四川省成都市龙江路小学小学语文五年级下册期末试题.docx

四川省成都市龙江路小学小学语文五年级下册期末试题
1．借助拼音填入正确的字词。
我家有一个大园子，是我和弟弟神shèng( )不可侵fàn( )的领地。我们在里面捉mà zhà( )，玩shuāi jiāo( )，bān( )手wàn( )，还偷偷nǐng( )过妈妈自行车上的luó( )丝，就算在里面léi( )鼓nà( )喊都没人管。我们像刚出牢lóng( )、疾chí( )飞的jùn( )马，放sì( )喧huá( )；它像一位cí xiáng( )的老人，默默陪伴，静静守候。我家的园子chéng( )包了我们童年的快乐。
2．下面每小题中，含有错别字的一个选项是
（A．慈祥               B．特殊                    C．亨乐                  D．榜文( )
（A．附庸               B．牲畜                    C．引荐                  D．扭扣( )
3．下列句子中的加点成语使用正确的一项是（       ）
A．虽然敌人神机妙算，但是还是让我们的军队引入了埋伏圈。
B．无论老师怎么说，他还是站在那里一声不吭
C．老师为了顾及他的面子，一针见血地指出了他的错误
D．神舟飞船发射成功的消息传来，全国人民得意扬扬
4．“坏事干多了，一定会自取灭亡。”表达这个意思的句子是（       ）
A．君子喻于义，小人喻于利。 B．恻隐之心，仁之端也。
C．多行不义，必自毙。 D．人有耻，则能有所不为。
5．下列句子没有语病的一项是（     ）
A．为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
B．深受人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是苏派相声的杰出代表。
C．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。
6．下列句子中的标点符号不正确的一项是（　　）
A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
B．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
C．它负责；慈爱；勇敢；辛苦，因为它有了一群鸡雏。
D．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
7．“夏天真美，是一首美丽的诗。”这句话插入下面语段中的哪个位置最恰当？（       ）
①清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花。②望着满池的荷花，情不自禁地想起“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这一千古名句。③阵阵花香袭来，身子的疲倦一下子抛到了九霄云外，感到特别清爽。④心中便充满感叹。
A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④之后
8．按要求完成句子。
（1）听了抗疫英雄的故事，感动得热泪盈眶。（修改病句）
_________________
（2）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用自己的话说说句子的意思）
__________________
（3）我的妈妈身材高挑，五官端正，瓜子脸，肤色白净，除了眼角比过去多了几条浅浅的鱼尾纹，她仍然显得仪态俊雅，风度翩翩。（照样子，用上外貌描写，写一写爸爸的外貌特点）
__________________
（4）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（仿照例句，写一写自己觉得时间过得飞快的体验）
__________________
9．根据课本内容填空。
（1）从《草船借箭》中，我们认识了神机妙算的____________和嫉贤妒能的周瑜，以及忠厚守信的____________和谨慎多疑的曹操。
（2）学完综合性学习《邀游汉字王国》单元，我知道汉字字体的演变过程是：____________→金文→小篆→隶书→____________。
（3）楚人自夸矛和盾，夸赞盾：“吾盾之坚，_________”；夸赞矛：“吾矛之利，___________”。
（4）一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些事情。正如《朱子语类》所说：“__________，_________”。
10．根据课内外阅读填空。
（1）在王昌龄心中，爱国是“黄沙百战穿金甲，__________”的誓言；在陆游心中，爱国是“遗民泪尽胡尘里，__________”的迫切；在林则徐心中，爱国是“__________，岂因祸福避趋之”的责任。
（2）或曰：“__________，何如？”其人弗能应也。（《自相矛盾》）为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“__________。”儿应声答曰：“__________。”（《杨氏之子》）
（3）作者选取严监生临死仍惦记灯草的典型事例，表现了他_________；作者通过动作、神态的描写，表现了小嘎子的__________；作者通过外貌描写，表现了车夫祥子的_________。
阅读非连续性文本，完成练习。
摩天大楼
材料一：摩天大楼诞生于19世纪80年代的美国芝加哥，54．9米高共十层楼的“芝加哥家庭保险大厦”被公认为世界第一座摩天大楼。这座楼由威廉·勒巴隆·詹尼设计，主要目的是缓解城区用地紧张，促进商业发展。然而，在不到120年的时间里，世界各地的摩天大楼早已一次次挑战了人们对高度的承受力，从第一座超过金字塔的建筑——埃菲尔铁塔，到称霸了近半个世纪的帝国大厦，再到2010年的迪拜哈利法塔。哈利法塔以828米、162层的高度雄踞世界第一高楼的宝座，是人类历史上第一座超过600米的摩天大楼。
材料二：
全球超150米摩天大楼城市排名（截至2018年底）
数据来源：全球高层建筑数据库、地产数据库
世界排名
国家
城市
栋数
1
中国
香港
333
2
美国
纽约
295
3
中国
深圳
262
4
阿联酋
迪拜
233
5
中国
武汉
228
6
日本
东京
209
7
中国
上海
171
8
中国
广州
152
9
中国
重庆
139
10
美国
芝加哥
127
材料三：在高楼密集的大城市，路面常有阵阵强风，严重时甚至成为威胁安全的隐形杀手。这是因为高空强风正面迎击高楼时，风会被迫转弯，向下流动。而大量的风向下俯冲，会造成高楼附近的风既强烈又不稳定，容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落，也会威胁周围行人的安全，许多地方都曾发生过行人因强风而跌倒受伤的事件。
11、以上三则材料关注的是同一个话题，即_____。
12、世界上第一座摩天大楼是_____，而被称为世界第一高楼的是_______。
13、根据材料二的数据统计，可以看出摩天大楼数量最多的国家是（　）
A．美国 B．日本 C．中国 D．阿联酋
14、材料三显示摩天大楼存在什么令人担忧的问题？
______
文言文阅读。
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
15、下列句子中断句错误的是（     ）（填序号）
A．其邻/人之父/亦云 B．暮而/果大亡其财
C．其家/甚/智其子 D．而/凝邻人之父
16、写出下列句子中带点字的意思。
（1）天雨墙坏
雨：________
（2）暮而果大亡其财
暮：________       果：________       亡：________
17、下雨墙坏后，其邻人之父也说了什么？用文中的话回答。
_____________________________________________
18、把文中画“________”句子的意思写在下面的横线上。
_____________________________________________
19、读了这个故事，你明白了_____________________________________________的道理。
阅读短文，完成练习。
半截钱里的父爱
大学学费每年要6000元。
“我连假钱都没有一张。”爹说。吃饭时，爹不是忘了扒饭，就是忘了咽饭，眼睛睁得圆鼓鼓的，仿佛老僧入定，傻愣愣地坐着。“魂掉了。”娘心疼地说。
“在这边住茅草屋，去那边也住茅草屋算了！”突然，爹自言自语，说完，扔下筷子，放下碗，径直出去。
我知道，爹准备卖掉为自己精心打造多年的寿方。在我们土家族聚居的大深山里，做寿方是和婚嫁一样重要的事情，老人们常满脸严肃地对后生小子们叮嘱：“宁可生时无房，不可死时无方（棺材）。”山寨人一生最大也是最后的希望，便是有一副好寿方。
爹的寿方因为木料好、做工好、油漆好，在方圆几十里数第一。听说爹要卖，穷的富的都争着要买。
当天下午，一位本房叔父以2500元的高价买走了爹的寿方——爹最后的归宿。
“不反悔？”叔父又一次喜滋滋地问。
“不反悔！”爹咬着牙，紧紧捏着拳头。
当我离家上学时，竟有“巨款”5500元！另外，亲戚们这个10元，那个20元，学费总算勉强凑齐了。
爹送我，一瘸一拐的——在悬崖烧炭摔的。
四天以后，到了千里之外的北京，报过到，爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下鞋子，摸出剩钱，拣没人的地方数了三遍，四百一十七元五角，他全给了我。我蜷缩在床上，像只冬眠的动物。大学还有四年，生活费还差一大截儿，一想到这里我就魂不守舍，没心思闲逛。
八月的北京，三十多度，很“暖和”。爹和我挤在窄窄的单人床上，我不知什么时候睡着了，又好像一整夜都没睡着。当我睁开眼睛时，天已大亮，爹早已出去了。
中午爹才回来，满头大汗，脸上却没有一点血色。
“给，生活费。”推推躺在床上的我，爹递给我一沓百元纸币。
我疑惑地看着他。“今早在街上遇到了一个打工的老乡，向他借的。”爹解释。“给你600，我留了200块路费。我现在去买车票，下午回去。”说完，又一瘸一拐地出去了。
他刚走，下铺的同学便问我：“你爸有什么病？我清早在医院里碰见了他。”
我明白了——父亲在卖血！
下午，我默默地跟在爹的后面，送他上车。列车缓缓启动了，这时，爹从上衣袋中摸出一张皱皱巴巴的十块钱，递给站在窗边的我。我不接。爹将眼一瞪：“拿着！”
我慌忙伸手去拿。就在我刚捏住钱的一瞬间，列车长吼一声，向前疾驰而去。我只感到手头一松，钱被撕成了两半！一半在我手中，另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截钱，我的泪水夺眶而出。
仅过了半个月，我便收到爹的来信，信中精心包着那张半截钱，只一句话：“粘后再用。”
我握着那沉重的半截钱，虽然只有半截，却足够我受用一生！
20、联系上下文，写出下列词语的意思。
魂不守舍：___________________
污渍斑斑：__________________
21、请你根据对文章的理解，判断下列选项对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）到了千里之外的北京，报过到，爹厚厚的“鞋垫”变薄了。鞋垫之所以变薄，是因为路程太遥远，鞋垫都被磨平了。( )
（2）八月的北京，三十多度，很“暖和”。这里的“暖和”仅仅指天气暖和。( )
（3）爹后来给“我”的600元生活费，其实是他卖血得来的。( )
22、文中划横线的句子是对父亲的_________描写和___________描写，从这句话中你体会到父亲怎样的内心世界？
____________________
23、本文主要讲述了三件事，请你根据例子，给前两件事拟定小标题。
( )——( )——（邮寄半截钱）
24、“我握着那沉重的半截钱，虽然只有半截，却足够我受用一生。”请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。
___________________
25．习作。
在五年的学习生活中，我们读过很多的课外书。读任何一本书或一篇文章时，我们都会有自己的一些感想。请你选择读过的一本书或是一篇文章，写一篇读后感。题目可以是“读《×××××》有感”或“《×××××》读后感”，也可以将它作为副标题，再自拟主标题。
要求：①题目自拟，不少于400字。②感想要真实具体。③注意文中不要出现真实的村名、校名、姓名。
【参考答案】
1．     圣     犯     蚂蚱     摔跤     扳     腕     拧     螺     擂     呐     笼     驰     骏     肆     哗     慈祥     承
【详解】本题主要考查考生对字音字形的识记能力，学生应在理解的基础上认读生字。完成此类题目要结合拼音进行拼读，拼读时注意音节的声韵母及声调。学生需要注意“蚂蚱、摔跤、螺”的写法。
2．C
解析：     C     D
【详解】此题考查学生对字形的辨析识记能力。平时学习中，我们要区分同音字、形近字，认清字形。
（C．亨乐——享乐
（D．扭扣——纽扣
3．B
解析：B
本题考查了学生词语的搭配能力，完成本题要注意认真分析所给词语的意思看看是否合理搭配，再联系句子读读是否合适。
A“神机妙算”指惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。由此可见词语不符合本题“虽然敌人神机妙算，但是还是让我们的军队引入了埋伏圈”语境。
B“一声不吭”指一直沉默不语，一句话也没有说过。由此可见词语符合本题“无论老师怎么说，他还是站在那里一声不吭”语境。
C“一针见血”比喻说话直截了当，切中要害。由此可见词语不符合本题“老师为了顾及他的面子，一针见血地指出了他的错误”语境。
D“得意扬扬”形容非常得意的样子。由此可见词语不符合本题“神舟飞船发射成功的消息传来，全国人民得意扬扬”语境。
4．C
解析：C
考查对句子的理解。
A项，“君子喻于义，小人喻于利”意思是：君子看重的是道义，小人看重的是利益。
B项，“恻隐之心，仁之端也”意思是：同情心就是施行仁的开始，羞耻心就是施行义的开始。
C项，“多行不义，必自毙”意思是：坏事干多了，一定会自取灭亡。
D项，“人有耻，则能有所不为”意思是：一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些事情，凡自己认为可耻的就不去做。
所以结合“坏事干多了，一定会自取灭亡。”来看选C。
5．B
解析：B
【详解】本题考查病句辨析。
A项：“为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。”动宾搭配不当，“加快”和“规模”不能搭配，改为“育才学校决定加快创建文明校园的速度，扩大创建文明校园的规模”；
C项：“随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。”成分残缺，缺少主语，去掉“随着”或“使”；
D项：“我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。”此句中“看到的”与“第一眼”语序颠倒，,应该为：我一进教室，第一眼看到的是一幅很大的地图。
6．C
解析：C
【详解】考查标点符号的用法。
A、B、D正确。
C．有误，“负责”“慈爱”“勇敢”“辛苦”为并列的词语，“负责”“慈爱”“勇敢”之间用“顿号”，“辛苦”后用“逗号”。
7．D
解析：D
【解析】略
8．     我听了抗疫英雄的故事，感动得热泪盈眶。     有一天，孔君平来拜访杨氏子的父亲，恰巧杨氏子的父亲不在家，孔君平就把杨氏子叫了出来。     爸爸一张清瘦的脸，鼻梁上架着一副褐色的眼镜，额角上还有几条明显的皱纹，头发中夹杂着一些白发。     我和爸爸妈妈一起去欢乐谷游玩的时候，时间过得飞快，半小时，一小时，一下午，一眨眼的工夫天就黑了，我们结束了快乐的欢乐谷之旅，恋恋不舍地离开了。
【详解】本题考查了改写句子、仿写句子和修改病句。
改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。
（1）修改病句，缺少主语，可以改为我听了抗疫英雄的故事，感动得热泪盈眶。
（2）翻译句子，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键诗词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。
（3）仿写句子，用上外貌描写，写一下爸爸的外貌特点。
（4）仿写句子，仿写时，找出形容时间过得飞快特点的词语和句子，例如“四十秒”，“时间太长”，“一转眼”等。结合自己实际的生活经验，合理仿写句子。注意逻辑通顺，书写规范。
9．     诸葛亮     鲁肃     甲骨文     楷书     物莫能陷也     于物无不陷也     人有耻     则能有所不为
【详解】本题考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等。
这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉，也考查了对课文的理解，做题的过程也是一次知识梳理的过程。
（1）《草船借箭》，是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。借箭由周瑜故意提出（限十天造十万支箭），机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到了十万余支箭。从这个故事中，我们可以认识到生性多疑的曹操、忠厚老实的鲁肃、心胸狭窄的周瑜、足智多谋的诸葛亮。
（2）汉字字体正确的演变过程是甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书，在本课“汉字字体的演变”部分有详细的说明。　
（3）本句出自先秦韩非的《自相矛盾》　　
原句：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
译文：有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。”有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”那人张口结舌，一句话也回答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。
（4）人有耻，则能有所不为。出自朱熹《朱子语类》卷十三。
大意是一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事。人有了羞耻心，才会有志向、抱负和气节，才能意志坚定，于贫富、得失、义利之间有所取舍，而不是任凭物欲驱谴。
10．     不破楼兰终不还     南望王师又一年     苟利国家生死以     以子之矛陷子之盾     此是君家果     未闻孔雀是夫子家禽     吝啬、爱财如命     争强好胜、富有心计、机灵     高大健壮、充满活力
C
解析：11、摩天大楼
12、     芝加哥家庭保险大厦     迪拜哈利法塔
13、C
14、摩天大楼会造成高楼附近的风既强烈又不稳定，容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落，也会威胁周围行人的安全。
【解析】
11、本题考查材料分析。
三则材料共用一个标题，“摩天大楼”。所以关注的也是同一个话题。
12、本题考查提取关键信息。
从材料一中“54．9米高共十层楼的“芝加哥家庭保险大厦”被公认为世界第一座摩天大楼。”可知第一空的答案；“哈利法塔以828米、162层的高度雄踞世界第一高楼的宝座，是人类历史上第一座超过600米的摩天大楼。”这句话可知第二空的答案。
13、本题考查提取关键信息。
从材料二“全球超150米摩天大楼城市排名（截至2018年底）”中可知排在第一位的是中国。故选C。
14、本题考查阅读理解。
从材料三“而大量的风向下俯冲，会造成高楼附近的风既强烈又不稳定，容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落，也会威胁周围行人的安全。”这句话可知摩天大楼的存在会带来什么样的问题。
A
解析：15、A
16、     下雨。
     晚上。     果然。     丢失。
17、不筑，必将有盗。
18、这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
19、如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论
【分析】
译文：宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
15、本题考查句子节奏划分。
划分节奏时应联系句意，根据主、谓、宾来划分；句首发语词、关联词语后面要有停顿；利用对文意的理解来确定停顿。划好之后再仔细地读一读，看是否顺口、顺畅，意义是否相对完整。
A项断句错误。“其邻人之父亦云”的意思是他们隔壁的老人也这么说，“邻人之父”的意思是隔壁的老人。正确划分为：其/邻人之父/亦云。
16、本题考查字词的理解。
解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句，进行分析得出答案。
（1）天雨墙坏：因下大雨，墙坍塌下来。雨：下雨。
（2）暮而果大亡其财：这天晚上果然丢失了大量财物。暮：晚上。果：果然。亡：丢失。
17、本题考查查找关键句子。
由“其子曰：‘不筑，必将有盗。’其邻人之父亦云。”可知，下雨墙坏后，其邻人之父也说：“不筑，必将有盗。”意思是如果不赶紧修筑它，一定有盗贼进来。
18、本题考查句子的翻译。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键诗词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”、“删”、“调”、“换”、“补”的方法，直译为主，意译为辅。
“其家甚智其子，而疑邻人之父”中“家”的意思是家里的人；“疑”的意思是怀疑。这句话的意思是这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
19、本题考查故事主旨的概括。
文章写了富人之子和邻人之父向富人提的建议本来都是正确的，但富人家中夜晚被盗丢失财物以后，却对提同一建议的两个人得出了不同的评价：自己的儿子聪明绝顶，而邻人之父不安好心。富人对邻人之父的这种怀疑当然是毫无根据的。告诉我们如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论。
20、     灵魂离开了躯壳。形容精神不集中、心神不定的样子。     附着在物体上的脏东西斑点众多。
21、     ×     ×     √
22、     语言     动作     父亲为了给“我”凑学费卖寿方的坚决和不舍。
23、     为凑学费痛卖寿方     卖血换钱
24、这半截钱是当初分别时扯断的半截，留在父亲手中的半截，父亲寄给了“我”，并嘱咐“我”粘好后再用，体现了父亲对“我”浓浓的爱，以及父爱的伟大，让“我”人生道路上更加有勇气和毅力。
【解析】
20、本题考查词语解释。
要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
魂不守舍：灵魂离开了躯壳。形容精神不集中、心神不定的样子。文中指“我”因为大学四年生活费差一大截而精神不集中、心神不定。
污渍斑斑：附着在物体上的脏东西斑点众多。文中指钱上面附着了很多脏东西斑点。
21、本题考查文章内容理解。
（1）结合文章内容“到了千里之外的北京，报过到，爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下鞋子，摸出剩钱，拣没人的地方数了三遍，四百一十七元五角，他全给了我。”可知鞋垫之所以变薄，是因为父亲把垫在鞋底的钱给了“我”。
（2）结合文章内容“八月的北京，三十多度，很“暖和”。爹和我挤在窄窄的单人床上，我不知什么时候睡着了，又好像一整夜都没睡着。当我睁开眼睛时，天已大亮，爹早已出去了。”可知“暖和”一词反衬了“我”极其悲凉的心情，因为我的生活费还差一大截，凄凉的心境与外界的高温形成巨大的反差，所以会觉得“暖和”。
（3）结合文章内容“他刚走，下铺的同学便问我：“你爸有什么病？我清早在医院里碰见了他。”我明白了——父亲在卖血！”可知正确。
22、本题考查赏析描写手法。
语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。
结合句子“不反悔！”可知是语言描写。
动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应，主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。
结合句子“爹咬着牙，紧紧捏着拳头。”可知是动作描写。
结合文章内容“当天下午，一位本房叔父以2500元的高价买走了爹的寿方——爹最后的归宿”可知从中体会到父亲为了给“我”凑学费卖寿方的坚决和不舍。
23、本题考查概括小标题。
结合文章内容“当天下午，一位本房叔父以2500元的高价买走了爹的寿方——爹最后的归宿。“不反悔？”叔父又一次喜滋滋地问。”可知为凑学费痛卖寿方。
结合文章内容“他刚走，下铺的同学便问我：“你爸有什么病？我清早在医院里碰见了他。”我明白了——父亲在卖血！”可知卖血换钱。
24、本题考查理解句子含义。
结合文章内容“我慌忙伸手去拿。就在我刚捏住钱的一瞬间，列车长吼一声，向前疾驰而去。我只感到手头一松，钱被撕成了两半！一半在我手中，另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截钱，我的泪水夺眶而出。”“仅过了半个月，我便收到爹的来信，信中精心包着那张半截钱，只一句话：“粘后再用。”可知这半截钱是当初分别时扯断的半截，留在父亲手中的半截，父亲寄给了“我”，并嘱咐“我”粘好后再用，体现了父亲对“我”浓浓的爱，以及父爱的伟大，父亲这一举动让“我”人生道路上更加有勇气和毅力。
25．读《夏洛的网》有感
   最近，我读了一本名叫《夏洛的网》的书，这个故事是一首关于生命、友情、友爱与忠诚的赞歌，我刚看了一两个故事情节就被这本书深深地吸引住了。
          这本书主要讲了：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友，可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿！夏洛为了救朋友，用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字--“王牌猪”，威尔伯得救了，但夏洛的生命却走到了尽头……
        善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网，这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡，简单却可以融化每一颗冰冷的心。
        读了《夏洛的网》，我深深体会到了友爱的力量，感受到了一份真诚友谊的珍贵！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很惭愧，为了快一点改完作业的错误和同学出去玩，我曾经对那些询问我问题的同学说：“对不起，我不知道。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯这种精神境界比，真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳，我都不愿付出，更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望，让我也感到惭愧和自己的渺小。
        读了《夏洛的网》，我懂得了在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来爱，给世界带来和平和快乐！
【详解】本题考查了学生根据所读文章写读后感的能力，读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。写时要注意结合所读的书或文章，在理解主要内容及主题的基础上，可抓住让你最受感动的一个点、一个场景去写感受。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，重点写出自己的感受，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
提纲：
开头：开门见山或者修辞式开头点题。
中间：读后的基础上发感想。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，重点写出自己的感受，其他部分可略写。
结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。