人生的意义和价值：强调中考对人生的意义和价值：l 人生中的重要经历，第一次转折；人生中的重要经历，第一次转折；l 中考只有一次，谁也靠不得，要不留遗憾中考只有一次，谁也靠不得，要不留遗憾l体验初三的全过程，培养意志品质，发展孩子体验初三的全过程，培养意志品质，发展孩子的人生观和价值观的人生观和价值观我们该怎么办？我们该怎么办？1.1.帮助孩子提升自我评价和自信心，肯定帮助孩子提升自我评价和自信心，肯定孩子，相信孩子，给孩子打气。孩子，相信孩子，给孩子打气。2.2.距离中考还有一年的时间，还有可能发距离中考还有一年的时间，还有可能发生变化，不要过早放弃和否定。生变化，不要过早放弃和否定。3.3.可以采取积极的心理暗示。可以采取积极的心理暗示。我们该怎么办我们该怎么办?其他：其他：n减少唠叨减少唠叨-交谈有重点，以理服人交谈有重点，以理服人n不盲目，定计划，帮助孩子靠近目标不盲目，定计划，帮助孩子靠近目标n家里保持安静，减少聚会活动家里保持安静，减少聚会活动n少拿别人的孩子作比较少拿别人的孩子作比较-自己和自己比较自己和自己比较n提早补差，参加各种补习班和家教提早补差，参加各种补习班和家教-注重注重效果如何效果如何n注重每一门功课注重每一门功课均衡均衡发展发展每天请您注意1.手机问题手机问题2.请严格控制学生玩电脑请严格控制学生玩电脑3.督促关注孩子学习情况，经常和老师督促关注孩子学习情况，经常和老师联系，联系，加强老师对孩子的关注加强老师对孩子的关注4.休息时间一定要监控利用好休息时间一定要监控利用好,不能放任不能放任5.每天到校、放学时间一定要注意每天到校、放学时间一定要注意6.发现孩子的情感变化一定要发现孩子的情感变化一定要及时及时和老和老师沟通，共同想办法。师沟通，共同想办法。堵不如疏堵不如疏n您对待孩子的学习态度您对待孩子的学习态度会改变孩子的学会改变孩子的学习态度习态度n您的自信您的自信会影响孩子更自信会影响孩子更自信n您的认真您的认真会教会孩子更认真会教会孩子更认真n您的关注您的关注会解决孩子的懒惰会解决孩子的懒惰n您的及时沟通您的及时沟通会避免孩子很多问题，少会避免孩子很多问题，少走弯路。走弯路。一、班级一、班级基本情况介绍基本情况介绍共共52人，男生人，男生28人，女生人，女生24人。人。二、本班任课教师基本情况二、本班任课教师基本情况语文语文侯老师侯老师数学数学邓老师邓老师英语英语高老师高老师物理物理单老师单老师化学化学张老师张老师历史历史赵老师赵老师政治政治李老师李老师n学习进度快学习进度快n作业多作业多n资料多资料多n任课老师严任课老师严n学生在校时间长学生在校时间长（时间安排）（时间安排）三、我校九年级特点三、我校九年级特点上午上午n一年四季不变一年四季不变7:00-11:40下午下午n9月月10月月3月月4月月1:40-5:40n11月月-2月月1:20-5:20n5月月6月月2:30-6:30四、作息时间安排四、作息时间安排五、初三各个学科的学习特点语文五、初三各个学科的学习特点语文积累知识扩充知识储备积累知识扩充知识储备在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。除书籍外，学生还要做一个勤奋识等多方面内容。除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，养志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。五、五、初三各个学科的学习特点数学初三各个学科的学习特点数学做题做题+总结最佳学习方法总结最佳学习方法学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。自身特点，找到最佳学习方法。不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上;把平时容易把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。最终防错的目的。五、五、初三各个学科的学习特点英语初三各个学科的学习特点英语重视阅读注意查缺补漏重视阅读注意查缺补漏阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。选择材料汇、语法等内容，对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账洞，并及时弥补，不欠旧账;学习基础较好的学生可学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。新词汇，看看新语法知识。五、五、初三各个学科的学习特点物理初三各个学科的学习特点物理根据具体情况对症下药根据具体情况对症下药复习物理要根据自己初二的学习情况复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药对症下药”。物。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。习一些新课，第二学期开始复习。对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点做巩固复习。通过做试题，查缺已经学过的一些零碎知识点做巩固复习。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。心迎接新学期的到来。五、五、初三各个学科的学习特点化学初三各个学科的学习特点化学做好预习加强记忆理解做好预习加强记忆理解初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解;选选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使学习更有针对性。以使学习更有针对性。3.3.积极参加体育，应对中考体育测试积极参加体育，应对中考体育测试1.1.最近两年中考等级录取政策最近两年中考等级录取政策六、中考等级录取浅谈六、中考等级录取浅谈2.2.已考完的地理生物等级对中考的影响已考完的地理生物等级对中考的影响1.1.最近最近两年中考等级录取政策两年中考等级录取政策统招生的录取统招生的录取一、把学生考试科目分为三个组合，政治、历史、地理、一、把学生考试科目分为三个组合，政治、历史、地理、生物、实验操作五科为第一组合，物理、化学、体育与健生物、实验操作五科为第一组合，物理、化学、体育与健康三科为第二组合，语文、数学、英语、综合素质四科为康三科为第二组合，语文、数学、英语、综合素质四科为第三组合。第三组合。二、具体录取程序如下二、具体录取程序如下按考生政史地生实验五门学科学业水平考试成绩等级由高按考生政史地生实验五门学科学业水平考试成绩等级由高到低的排序，先按计划的到低的排序，先按计划的1：1.7划出第一录取范围；再从划出第一录取范围；再从第一范围考生中，按考生的理化体三门学科学业水平考试第一范围考生中，按考生的理化体三门学科学业水平考试成绩等级由高到低排序，按计划的成绩等级由高到低排序，按计划的1：1.3划出第二录取范划出第二录取范围；再从第二范围考生中按语数英综四门学科学业水平考围；再从第二范围考生中按语数英综四门学科学业水平考试成绩等级由高到低排序，按计划的试成绩等级由高到低排序，按计划的1：1录满计划。录满计划。特长生录取特长生录取七、中考日程：七、中考日程：一、春节前微机考试达标一、春节前微机考试达标二、二、5月月10日前体育考试日前体育考试三、三、5月底前理化实验操作考试月底前理化实验操作考试四、四、6月月1至至13日文化科考试日文化科考试五、五、6月月23日中考成绩公布，各校录取开始日中考成绩公布，各校录取开始请大家千万警钟长鸣，从今天开始，请大家千万警钟长鸣，从今天开始，从现在开始，抓好每一分，每一秒，时间从现在开始，抓好每一分，每一秒，时间不容荒废，青春不容虚度，中考不容轻视，不容荒废，青春不容虚度，中考不容轻视，前途不容耽搁！前途不容耽搁！日日期期6月月11日日（星期六）（星期六）6月月12日日（星期日）（星期日）6月月13日日（星期一）（星期一）上上午午语文语文8:3010:30数学数学8:3010:30英语英语8:3010:30下下午午物理物理14:0015:30思想品德思想品德16:3017:30化学化学14:0015:30历史历史16:3017:30七、考试时间具体安排：七、考试时间具体安排：（一）做好孩子中考的坚实后盾（一）做好孩子中考的坚实后盾 1 1、生活上的照顾。、生活上的照顾。2 2、学习上的支持。、学习上的支持。3 3、心理上的理解与帮助。、心理上的理解与帮助。八、关于孩子教育的几个现实问题八、关于孩子教育的几个现实问题（二）理解与关爱是家庭教育永（二）理解与关爱是家庭教育永恒的主题。恒的主题。1、要弯下身子与孩子说话，你、要弯下身子与孩子说话，你才能听到真实的声音。所以要做才能听到真实的声音。所以要做孩子的知心朋友，要多和孩子谈孩子的知心朋友，要多和孩子谈心，谈谈理想，谈谈人生，谈学心，谈谈理想，谈谈人生，谈学习与生活上的迷惑与不解，更要习与生活上的迷惑与不解，更要了解孩子的情感世界。了解孩子的情感世界。（三）几个录取问题的认识（三）几个录取问题的认识1.等级差了，一中、现代拿钱也去不了（包括等级差了，一中、现代拿钱也去不了（包括小东关等）小东关等）2.二中、三中也是普通高中二中、三中也是普通高中3.现代二中圣都民校交费生也是按等级录取现代二中圣都民校交费生也是按等级录取4.潍坊科技学院也是按等级录取（包括其他方潍坊科技学院也是按等级录取（包括其他方式去的也是没有学籍）式去的也是没有学籍）5.寿光市职业教育中心比外地学校要好很多寿光市职业教育中心比外地学校要好很多6.志愿填报都是自愿的志愿填报都是自愿的（四）几个注意的问题（四）几个注意的问题1.吃饭问题吃饭问题2.手机问题手机问题3.座次问题座次问题4.家校联系问题（组建微信群）家校联系问题（组建微信群）132876545815.每晚，周末，假期学习问题每晚，周末，假期学习问题6.补课问题补课问题 家家长长是是孩孩子子最最贴贴心心的的人人,是是孩孩子最在意的人。子最在意的人。孩孩子子们们希希望望得得到到您您们们公公正正、理理智智地地评评价价；孩孩子子们们需需要要您您们们的的提提醒醒、监监督督；孩孩子子们们更更渴渴望望您您们们的的鼓鼓励励、支持和肯定。支持和肯定。请多和您的孩子交流。请多和您的孩子交流。n家长是学生最亲近的人，在这关键的一年，我们要各方面关心和鼓励他（她），因为他们也很迷茫不知道如何面对初三，正是因为迷茫所以害怕，我们要努力消除他们的恐惧心理，勇敢冲向前去！n我们主动询问身心健康，关心他们的心理，尤其注重考前和考后的心理。考前减压，考后安慰和鼓励！矛盾的处理：不管是与老师，家长，同学之间的矛盾，我们与他们交谈，目的是让他们宽心，矛盾尽快解决，把注意力放到学习上来。初三年可能会出现早恋问题，家长要关注，及早发现，切不可武断处理！有任何问题及早与老师反映，家校紧密联系，共同商量对策。n 调整对孩子的期望值，把大目标化为小目标，允许孩子逐步进步。n 实行爱心教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切（心理健康很重要，对待老师的批评和对待家长的关心）n 实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。一起帮助孩子更好学习，一起帮助孩子更好学习，使之顺利进入理想高中！使之顺利进入理想高中！共同的心声共同的心声家长在中考前能为学生做些什么？懂得一些缓解学生心理压力和调整过度焦虑的方法，下面几点希望对家长们有所帮助。面对学生紧张的初三学习生活，面对学生紧张的初三学习生活，家长应注意的一些教育细节家长应注意的一些教育细节：1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量育质量。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。要把教育孩子如何做人放在第一位。3、对你的孩子要有信心对你的孩子要有信心1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量育质量。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。要把教育孩子如何做人放在第一位。3、对你的孩子要有信心对你的孩子要有信心根据我们了解的情况，发现家长在教育根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。中产生以下五种误区。误区一：过分保护。误区一：过分保护。误区二：过分干涉。误区二：过分干涉。误区三：过分期待。误区三：过分期待。误区四：家长要言传身教。误区四：家长要言传身教。误区五：要重视心理健康。误区五：要重视心理健康。针对以上情况，我真诚的向在座的每一针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：位家长提出一点意见：1家长要了解学校对学生的要求，积家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。极配合学校做好工作。2家长要培养孩子的处事能力，要让家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。孩子能自己管理自己。3注重学习习惯和学习能力的培养，注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，要注意学生的使学生养成良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创新能力。实践能力和创新能力。4要学会欣赏孩子，要善于发现他们要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。充满动力了。5、多了解子女学习情况，不要只关心多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。学习成绩，而不关注学习过程。6 6、关心子女的内心世界，尊重他们的、关心子女的内心世界，尊重他们的想法。想法。给子女营造一个良好的学习氛围，给子女营造一个良好的学习氛围，平时与班主任、任课老师多多联系，沟平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。通，共同教育好您的孩子。最后，我衷心希望学校的工作能得最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们试目现我们共同的、美好目标，让我们试目以待。以待。了解多一点了解多一点理解多一点理解多一点沟通多一点沟通多一点方法多一点方法多一点耐心多一点耐心多一点信心多一点信心多一点孩孩子子一一定定会会成成功功只只要要家家长长对对孩孩子子 给家长的建议给家长的建议v尊重孩子的人格尊重孩子的人格;信任孩子信任孩子v多关心孩子学习多关心孩子学习;多与之沟通多与之沟通v平时多鼓励孩子平时多鼓励孩子;多讲道理多讲道理v督促孩子养成良好生活习惯督促孩子养成良好生活习惯v不在外上网吧不在外上网吧;在外谨慎交友在外谨慎交友v配合学校教育配合学校教育;加强与老师联系加强与老师联系 v支持孩子参加有益的社会活动支持孩子参加有益的社会活动请家长控制孩子的零花钱。请家长控制孩子的零花钱。如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。他就学会自爱。两兄弟酿酒的故事：两兄弟酿酒的故事：“谷物谷物米米发酵发酵”密封在密封在坛子里，九九八十一天，酿酒师一再吩坛子里，九九八十一天，酿酒师一再吩咐：公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不咐：公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住，在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶住，在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖，结果前功尽弃，弟弟的酒是酸的。盖，结果前功尽弃，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心，一定要等到老成持重的哥哥铁定了心，一定要等到公鸡唱三唱的时候，结果哥哥酿成了醇公鸡唱三唱的时候，结果哥哥酿成了醇香的美酒。香的美酒。这个故事给我们的启示起码两点：这个故事给我们的启示起码两点：1、坚持到底就是胜利。谁能坚、坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后，谁就是最后的胜利者。持到最后，谁就是最后的胜利者。2、决定胜负的往往在最后的关、决定胜负的往往在最后的关键时刻，也就是我们目前的冲刺阶键时刻，也就是我们目前的冲刺阶段。中考是综合素质的检测，既是段。中考是综合素质的检测，既是知识、能力的考查，同时，也是心知识、能力的考查，同时，也是心理素质的较量。理素质的较量。让您的孩子学出好成让您的孩子学出好成绩，考上理想的学校！做绩，考上理想的学校！做有用的人！有用的人！