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北师大版新精选四年级小学数学下册期末复习试卷应用题(50题)含答案
一、北师大小学数学解决问题四年级下册应用题
1.数一数下图中有多少个平行四边形.①:
②:
2.一辆新能源汽车行100km耗电13千瓦时。
3.下表是小明和小亮的身高、体重和视力情况记录.
(1)谁的身材高一些?
(2)从表中你还知道些什么?
4.《水浒传》一本29.5元,《三国演义》一本34.4元,《西游记》一本30.5元。
(1)一本《水浒传》比一本《三国演义》便宜________元。
(2)小军带了100元,够买这三本书吗?
5.看图回答
(1)小明家到小亮家的路程是________千米;
(2)小明到学校要比小亮到学校少走________千米;
(3)小亮到少年宫要走________千米;
(4)你还能提出什么问题,会解答吗。
6.看图回答
(1)小明和小刚两家相距多少米?
(2)两人从家到学校,谁走得远?远多少千米?
你还能提出什么问题?
7.绿荫乡去年原计划绿化荒山12.4公顷,实际上半年绿化荒山8.26公顷,下半年绿化荒山7.62公顷.全年超额完成计划多少公顷?
8.某修路队要修一条长4千米的路,要在4个月内完工,前三个月的工作情况如下表:
(1)根据上表中的数据,提出一道用两步计算解答的问题,并解答出来.
问题:
解答:
(2)第4个月再修多少千米就能完成任务?
9.用2、7、0和小数点能组成多少个小数,按照从小到大的顺序排列。
10.找一找:下面的图中你能找出几个平行四边形,几个梯形?
(1)
(2)
11.一粒大米重约0.02克,如果每人每天节约一粒米,1万人一天可节约多少克大米?合多少千克?
12.学校“数学兴趣活动组”第一小组10位同学的身高如下表:
13.菜站运来苹果和黄瓜共707千克,运来苹果多少筐?
14.看图形分类:
(1)长方形:________ ,
(2)正方形:________ ;
(3)三角形:________ _ ,
(4)圆:________ 。
(5)对上面图形可按什么条件进行分类,并用序号直接标出分类结果。
15.
16.学校有327人,每人每天大约吃5克盐,一个月大约需要食盐多少千克?(一月按30天计算)
17.计算:
18.在 里填小数。
19.根据要求改变图形。
(1)只动一个顶点的位置,把它变成平行四边形。
(2)只动一个顶点的位置,把它变成梯形。
20.看图解题.
21.如图所示,已知∠A=70°,∠B=21°,∠C=19°,求∠D的度数。
22.一个长方形停车场的面积是100平方米,扩建后,长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的2倍,扩建后停车场的面积是多少平方米?
23.明明同学买一本连环画花了15.67元,买一盒颜料比买一本连环画多花了2.86元。明明买一本连环画和一盒颜料共花了多少元?
24.甲、乙、丙三数的和是10.43,甲、乙两数的和是6.18,甲、丙两数的和是6.75,求甲、乙、丙三数各是多少?
25.100千克海水可制盐3.01千克,照这样计算,1吨海水可制盐多少千克?
26.一个等边三角形的周长与一个边长为12cm的正方形周长相等,这个三角形的边长是多少厘米?
27.三个数分别是a、b、c,a与b的和是39.08,b与c的和是21.68,a、b、c三个数的和是58.58。三个数各是多少?
28.小马虎用14.56减一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到了13.39。这个一位小数是多少?正确的得数应是多少?
29.一个三角形的两边分别是4厘米和5厘米,夹角是30°,画出这个三角形。这是一个什么三角形?它的第三条边长是多少厘米?
30.爸爸带着小军去超市购物,爸爸带的钱数的小数点向左移动一位就是小军带的钱数,两人一共带了148.5元钱。请你算一算,爸爸和小军各带了多少元钱?
31.求下列图形中∠1,∠2,∠3度数。
(1)
(2)
32.如图在△ABC中,∠A的度数是∠B的3倍,∠C的度数是∠B的2倍,求三个角各是多少度?
33.有甲、乙、丙三个数,这三个数的和是12.83,甲和乙这两个数的和是7.14,乙和丙这两个数的和是10.27,求甲、乙、丙三数各是多少?
34.一个等腰三角形的周长是23厘米,它的底边比一条腰长的2倍少1厘米,这个三角形的底边长多少厘米?
35.一根竹竿,露在外面7.89米,比插在水下的部分多2.91米,这根竹竿长多少米?
36.妈妈在服装超市里给小花买了两种不同款式的裙子,给售货员100元,应找回多少元钱?(用两种方法计算)
37.一个等腰梯形土地,它的腰是30.5米,上底是20米,下底是上底的2倍,这块地的周长是多少米?
38.一个小数的小数点向右移动两位,比原来的小数大了1.98,原来这个小数是多少?
39.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。这两个锐角各是多少度?
40.如图,直线a与直线b互相垂直,∠1=120°,∠3=76°,算一算∠2等于多少度?(写出计算过程)
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一、北师大小学数学解决问题四年级下册应用题
1.解:①有3个平行四边形;②有9个平行四边形。
【解析】【分析】平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形,注意组合而成的平行四边形也要计数。
2. 解:13÷100=0.13(千瓦时/千米)
答:它1千米耗电0.13千瓦。
【解析】【分析】新能源汽车1千米耗电的千瓦时数=总耗电的千瓦时数÷行驶的总千米数,代入数值计算即可得出答案。
3. (1)1.52>1.49
答:小明的身材高一些。
(2)解:35.8>34.6,5.2=5.2,5.1>5.0。
答:从表中可以知道小明比小亮重一些,右眼视力好一些,他们左眼的视力一样。
【解析】【分析】小数大小的比较方法:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位…,依次类推。
4. (1)4.9
(2)29.5+34.4+30.5=94.4(元)
94.4<100
答:购买这三本书。
【解析】【解答】解:(1)34.4-29.5=4.9(元)
故答案为:4.9
【分析】(1)一本《水浒传》比一本《三国演义》便宜的钱数=一本《三国演义》的钱数-一本《水浒传》的钱数;据此代入数据解答即可。
(2)先把三本书的价钱相加,再用所得结果和100比较即可。若相加的结果大于100则不够,反之则够买。
5. (1)3.58
(2)2.38
(3)5.63
(4)问题:小明到少年宫要比小亮到少年宫少走多少千米?
(2.05+0.6+2.98)-2.05=3.58(千米)
或0.6+2.98=3.58(千米)
答:小明到少年宫要比小亮到少年宫少走3.58米。
【解析】【解答】解:(1)0.6+2.98=3.58(千米);
(2)2.98-0.6=2.38(千米);
(3)2.05+0.6+2.98=5.63(千米)。
故答案为:(1)3.58;(2)2.38;(3)5.63。
【分析】(1)把小明家到学校的距离加上小亮家到学校的距离即可求出小明家到小亮家的距离;
(2)用减法计算小明到学校比小亮到学校少走的路程;
(3)把三段路程相加就是小亮到少年宫的路程;
(4)提出一个合理的数学问题计算即可。
6. (1)解:1千米=1000米
0.85+1.78=2.63(千米)
2.63×1000=2630(米)
(2)解:1.78km>0.85km,1.78-0.85=0.93(千米)
所以小刚走得远,远0.93千米。
还能提出的问题:学校距离少年宫多少千米?
【解析】【分析】(1)用小明家到学校的路程加上小刚家到学校的路程即可求出两家的距离;然后把千米换算成米,1千米=1000米;
(2)比较两家距离学校的路程,确定谁走得远;再提出一个合理的数学问题即可。
7. 解:全年一共绿化荒山:8.26+7.62=15.88(公顷)
超额完成:15.88-12.4=3.84(公顷)
答:全年超额完成计划3.84公顷。
【解析】【分析】全年超额完成计划的公顷数=全年实际一共绿化荒山的公顷数-全年原计划一共绿化荒山的公顷数,其中全年实际一共绿化荒山的公顷数=实际上半年绿化荒山的公顷数+实际下半年绿化荒山的公顷数,据此代入数据作答即可。
8. (1)解:问题:前三个月共修路多少千米?
解答:0.86+1.57=2.43(千米)
2.43+1.48=3.91(千米)
(2)解:4-3.91=0.09(千米)
第4个月再修0.09千米就能完成任务.
【解析】【分析】(1)题中给出了前三个月每个月完成任务的情况,所以可以提的两步计算问题是,前三个月共修路多少千米?解答时,先计算前两个月修路的长度,再将计算得出的结果加上第三个月修的长度即可。
(2)第4个月再修的长度=这条路的总长度-前三个月修的长度,将(1)解出的结果代入计算即可。
9. 解:小数由整数部分、小数部分和小数点组成,由题目可知,由2、7、0和小数点能组成的小数为:0.27、0.72、2.07、2.70、7.02、7.20、27.0、72.0、20.7、70.2;
故从小到大的顺序排列为:0.27<0.72<2.07<2.70 <7.02<7.20<20.7<27.0<70.2<72.0。
【解析】小数比较大小的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;依次类推进行比较。
10. (1)解:4个平行四边形;2个梯形。
(2)解:5个平行四边形;9个梯形
【解析】【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等的四边形,梯形是只有一组对边平行的四边形;根据图形的特征判断即可。
11. 解:1万=10000
0.02×10000=200(克)
200克=0.2千克
答:1万人一天可节约200克大米,合0.2千克。
【解析】【分析】根据题意可以知道每人每天节约大米的质量是0.02克;每人每天节约大米的质量×人数=这些人一天可节约大米质量;克÷1000=千克,据此解答。
12. 解:
【解析】【分析】排座位时,应该把身高低的同学排在前面,把身高高的同学排在后面,那么先把升高从小到大排列起来,然后按照前排低后排高的排列方式排列即可。
13. 14筐
【解析】【解答】解:设运来苹果x筐,
16×24.5+(24.5-2)x=707
16×24.5+22.5x=707
392+22.5x=707
392+22.5x-392=707-392
22.5x=315
22.5x÷22.5=315÷22.5
x=14
答:运来苹果14筐.
【分析】根据题意可知,此题用方程解答比较容易,设运来苹果x筐,用每筐黄瓜的质量×黄瓜的筐数+每筐苹果的质量×苹果的筐数=苹果和黄瓜的总质量,据此列方程解答.
14. (1)3,7,15,16
(2)1,12
(3)10,13
(4)4,14
(5)平面图形:1、3、4、7、10、12、13、14、15、16
立体图形:2、5、6、8、9、11
【解析】【解答】长方形有3、7、15、16;正方形有1、12;三角形有10、13;圆有4、14;平面图形:1、3、4、7、10、12、13、14、15、16,立体图形:2、5、6、8、9、11.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内,称为平面图形。立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。
15. 18
【解析】【分析】根据小数乘法,小数末尾有几个0,就在积的末尾数出几位点上小数点。所以此题的积就是3×6=18.
16. 327×5×30=49050(克)
49050克=49.05千克。
答: 一个月大约需要食盐49.05千克 。
【解析】【分析】每人每天吃盐的克数×总人数×总天数=这些天一共吃的盐的克数,据此解答。
17. 解:25×4=100,第一个因数中有52位小数,第二个因数中有51位小数,共有103位小数,所以原式=.
【解析】【分析】根据两个因数中小数部分0的个数判断小数的位数,先计算25×4,然后根据积中小数的位数判断积中小数部分0的个数即可.
18.
【解析】【分析】把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示。
19. (1)解:把最上面的那个点先向下平移一格,再向右平移两格,就变成平行四边形。
(2)解:把最上面的那个点向下平移一格,就变成梯形。
【解析】【分析】(1)在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;
(2)梯形定义: 梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。
20. 解:126.5+37.6-25.18=138.92(米)
【解析】【分析】从图中可以看出,题目中问的是电视塔和山一共比高压线塔高多少米,即电视塔和山一共比高压线塔高的米数=电视塔的高度+山的高度-高压线塔的高度,据此代入数据作答即可。
21. 解:∠D=180°-(180°-∠A-∠B-∠C)=∠A+∠B+∠C=110°
【解析】【分析】如图:连接点B,点C;
在△ABC中,因为三角形内角和是180度,所以∠1+∠2=180°-∠A-∠B-∠C;
在△BCD中,∠D=180度-(∠1+∠2)=180度-(180°-∠A-∠B-∠C),据此解答。
22. 解:综合算式:100×3×2=600(平方米)
答:扩建后停车场的面积是600平方米。
分步:3×2=6
100×6=600(平方米)
答:扩建后停车场的面积是600平方米。
【解析】【分析】根据积的变化规律解答,两个因数扩大的倍数相乘,就是积扩大的倍数;
长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的2倍,扩建后停车场的面积就扩大到原来的6倍;
停车场原来的面积×6=扩建后的面积。
23. 解:15.67+(15.67+2.86)
=15.67+18.53
=34.2(元)
答:明明买一本连环画和一盒颜料共花了34.2元。
【解析】【分析】买一本连环画的钱数+2.86元=买一盒颜料的钱数;买一本连环画的钱数+买一盒颜料的钱数=明明买一本连环画和一盒颜料共花的钱数。
24. 解:甲:6.18+6.75-10.43
=12.93-10.43
=2.5
乙:6.18-2.5=3.68
丙:6.75-2.5=4.25
答:甲是2.5,乙是3.68,丙是4.25 。
【解析】【分析】根据题意可知,甲、乙两数的和+甲、丙两数的和-甲、乙、丙三数的和=甲;甲、乙两数的和-甲=乙;甲、丙两数的和-甲=丙,据此列式解答。
25. 解:1吨=1000千克
1000÷100=10
3.01×10=30.1(千克)
答:1吨海水可制盐30.1千克。
【解析】【分析】1吨海水是100千克海水的10倍,1吨海水可制盐的质量也是100千克可制盐的质量的10倍,据此解答。
26. 解:12×4÷3
=48÷3
=16(厘米)
答:这个三角形的边长是16厘米。
【解析】【分析】正方形周长=正方形边长×4;正方形周长=等边三角形的周长;等边三角形的周长÷3=等边三角形的边长。
27. 解:b:39.08+21.68-58.58=60.76-58.58=2.18
a:39.08-2.18=36.9
c:21.68-2.18=19.5
答:a是36.9,b是2.18,c是19.5。
【解析】【分析】b=(a+b)+(b+c)-(a+b+c)=(a+b+c)+b-(a+b+c);a=a+b-b;c=b+c-b。
28. 解:14.56-13.39=1.17
小马虎列的竖式为:
由题意可知,原来的一位小数是11.7。
1.456-11.7=2.86
答:这个一位小数是11.7,正确的得数是2.86。
【解析】【分析】末尾对齐导致小数点未对齐,小数的数值发生改变;被减数-差=减数,代入数值计算即可。
29. 解:如图:
答:这是一个直角三角形,它的第三边长是3厘米。
【解析】【分析】先画出一个30°的角,然后把角的两条边分别取4厘米和5厘米,再画出另一条边,判断三角形的类型及第三边的长度即可。
30. 解:爸爸为小军所带钱数10倍,故148.5÷11=13.5(元)
爸爸:13.5×10=135(元)
小军:13.5(元)
答:爸爸带了135元,小军带了13.5元。
【解析】【分析】爸爸带的钱数的小数点向左移动一位就是小军带的钱数,所以爸爸为小军所带钱数10倍,将小军带的钱数看成1倍的量,爸爸带的钱数是10倍的量,所以小军带的钱数=两人一共带的钱数÷(10+1),爸爸带的钱数=小军带的钱数×10。
31. (1)∠1=90°-35°=55°
(2)∠3=180°-100°=80°
∠2=180°-50°-80°=50°
【解析】【分析】(1)观察图可知,这是一个直角三角形,两个锐角的和是90°,∠1=90°-已知锐角的度数,据此列式解答;
(2)观察图可知,∠3和100°的角组合成一个平角,∠3=平角-100°;三角形的内角和是180°,∠2=三角形的内角和-∠3-50°,据此列式解答。
32. 解:∠B=180°÷(1+2+3)=30°
∠C=2∠B=60°
∠A=3∠B=90°
【解析】【分析】把∠B的度数看做1份;因为∠A的度数是∠B的3倍,所以∠A的度数是3份;因为∠C的度数是∠B的2倍,所以∠C的度数是2份;∠A、∠B、∠C的度数和是180度,意思是把180度平均分成了6份,先求出1份是多少,再求出2份,3份的值,据此解答。
33. 解:12.83﹣7.14=5.69,12.83﹣10.27=2.56,7.14﹣2.56=4.58
答:甲数是2.56,乙数是4.58,丙数是5.69。
【解析】【分析】甲乙丙三个数的和-甲乙两个数的和=丙数,甲乙丙三个数的和-乙丙两个数的和=甲数,甲乙数的和-甲数=乙数。
34. 解:23+1=24(厘米)
24÷(1+1+2)=6(厘米)
23-6×2=11(厘米)
答:这个三角形的底边长11厘米。
【解析】【分析】底边加上1厘米就是腰的2倍,所以将等腰三角形的周长加上1厘米,也就是24厘米,将这个三角形的腰看成1倍的量,那么底边就是2倍的量,所以24厘米就是4倍的量,据此可以解得腰的长度,进而可以解出底边的长度。
35. 解:7.89-2.91+7.89
=4.98+7.89
=12.87(米)
答:这根竹竿长12.87米。
【解析】【分析】根据题意可知,用露在外面的长度-2.91=插入水下的部分,然后用露在外面的长度+插入水下的部分=这根竹竿的长度,据此列式解答。
36. 解:100-27.8-43.5= 28.7(元)
100–(27.8+43.5)=28.7(元)
答:应找回27.8元。
【解析】【分析】方法一:应找回的钱数=给售货员的钱数-半身裙的价钱-连衣裙的价钱,据此代入数据作答即可;
方法二:应找回的钱数=给售货员的钱数-(半身裙的价钱+连衣裙的价钱),据此代入数据作答即可。
37. 解:30.5×2+20+20×2=121(米)
答:这块地的周长是121米。
【解析】【分析】这块地的周长=等腰梯形的周长=上底+下底+腰×2,据此代入数据作答即可。
38. 解:1.98÷(100-1)=0.02
答:原来这个小数是0.02。
【解析】【分析】一个小数的小数点向右移动两位,就是把原来的小数扩大100倍,也就是比原来的小数大了100-1=99倍,所以求这个小数原来是多少,用比原来大了多少÷99即可。
39. 解:90°÷(2+1)=30°
30°×2=60°
答:这两个锐角各是30°和60°.
【解析】【分析】直角三角形两个锐角和是90°。较小数=和÷(倍数+1),较大数=较小数×倍数。
40. 180°-(180°-120)-76°=44°
∠2=90°-44°=46°
答:∠2等于46°。
【解析】【分析】如图所示:
从图中可以看出∠1=∠3+∠4,而∠2+∠4=90°,据此作答即可。
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