资源描述
温州市语文新初一均衡分班试卷含答案
一、选择题
1.犇书写展示。
牪请你将下面的句子抄写在横线上,要求规范、端正、整洁。
牪书香润泽童年,阅读丰富人生。愿我们课余时间都能捧起书本,领略文字的魅力、汲取成长的力量。
牪_______________________
二、选择题
2.犇下列加点字的读音完全正确的一项是( )
牪A.长喙(huì) 发酵(xiào) 机械(xiè)
牪B.嫉恨(jì) 牺牲(xī ) 老茧(jiǎn)
牪C.分歧(qí) 栈道(zhàn) 斩首(zhǎn)
牪D.惹恼(rě) 灰烬(jìng) 褐色(hè)
三、选择题
3.犇下列各项中书写无误的一项是( )
牪A.安祥 耸立 倒塌 崇山峻岭
牪B.热忱 奥密 狼狈 废寝忘食
牪C.莅临 分歧 恭敬 人迹罕至
牪D.烂漫 绝别 祷告 自顾不暇
四、选择题
4.犇对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
牪A.烈日下,柏油马路快被晒化了。(夸张)
牪B.夕阳亲吻着西山时,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(拟人)
牪C.我看见这样鲜绿的麦苗,好像已经嗅到了白面馒头的香气。(比喻)
牪D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
五、选择题
5.犇下列句子中没有语病的一项是( )
牪A.大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教,经过他的努力,该校办学状况有了提高。
牪B.对于中小学的图书馆,由于经费太少,许多必要的书不能买。
牪C.亲民党访问团来到长沙,受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。
牪D.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
六、选择题
6.犇对下列句子中标点符号的作用,分析不正确的一项是( )
牪A.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师真实的写照。(引号,表示引用)
牪B.这是大年夜——她可忘不了这个。(破折号,表示解释说明)
牪C.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(省略号,表示列举的省略)
七、选择题
7.犇下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )。
牪A.《史记》《汉书》《后汉书》与《三国志》被称作前四史,它们与《资治通鉴》一样都是被称为“正史”的二十四史的组成部分。
牪B.罗贯中的《三国志通俗演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说,它与 《水浒传》《西游记》等书都是古典白话小说的典范。
牪C.乐府本是汉武帝时掌管音乐的官署,后来成为诗体名称,宋元以后有时将 词、曲也称为乐府。
牪D.与汤显祖生活年代相同的英国莎士比亚的戏剧作品很多,如《哈姆雷 特》《威尼斯商人》《伪君子》等。
八、选择题
8.犇把下面的短语按一定顺序填入句子中,与前面的内容衔接最恰当的是( )
牪竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,________,________,________,________。
牪①泻进山商下的洼地
牪②凝结在叶尖化为晶莹的露珠
牪③汇成一泓清莹的湖
牪④跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉
牪A.①③②④ B.②①④③ C.②④①③ D.①④②③
九、选择题
9.犇自己创设情境,请用一两句话写一写你“心急如焚”或“喜出望外”的心理活动,但句中不能出现这两个词。
牪________________________________
十、选择题
10.犇按课文内容填空。
牪(1)随风潜入夜,___________________________ 。
牪(2)孤帆远影碧空尽,___________________________ 。
牪(3)___________________________ ,西出阳关无故人。
牪(4)___________________________ ,萋萋满别情。
牪(5)一生最好是少年,___________________________,___________________________ 。
牪(6)小学的书本里描写了一个个鲜活有趣的人物,比如有_____________的商鞅,_____________的桑娜,_____________的狄仁杰,_____________的刘老师等等。
十一、选择题
11.犇阅读下面的图片,完成练习。
牪
牪(1)从这个牙膏产品上,我们可以获取的信息有( )
牪A.牙膏的品牌、产地、重量、成分与味道。
牪B.牙膏的品牌、重量、颜色、成分和功能。
牪C.牙膏的品牌、重量、成分、味道和功能。
牪D.牙膏的品牌、重量、成分、功能与保质期。
牪(2)根据牙膏的使用情况,请你设计一条广告宣传语。
牪___________________________
牪(3)假如你是一名牙膏推销员,你会如何推销这个产品来吸引顾客?
牪_____________________________
十二、选择题
12.犇文言文阅读。
牪北人食菱①
牪北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”
牪夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。
牪【注释】①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。②坐:因为。
12、“其人自护其短”中的“其人”指的是什么人?( )
牪A.其他人 B.北人 C.问者 D.北人和问者
13、文中的北人为什么要“并壳入口”?( )
牪A.因为这样吃味道更好。
牪B.因为煮熟的菱角很烫,这样吃可以避免烫伤。
牪C.因为他不知道吃菱角需要去壳。
牪D.因为“并壳入口”的吃法是南方的风俗。
14、下面对短文的理解,正确的一项是( )
牪A.菱角一般生长在南方。
牪B.菱角属于土产品。
牪C.菱角生长在前山和后山。
牪D.南方人吃菱角不需要去掉壳。
15、你觉得文中的北人是一个怎样的人?
牪_________________________________
十三、选择题
13.犇阅读下面的非连续性文本,完成练习。
牪 “关于社会道德和信任问题”调查统计图
牪近年来,“老人摔倒该不该扶”成了公众谈论的热点话题。某大学生进行了“关于社会道德和信任问题”的调查,下列为相关调查数据图。
牪
牪16、从上面两个图中,可得到哪些信息?请用自己的话至少写出两条(不要出现数字)。
牪___________________
牪17、在图二中,7.20%的人认为“事不关己”,这里的“事”是指_______。
牪18、根据以上两个图,下列说法错误的是( )
牪A.所有人都在调查中发表了自己的观点。
牪B.面对调查,小部分人认为不该扶起老人。
牪C.5.30%的人认为如果自己医疗知识充足就会去扶起老人。
牪19、根据调查统计图,下次你遇上类似的事情,你认为怎么做最合适?写下你的做法和理由。
牪___________________________________
十四、选择题
14.犇阅读下面的短文,完成练习。
牪哨卡
牪①在风雪弥漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空中,那里有我军的一个哨卡。
牪②十余名军人正顶风冒雪,艰难地向山顶进发。路实在太险,有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留心就可能坠下悬崖。
牪③上校走在将军前面,遇到危险路段,总是先把脚踩实,再回头拉将军的手。将军要考察这一带所有的哨卡,今天,他要去的是一个海拔最高的哨卡,那里仅有四名战士驻守。
牪④早上,将军还在山下的战士宿舍。屋外狂风怒号,发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。将军戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:“走!”好几个人围过来,面有难色:“路太险,天太坏,下次吧!”将军摆摆手,掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的狂风。上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几近恳求地说:“太危险了……”上校是边防团的团长,是从军近三十年的老兵了。长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险,走!”将军拍拍上校的肩,打断了他的话。
牪⑤接近三个小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千多米的哨卡。狂风更加肆虐,雪拍到脸上,像刀割一般疼痛。
牪⑥三名士兵列队迎接将军一行,将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。
牪⑦风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军注视起他来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这儿?”“不,以前在三千米,前年到这来的。”
牪⑧将军目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“高海拔地区值勤年限规定你忘了吗?他,这么长时间,为什么?”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。将军显得更生气了,他提高了嗓门:“你就这么带兵的!嗯?” 上校避开将军的目光, 轻声说:“这儿是艰苦,可总……”
牪⑨“假如是你的亲人,你会怎样?”
牪⑩上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴。上校瞄了他一眼,哨兵立即合上嘴。这时,一个随员走过来,悄声对将军说:“他是团长的……弟弟……”
牪⑪将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持枪立正的战士。突然,他脚跟一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了一个军礼。所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。
牪⑫风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座群雕。远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。
牪20、根据意思,在选文中找出相应的词语并写下来。
牪(1)因吃惊而发愣。( )
牪(2)想说话又吞吞吐吐不敢说出来。( )
牪20、文中第④段写将军即将出发前,写“好几个人”的话和上校的恳求是为了______,这是______(正面、侧面)描写,其作用是_________。
牪22、请概括短文的主要内容。
牪_________________________
牪23、“持枪哨兵立正着,张了张嘴。上校瞄了他一眼,哨兵立即合上嘴。”哨兵张了张嘴想说的是______,哨兵又合上嘴是因为__________。
牪24、文章最后写“风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座群雕。”这句话把______比作______,表现了_______________。
十五、选择题
15.犇习作。
牪从以下两个题目中任选一个,进行写作。
(1)牪、家乡是一个人的出生地,也是每个人成长的地方,无论走到哪里,家乡都会成为游子心中最深的思念。随着现代科技的发展,以及国家乡村振兴建设,家乡的变化日新月异。请你展开自己的想象,以“未来的家乡”为题写一篇作文,注意写清楚家乡的变化,想象合理,语句通顺。
(2)牪、走进网络、拥抱自然、参加竞赛、服务社区、学做家务……我们的生活处处是课堂。这些不一样的课堂能锻炼体魄、磨炼意志,能开阔视野、增长见识,能增进友谊、净化心灵……请你以“生活里的别样课堂”为题,写一篇作文。
牪要求:内容具体,感情真实;书写整洁,400字左右。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.书香润泽童年,阅读丰富人生。愿我们课余时间都能捧起书本,领略文字的魅力、汲取成长的力量。
牪【详解】本题主要考查对句子的书写能力。
牪解答本题,首先读一读句子,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“润、愿、捧、魅、量”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
二、选择题
2.C
解析:C
牪【详解】本题考查学生对字音的掌握情况。注意区分声母、韵母,以及形近字的读音。
牪A.发酵(xiào)——发酵jiào
牪B.嫉恨(jì)——嫉恨jí
牪D.灰烬(jìng)——灰烬jìn
三、选择题
3.C
解析:C
牪【详解】本题考查的是字形的错误,仔细对没个词语的字形进行辨析。在本题中书写无误的是C项。
牪A项:安祥——安详
牪B项:奥密——奥秘
牪D项:绝别——诀别
四、选择题
4.C
解析:C
牪【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。
牪首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。
牪A项,“柏油马路”是不大可能被晒化,这里夸大了烈日的作用,运用了夸张的修辞。
牪B项,“亲吻”是人的行为,这里说“夕阳亲吻着西山”,运用了拟人的修辞。
牪C项,本句表示比喻句,没有喻体。用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象,即被比喻的事物,叫作“本体”或“主体”;一个是用来作比的事物或现象,叫作“喻体”或“客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西,有质的差异;另一个是两者之间又有某种相似之点。
牪 D项,本句连用三个“……去了,……时候”,运用了排比的修辞。
牪本小题选C。
五、选择题
5.C
解析:C
牪【详解】本题主要考查病句的辨析和修改。
牪A项病因是搭配不当,“办学状况”不能与“提高”搭配,应改为“该校办学状况有了改善”。
牪B项介词掩盖主语,应把介词“对于”去掉。
牪D项病因是两面对一面,应改成一面对一面,即“多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。”或两面对两面,即“是否多读书,也是能否提高一个人语文素养的途径之一。”
六、选择题
6.B
解析:B
牪【详解】略
七、选择题
7.C
解析:C
牪【详解】试题分析:A选项中《资治通鉴》不属于二十四史,《资治通鉴》,是北宋司马光所主编的一本长篇编年体史书。二十四史从第一部《史记》记叙传说中的黄帝起,到最后一部《明史》,是中国的一部比较完整、系统的“编年大史”;B选项中《三国志通俗演义》是历史小说的典范,不是古典白话小说的典范。白话小说,发源于唐代的一种文学形式。中国白话小说的前身是民间故事和所谓的“街谈巷语”。其代表作品有:《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》等;D选项中《伪君子》是法国作家莫里哀,他是法国喜剧作家,代表作品《无病呻吟》《伪君子》《悭吝人》等。莎士比亚主要作品有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。
八、选择题
8.C
解析:C
牪【详解】这是一道句子排序题。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再读语段,检查确定。
牪故答案为C
九、选择题
9.听到这个好消息,我和姐姐手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
牪【详解】本题考查学生的语言组织能力。
牪解答本题首先要知道题干中给出的词语的意思,再围绕这个意思写出能够体现这个意思的句子,但一定要注意句子中不能出现这个词语。
牪喜出望外:因遇到出乎意料的好事而高兴。
十、选择题
10. 润物细无声 唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒 又送王孙去 一年最好是春天 一朝最好是清晨 言而有信 淳朴善良 公正护法 身残志坚
牪【详解】本题考查课文内容理解与填空。
牪(1)出自唐代杜甫的《春夜喜雨》,全诗:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
牪(2)出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,全诗:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
牪(3)出自唐朝王维的《送元二使安西》,全诗:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
牪(4)出自唐代白居易的《赋得古原草送别》,全诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
牪(5)一生最好是青春,一年最好是春天,一朝最好是清晨。——李大钊
牪(6)《商鞅南门立木》这篇文章中主要通过写商鞅立木这件事来突出表现只有诚信对人,别人才会以诚待你、帮助你。体现出了商鞅的言而有信。
牪《穷人》记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事,体现了桑娜的淳朴善良。
牪《狄仁杰公正护法》讲的是唐朝有一位刚正廉明、执法不阿(ē)的政治家,他就是一代名相狄仁杰。
牪《我的老师》讲的是身残志坚的刘老师的故事。
十一、选择题
11.C
解析:(1)C
牪(2)你可以用完牙膏的最后一滴!
牪(3)中华牌牙膏,清爽薄荷味,口味清新宜人,老少皆宜,双钙防蛀,能及时消灭口腔细菌,很好地保护您的牙齿,且分量充足,这么好的产品欢迎选购。
牪【解析】(1)考查获取图片信息的能力。结合图片内容可知“中华”是牙膏的品牌,“净含量140”是牙膏的重量,“50%钙”是牙膏的成分。“清爽薄荷味”是牙膏的味道。“双钙防蛀”是功能。C.正确。
牪(2)考查拟写宣传语应注意。拟写宣传语应注意:
牪①内容具体,指问明确.该做什么,不该做什么,希望别人做什么,不做什么,表述必须具体明确。
牪②语言简洁,朗朗上口.宣传语是面向大众的,太长不容易记住,一定要做到语言简洁,还可以适当运用修辞,力求语句生动活泼,易记易诵。
牪③构思新颖,富有创意.要用艺术的手法把话说到人的心上。
牪④语气亲切温馨,充满人文关怀.好的宣传语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导,激起人们的崇高情感。
牪(2)考查了推销商品的能力。结合商品的性能优点来说。语言简练有吸引力。如:中华牌牙膏,清爽薄荷味,口味清新宜人,老少皆宜,双钙防蛀,能及时消灭口腔细菌,很好地保护您的牙齿,且分量充足,这么好的产品欢迎选购。
十二、选择题
12.B
解析:12、B
13、C
14、A
15、文中的北人不懂装懂,还强词夺理,是一个可笑的人。
牪【分析】译文:北方有个自从出生就不认识菱角的人,在南方做官,(一次)他在酒席上吃菱角,(那个人)连角壳一起放进嘴里吃。有的人说:“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的缺点,(护住自己的短处),说:“我并不是不知道,连壳一起吃进去的原因,而是想要清热解毒。”问的人说:“北方也有这种东西吗?”他回答说:“前面的山后面的山,哪块地没有呢?”菱角生长在水中,却说是在土里生长的,这是因为他勉强地把不知道的当作知道的。
十三、选择题
13.A
解析:牪16、①超过半数的人认为,当我们碰到老人摔倒时应该去扶。②绝大部分人不愿意扶老人的原因是怕惹祸上身。
牪17、老人摔倒
牪18、A
牪19、不要急于扶起老人,要分情况处理,否则很容易加重老人的伤情。可以先检查确认老人的伤情,询问有无头痛,判断有无骨折。然后让摔倒老人保持平卧,并及时拨打120,第一时间就医问诊。如果老人情况良好,并试图站起来,可以协助他缓慢起立,确认无碍后才可以放手。
牪【解析】
牪16、本题考查对图中内容的理解。
牪结合图一中的数据可知,老人摔倒时有一半以上的人认为应该扶;有少数人认为不该扶。
牪结合图二中的数据可知,有一大半人认为不扶老人的原因是怕惹祸上身;有少数人认为不扶老人的原因是医疗知识不足。
牪17、本题考查给词语的理解。
牪结合图二的标题“不扶老人的主要原因”可知,“事不关己”的“事”是指:老人摔倒。
牪18、本题考查对图内容的理解。
牪两个图是针对老人摔倒该不该扶和不扶老人的主要原因的数据调查,而不所有人都在调查中发表了自己的观点。故说法错误的是:A。
牪19、本题考查思维拓展。
牪本题属开放性题型,答案不唯一。只要合理即可。
牪如:遇到类似情况,我认为:可以几个人一起去扶老人,这样可以互相作证,或者还可以让旁边热心的人帮忙拍下证据。
十四、选择题
14.牪20、 惊愕 嗫嚅
牪20、 阻止将军前往哨卡 侧面 反衬哨卡的气候恶劣、路途艰险
牪22、将军带着团长及一行军人克服困难前往海拔最高的哨卡考察,他发现一位违反规定延长了执勤年限的哨兵正在执勤,将军生气地责问团长,后来才知道哨兵是团长的弟弟,将军十分感动。
牪23、 他是上校的亲人,是他的弟弟 上校瞄了他一眼,不想让他说出真相
牪24、 一群军人 一座群雕 这一群军人高尚的精神品质和留给人们的震撼,他们的形象将永远铭刻在人们心里
牪【解析】
牪20、本题考查了根据词语含义写出正确词语的掌握能力。本题难度不大,结合文中语境可直接找到答案。根据“因吃惊而发愣”意思,对应文中第⑪段“将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持枪立正的战士。”里的“惊愕”词语;根据“想说话又吞吞吐吐不敢说出来”意思,对应文中第⑧段“校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。”里的“嗫嚅”词语。
牪故“因吃惊而发愣”对应的词语:惊愕。
牪“想说话又吞吞吐吐不敢说出来”对应的词语是:嗫嚅。
牪20、本题考查了对文章的阅读与理解能力。通过阅读第④段,结合“屋外狂风怒号,发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。”、“将军戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:‘走!’好几个人围过来,面有难色:‘路太险,天太坏,下次吧!’”和“上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几近恳求地说:‘太危险了……’”语句,可知“好几个人”的话和上校的恳求是为了阻止将军前往哨卡,其中侧面描写出了哨卡的气候恶劣、路途艰险。
牪22、本题考查了学生概括文章内容的能力。作答时抓住语段的主要内容,选择重要词语概括。
牪通过阅读全文可知,本文讲述了将军带着团长及一行军人克服困难前往海拔最高的哨卡考查,他发现一位违反规定延长了执勤年限的哨兵正在执勤,将军生气地责问团长,后来才知道哨兵是团长的弟弟,将军十分感动的故事。
牪23、本题考查了对文章内容的理解与分析能力。本题不难,文中有文字信息可供参考分析。解答此类问题,还是要从文章中的句子入手,找到相关的文字信息,反复阅读,体会文意。
牪解答本题时,需要联系上下文回答。根据第⑩段中的语句“这时,一个随员走过来,悄声对将军说:‘他是团长的……弟弟……’”可知,这位违反规定延长了执勤年限的哨兵是团长的弟弟,因此当将军不明原因更生气时可推断出“哨兵张了张嘴”想说的是“他是上校的亲人,是他的弟弟”,但“上校瞄了他一眼,哨兵立即合上嘴。”,哨兵合上嘴是因为上校瞄了他一眼,不想让他说出真相。
牪24、本题考查了修辞手法的理解。修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,常见的有比喻、夸张、排比、拟人、反复、对偶、设问、反问等等。
牪文中“风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座群雕。”是一句比喻句,把一群军人比作一座群雕,表现了这一群军人高尚的精神品质和留给人们的震撼,他们的形象将永远铭刻在人们心里。
十五、选择题
15.范文:
牪未来家乡的变化
牪20年后,我返回生我养我的地方——牙克石,它变得更加美丽,更加富饶,我也更爱我的家乡。
牪我走在大街上,路上再也没有乞讨的人,每条街上都有一台机器——自动清洁器,它会来回
解析:范文:
牪未来家乡的变化
牪20年后,我返回生我养我的地方——牙克石,它变得更加美丽,更加富饶,我也更爱我的家乡。
牪我走在大街上,路上再也没有乞讨的人,每条街上都有一台机器——自动清洁器,它会来回转动,发现哪有垃圾就会自动清除,它最厉害的功能是能清除白色垃圾。路的两旁都是一棵棵高大挺拔的松树,并且原来的小平房也都变成高楼大厦,不仅建筑变了,家乡的人也都变了,没有一个人说脏话,也没有人做坏事,一切都是和平祥和的。
牪我的家乡还是个旅游的好地方,不过我最喜欢的一个景点是——清湖。我到了那才知道它为什么叫清湖了,周围几棵碧绿的柳树镶嵌在湖的周围,湖是那么清澈,时不时的能看见几条小雨跳出水面。不过,湖里的鱼谁也不许捞,湖岸上有几条小船停在那里。一阵微风吹过湖面上出现了一层涟漪,是那么美,那么让人陶醉,如果我是诗人的话,我真想握笔写一首诗。湖的旁边有一个茶亭,许多旅客都在那里休息。我爱我的家乡,我们都是祖国的建设者,家乡的建设者,让我们一起努力,让我们的祖国和家乡更加富饶!
牪【详解】此次作文是命题作文。从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。⑤要加入一些修辞,使内容更生动。
牪选取了以“未来的家乡”为题写一篇作文,这是一篇想象作文,要注意写清楚家乡的变化,想象合理,语句通顺。围绕20年后的家乡展开合理想象,写出未来家乡房子、高科技吊桥等的变化,想象的内容既有丰富性又符合现实生活。
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