资源描述
浙江省中小学教师专业发展
集中培训项目申报书
一、项目基本信息
项目名称
面向地区
项目系数
项目主管
学校(单位)
项目申报
年度
培训管理
机构
培训管理
机构负责人
面向学段
面向学科
培训层次
培训领域
修读方式
基础学分
培训班期
每期人数
每期天数
培训地点
(注明详细地址)
收费标准
元
项目简介
1.培训目标人群:……
2.拟解决的核心问题:……
3.解决问题的方法途径:……
4.培训预期效果:……
项目负责人
专业特长
技术职称
办公电话
手机号码
电子邮箱
专职班主任
手机号码
电子邮箱
相关培训经验
(填写项目负责人近年来实施的与本项目相同或类似的项目信息,不超过6项)
项目名称
项目级别
起止时间
人数
学时
培训形式
二、项目设计方案
(一)项目定位
(请向本项目参训对象分3段阐述如下要点:第一,该层次教师在某个培训领域应该达到的要求,或教育教学改革所提出的新的专业发展需求;第二,该层次教师在这个领域、或面对这个新的专业发展需求所存在的突出问题;第三,本项目试图如何来解决这些问题)
(二)具体目标
(请按照具体明确、清晰可测、结果导向的要求逐条列出)
1.
2.
3.
(三)设计思路
(请向本项目参训对象分3段阐述如下要点:第一,本项目如何根据培训目标设计培训模块;第二,对各个模块的主要内容以及模块之间的逻辑关系是什么;第三,围绕本项目的目标、内容、形式,用框架结构图对整个设计思路进行图示化表达。少于90学分的短期项目可适当简化,单个模块的培训项目可不设计框架结构图)
(四)课程总表
(请在“实践安排”栏中对课表中所涉及的实践类培训课程如何实施进行简要介绍,包含地点、内容、形式等要素。比如:“在某中学观摩某教学内容展示课一节,课后分4个小组议课并派小组代表发言,最后由某培训者总结”)
培训模块
培训课程
学分
培训者
培训形式
理论/实践
实践安排
合计
90学分,其中理论类课程学分为,占比%;实践类课程学分为,占比%。(实践类课程是指以培养学员实践意识、行动习惯和操作能力为旨归的课程。一般以学员课堂教学、观课议课、模拟教学、技能学练、实验操作、参观考察、团队拓展等培训形式实施的课程均属于实践类课程)
(五)师资课程说明
(“培训师资”包括职务职称、业务专长、荣誉奖项、曾经参加、组织的主要培训项目情况等;“培训课程”要求明确该课程的名称和简要内容)
培训师资
培训课程
姓名
基本情况
课程名称
内容简介
(六)项目实施条件
(请分段阐明项目负责人及其所在学校或单位在实施本项目时在专业、师资、设备等方面的有利条件)
(七)培训作业要求
(请逐条清晰列出)
1.
2.
3.
……
(八)结业考核标准
(前4条标准全省统一,第5条可根据本机构或本项目特点自行增补)
1.学员必须修满规定学分,一般不准请假。如确有特殊情况需要请假的,将按8学分/天的标准在省培管理平台中扣除相应学分。
2.缺课时间超过五分之一的,或未按要求递交前述各项作业的,或在参训期间发生严重违规违纪行为的,成绩均判定不合格、不予结业、不记学分。
3.培训结束前及时递交前述各项规定作业,经考核通过,准予结业,成绩认定为合格。
4.学员在参训期间表现积极、无缺勤、主动服务班级事务、高质量完成各项作业的,可获得“优秀学员”的评比资格,名额控制在班级实到人数的25%。
5.……
三、培训基本条件
培训教学条件(90学分以下项目可不填)
本项培训拟使用的实践培训单位
实践单位名称
负责人
地址
承担培训内容
培训生活条件(无需安排住宿、餐饮的培训项目,可以不填)
住宿
□校内
□校外
□学生宿舍 □招待所(宾馆)□租用公寓
住宿地名称
及详细地址
房型:□单人间 □双标间 □三人间 □四人间
是否提供免费宽带上网: □是 □否
就餐
就餐地点:□学校食堂 □招待所(宾馆)食堂 □学员自理
联合申报项目的教师培训机构或中小学简况(如无联合申报可不填)
单位
名称
校长
联系
电话
申报学科的专职教师人,其中特级教师人;中学高级职称人。
合作
形式
职责
分工
备注
(凡承担培训学员食宿的,详细说明食宿条条件)
四、培训经费预算
序号
支出科目
科目内容
人均标准
(单位:元)
1
住宿费
参训人员以及工作人员培训期间发生的租住房间的费用
2
伙食费
参训人员以及工作人员培训期间发生的用餐费用
3
培训场地费
用于租用培训场地的费用支出
4
讲课费
聘请师资授课所支付的必要报酬(含授课课酬的税金)
5
培训资料费
培训期间必要的资料及办公用品费用。
6
交通费
用于统一组织的与培训有关的交通支出
7
其他
除上述费用以外与培训业务相关的必要支出(外地专家差旅食宿接送,学员联络通讯、水电文印等)
合计
项目负责人签字:
年 月 日
五、各级审核意见
培训管理机构
审核意见
该项目设计认真、内容真实、符合我省教师专业发展培训需求。本机构承诺加强过程监管,督促该项目负责人严格按照培训方案实施培训,确保培训质量。
机构负责人: 机构名称:
年 月日
所在学校(单位)
审核意见
单位签章:
年 月 日
专家评审意见
签章
年月日
有关教育行政
部门审核意见
单位签章
年月日
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