人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案.doc

人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案一、选择题1小伟进入七年级之后，他感到高兴的同时又有些茫然。他高兴的是进入了一个更好的学习环境，能学到更多的新知识；茫然的是不知道中学生活应该如何度过。请你给他支招，做好进入中学生活的准备（）调整心态，做好心理准备，积极应对新挑战及时和同学交流，向其他同学学习好的经验和方法明确中学时代的重要性及时向老师和父母请教。ABCD2指尖在手机上轻轻一按，手指在鼠标上轻轻一点，外卖、快递就送到了我们手上；有了打车软件，出行再也不用为等车烦优了；在线订购酒店，让我们有了说走就走的旅行。对此认识正确的是（ ）网络让人们彻底远离了现实人际交往 网络带给我们的都是积极的影响网络丰富了我们的日常生活 网络给我们的生活带来了越来越多的便利ABCD3近日，黑龙江齐齐哈尔12岁的小雪在QQ上遭遇“转账888元，返还8888元”的诈骗。1300元压岁钱被骗走后，小雪被拉黑。被骗后的小雪给警方提供了多条重要线索。最终，警方将9名嫌疑人全部抓获。这说明（ ）沉迷网络，会影响人们的学习、工作和生活 我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗只有自觉远离网络，才能防止遭遇网络诈骗 在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争ABCD4在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（）A通过身体特征和生理状况认识自我B通过他人评价认识自我C通过自我评价认识自我D通过在群体中的关系认识自我52020年，一段独臂少年打篮球的视频走红。13岁的少年张家城，5岁时因一场意外失去了右臂，但他通过刻苦练习、坚持不懈的决心来追求自己的梦想，不断突破自己的极限。这启示我们（ ）要接纳自我，做更好的自己 要主动改正自己的缺点要不断激发自己的潜能 唯有挫折，才能成就生命的精彩ABCD6网上交友诈骗主要是通过在微信、QQ等社交平台交友的方式骗取钱财甚至感情。我们在结交网友时一定要做到（ ）学会理性辨别、慎重选择 要有一定的自我保护意识 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受ABCD7随着社会的进步和科技的发展，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。下列对网络交往认识正确的是（ ）网络交往具有虚拟性 网络交往具有真实性网络交往具有平等性 网络交往具有自主性ABCD8小周和小简在生活中是好朋友，在学习上是竞争对手，经常互相较劲。这次学校要在班级选一位优秀班干部，她俩都报名竞选，结果小简被选中，小周落选了。之后，小周对小简总是很冷漠。对此，下列认识正确的是（ ）好朋友只能合作进步不能相互竞争竞争并不伤害友谊，需正确对待竞争要在竞争中坦然接受欣赏朋友的成就在合作中帮助朋友，竞争中放弃朋友ABCD9“有朋友的日子里总是阳光灿烂，有朋友的时候才发现自己拥有了一切，我们可以失去很多，但不能失去的是朋友”对此下列说法正确的是（ ）朋友的理解和支持、忠诚和信任让我们得到精神上的满足友谊可以地久天长，所以友谊是一成不变的朋友是我们珍贵的物质财富朋友让我们减少了孤独，活得更加快乐ABCD10著名羽毛球运动员林丹和李宗伟，场上似生死较量的对手，场下却是相知相扶的挚友。他们的超国界友情，深深感动了许多人。人们之所以被感动，是因为（ ）竞争并不一定伤害友谊友谊让我们体悟生命的美好朋友见证了彼此的成长历程朋友使我们活得更放纵挥霍ABCD11内蒙古少年孙偲藐坚持6年帮助同班同学的事迹，感动了许多人。同学身患疾病，无法独立行走，孙偲藐就背着他上下楼、去厕所，还替他整理课桌、收拾书包孙偲藐的这些举动告诉我们，真挚的友谊（ ）A能决定我们人生的发展方向B是成长中最宝贵的物质财富C需要无私地为朋友做任何事D能让我们体悟到生命的美好12以下是七年级（2）班同学统计的“微行为”，对于下列各项“微行为”评价准确的有（ ）序号微行为点评小彤和小娟是好朋友，小娟总爱翻看小彤的日记本，认为好友之间没有秘密小娟的做法不对，真正的友谊应该彼此尊重，保留各自的私人空间小明是班里学习委员，他认为同学交往浪费时间，所以总是喜欢独来独往小明的想法是片面的，学习是我们的重要任务，但同学之间的交往也是必不可少的小涛与小江经常在一起探讨学习上的疑惑，既相互鼓励又相互竞争他们这样做是不正确的，竞争必然会伤害两人之间的友谊小敏是个热心肠，经常主动帮助同学，在一次考试中，他给同桌传答案小敏的做法是错误的，在考试中帮同学作弊是不诚信的行为，也不利于同学的成长ABCD13我的鼻子很高，头发微卷，有点像外国人；我的性格外向，我热情、奔放，喜欢交朋友；我兴趣广泛，尤其喜欢到野外郊游；我喜欢唱歌，我爱笑这就是“我”。这表明（ ）A“我”和别人没有什么差别B每个人的生命都具有独特性C每一个人的生命都是一样的，没差别D每个人生命的独特性只体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能方面14在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，它应该包括（ ）身体的生命 社会关系中的生命 精神信念上的生命 大自然的生命ABCD15“天地国亲师位在家神榜上体现了民间对教师的尊重：国家在教育法与教师法中充分肯定了教师职业的可贵和教师的人格尊严。尊师重教成为新时代一道亮丽的风景线。这是因为教师是( )人类文明的主要传承者之一履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命我们学习的指导者和成长的引路人知识的权威ABCD16师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾，而这些矛盾多因沟通方式不当引发。沟通需要掌握的有效方法有( )求同存异，尊重、关心老师做到有理恰当表达，无理主动认错选择老师容易接受的表达方式，如写纸条等清晰、冷静、坦诚地说出自己的观点，有理有据ABCD17小超进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔。针对小超的情况，你给他的合理建议是（ ）理解父母的想法，学会换位思考 尊重父母意愿，什么都不与父母说这是青春期的正常现象，应顺其自然 调适心理，主动与父母沟通ABCD18张华收集了一些家规家训的语录格言。你认为仍然具有积极意义的是（ ）见不义之财勿取，遇合理之事则从 人无忠信不可立于世个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 勿以恶小而为之，勿以善小而不为ABCD19湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的！”因而有的网友称他为“00后最美中学生”；有的网友却认为他这样做不值得。对此，你认为（ ）他的行为让他人的生命得以接续 生命的接续只是父母的行为救人比得到高考状元更容易走红 他对他人的生命高度尊重ABCD20“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语不但说出了无数人的内心追求，同时也启示我们要学会织梦，不懈努力，苦心追求 少年有梦，不应止于心动，更在于行动坚持努力，梦想就一定会成为现实 坚持努力，如果实现不了就要趁早放弃ABCD二、非选择题21综合探究题为了增进新同学之间的感情，学会正确交友，某校七年级（2）班举办了一次“拥抱友谊共同成长”的主题班会。其中有两个活动流程如下：活动流程一 （交流交友经历）同学们纷纷发言，小明的发言如下：我小学时本来性格很内向，从不主动与同学说话，朋友对我来说是可有可无的。后来同桌小张经常帮助我，借我文具，帮我打饭，送我好吃的，有时我也会把作业借给他抄，慢慢我们成了好朋友。但是有一次我发现小张不信任我，没有把心里的秘密全部告诉我，我感觉自己受到了欺骗，于是我就开始疏远他。（1）请结合所学知识，点评小明的发言。活动流程二 （展示调查结果）话题一：你为什么会选择网络交友？理由比例交友范围广，且更便捷559%交友方式简单，且成本低42.4交友自由，可根据喜好选择朋友32.2%可隐匿真实信息，保护隐私40.7%话题二：通过网络交友时，你最担心什么问题？问题比例自己隐私泄露64.4%交友对象目的不纯67.8%交友对象信息不实50.9%沉迷网络45.7%22怀揣梦想材料一：深圳市亿美康实业有限公司创始人及残梦项目发起人杨佩，陕西省平利县人。9岁时遭高压电击，失去双臂，但她始终乐观向上，不向命运屈服，梦想攒够钱，完成学业，使自己有文化、有知识，残而不废，做一个无臂的舞蹈家。为了实现梦想，小杨佩慢慢练以脚代手，练就了一双灵活的双脚；15岁时，走出家门，漂泊在广州、上海等10座城市，挤列车、卖报纸、街头唱歌卖艺。她拜师学艺，用双脚绣出精美的十字绣，在上海街头摆地摊展销。为了实现梦想，杨佩寻找适合自己的专业，努力学习、钻研，使自己在社会上有所作为。2018年9月，杨佩正式加入深圳市亿美康实业有限公司，成为一位名副其实的创客，为梦想的实现积攒资金。现在的杨佩已经越来越成功，离梦想越来越近。（1）从杨佩的追梦过程，你感悟到梦想有何重要作用？材料二：漫画心动不如行动（2）概括漫画告诉我们的道理。（3）结合漫画谈谈为实现梦想我们应该怎样努力。23请结合下列两则材料，运用所学道德与法治知识，回答下列问题。父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在与他们的依恋与碰撞中，我们体悟着与他们的相处之道。材料一：少年说是一档心理释放节目，鼓励中小学生勇敢喊出自己的心声和诉求。近期，不少青少年对父母的“吐槽”引发广泛关注：高中女生恳求爸妈不要太宠爱自己，希望吃饭穿衣扎辫子等生活事自己干；高二男生想把中华饮食文化传到全世界，实在不想学拳击，希望父母理解自己；频频被打击的女孩冲着妈妈喊“孩子不是只有别人家的好，你的女儿也很努力！”；初中女生喊话爸爸，“我不是学习机器，我们的聊天话题可不可以不要只是考试”少年们的心声引发感叹，父母同样也是满肚子委屈：陪孩子写作业急到心脏搭桥、大脑出血，送孩子上补习班苦不堪言焦虑万分的父母们纷纷在网络上比崩溃，发泄着自己的无助和无奈材料二：小岩进入初中后发现周围一些同学虽然经常穿着校服，但鞋子却是名牌，一双篮球鞋动辄几千，为此小岩也央求妈妈给自己买限量版的鞋子；早上晨读时因打瞌睡被班主任严厉批评后，一天都没精打采不想学；学校布置的安全教育平台作业，也大多让妈妈代劳完成。（1）材料一中的青少年“吐槽”父母的原因有哪些？（至少三点）（2）如何让家既有情又讲理？请你给材料一中的青少年支招。（至少三点）（3）你认为材料二中小岩的哪些做法需要改进？为什么？（友情提醒：做法及改进理由需一一对应）【参考答案】一、选择题1D解析：D【详解】中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，观点正确；当我们遇到困难的时候，要及时和老师、父母请教，和其他同学交流好的学习经验和方法，一起分享成长的快乐，观点正确，所以本题选择D答案。2B【详解】本题考正确认识网络的影响。:“彻底一词太绝对，网络不能取代现实人际交往，故错误；：网络是一把双刀剑，对我们既有积极影也有消极影响，故错误；：从题文中的述中可以看出，体解析：B【详解】本题考正确认识网络的影响。:“彻底一词太绝对，网络不能取代现实人际交往，故错误；：网络是一把双刀剑，对我们既有积极影也有消极影响，故错误；：从题文中的述中可以看出，体现的是网络的积极影响，丰富了我们的日常生活，给我们的生活来了越来越多的便利，故正确；故本题选B。3C【详解】本题考查合理利用网络。：题文中的小雪在网络上遇到诈骗后能够给警方提供了多条重要线索的行为警示我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗；在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争，说解析：C【详解】本题考查合理利用网络。：题文中的小雪在网络上遇到诈骗后能够给警方提供了多条重要线索的行为警示我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗；在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争，说法正确；：题文中并没有体现小雪沉迷于网络，说法与题不符；：我们要合理利用网络但不是远离网络，说法错误；故本题选C。4C【详解】本题考查正确认识自己的途径。C：“小英谈到自己还有不少缺点”是通过自我评价的方式来认识自己；“性格不够开朗，遇事容易急躁”是通过心理方面来认识自己，C说法正确；ABD：说法也是认识自我的途径，但与题干不符，应排除；故本题选C。5A【详解】本题考查对做更好的自己的认识和把握。：依据题文描述，13岁的少年张家城，5岁时因一场意外失去了右臂，但他通过刻苦练习、坚持不懈的决心来追求自己的梦想，不断突破自己的极限。这启示我们要接纳自我，做更好的自己；要不断激发自己的潜能 ，故说法正确；：要主动改正自己的缺点，在题文中未体现；挫折是把双刃剑，唯有挫折，才能成就生命的精彩的说法过于绝对，说法不合题意，说法错误；故本题选A。6C【详解】本题考查对网络交往的认识。：依据教材知识，我们结交网友时一定要学会理性辨别、慎重选择 ；要有一定的自我保护意识 ；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，故说法正确；：观点虽然正确，但不是网络交往应该注意的问题，故不符合题意；故本题选C。7C【详解】本题考查对网络交往的认识。：依据教材知识，网络交往具有虚拟性、平等性和自主性，故说法正确；：真实性不是网络交往的特点，故说法错误；故本题选C。8B【详解】本题考查友谊的特质。：材料中小周与小简的友谊，启示我们要正确对待竞争与友谊的关系，竞争并不必然伤害友谊，需正确对待竞争，关键是我们对待竞争的态度，如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦，故正确；：说法错误，割裂了竞争与友谊的关系，故排除；故本题选B。9D【详解】本题考查对朋友重要性的认识。：依据题文描述，题文中的观点体现了朋友的重要性，表明朋友的理解和支持、忠诚和信任让我们得到精神上的满足，朋友让我们减少了孤独，活得更加快乐，故说法正确；：友谊不是一成不变的，故说法错误；：朋友是我们珍贵的精神财富，故说法错误；故本题选D。10A【详解】本题考查对友谊的认识。：题文中林丹和宋宗伟之所以感到我们， 是因为他们正确处理竞争与合作的关系，认识到竞争并不一定伤害友谊，友谊让我们体悟生命的美好，朋友见证了彼此的成长历程，故说法正确；：放纵挥霍的做法是错误的，故排除；故本题选A。11D【详解】本题考查友谊的重要性。A：朋友对一个人的影响很大，影响到言谈举止、兴趣爱好甚至性格等，但是不能决定人生的发展方向，A说法错误；B：友谊是我们成长过程中宝贵的精神财富，B说法错误；C：友谊不能没有原则，所有我们不能无私为朋友做任何事情，C说法错误；D：与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好，D说法正确；故本题选D。12B【详解】本题考查对友谊的正确认识。：小娟翻看小彤的日记本的行为是错误的，真正的友谊应该彼此尊重，保留各自的私人空间。说法正确；：小明认为同学间交往浪费时间的作答是错误的，因为同学间的交往可以让我们获得友谊，是必不可少的，说法错误；：小涛与小江经常在一起探讨学习上的疑惑，既相互鼓励又相互竞争的做法是正确的，因为竞争并不必然伤害友谊，说法错误；：小敏在一次考试中给同桌传答案的行为是错误的，没有认识到交友要讲原则，在考试中帮同学作弊是不诚信的行为，也不利于同学的成长。说法正确；故本题选B。13B【详解】本题考查生命的独特性。B：生命是独特的，每个人的生命都不可替代，题干中关于“我”的描述，体现了生命的独特性，B说法正确，符合题意；A：错误，因为生命具有独特性，所以“我”和别人不一样；C：错误，生命具有独特性，所以每个人的生命都存在差异；D：错误，生命的独特性不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，还体现在道德品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面；故本题选B。14A【详解】本题考查生命的接续。：据教材知识，生命对于我们而言，它应该包括身体的生命，社会关系中的生命 ，精神信念上的生命，故说法符合题意；：大自然的生命包括动物、植物等生命，题干体现是人类生命，故说法与题意不符，排除；故本题选A。15A【详解】本题考查学生对教师职业的认识。：根据题文、结合所学可知，人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；在现代社会，教师已发展成为一种专门职业，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；教师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人，所以说法正确；：说法过于绝对化，说法错误；故本题选A。16D【详解】本题考查师生交友的技巧。：我们要通过主动沟通，来化解与老师的误解、矛盾，来增进与老师的感情。求同存异，尊重、关心老师；做到有理恰当表达，无理主动认错；选择老师容易接受的表达方式，如写纸条；清晰、冷静、坦诚地说出自己的观点，有理有据。说法都正确；故本题选D。17B【详解】本题考查亲子关系。：依据教材知识，作为子女，要理解体谅父母，学会换位思考；与父母发生矛盾时，要调适心理，主动与父母沟通等，故说法正确；：什么都不与父母说，不利于建立良好的亲子关系，故说法错误；：顺其自然的做法不利于解决亲子之间的矛盾，故说法错误；故本题选B。18C【详解】本题考查对家规家训的认识。：不取不义之财，做事要合乎道理，故说法正确；：体现了诚信对个人的重要性，故说法正确；：是自私自利的表现，故说法错误；：体现了止于至善的追求，故说法正确；故本题选C。19D【详解】本题考查对珍爱生命的认识。：题文中，高三学生放弃高考复习捐献骨髓救助他人，是积极承担对他人的责任，是无私奉献的表现，体现了对他人生命的高度尊重，让他人的生命得以接续，故说法正确，说法错误；：这没有正确理解题意，故说法错误；故本题选D。20A【详解】本题主要考查少年有梦的知识。题文中“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”，是鼓励人们要有自己的梦想，并为实现自己的梦想而努力奋斗，少年有梦不仅要有心动，而且要有行动。所以的说法是正确的；努力是实现梦想的途径，但是不是努力就一定能实现，所以说法是错误的，梦想的实现需要持之以恒的努力和坚持，所以是错误的。因此正确答案选A。二、非选择题21（2）根据调查结果，请以网络交友为主题写一份演讲稿。（1）友谊不能没有原则，“会把作业借给他抄”是不讲原则的表现；呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界解析：（2）根据调查结果，请以网络交友为主题写一份演讲稿。（1）友谊不能没有原则，“会把作业借给他抄”是不讲原则的表现；呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，我们要严于律己，宽于待人，要理解、尊重朋友。（2）网络交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道。网上交往是一把双刃剑，既有积极的影响也有消极的影响。在网络中交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们一定要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。【分析】背景素材：某校七年级（2）班举办了一次“拥抱友谊共同成长”的主题班会考点考查：交友原则、网络中的人际交往能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：健康成长（1）第一步：本题的设问主体是小明的发言，联系与友同行的相关知识；第二步：有效信息：有时我也会把作业借给他抄交友不讲原则的表现；有效信息：没有把心里的秘密全部告诉我，我感觉自己受到了欺骗，于是我就开始疏远他朋友需要相互尊重，为朋友保留一定的空间；第三步：组织答案。得分点：友谊不能没有原则+呵护友谊需要学会尊重对方+我们要严于律己，宽于待人，要理解、尊重朋友。（2）第一步：本题的设问主体是网络交友，联系慎重结交网友的相关内容；第二步：有效信息：话题一的相关内容以及数据网络交往的利；有效信息：话题二的内容以及数据网络交往要慎重；第三步：组织答案。得分点：网络交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道；得分点：网上交往是一把双刃剑，既有积极的影响也有消极的影响；得分点：学会慎重结交网友。22（1）梦想带来希望；梦想指引前进方向；梦想产生前进的动力；梦想促进人类发展等。（2）梦想的实现需要付诸行动。（少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。）（3）努力，是解析：（1）梦想带来希望；梦想指引前进方向；梦想产生前进的动力；梦想促进人类发展等。（2）梦想的实现需要付诸行动。（少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。）（3）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力需要立志。早立志、立大志、立长志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中。努力需要方法。【分析】本题以梦想的含义、努力的意义、实现理想的途径等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，在掌握相关知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答即可。【详解】（1）本问考查对梦想的作用的认识和把握。题干杨佩身残志坚仍追逐梦想，让我们感受到梦想的力量。根据所学知识，梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。为此，对梦想作用的认识，我们主要从带来希望、指引前进方向、产生前进的动力、促进人类发展等方面进行认识。（2）本题考查漫画的意义；结合漫画内容，两幅图片里的主人公对自己未来的有美好的想象和憧憬，这就是梦想。但实现梦想不能光靠想，还要实干；观察漫画标题心动不如行动也向我们展示了实干的力量，结合教材知识，漫画启示从梦想的实现需要付诸行动、努力是梦想与现实之间的桥梁等作答即可。（3）本问考查实现梦想的途径。漫画告诉我们需要实干，有了梦想并不等于实现了梦想。结合教材知识，实现梦想需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。对于如何努力的认识，我们主要从努力是一种生活态度、是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气、是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求、需要立志、努力需要坚持、需要方法等方面具体进行说明、组织问题的答案。23（1）他们意识到自己长大了，希望父母尊重自己，不要过多干涉自己的生活。（独立意识增强）他们与父母对问题的理解感受、兴趣爱好等方面存在差异。（代沟）他们开始审视、质疑甚至挑战父母的权威与经验。（解析：（1）他们意识到自己长大了，希望父母尊重自己，不要过多干涉自己的生活。（独立意识增强）他们与父母对问题的理解感受、兴趣爱好等方面存在差异。（代沟）他们开始审视、质疑甚至挑战父母的权威与经验。（逆反心理）他们与父母之间缺乏有效的沟通交流。父母的教育理念不当，教育方式欠妥。（2）以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让家庭更和睦。爱需要呵护，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。试着接纳、理解、信任父母，体谅包容，换位思考。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达爱。有效交流沟通，化解矛盾冲突。尽孝在当下，关爱家人，学会尊敬、倾听、感恩。（3）“跟同学比名牌”需要改进。理由：过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真善美的体验，丢失精神世界的财富。（或：守护生命需要关注并养护精神）“被批评后就不想学”需要改进。理由：正确对待老师批评教育。（或：正确对待挫折，增强生命韧性）“安全教育平台父母代劳” 需要改进。理由：我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。【详解】（1）本题考查青少年“吐槽”父母的原因，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，从子女独立意识增强；子女与父母对问题的理解感受、兴趣爱好等方面存在差异；开始审视、质疑甚至挑战父母的权威与经验；与父母之间缺乏有效的沟通交流；父母的教育理念不当，教育方式欠妥等方面来回答。（2）本题考查如何让家既有情又讲理，考查学生运用所学知识分析问题的能力。依据教材知识，从以良好的心态面对家庭发展中的问题；爱需要呵护；理解、信任父母，体谅包容，换位思考；有效交流沟通，化解矛盾冲突；尽孝在当下，关爱家人；学会尊敬、倾听、感恩等方面来回答。（3）本题为材料分析题，考查学生运用所学知识分析问题的能力。“跟同学比名牌”需要改进；理由从过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真善美的体验，丢失精神世界的财富。方面来回答。“被批评后就不想学”需要改进；理由从正确对待老师批评教育，正确对待挫折，增强生命韧性方面来回答。“安全教育平台父母代劳” 需要改进；理由从增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法方面来回答。