道德与法治三年级下册期末试卷复习练习(Word版含答案).doc

道德与法治三年级下册期末试卷复习练习(Word版含答案)一、选择题1“远亲不如近邻”说的是（ ）。A对亲戚和邻居都不用搭理B只要远方的亲戚，不要邻居C邻里间的温暖2下面不属于公共设施的是（ ）。A交通信号灯B家里的沙发C路灯D小区健身器械3下面同学的做法合适的是（ ）。A趁爸爸下楼，偷偷查看爸爸微信里的信息B看到妈妈笔记本电脑有一封邮件没有接收，直接点击接收C应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪4下列行为，（ ）属于遵守规则的表现。A排队乘坐公交车B付款时，遇到熟人在队伍前面，就直接插队C红灯亮了，但马路上一辆车也没有，就快速穿过了马路5飞机的飞行速度是（ ）。A25千米/小时B750千米/小时C200千米/小时6（ ）做法不利于同学之间团结？A在背后说同学坏话B运动会上，我们团结合作C春游时我们一起游戏，分享食物7下列哪个是河北省的车牌号？（ ）ABC8下列名言中，不属于诚实守信的一句是（ ）。A巧诈不如拙诚B生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花C先天下之忧而忧，后天下之乐而乐9不属于云南特产的是（ ）。A三七、天麻B米线、饵块C人参、东北大米10关心爱护小同学，就要做到（ ）。A只在学校里帮助他们B只在做游戏时帮助他们C不管在什么地方、什么时候都应当关心、帮助他们11我能根据提示猜出小明的家乡是（ ）。“紫荆花是我家乡的区花。”A广州B澳门C香港12下列交通工具使用的能源是清洁能源的是（ ）。A飞机B电动汽车C摩托车D拖拉机13“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”唐代著名诗人刘禹锡的乌衣巷描写的是（ ）的历史变迁。A南京乌衣巷B北京乌衣巷C扬州乌衣巷D上海乌衣巷14把天然气方便、安全地运到其他地方，所用的运输方式是（ ）。A水路运输B管道运输C铁路运输D航空运输15下列描述的交通安全标志，不正确的选项是（ ）。A注意行人B前方学校，避让行人C小心驾驶D禁止通行二、填空题16无障碍设施是专门为（_）的人设计的，这体现了社会对他们的关怀。17每个人都有（_）和（_），每个人都有缺点和不足。相信自己，（_）就会成为更好的自己。18同学们可能都听过“狼来了”的故事，它告诉我们，失去了_，最终会失去别人的信任。19我们身边有许多需要_的人，让我们把自已的_变成行动。20特产就是指一个地方_的、著名的产品。21地图里面有各种不同颜色的标记和符号，它们被称为（_）。22当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记_岗位上的工作人员，他们用_，为我们出行作出了贡献。23_是中华民族的传统美德，是做人之本，我们的成长需要_来陪伴。24学会接纳（_），（_）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。25同学相伴不仅能一起_，而且还可以开展许多丰富多彩的_。有同学相伴的生活处处有_。26在山西众多风味面食中，首推（_）。27我们总是有这样或那样的_，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会_自己，_自己。让自己变得更好，我们就能做更好的自己。28我们身边的每一个人是_的，学会和_的人相处是我们必须具备的_。29要想邻居之间少闹矛盾，首先一点就是不给邻居_，所以我们平时就要多为邻居_。30我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同的人相处是我们必须具备的_。三、判断题31的教育平台如同没有“围墙”的学校，不久的将来，我们都只要在家上网学习，再也不用去学校了。（_）32邮政人员有权私自开拆他人的邮件、电报。（_）33每个人都有自己的潜能，我们要相信自己。（_）34父母是孩子的监护人，可以随意翻看孩子的短信，微信。（_）35家乡尽管山清水秀，有着美丽的传说，但是永远比不上现代化的高楼大厦、繁华街市的城市。（_）36奶奶在午睡，我们看电视要把声音调小。（_）37我的人民币是自己的，所以想怎么画就怎么画。 （_）38在社区里生活，无须关心别人，自己别犯错就可以了。（_）39只有给别人钱才是关心和帮助他人。（_）40在过楼道时，让抱孩子的阿姨先走。（_）41画地图时选择不同的中心，就会改变建筑物的位置和方向。（_）42行人没有必要学习交通规则。（_）43每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。（_）44小萌刚到一个新的班级，心里想：我要和志同道合的同学交往，不和性格不合的同学打交道。（_）45小明乘公交时这样想：他们都不排队，我也不用排队了。（_）四、简答题46“王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。”大家的做法对吗？请说说你的理由。47李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的 ，他还是主动向对方道了歉。你赞成李东的做法吗？为什么？48飞机的速度最快，轮船的速度太慢了。我们要发展交通，就要慢慢淘汰轮船。这种观点对吗？说说你的理由。49陈晨趁爸爸忙碌的时候，悄悄偷看了爸爸的手机短信你觉得陈陈的做法合适吗？为什么？50在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车没有，你是选择过马路，还是选择等一等？为什么？51如果遇到下面这种情况，你应该怎么做？（1）不小心打碎了亲戚家的花瓶，我应该（2）从商店买东西回家后，发现收银员多找了几元钱，我应该（3）考试时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我应该52陈欣在升旗仪式上没有戴红领巾，结果班级的“流动红旗”丢了，大家都责怪她。你觉得班上的同学们这样做对吗？为什么？如果不对，你认为同学们应该怎么做？53五一节期间，小玉和爸爸妈妈一起去金宝乐园游玩，趁着人多，小红没有买票就混进去了。她还高兴地说：反正没有被检票人发现，我这次省了20元钱。请你用所学知识分析这种行为是否正确，并简单分析理由。54阅读表达：法律之窗2006年12月13日联合国大会通过残疾人权利公约，本公约的宗旨是促进、保护和确保所有残疾人充分和平等地享有一切人权和基本自由，并促进对残疾人固有尊严的尊重。请写出所知道的关爱残疾人的设施、机构等。（至少写出三个）55邻居之间相处可能会遇到一些矛盾，请根据图片信息回答下面的问题。图1 图2 （1）哪幅图中的小朋友行为不对？并说说理由。（2）要想处理好邻里关系，应当注意些什么？56家乡莫旗交通从上世纪八十年代到现在发生了很大变化，以主要出行的方式和交通工具，谈一谈家乡四十年来的交通变化情况。答：（1）过去的交通情况：（2）现在的交通情况：（3）低碳出行我的建议：57在我们生活的地方，有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”公共设施，它们是为了方便我们的生活而设置的，请走近它们，与它们交朋友吧。（1）我的发现。虽然这些“朋友”非常重要，可是，有的人却不善待它们，你的身边有哪些破坏公共设施的行为？把你的发现写下来。（2）我来设计。先想一想，现有的公共设施有哪些需要改进和完善的地方，再设计一种新型的公共设施，先写出设计方案，再画出设计草图。58学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）（1）我最好的朋友是：_。（2）我交朋友的办法是：_。59为了解决交通发展带来的问题，人们采取了哪些措施？请你写一写（1）使用清洁的、可再生能源，如：无污染电动汽车。（2）大力发展公共交通，如：_。（3）提倡绿色、低碳的出行方式，如：_。（4）我还知道的其它措施：_。60阅读材料，回答下列问题。材料一：我们生活在一栋居民楼里，大家有一个习惯，自家的垃圾满了后，不是马上下楼去扔，而是用塑料袋装好放到门口，等家人下楼时再顺便扔掉。楼道里经常有垃圾堆在那里，经常散发出难闻的气味，影响环境卫生。邻居们还为垃圾放过界闹些不愉快。最近放在自家门口的垃圾不翼而飞了。我侦查后发现，原来是楼上新搬来的小女孩每次下楼时，把大家的垃圾随手取走送到垃圾箱了。（1）这幢楼里的居民扔垃圾有什么习惯？会带来什么问题？答：_。（2）新搬来的小女孩的行为会给这里带来什么变化？答：_。材料二：星期天，妈妈在家晒被子，听见滴滴答答的声音，“没有下雨啊！”妈妈说。伸出头一看，原来是楼上的阿姨把湿淋淋的拖把搁在阳台上，滴下的脏水把我家的被子淋湿了。妈妈很生气，朝楼上大声吵起来。（3）晾被子事件中，楼上阿姨和我的妈妈两个人的做法有什么不对？答：楼上阿姨不该_。我的妈妈不该_。（4）遇到这样的矛盾，应该如何处理？答：_。（5）从这些事例中，你认为邻里之间应该怎样相处呢？自家受到伤害应该怎么办？答：_。【参考答案】一、选择题1C解析：C【详解】选项A行为与邻里之间和谐共处原则相悖，不可取；选项B表述错误，排除；选项C表述符合题干要求，可入选。故选：C2B解析：B【详解】选项A、C、D所述设施是在公共场所领域放置的设施，是为公共生活服务的设施，属于公共设施；选项B所述沙发属于公民私人物品，不是公共设施。故选：B3C解析：C【详解】选项A趁爸爸下楼，偷偷查看爸爸微信里的信息，错误；不可以偷看他人信息；选项B看到妈妈笔记本电脑有一封邮件没有接收，直接点击接收，错误；要遵守通信中的道德规范；选项C应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪，正确。故选：C4A解析：A【详解】排队乘车属于遵守规则的行为；A正确；插队行为不遵守规则，B错误；红灯时过马路是不遵守规则的行为，C错误。故选：A5B解析：B【详解】飞机，作为先进的交通工具，时速达到750千米/小时，其速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔。故选：B6A解析：A【详解】有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。在背后说同学坏话，不利于同学相处。运动会上，我们团结合作，体现了团结合作的精神。春游时我们一起游戏，分享食物，和同学一起游戏的快乐。故选：A7C解析：C【详解】河北省的简称是冀，选项C的车牌号是冀开头的，因此应选：C。8C解析：C【详解】选项A巧诈不如拙诚，意思是奸诈不如拙朴的诚实，属于诚实守信；选项B生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，意思是不要撒谎，要诚实；选项C先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，是爱国的体现，不属于诚实守信；故选：C。9C解析：C【详解】选项A、B表述均属于云南特产；选项C表述为东北特产。故选：C10C解析：C【详解】选项A表述片面，不入选；选项B表述错误，不入选；选项C表述正确，符合题干要求。故选：C11C解析：C【详解】选项A为“市”，不是“区”；选项B区花是莲花；选项C表述符合题干要求。故选：C12B解析：B【详解】选项A、C、D使用的能源均会产生环境污染，不属于清洁能源；选项B使用电作为能源，属于清洁能源。故选：B13A解析：A【详解】乌衣巷是唐代诗人刘禹锡的代表作之一。这是一首抚今吊古的诗篇是怀古组诗金陵五题中的第二首。此诗凭吊昔日东晋南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛。故选：A14B解析：B【详解】天然气是一种气体，是重要的能源，把天然气方便、安全地运到其他地方，所用的运输方式是管道运输。天然气管道泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风，否则威胁生命安全。故选：B15C解析：C【详解】选项A注意行人，正确；选项B前方学校，正确；选项C小心驾驶，错误；这是前方有危险的标志；选项D禁止通行，正确。故选：C二、填空题16身体残疾【详解】社会公共生活中有很多公共设施。其中，无障碍设施是专门为身体残疾的人设计的，这体现了社会对他们的关怀，我们要做爱心的传递者。17优点 长处 扬长避短 【详解】每个人都有自己的优缺点，对于自己的优点，我们要继续发扬，对于自己的缺点，我们应做到不断改进，让自己变得更好。相信自己，扬长避短就会成为更好的自己。18诚信【详解】诚信是中华民族的传统美德，“狼来了”的故事告诉我们诚信的重要性。19帮助 爱心 【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以我们也应该关心、帮助别人。我们身边有许多需要帮助的人，让我们把自已的爱心变成行动。20特有【详解】特产就是指一个地方特有的、著名的产品。每个人的家乡都有自己的特产,西峡县的特产有猕猴桃、香菇、山茱萸等。21图例【详解】图例是地图上不同颜色的标记和符号，图例是用来代表实际景物的。22交通 辛勤的劳动 【详解】当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。23诚实 诚实的品质 【详解】诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。24不同 欣赏 【详解】我们才拥有一个丰富多彩的世界，我们喜欢这充满不冋的世界，我们愿意和各种不冋人交往。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。25学习 活动 快乐 【详解】我们每个人都喜欢和同学们一起活动，也都和同学们一起相伴了三年。有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。26刀削面【详解】每个人的家乡都不同，都有其独特的美食。我的家乡在山西，山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推刀削面。27缺点 改进 接纳 【详解】我们每个人是独特的，都有自己的优点和缺点。我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。28不同 不同 本领 【详解】我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。但也要用理解的眼光接纳他人的不同，我们才会交到更多的朋友。我们身边的每一个人都是不同的，学会和不同的人相处，使我们必须具备的本领。29添麻烦 着想 【详解】邻居之间不仅有温暖，也会遇到矛盾，所以我们应该学会正确处理邻里之间的矛盾。要想邻居之间少闹矛盾，首先一点就是不给邻居添麻烦，所以我们平时就要多为邻居着想。30本领【详解】我们身边的每个人都是不同的，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们可以交到很多朋友，这也是我们必须具备的本领。“不同”会让我们的生活更精彩。三、判断题31【详解】随着通信技术的新技术的出现，的教育平台如同没有“围墙”的学校接踵而来，但传统的学校教育是不可替代的，我们不能只在家长上网学习，而不去学校。故表述错误。32【详解】公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的。任何人不得私自拆开他人的邮件、电报等。故原说法错误。33【详解】每个人都是独特的，都有自己的潜能，面对困难，我们要相信自己一定能行。故表述正确。34【详解】公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守通信中的道德规范，还需要遵守通信中的法律、法规。父母虽然是孩子的监护人，但是也不可以随意翻看孩子的短信，微信。故题干错误。35【详解】我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木。故题干错误。36【详解】我们在玩耍的时候要注意顾及别人的感受，比如奶奶在午睡，我们看电视要把声音调小。故题干正确。37【详解】人民币是我国的法定币种，我们要爱护和保护人民币，不能在人民币上乱涂乱画。故表述错误。38【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以在社区里生活，我们也应该关心、帮助别人。故题干错误。39【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以我们也应该关心、帮助别人。关心和帮助他人有很多方法， 并不是给别人钱才是关心和帮助他人。故题干错误。40【详解】俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要和睦相处。比如在过楼道时，让抱孩子的阿姨先走。故题干正确。41【详解】在认识平面图画地图时，选择不同的中心，就会改变建筑物的位置和方向。故表述正确。42【详解】人人都要自觉遵守各项规则，如行人也要学习、遵守交通规则。故表述错误。43【详解】每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。由于和历史的原因，不同地方的人们在与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、上也会有所差异，我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。故表述正确。44【详解】和志同道合的同学交往固然开心，但我们也要学会欣赏、接纳别人的不同，我们的生活才会更加丰富多彩。故表述错误。45【详解】公共场所我们要遵守公共秩序，坐公交车时，自己要自觉排队，也可以提醒身边的人排队。故表述错误。四、简答题46不对，同学之间应该相互帮助，大家应该安慰王浩，而不是埋怨他。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。47赞成，诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯，虽然对方并不知道是自己弄的，但是要诚实，所以道歉是对的。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。48不对，轮船适合海上航行，而且停靠方便，飞机虽然速度快，但是受到场地和天气限制。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。49不合适，因为偷看别人的通信隐私是不道德行为，严重者会违法。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。50等一等，因为我们要遵守交通规则，等到绿灯亮了再过人行道。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。51（1）主动道歉，并请求原谅；（2）立刻去商店退还给收银员；（3）诚实作答，不写答案。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。52这样的做法不对；这样做会让陈欣很伤心，不利于班集体的团结；同学们应该安慰陈欣，提醒她记得佩戴红领巾，争取下次夺回流动红旗。【详解】本题旨在考查同学如何相伴。在校园生活中，我们不能因为任何原因而冷落、排斥或者忽视某些同学。要想办法让他和同学一起进步，共同成长。如同学们因陈欣没戴红领巾使班级流动红旗丢失而责备他，会让陈欣很伤心，也不利于班集体的团结。同学们应该安慰陈欣，提醒她记得佩戴红领巾，争取下次夺回流动红旗。53这种行为是错误的，应该遵守公共秩序，诚实守信，买票入园。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。54无障碍坡道、残疾人专用厕所、残疾人专用停车位、盲道、“国际残疾人日”、“全国助残日”等。【详解】本题旨在考查关爱残疾人的措施、机构有哪些。生活中关爱残疾人的措施、机构有很多，有无障碍坡道、残疾人专用厕所、残疾人专用停车位、盲道、“国际残疾人日”、“全国助残日”等。根据自己的经验回答即可。55（1）第一幅图中的小朋友行为不对，只顾自己没有考虑邻居；（2）多为邻居着想，与邻居和睦相处。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出多为邻居着想，与邻居和睦相处即可。56（1）过去的交通情况：土路、自行车、三轮车；（2）现在的交通情况：水泥路、高架桥、私家车、高铁、飞机；（3）低碳出行我的建议：步行或者骑车，多坐公交车、地铁等。【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出家乡四十年来的交通变化情况以及低碳出行的建议即可。57（1）毁坏路灯、在长椅上刻画、乱踏草坪、往邮筒里放垃圾等等；（2）路灯需要节能环保；长椅需要舒适安全；健身器材，要求健身器材能够满足人们健康的要求，做到随时随地就能满足人们健身的各种愿望；路灯可以随时随地与环境的变化而进行调节亮度。【详解】本题是性试题。设问一结合所学进行表述即可；设问二需要学生展开创新思维，结合现代公共设施还存在的不足之处展开设计，相关创意要满足人们的相关需要。58同桌 （1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。 【详解】本题为性试题，考查学生理解和阐述能力。设问（1）学生根据实际情况，回答出自己最好的朋友是谁即可。设问（2）考查学生对朋友的理解，从朋友之间应该真诚相待，互相帮助方面回答。59公共汽车、地铁、高铁等 骑自行车或者步行 共享单车，顺风车等 【详解】交通给我们的生活以及环境带来了很多影响，本题考查解决交通发展带来的环境污染等问题的措施，可以从绿色交通方面回答。60把垃圾放到楼道，等家人下楼时再顺便扔掉。楼道里经常有垃圾堆在那里，经常散发出难闻的气味，影响环境卫生。 小女孩的行为让大家改变了把垃圾放楼道的坏习惯，使邻里关系更加和睦。 把湿淋淋的拖把搁在阳台上，让脏水滴下。 控制不住自己情绪，和楼上阿姨吵架。 妈妈应该和楼上阿姨好好沟通，指出阿姨的错误，和平解决争端。 邻里之间应该互理解、相互包容，友善和睦相处；如果自己家收到伤害，应该先去找邻居积极友好的沟通，如果邻居不理睬，要寻找适当的方法或者找物业去沟通解决，不能粗暴解决。 【详解】本题是试题，旨在考查学生的阅读、理解以及对所学知识应用的能力。设问（1）旨在考查学生的阅读理解的能力，学生从材料中找出这幢楼居民的坏习惯并从中分析出会给邻里和睦带来危害即可；设问（2）考查学生的理解迁移能力，从小女孩的行为以及会促进邻里和睦来回答；设问（3）考查学生的阅读理解的能力，学生结合材料说出楼上阿姨和妈妈各自的错误行为即可；设问（4）考查学生的阅读对课本内容的掌握和应用的能力，学生根据邻里之间遇到矛盾冲突的解决方法来回答；设问（5）考查学生的理解运用能力，从邻里之间应该互帮互助以及处理邻居之间矛盾冲突的方法回答即可。