第一小学家长学校工作经验总结上报告rosoftWord文档.doc

农民工子弟学校开办家长学校尝试 阜蒙县第一小学家庭教育是社会主义教育重要构成部分,是实现”教育社会化、社会教育化”必然趋势。家庭教育、学校教育相结合，是提高教育整体效益需要。办好家长学校对保证家校之间沟通,实现家校教育合力,提高教育质量,推进教育社会化进程具有十分重要意义.近年来，伴随人口流动迁移与城镇化等问题，农民工子女、留守小朋友教育与管理问题成为社会各界普遍关注话题。我校开始招收农民工子女入学就读，我校成为一所半寄宿制学校。学校一直实行精细化管理、开放式办学、全方位育人。为充足发挥家长学校在教育中重要作用，在农民工子女教育管理方面和家长学校引领家庭教育方面，实行了大胆探索，创新尝试，提高了教育实效性。一、 规范化管理我校非常重视家长学校工作,自从开办家长学校以来，校领导组员多次学习和传达省、市有关部门精神和规定,认真学习家教理论,开展课题研究工作，并形成了这样共识: 只有亲密学校与家庭联络，才能互相交流教育信息，使家长血缘权威、经济权威与教师学术权威、楷模力量紧密配合，形成友好气氛，从而雕塑学生崇高人格；家庭教育必须把德育放在第一位,并与学校教育同步进行,一定要树立对成才观,重视非智力原因培养。只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。1、组织机构健全学校成立了由党支部书记、校长、主管副校长、教导主任和各年级组长构成家长学校领导小组,由学校领导、退休老教师、有经验教师、学校骨干教师构成家长学校讲师团，由班主任为组长部分家长代表构成家长学校班级管理小组。由家长代表构成家长委员会组织等。2.规章制度完善 我校建立了家长学校制度,家长学校工作职责，教师备课制度，学员考勤制度，学业考核制度，家长学校监督、检查、反馈制度,家长平常行为规范,学校对家长教育子女规定，家长学校对家长自身规定等。每学期把家长学校工作纳入学校整体工作计划中，使每项工作做到有人抓,有计划、有措施、有贯彻、有效果、有总结,保障家长学校各项工作顺利进行。3.师资队伍优化 家长学校重要课程由校长、有教育教学经验行政领导、离退休老领导、部分优秀教师进行讲课。如:教育教学研究部们专家、有经验退休教师、离退休老干部等，有时也请家教有方家长简介家庭教育经验体会等。4.讲课时间保证 坚持每学期举行两次专题讲座,合理安排自学，运用月中月末假接孩子时间对家长进行随机培训。三、开展丰富多彩家校活动1.安排丰富学习内容家长学校开课内容，波及到方方面面。重要有益于小朋友少年健康成长。我们组织家长学习有关法规条例，例如教育法、未成年人保护法、小学生守侧和道路交通法、治安管理惩罚条例“等有关章节；邀请教育科研工作者或专家名人作专题汇报；学校领导或教师做学校管理、教学工作汇报；推荐简介优秀家教读物；组织家长交流教育子女经验，提出问题探讨；征求家长对学校教育教学等方面意见提议；举行教师优秀教案，学生优秀作业展览等等。学习内容要结合实际，根据需要，制定计划，逐渐实行。此外我校为家长订阅家教读本和家教周报，保证家长有材料可学，以鼓励家长更新教育观念，同步开阔了家教视野。提高家长科学教子水平和素质，培养孩子成人成才，即我校家长学校在教学上突破老式模式，学校统筹安排，开设进度性专题课，学生入学家长即入学，六年和学生一同毕业，保证学校教育与家庭教育不间断。2.采用多种多样开课形式努力让家长学校深入家长之心，吸引家长参与，必须根据开课内容采用多样开课形式，防止单一枯燥做法。因此我们把学、讲、听、读、做、看、谈、想、写这八个方面有机地结合起来，贯穿起来。例如学法规，讲遵守；听汇报，想实际；看展览，模仿做；谈体会，写文章。鼓励家长动脑、动口、动手-想问题出主意，提意见说见解，多总结勤动笔。把家长学校开课形式做得生动活泼，乐于接受、增进家长积极参与。3.组织切实可行互动活动组织切实可行互动活动既可以加深学校与家长感情交流，亲密家校联络，又能让家长喜欢家长学校，成长于家长学校。例如六一举行亲子活动；毕业生汇演，我们邀请家长、老师和孩子一起登台演出；家校联络箱不定期及时搜集家长对学校对教师意见、提议；家长热线倾听家长心声；共上智能榜张贴孩子优秀作业和家长字、画、文章等。2、举行家教讲座。为了提高家长教育水平，普及家教知识，我校邀请老教师、著名人士为学生家长进行家教讲座。如，邀请德高望重耿建华老师针对一年级新生家长做了怎样做合格家长讲座，老校长张立杰老师为二至四年级家长做了父母应当注意孩子心理健康讲座等。在讲课前或课中或课后有选择播放教育专家家教讲座视频片段，也推荐有关专家讲座视频请家长观看。如家庭教育专家李兴福老师科学教育法、周天老师提高孩子素质、于丹老师人格教育、知心姐姐卢勤老师讲座等。家长感到非常受益，也在逐渐提高教育孩子水平。针对不一样年龄特点学生家长讲课内容不一样。如：低年级家长放手，孩子动手；中年级对引导，不在磨蹭；五年级学会理财，合理消费；六年级充足准备，平稳衔接。每次教师讲课前都精心备课，用实例阐明问题，用生动风趣语言吸引家长认真听课。如，我校党支部书记、家长学校讲师团团长尹玲讲课时结合自己教育孩子真情实感，用生动事例为家长做了一次题为“花终将开放，需耐心等待”讲座，博得了家长们阵阵掌声。我们讲课教师叶凤杰副校长在为一年级孩子家长讲怎样协助孩子尽快适应学校生活时候，穿插了爱迪生故事、孟子故事、身后眼睛故事、被拆掉两次亭子故事、了不起父亲故事、假如真需要翱翔等故事，深入浅出讲明了家长该怎样做。我们家长学校主任、讲师团教师常晓芳副校长讲课时结合真情实感，用生动事例为低年级家长做了一次题为“细心滋养，润物无声”讲座;我校工会主席、关工委副主任王淑云主讲做智慧父母，培育阳光孩子讲座，切合实际，深入浅出，入情入理等等。每次举行家教讲座都受到家长们高度评价，使家长受益非浅。3、加强宣传工作。充足运用黑板报、广播站、家长委员会做好宣传、沟通工作，互相联络，为学校提供建设性意见和提议，增进学校老师、家长沟通与联络，为提高育人水平做出自己努力。在通过校园文化建设教育熏陶学生过程中，我校发放信函征求家长意见，诸多家长提出了建设性意见。每学期出两期主题教育活动板报，班主任通过校讯通形式让家长明确内容，家校联手围绕这个主题共同教育孩子。如安全面教育、学雷锋方面内容、国学诗教内容等。此外，在月中或月末假家长接送孩子时，我们通过校园广播播放告家长学生安全告知书、给家长教育孩子养成良好习惯提议书、请家长协助学校督促孩子践行弟子规倡议书等。针对近几年来学生交通事故发生，我校家长委员会约定，不定期通过校训通平台发给家长有关安全面信息，提醒家长提高安全防备意识。如：三月，我们是这样发送信息：“家长朋友您好，假如您孩子上学、放学、放假来回乘车，但愿您给孩子选择证照齐全、不超载车辆。祝您合家安康幸福！”让家长随时感受到学校对学生负责态度，从而积极积极与学校配合，共同培育孩子健康成长。4、抓经典，促交流。为了提高广大家长科学育子水平，研究家教中热点和难点，将家长点滴、零碎教子经验系统化、理论化，减少家教随意性和盲目性，我们邀请优秀家长现身说法，如张亚宁家长讲培养孩子做文明人、马晓萱家长浅谈教育孩子几点做法、武思维家长怎样教育孩子学会感恩等，他们将自己做法、经历与其他家长交流，为大家提供借鉴。这其中有谈教子经验，也有谈教训，尚有针对家教中难点提出自己思索与探讨。他们讲是家教实践中切身体会，针对性强，有经典性，易懂、易学，诸多家长都反应良好。5、开展问卷调查。我校还开展了家庭教育问卷调查活动，基本上掌握了我校学生家长及家庭教育有关状况，如家长学历状况，职业状况，单亲家庭所占比例以及家长对实行素质教育认识等。根据调查状况调整家长学校讲课内容，予以家长们愈加切合实际指导，使家庭教育愈加有针对性和实效性。6、开展家长开放日活动。月中月末假家长接孩子当日早八点开始家长可以进入校园随堂听课。教学“开放日”活动增进了教师课堂教学水平提高。每当“开放日”到来之时，每一种教师都要认真钻研教材，设计教案，都想在家长面前汇报一下自己教学技艺，提高自己。也增进了家长教育孩子责任感不停强化。家长在课堂上看到自己孩子活泼积极地学习，都非常快乐。此外增进了学生积极地学习。通过“开放日”活动我们感受到了孩子们精神振作了，努力学习情趣激起来了。课堂上，人人积极思索，大胆地回答老师问题，课堂气氛活跃。同步增进了教师与家长、家长与学生之间关系优化。“开放日”活动让教师、家长、学生之间距离拉得更近了，从而增强了互相之间理解、尊重和关怀，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做好学生可喜气氛。8、积极开展对家长心里征询辅导工作。家长学校工作不仅能使家长在教育理论、教育措施上受益，也使家长在个性心理科学调整上受益，从而减少家庭教育中因家长心态失衡所导致不应有对立失误，融洽家庭关系，促成良好教育效果。在家长中进行“新世纪新人才”观教育，协助家长挣脱“大学一条路”思想。使家长们明确，我们国家提出“造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才”目，包括着应重视发展孩子专长，协助孩子学会一技之长，走多样化人才之路，树立适应时代发展职业理想和人生价值观。家长过去职业经历中所曾经拥有专业技术专长，应成为一种资源优势。与此同步，告诫家长无论何时都应以积极、向上、良好心态去影响孩子，而决不使孩子过早地蒙受较大心理压力，以有助于孩子健康成长。以“关注生命”为教育主题，使“敬畏生命，爱惜生命，热爱生活，发明人生”成为家长与孩子生活、学习理念，共同设计健康、美好、故意义人生。9、开通了家教服务热线。我们把家长学校校务委员会重要负责人联络方式通告给家长，以便家长进行教育和管理孩子时碰到问题、困惑及对我校家长学校工作尚有哪些提议或意见常常与我们交流。（热线电话： 8803637 8830920 手机：尹书记： 刘校长：）10、设计家教理论微课堂小报下发给家长。我校家长学校教师在研读家教材料或平时看到家教小短文，觉得短小精悍，就设计成一张小型报纸打印下来，我们把它称为家教微课堂小报与家长共享，目是但愿对家长教育孩子有所启迪和协助。总之，在家长学校工作中，我校做了大胆尝试，获得了一定成绩，家长素质普遍提高。家庭教育有力地增进了学校各项工作发展，这是最令我们欣慰。我们将深入完善家长学校管理、教育教学，开展更丰富多彩活动，细化各项工作，创新教学思绪和措施，把我校家长学校办得愈加有声有色，使我校家长学校工作再上新台阶。不过我们懂得，在此后工作中还将不可防止地会碰到新问题。因此进行家庭教育指导中，不停总结规律，仍然是我们研究永恒课题，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！