二年级上学期开学家长会.ppt

1-好孩子是怎样“炼”成的？孩子缺乏意志力的原因。孩子缺乏意志力的原因。（1）与一些家）与一些家长注重智力投注重智力投资、智力开、智力开发而忽而忽视对孩子意志力、行孩子意志力、行为习惯的培养有一定关系。的培养有一定关系。（2）没有自信。没有自信的孩子往往）没有自信。没有自信的孩子往往难有毅力，有毅力，这是因是因为自信乃毅力的自信乃毅力的“精神基精神基础”。（3）兴趣不趣不稳定。孩子定。孩子对新新鲜事物都容易事物都容易产生生兴趣，但因趣，但因为他他们的年的年龄还小，小，兴趣容易趣容易转移，等移，等几方面的原因。几方面的原因。2-培养孩子意志力的方法。培养孩子意志力的方法。培养孩子良好的培养孩子良好的习惯。有意有意识地地让孩子吃点苦，减少孩子孩子吃点苦，减少孩子对父母的依父母的依赖，培养孩子的自立。，培养孩子的自立。遇到困遇到困难多多给予鼓励，培养孩子的自信心。予鼓励，培养孩子的自信心。和和谐民主的家庭气氛，民主的家庭气氛，对于培养孩子的耐心和于培养孩子的耐心和毅力也是很重要的。毅力也是很重要的。3-尊敬的各位家尊敬的各位家长:你你们好！首先，感好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出大家在百忙之中能抽出宝宝贵的的时间来参加来参加这次次活活动。4-两个教育者两个教育者学校和家庭，不学校和家庭，不仅要要一致行一致行动，要向孩子提出同，要向孩子提出同样的要求，的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，而且要志同道合，抱着一致的信念，始始终从同一原从同一原则出出发，无，无论在教育的在教育的目的上、目的上、过程上，程上，还是手段上，都不是手段上，都不要要发生分歧生分歧。苏赫姆林斯基赫姆林斯基5-家家长长会目的会目的 这次家次家长会主要目的是会主要目的是想借此机会与各位家想借此机会与各位家长朋友朋友交流孩子近期的表交流孩子近期的表现，加，加强学校与家学校与家长的沟通。的沟通。6-家家长长会的会的议程程一一、宣、宣读优秀暑假作秀暑假作业同学的名同学的名单。二、班二、班级情况介情况介绍。三、交流本学期的工作三、交流本学期的工作设想。想。四、了解孩子的在校表四、了解孩子的在校表现，孩子的不，孩子的不良行良行为习惯及及矫正。正。五、五、语文、数学学文、数学学习要求。要求。六、家六、家长注意事注意事项。7-一、一、宣宣读优秀暑假作秀暑假作业同学同学的名的名单。8-二、班二、班级近况近况简介介 开学以来，整体看来，多开学以来，整体看来，多数学生有所改数学生有所改变，从，从刚入学入学的的时候上候上课注意力不集中，注意力不集中，到到现在学在学习、卫生、生、纪律方律方面都有明面都有明显的的进步。步。9-三、交流本学期的工作三、交流本学期的工作设想。想。1、让每个孩子都有展示自己每个孩子都有展示自己的机会的机会。2、一起努力逐一起努力逐渐让孩子学会孩子学会自主学自主学习。10-1.个个别学生学生时间观念不念不强，表，表现为不能按不能按时上学，上学，有有迟到到现象。象。2.自制力太差自制力太差。3.学学习不不认真，敷衍。真，敷衍。4.做事、学做事、学习动作慢。作慢。5.家庭作家庭作业不按不按时完成，表完成，表现为常常忘常常忘带课本、本、家庭作家庭作业，漏写作，漏写作业。不交作。不交作业，理由是忘了写，理由是忘了写或或丢到家里到家里6.爱动手打人，手打人，经常被告老常被告老师。说脏话。7.过于自我，不于自我，不爱帮助同学。帮助同学。8.值日不日不认真。做真。做值日不主日不主动，不，不积极，有极，有时忘忘记。11-播下一个行播下一个行动，收，收获一种一种习惯；播下一种；播下一种习惯，收，收获一种性一种性格；播下一种性格，收格；播下一种性格，收获一种命一种命运。运。美国心理学家威廉美国心理学家威廉詹姆士詹姆士12-四四.培养孩子良好的培养孩子良好的习惯良好的良好的习惯习惯是成功的保是成功的保证证。因此，我因此，我们们强强化化对对学生学生进进行良行良好好习惯习惯的培养。的培养。习惯习惯包括包括学学习习习惯习惯、卫卫生生习惯习惯、生活生活习惯习惯等。等。而良好的学而良好的学习习惯则习习惯则包括作包括作业业习惯习惯、听、听课习惯课习惯、阅读习惯阅读习惯及及写日写日记记的的习惯习惯等。等。13-在西方教育界有在西方教育界有这样这样一句一句话话：“思想引思想引导导行行为为，行，行为变为变成成习惯习惯，习习惯惯塑造品格，品格决定命运塑造品格，品格决定命运”，可，可见见“良好的良好的习惯对习惯对于一个人的成于一个人的成长长，乃至一生的幸福起着决定意乃至一生的幸福起着决定意义义的作的作用用”。良好的。良好的习惯让习惯让孩子孩子终终身受益，身受益，不良的不良的习惯习惯不知不不知不觉觉中害孩子一中害孩子一辈辈子！子！这也是班内孩子随着年也是班内孩子随着年级的升的升高出高出现两极分化的主要原因。两极分化的主要原因。14-（1）作）作业业的的习惯习惯：做家庭作：做家庭作业业是孩子是孩子应应尽尽的的责责任，任，请请家家长长朋友督促孩子朋友督促孩子认认真完成家庭真完成家庭作作业业。在指。在指导导孩子完成作孩子完成作业时业时一定要一定要让让其养其养成良好的成良好的习惯习惯，如，如认认真真读题习惯读题习惯、仔、仔细检查细检查习惯习惯、认认真真书书写写习惯习惯等。目前存在的等。目前存在的问题问题是：是：有些孩子的家庭作有些孩子的家庭作业业不能完成，不能完成，书书写比写比较马较马虎，虎，错误错误多。每天都有新的任多。每天都有新的任务务，当您的孩，当您的孩子子还还在在补补做前一天的作做前一天的作业业或改正前一天的或改正前一天的错错题时题时，别别的孩子已的孩子已经经开始当天的新任开始当天的新任务务了。了。所以，我真所以，我真诚诚地希望各位家地希望各位家长长能能挤挤出宝出宝贵贵的的时间时间，辅导辅导孩子作孩子作业业，让让孩子巩固当天所学孩子巩固当天所学的知的知识识，尽量做到当日所学当日，尽量做到当日所学当日过过关。关。15-（2）预习预习的的习惯习惯：有些孩子有些孩子课课堂上堂上读课读课文文结结结结巴巴巴，巴，发发言不言不积积极，极，发发言言质质量不量不高，甚至吞吞吐吐，不知所言。高，甚至吞吞吐吐，不知所言。这这都是因都是因为为孩子没有养成孩子没有养成预习预习的的习惯习惯。怎么。怎么预习预习呢？我呢？我给给了了孩子一个明确的方向：孩子一个明确的方向：标段落段落，圈生字圈生字、生、生词，读读生字，生字，读读熟熟课课文文。16-语文数学文数学预习及学及学习要求要求17-（1 1）从文中找出生字条内的字和田）从文中找出生字条内的字和田字格内的字所在的生字格内的字所在的生词，用，用圆圈圈标出，出，读熟。熟。（2 2）读熟生字条上的生字并熟生字条上的生字并组词。（3 3）用方框）用方框标出四字出四字词语，读会并会并查阅理解意思。（不是每理解意思。（不是每课都有的）都有的）（4 4）标段号。段号。（5 5）课文文读三至五遍，能三至五遍，能说出主要出主要内容。内容。（6 6）个）个别课文需要文需要查资料。料。18-（3）阅读阅读的的习惯习惯：多多读书读书，想学好，想学好语语文必文必须须要要多多读书读书，不，不仅仅包括包括语语文文书书，更，更为为重要的是多重要的是多读课读课外外书书，这样这样才能才能提高孩子的提高孩子的阅读阅读能力和写作能力，能力和写作能力，拓拓宽孩子的知孩子的知识面面。孩子。孩子读读完完课课外外书书以后，可以以后，可以让让孩子用自己的孩子用自己的话说话说一一说说，他有什么收，他有什么收获获，这样这样可以培养孩子的理解能力可以培养孩子的理解能力。19-（4）写日）写日记记的的习惯习惯读读得多了，孩子有了得多了，孩子有了对语对语言的感言的感觉觉，就会，就会有想写的欲望，写起有想写的欲望，写起话话来就会得心来就会得心应应手。我手。我们刚刚们刚刚学学习习了写日了写日记记，以后，我会要求他，以后，我会要求他们们每周写每周写一一篇日篇日记记，每篇至少写一每篇至少写一张纸。有些有些孩子的日孩子的日记记写得写得很好，用很好，用词准确，准确，语句通句通顺，书写写认真。，真。，这这与家与家长长的的辅导辅导是分不开的，是分不开的，希望家希望家长长朋友一如既往地朋友一如既往地监监管、督促。管、督促。语语文文字字词词句的学句的学习习是是为为写作打基写作打基础础的，的，长时间坚长时间坚持写日持写日记记，孩子的，孩子的习习作水平会在不知不作水平会在不知不觉觉中中得到很大提高，那得到很大提高，那时时孩子会感受到写作的成孩子会感受到写作的成功与快功与快乐乐。20-生活方面生活方面，我希望各位家，我希望各位家长能能够培培养学生科学的养学生科学的时间观念：念：（1）牢）牢记学校到校学校到校时间。早晨。早晨7：35，中午，中午13：35。周一升旗。周一升旗7：30。（2）要保）要保证孩子有充足的睡眠孩子有充足的睡眠时间，晚上晚上让孩子早睡孩子早睡觉，有些孩子下午，有些孩子下午第一第一节有打盹的有打盹的现象，象，请家家长给予予关注。关注。（3）注意孩子的）注意孩子的饮食起居。食起居。让孩子孩子有一个健康的身体；有一个健康的身体；21-希望家希望家长能督促孩子完成作能督促孩子完成作业：1.1.有能力的家有能力的家长可以多可以多检查孩子作孩子作业的的对错。2.2.不太懂的家不太懂的家长可以保可以保证孩子作孩子作业量量的完成。的完成。3.3.实在不会的家在不会的家长请看看孩子的看看孩子的书写写是否端正。是否端正。（作（作业一定要一定要签名）名）22-六、安全教育及注意事六、安全教育及注意事项 由于我校由于我校门前就是一条交通要前就是一条交通要道道,各种各种车辆来来往往。在学校里，来来往往。在学校里，我我们每天都会关照学生，反复每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增，注意安全，增强自我保自我保护意意识，校内外不做危，校内外不做危险游游戏，上学、，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学放学路上不逗留，不玩耍，放学后由家后由家长接回家，相信各位家接回家，相信各位家长和我和我们一一样关心孩子的安全。关心孩子的安全。23-1.合理安排好作息合理安排好作息时间：早上早上7：30之前不到校（周一之前不到校（周一除外），中午除外），中午11:10分放学；下午分放学；下午1:35之前不到校，之前不到校，4:25放学（当天的放学（当天的值日班日班长值日生日生7:30到校到校，严禁早到禁早到校校）2.每周一每周一7：30穿校服戴穿校服戴红领巾准巾准时坐在教室里参加升坐在教室里参加升旗旗仪式，无一例外。式，无一例外。3.多加多加强安全教育。安全教育。4.传染病流行染病流行时，发现孩子有情况，孩子有情况，孩子孩子在家休息，痊在家休息，痊愈后再回校上愈后再回校上课。5.孩子没孩子没带课本及作本及作业，要及，要及时送来，学校送来，学校统一交的材一交的材料必料必须及及时上交，不拖延。上交，不拖延。6.安全平台作安全平台作业一定在一定在规定定时间内及内及时完成。完成。7.老老师的的联系方式：系方式：24-在在这里我想送里我想送给家家长四句四句话，希望和大家共同学，希望和大家共同学习：第一句第一句话：教育孩子要以人：教育孩子要以人为本。不管你学了多少本。不管你学了多少先先进教育知教育知识，最重要的是要落，最重要的是要落实到孩子身上。根据到孩子身上。根据孩子的性格特点去引孩子的性格特点去引导孩子。孩子。第二句第二句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我得我们学学习，我，我们要学会欣要学会欣赏孩子、孩子、倾听孩子，不听孩子，不能用大人眼光来看孩子。（也就是能用大人眼光来看孩子。（也就是换位思考位思考问题）第三句第三句话：教育孩子要言：教育孩子要言传身教。孩子是家身教。孩子是家长的的镜子，只有您子，只有您认真真对待孩子的学待孩子的学习，他才会重，他才会重视。第四句第四句话：教育孩子要从：教育孩子要从细节做起。做起。谁关注孩子关注孩子细节越多，孩子越多，孩子进步越大。步越大。细节决定教育的成决定教育的成败。25-共共 勉勉 各位家各位家长，我知道在当今的社，我知道在当今的社会，孩子就是我会，孩子就是我们家庭的全部，孩家庭的全部，孩子的成才就是我子的成才就是我们每个家庭的希望每个家庭的希望和幸福；我更知道你和幸福；我更知道你们和我一和我一样希希望你的孩子能成望你的孩子能成为优秀的人才，秀的人才，让我我们为之共同努力吧之共同努力吧！26-共共 勉勉你可以不是天才，但你可以你可以不是天才，但你可以成成为天才的父母。天才的父母。”理解是理解是对我我们工作的最大支持！工作的最大支持！27-28-另外，上另外，上级有关部有关部门会会经常常对我我们学校学校进行行满意度意度测评，请家家长会后再会后再次核次核对电话号号码是否有是否有误，如果你，如果你对我我们的班的班级管理或任管理或任课老老师有什么意有什么意见和建和建议，请直接跟我直接跟我联系，我会系，我会积极极协调解决，我希望在座的家解决，我希望在座的家长和所和所有的任有的任课老老师能建立起相互理解和信能建立起相互理解和信任的关系，任的关系，这对孩子的成孩子的成长是非常有是非常有利的。利的。29-秋姑娘悄悄地走了，冬爷爷迈着轻盈的步子来到了我们身边。同学们穿着厚厚的棉袄，裹着卡通围巾，戴着五艳了六色的手套,欢天喜地、蹦蹦跳跳地上学去了！树叶给大地穿上了一件褐色的衣服，小草则钻进了大地妈妈的怀抱，只有那冬夏长青的松树和柏树，还笔直地站在那里，等侯着春的消息。今天，我出去玩。天上雪花飞舞，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。我回头一看，在我走过的地方，留下了一串小脚印，有一些小朋友在堆雪人，雪人红红的嘴巴，红红的鼻子，黑黑的一双逗人的小眼睛，真好玩！啊！冬天真美啊！我爱冬天。30-