四年级下学期期末语文复习培优试卷测试题(附答案).doc

四年级下学期期末语文复习培优试卷测试题（附答案）一、选择题1犇根据语境，看拼音写词语。牪一个ji r( )，我和妈妈y kui( )地来到郊外游玩。我们看到农民伯伯们正在引河水gun gi( )田里的zhung jia( )。田野里的禾苗经过河水的z rn( )，显得生机勃勃。二、选择题2犇下面小题都有一个字的注音是错的，请找出来，把序号填在括号里（）牪A弯曲（q）B薄（bo）雾C扎（zh）针D铁钉（dng）三、选择题3犇下列加点词语运用有误的一组是（）牪A梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。牪B有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。牪C考试的时候，老师在前面左顾右盼。牪D节日的广场挤满了看热闹的人群，大家议论着，谈笑着，真是人声鼎沸！四、选择题4犇查字典,填空。牪1.查“徒”字,用部首查字法应先查部首_，再查_画；用音序查字法应先查音序_，再查音节_。“徒”在字典中的义项有：徒弟,学生；信仰某种宗教的人；步行；空的，没有凭借的。请给下列词语中的“徒”选择正确的义项。(填序号)牪徒步( )徒手( )学徒( )信徒( )牪2.查“醉”字,用部首查字法应先查部首_，再查_画；用音序查字法应先查音序_，再查音节_。“醉”在字典中的义项有：饮酒过量,神志不清；沉迷,过分爱好；用酒泡制(食品)。“醉卧沙场君莫笑”中的“醉”应选第_个义项。用第个义项组词：_。五、选择题5犇下列句子没有语病的一句是_牪A浩浩荡荡的钱塘江大潮就像一位文静的小姑娘飞奔而来。牪B惩罚了巫婆和官绅，深受老百姓的爱戴。牪C蟋蟀的住宅真是又干净又清洁呀！牪D秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。六、选择题6犇下列成语与古人读书求学故事无关的一项是（）A悬梁刺股B程门立雪C班门弄斧D囊萤夜读七、选择题7犇将下列语句依次填入片段横线上，最恰当的一项是（）中国精神在哪里？它在军人的 里，它在科学家的 里，它在法官的 里，它在教师的 里。A爱心和责任勇敢和坚强执着和奉献公正和敬业B勇敢和坚强执着和奉献公正和敬业爱心和责任C公正和敬业爱心和责任勇敢和坚强执着和奉献D勇敢和坚强公正和敬业爱心和责任执着和奉献八、选择题8犇按要求写句子。（1）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子介绍一个事物）_（2）十万个为什么这本书不仅内容有趣，但是语言也非常生动。（用修改符号修改病句）_（3）他勇敢地抓住窗框。两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子写一组连续的动作）_九、选择题9犇写句子。牪（1）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）牪_牪（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（把蟋蟀当人写）牪_牪（3）读到“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，你想到了什么样的景象？牪_十、选择题10犇根据本学期的学习和积累填空。牪（1）尺_，寸_。大家各有优点和不足。所以，同学间要相互学习，取长补短，才能共同进步。牪（2）_则裕（y），自用则_。这是古人对我们学习的教导。牪（3）通过本学期的学习，我们欣赏了被称为“天下奇观”的钱塘江_；认识了立下大志“为中华之崛起而读书”的少年_和善于思考和观察的法国昆虫学家_；我们还知道了现代科技大大改变了人类的生活，20世纪是一个呼风_的世纪。牪（4）“梅须逊雪三分白，雪却输梅_”，我们从梅与雪的比较中知道了事物都是一分为二的，有短处也有长处：“醉卧沙场_，古来征战_？”时隔千年，我们依然能感受到将士们视死如归的那份豪迈；“莫愁前路无知己，天下谁人_？”通过这一句反问，我们能感受到高适对友人的殷殷深情。十一、选择题11犇阅读下面文章，完成问题。牪新型玻璃牪夜深了，月色mn ln。从一座陈列珍贵字画的b物un里，突然传出了急促的报jn声。jn察马上赶来，抓住了hu破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报jn的不是值夜班的看守，而是被hu破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电yun，跟自动报jn器相连。犯罪嫌疑人hu破玻璃，碰着了金属丝网，jn报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网fn盗玻璃”，不jn b物un可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。牪另一种“夹丝玻璃”不是用来fn盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。牪还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。所以，人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。牪你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。牪噪音像一个来无影去无zn的“yn身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“yn身人”难以对付，人们还是想出了ji决的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。牪在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用；在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。牪选自统编本语文教科书推荐书目：快乐读书吧灰尘的旅行牪11、认准拼音，写对汉字。牪mn ln报jnfn盗hu破b物un牪电yun不jnzn影ji决yn身人牪12、写出下列词语的近义词。牪消除( )急促( )牪调节( )创造( )牪13、本文介绍了夹丝网防盗玻璃、_、_、_、_这几种新型玻璃的特点和用途。牪14、如果你是解说员，你会怎样简明扼要地介绍“夹丝网防盗玻璃”？请把你的介绍写在下面。牪_牪15、短文最后说“在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。”如果让你研制一种新型玻璃，你打算研制一种具有什么功能的玻璃？为什么？牪_十二、选择题12犇阅读下面文章，完成问题。牪灵验的钥匙牪罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。牪一次，俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标，罗宾斯得知后便跃跃欲试，他径直找到主管者呈上产品介绍。牪遗憾的是，主管一看总价格便断然回绝：“对不起，罗宾斯先生，我们实在无法合作。”牪（ ）哦（ ）那可糟糕透了（ ）罗宾斯边说边起身欲走（ ）不过（ ）我的这种锁可没有什么危险性（ ）牪主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？于是赶紧追问：“危险，什么意思？”牪罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字，从主管者的面部表情，他可以知道，他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道：他们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是晓得我们的这种安全门锁合算。牪罗宾斯的一席话，又一次充当了灵验的钥匙。牪16、联系上下文，解释下列词语的意思。牪（1）了如指掌：_牪（2）断然回绝：_牪17、在第自然段的（ ）里填上合适的标点。牪18、给文中画“ ”的句子换一种说法，意思不变。牪_牪19、这篇课文主要写了一件什么事，请用学过的方法，简要概括故事的主要内容。牪_牪20、“我的这种锁可没有什么危险性”。罗宾斯话中的“危险性”指的是_。“灵验的钥匙”的含义是_。十三、选择题13犇以下两题任选一题习作。要求做到内容具体，情感真实，字数不少于350字。牪（1）在我们的生活中，一定有很多令你心儿怦怦跳的事情，请选一件写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟。牪（2）水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的乐园每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？牪请推荐一个好地方给同学吧！注意把这个地方介绍清楚，推荐的理由写充分。题目自拟。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1 假日 愉快 灌溉 庄稼 滋润牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“假、灌、溉、滋、润、稼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、选择题2B解析：B牪【详解】本题考查了汉字读音的辨析。牪辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。牪A、C、D正确；牪B薄（bo）雾b。三、选择题3C解析：C牪【详解】本题主要考查词语的理解及运用能力。牪A.深居简出：原指野兽藏在深密的地方,很少出现。后指平日在家里,很少出门。符合语境，故正确。牪B.若有所思：好像在思考着什么。符合语境，故正确。牪C.左顾右盼：指向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。不符合语境，故错误。牪D.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。符合语境，故正确。四、选择题4 彳 7 T t 酉 8 Z zu 沉醉 陶醉牪【解析】略五、选择题5D解析：D牪【详解】本题考查的是对病句的识记和辨析，本题中没有语病的是D项。牪A项：词语搭配不当，“浩浩荡荡的钱塘江大潮”不能像“文静的小姑娘”，可以改为：浩浩荡荡的钱塘江大潮就像千万匹战马飞奔而来。牪B项：缺少主语，可以改为：西门豹惩治了巫婆和官绅，深受老百姓的爱戴。牪C项：词语搭配重复，“干净”和“清洁”是近义词，保留一个就可以，可以改为：蟋蟀的住宅既清洁，又干燥。六、选择题6C解析：C考查了成语的积累，成语来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。A废寝忘食：比喻废寝忘食地刻苦学习。战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋图强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。B程门立雪：有一次，杨时和游酢来拜见他们的老师程颐，但是当他们看见他们的老师坐着睡着了的时候，不忍心打扰他们的老师，就站在旁边，耐心地等着他们的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时和游酢没有走，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。C班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。 比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。鲁班是春秋时期我国有名的巧匠。他聪明灵巧，有很多发明创造，是我国木匠、泥瓦匠的“祖师”，他的名字也就成了内行人的代称。成语“班门弄斧”就是从“鲁班门前弄大斧”一句变化来的，往往用来讽刺那种在内行人面前卖弄本领、不自量力的人，有时候也用来表示自谦。D囊萤夜读：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贪寒，不能经常得到香油点灯，以便在灯下读书。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个董火虫照着书本，用来夜晚接着白天学习。七、选择题7B解析：B本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。根据选项中的词语，结合本题语境。“军人的精神”是勇敢和坚强；“科学家的精神”是执着和奉献；“法官的精神”是公正和敬业；“教师的精神”是爱心和责任。八、选择题8我们觉得地球很大，其实太阳比地球大多了，130万个地球才能抵得上一个太阳。 十万个为什么这本书不仅内容有趣，而且语言也非常生动。 我会放学回到家，打开书包，拿出笔和本做作业。考查了句子的仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。（1）“有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。”句子把“碳纳米管”与“钢铁”进行比较，运用了作比较的说明方法，如：海洋中太平洋的面积最大，比最小的北冰洋大十多倍。（2）考查修改病句。从题干来看关联词运用不恰当，句子是并列关系，用并列关联词“不仅而且”，即：十万个为什么这本书不仅内容有趣，而且语言也非常生动。（3）考查仿写句子，写一组连续的动作。如：肖红拿出一张雪白的纸，从笔袋里掏出红色的彩笔，认真地画出了一轮红红的太阳。九、选择题9 为人类造福，没有错。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 红日西沉，余晖铺洒在江面上，使得江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出青绿色。详解（1）本题考查反问句改为陈述句。牪首先将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；（有不去不，没不加不。）其次将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；最后将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。牪本句改为：为人类造福，没有错。牪（2）本题考查写拟人句。牪拟人句是让被描述的事物具有人的某些性格、情感、动作、神态等，把它人格化了。牪把“蟋蟀鸣叫”说成是“唱歌”或者“弹琴”。牪（3）本题考查理解诗句意思。牪“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”出自唐代白居易的暮江吟，意思是：快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。十、选择题10 有所短 有所长 好问 小 大潮 周恩来 法布尔 唤雨 一段香 君莫笑 几人回 不识君详解本题考查谚语俗语、名人名言、诗词名句和课文内容的理解记忆能力。牪（1）“尺有所短，寸有所长”本义指尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。牪（2）“好问则裕，自用则小”，谚语，意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。牪（3）观潮是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元，并由忠诚参与朗读。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。牪为中华之崛起而读书是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。牪蜜蜂是法布尔所作的文章，出自其作品昆虫记，文章以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。、牪呼风唤雨的世纪主要内容：讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。,唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣。牪（4）宋代卢钺的雪梅，原诗：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。牪首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。“评章”即评价。牪后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。牪唐代王翰的凉州词，原诗：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？牪这首诗渲染了出征前盛大华贵的酒筵以及战士们痛快豪饮的场面，表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情。牪唐代高适的别董大二首，原诗：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。牪“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”这两句，是对董大的劝慰。说“莫愁”，说前路有知己，说天下人人识君，以此赠别，足以鼓舞人心，激励人之心志。据说，董大曾以高妙的琴艺受知于宰相房琯，崔珏曾写诗咏叹说：“七条弦上五音寒，此艺知音自古难。惟有河南房次律，始终怜得董庭兰”。这写的不过是董大遇合一位知音，而且是官高位显，诗境未免狭小。高适这两句，不仅紧扣董大为名琴师，天下传扬的特定身份，而且把人生知己无贫贱，天涯处处有朋友的意思融注其中，诗境远比崔珏那几句阔远得多，也深厚得多。崔诗只是琴师身世的材料，而高诗却堪称艺术珍品。十一、选择题11牪11、牪牪12、 消灭 急切 调整 制造牪13、 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃牪14、“夹丝网防盗玻璃”是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。有人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就会响起来。这种玻璃可以用在博物馆、银行、珠宝店和存放重要图纸、文件的建筑物。牪15、具有防地震的玻璃。地震来的时候玻璃可以形成一个小空间，可以经受的住碎石的冲击。牪【解析】牪11、本题考查看拼音写词语的能力。牪解答本题时要注意字的字形，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后再写出正确词语。写完后读一读，看看是否正确，书写时一定要注意笔画、笔顺，做到字迹工整，题中有一些词较为难写也容易写错的注意不要写错，如“防盗”的“防”是左耳旁，“电源”的“源”是三点水。牪12、本题考查近义词。牪弄懂一个词的意思，才是找到该词的近义词的基础，加上很多近义词有一个显著的特点，就是含有相同的语素，用共同词素去组词，结合两者就能准确的找出词语的近义词。牪消除消灭 急促急切 调节调整 创造制造牪13、本题考查对说明文内容的概括。牪要认真通读全文，抓住关键语句，理清文章的思路。根据第一自然段“这种玻璃叫夹丝网防盗玻璃”可概括出夹丝网防盗玻璃;根据第二段关键句“另一种“夹丝玻璃”不是用来fn盗的。”可知，这段重点写的是夹丝玻璃；根据第三自然段“还有一种变色玻璃”可知这段重点写的是变色玻璃；根据第四自然段“它就是吸热玻璃”可知，这段重点写的是吸热玻璃；根据第五自然段“吃音玻璃就是消除噪音的能手。”可知，这段重点写的是吃音玻璃。综上可得出答案。牪14、本题考查对短文内容的理解。牪由题目要求简单介绍“夹丝网防盗玻璃”，则需要我们先定位在第一自然段，然后提取关键信息，找出其特点，再通顺地表达出来即可。牪15、本题考查思维拓展能力。牪做题时要结合文章内容分析，展开联想想象，写出你想研制的玻璃类型、作用和能帮助人们解决什么问题，答案不唯一，言之有理即可。十二、选择题12牪16、 指罗宾斯对自己推销的产品非常了解。 指主管坚决果断地拒绝罗宾斯的合作请求。牪17、“，！”，“。”牪18、主管不能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开。牪19、罗宾斯凭借对门锁和顾客心理的了解，成功推销了自己的产品。牪20、 锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤 主管想和罗宾斯合作的想法牪【解析】牪16、考查的是对词语的理解。牪（1）了如指掌：根据句子“罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。”我们可知，指的是罗宾斯对自己推销的产品非常了解。牪（2）“断然拒绝”意思是指不用经过思考，马上就回绝，绝不接受对方的建议或请求，没有任何妥协的余地。本文中指主管坚决果断地拒绝罗宾斯的合作请求。牪17、考查的是标点符号的运用。牪这是一个提示语在中间的句子，所以“罗宾斯边说边起身欲走后面用逗号，前后句子用双引号。“那可糟糕透了”表示感叹用顿号，顿号要放在双引号里面。“哦”“不过”句子中间一般性停顿，中间使用逗号。牪18、考查的是句式的转换。牪“主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？”是反问句，我们可以换成陈述句，其意思不变，最后变为：主管不能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开。牪19、考查对文章内容的概括能力。牪描述一件事情，我们要按照事情六要素来概括，分别是：时间、地点、人物、起因、经过、结果。从“他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解”可知，文章讲的是罗宾斯借对门锁和顾客心理的了解，成功推销了自己的产品。牪20、考查的是对文章内容的理解和分析。牪由“我们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是晓得我们的这种安全门锁合算。”可知，这是罗宾斯话中所讲的“危险性”。从这段话也暗示了主管者内心已经被撼动了，有想和罗宾斯合作的想法了。十三、选择题13牪解析：牪 我的心儿砰砰跳牪每个人可能都有几次心儿怦怦跳的经历吧。有人是高兴，有人是害怕，还有的人是羞涩。而我心儿怦怦跳是那次开运动会。牪“下周开运动会”，教师将消息传达给我们后，全班都沸腾了。全都在聊报什么项目。我也毫不犹豫地报了我最拿手的50米短跑。牪一周后，运动会如期拉开了帷幕。开始没多久，50米短跑就开始了。明明信心满满的我却情不自禁地紧张起来，心怦怦跳个不停。“砰”，只听发令枪一响，选手们就像离弦的箭一样，飞快地向前冲去。我也不甘示弱，拼命地向前跑，暂时领先几位选手。跑着跑着，背后的人反超了我。我很着急，就开始加速了。可他们跑得太快了，怎样都超可是他。眼看就要到终点了。我想：不管了，拼一把吧。我的心怦怦跳个不停。索性闭上眼睛，一个箭步冲上前去，在最终一刻反超了他，成为小组第一名。接下来的还有许多小组呢，想到这，不免又紧张起来了，但还是站在原地观看比赛。牪比赛结束了，最激动人心的颁奖时刻来了，我的心又一次怦怦跳个不停。当听到“张书维，第一名”时，我不敢相信这是真的，呆呆地站在原地。直到同学们把我推向讲台时，奖状发到我手上时，我才发现这一切都是真的。不由地在心里暗自庆幸自我没给班级丢脸。牪这件事给我留下了深刻的印象，我永远忘不了那次运动会，永远忘不了那次心儿怦怦跳。牪【详解】（1）本次习作考查话题作文。牪要求围绕“一件令你心儿怦怦跳的事情”写一篇作文。生活中总有一些事让我们兴奋、激动或紧张、害怕，让我们的心“怦怦直跳”。回顾我们的学习与生活，什么事让你的心儿怦怦直跳？选择你印象深刻、最想和同学们分享的去写。内容详略得当，语言通顺即可。牪开头：开门见山式开头或抒发感情式开头引出下文。牪中间：这是本次作文的重点。我们需要通过叙事的方式讲述这件令你心儿怦怦跳的事情。注意：要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；牪一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；牪要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；牪环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。牪要加入一些修辞，使内容更生动。牪结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。牪（2）本次习作考查话题作文。牪要求写一写自己喜欢的地方。想想你喜欢的地方是哪里，选择一处你印象深刻或最想和大家分享的去写。抓住景物的特点介绍，做到有详有略。同时要有丰富的想象，让习作文采飞扬，在写景的文章中，有了想象，会使你的文章更生动、更形象。写景一定要有顺序。写景还要表达出对所写地方的热爱之情。牪开头：环境描写式开头或开门见山式开头引出下文。牪中间：这是本次作文的重点。我们需要详细描述你所喜欢的地方。注意：一、仔细观察，抓住景物特点。第一要抓时序的特点。第二要抓场所的特点。第三要抓景色的特点。二、动静结合，写好景物特点。三、以情观景，借景抒情。结构完整，表达出真情实感。语言表达要准确、生动，语句完整、通顺没有错别字。牪结尾：点题，收束全文，抒发自己的感情。