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上海弘文学校初一新生分班(摸底)语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析).doc

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资源描述

1、上海弘文学校初一新生分班(摸底)语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析)初一新生分班(摸底)语文考试模拟试题一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分) 什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) dun lin fi cu k xng chu y mi gu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。(19分) 1把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至 集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席 ( )有趣味 发愤( )强 司空( ) ( )旁通20

2、10年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万 的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是 。开幕后,黄浦江边240多个 的展馆,更是吸引了世界各地的游客 。2根据提示,写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地: (2)比喻危险之地: (3)形容东西难找: (4)比喻没有消息: 3用“然”组词,分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格( )不同。(2)两三百人聚集在一个会议室,秩序( ),毫不混乱。(3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。4用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境 种树的

3、人不再来了 桃花心木不会枯萎了 5修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分) 7用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之, ,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指 、 ;后一人的学习态度我们可以用 、 等成语来形容。2.太阳他有脚啊, 地挪移了;我也 跟着旋转。3.“ 这一条意见,就是党外人士 先生提出来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了 论证的方法,说明 。4.卖火柴的小女孩作者是 ,他被誉为

4、“ ”。我还读过他写的童话 。5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,百年孤独告诉我们诚信的重要,书中那句话说得好“ 。”6浣溪沙这首词中,最能看出词人不服老,旷达乐观的句子是: 。7. 通过本册课文的学习,我感受到了老北京春节的 ;认识了流落荒岛, 的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人,她那 的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语)五、阅读分析,完成练习。(22分)(一)句子(3分) “这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”这里的“淡蓝色的荧光”指的是 ,说它融入了“美丽的生命,是因为 ,这句话是对居里夫人 的赞颂。(二)片断(4分) 十六年前的回忆(片断) 在法庭上

5、,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。1.用修改符号在原文上改正两个错别字。 2.片段中的“父亲”指的是 ,通过 和 描写,表现了父亲 的革命精神。3.法庭上的父亲让我想到了一句诗: (二)课外短文(15分) 改变一生的闪念 一个关于我的老师李老师的故事,珍藏在我心里,久久不能忘怀。 多年前的一天,李老师正在家里睡午觉,突然,电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家小孩偷书,被我们抓住了,你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

6、李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿,心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了,又不敢让家里人知道,所以胡说了一个电话号码,却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。 但通过电话她隐约想到,那个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最困难的境地。于是,她问清了书店的地址,匆匆忙忙赶了过去。 正如李老师预料的那样,书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去,将那个小女孩搂在怀里,转身对售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中,她

7、交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸, 她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱:如果你要看书,就到阿姨这里来,阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现过。 一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门,看到一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易,李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,大学毕业了,特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光,轻声说道:“当

8、年情急之下的那个电话,幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白,你为什么愿意充当我的妈妈,帮我摆脱困境,但这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容,李老师也笑了。1.请结合上下文,说说下列词语的意思。(4分) 一念之差: 惊魂未定: 2.文章第段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”,在第段有两处描写与“粗暴的声音”相照应,请找出来写在下面。(2分) 3.概括短文主要内容。(要求在80字以内)(3分) 4.从第段中画“ ”的句子中,你体会到了什么?(2分) 5.文中有两处地方写到了李老师的“笑”,这两次笑的原因分别是什么?(2分)第一次笑(第段) 第二次笑(第段) 6.女孩说:“这么

9、多年来,一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?(2分) 六、开放题。(3分)1.从下面几个事物中任选一个,用恰当的诗句赞美它。 西湖 春雨 柳树 友情 : 2.明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日,一权贵出上联讥笑解缙,解缙不慌不忙予以反击。二人用谐音双关互嘲,请你写出谐音的字。上联:二猿断木深山中,小猴子也敢对锯?下联:一马陷足淤泥内,老畜生怎能出蹄?对联中的“锯”、“蹄”分别与 、 二字谐音。七、语言实践。(30分)1.口语交际。(3分) 在改变一生的闪念一文中,李老师将小女孩领回家后,“什么都没有问”,就让小女孩离开了;如果当时李老师对其进行严肃批评教育后再让她走,教育

10、效果会不会更好呢?你赞成哪种做法,说明理由。 2.仔细观察漫画,用简洁的语言写一写你的想法。(2分) 3写作。(25分) 在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。 请你以“在 中成长”为题,写一篇不少于400字的作文。(横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。) 要求: 题目补充完整; 写清楚事情的经过,内容具体,重点突出; 有自己的真情实感; 不出现真实的校名、姓名。答案一、略 。 二、锻炼

11、 翡翠 苦刑 抽噎 玫瑰 三、1( 蜂 ) ( 广益 ) ( 黄 ) ( 座 ) ( 饶 ) ( 图 )( 见惯 ) ( 触类 ) 炎黄子孙 座无虚席 饶有趣味 蜂拥而至 2五湖四海 刀山火海 大海捞针 石沉大海 3截然 (或“迥然”) 井然 安然 4虽然种树的人不再来了,但是桃花心木也不会枯萎了,因为桃花心木已经适应了环境 5删除“配制而成的” 6“味道”一词含义有(气味;滋味;氛围,气氛),意思正确即可。 7为了生活,九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。四、1.一心以为有鸿鹄将至 弈秋的教导 天鹅(鸿鹄) 三心二意 一心二用 2.轻轻悄悄 茫茫然 3.精兵简政 李鼎铭 举例 我们接受任何人只

12、要是正确的批评 4.安徒生 童话故事大王 海的女儿丑小鸭皇帝的新装拇指姑娘等 5.守信是一项财宝,不应该随意虚掷。 6.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 7. 热闹非凡 积极乐观 锲而不舍(恰当即可)五、(一)居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭发出的光;这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的;坚持不懈的科学精神(二)1.“绵”改“棉”;“详”改“祥” 2.李大钊 外貌 神态 坚贞不屈(视死如归、大义凛然等) 3.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风(三) 课外短文(18分)1.一念之差:指在事情的发展过程中,由于思想上的一点偏差,结果产生了决定

13、性的改变。 惊魂未定:指受惊后心情还没有平静下来。2.旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她;在售货员不停的责备声中3.李老师帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩,使她感受到了温暖,从而改变了她的一生。4.体会到了李老师善良、高尚、有责任心,还有她的善解人意。 5.第一次笑:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或者为了安慰小女孩) 第二次笑:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。6.表达了女孩无限感激之情;表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护之恩。(答案应包含“感激”“报答”两层意思,答对一点得1分。)六、开放题。(3分)1.略。 2.句、题。 七、语言实践。(30分)1.赞成不问

14、的理由:在当时的情景下,不问更好。因为她已经知道错了,并且她幼小的心灵已经受到沉重的刺激和打击,如果这时候还对她进行批评教育,只会加剧她心灵的创伤,使她产生更重的负罪感,更难以从惊恐、内疚中解脱出来。赞成批评的理由:对犯错误的孩子应该进行批评教育,批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药,只有这样,才能使她更深刻地认识到自己的错误,进而避免再犯类似的错误,如果不对她进行教育,会使她产生侥幸心理,这样反而害了她。(言之有理即可。内容3分,语言2分。) 2从不同角度观察物体,会得出不同的结论。(意思正确即可) 3.略。初一新生分班(摸底)语文考试模拟试题1、给下列带点的字选择正确的读音,用“ ”划出。(

15、2分) (1)转变(zhun zhun ) (2)似乎(s sh)(3)珊瑚(shn shi) (4)解送(ji ji)学校: 姓名: 班级: 考号: 考号2、读拼音,填词语。(每词1分,共10分)dng yng din y xi shng yn chn min l ju jing( ) ( ) ( ) ( )( )( )shn jmio sun shu tin xing ji f jng qng zu fn ln chng zi( ) ( ) ( ) ( )二、字词句。(共计22分)3、查字典的知识。(字义选择每空1分,其余每空0.5分。共5分) (1)“荡”字用音序查字法查大写字母 ,部首

16、为 ,第七画名称是 ;“荡”字在字典里共有四种意思(1)放纵,不受拘束;(2)清除,弄光;(3)走来走去,无事闲逛;(4)摇动。在“荡漾”一词中应选第 种解释。(2)“及”字,有音序查字法应先查音序 ;用部首查字法应查部首 ,再查 画。“及”字在字典里有以下解释:比得上;赶上;到、达到;和、跟。在“目之所及,哪里都是绿的”中应选第 种解释。4、给下的字选择义项,将序号填在( )内。(每空1分,共计2分)(1)“抱怨”的“抱”字,正确的意思是( )。用手臂围住 存在心里 孵(2)“爱不释手”的“释”字,正确的意思是( )。说明 消散 放开5、先把下列成语补充完整,然后再改正错别字,把正确的写在括

17、号里。(6分) 万( )具寂 ( ) ( )之不里 ( ) ( )然大梧 ( ) 赞( )不己 ( ) ( )经风箱 ( ) 成气( )人 ( )6、选词填空。(2分)(1)无论都 只要就草原上行车十分洒脱,( )方向不错,( )能到达目的地。 (2)发掘 发明 发现小明( )每当雨后,蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。7、按要求写句子。(每句1分,共4分)(1)缩句: 春风像母亲的手抚摸着你。 (2)修改病句: 听到我国申奥成功,使我高兴得跳了起来。 (3)照样子变换句子: 例句:人人都想守信用。 没有人不想守信用。 还有人不想守信用吗?大家都知道动物冬眠不是睡眠。 8、排列错乱的句子,在下面的括号中

18、写上正确的序号。(3分)( )河上有一座小桥。( )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。( )一群群鱼儿在河里游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。( )我的家乡在月亮湾。( )河岸上栽着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞。( )村子前面有一条月牙样的河,河水绕着村子缓缓地流着。三、阅读。(共计36分)(一)古诗词9、按要求默写古诗。(6分)在我们学过的古诗中,有的为人们揭示了一个道理,如题西林壁中的“ , ”;有的表达了朋友的情深意重,如赠汪伦中的“ , ”;有的则抒发了自己的爱国情怀,如示儿中的后两句“ , 。”(二)文言文原谷有祖,年老,谷父母厌憎,

19、欲捐之。谷年十有五,谏父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。注释原谷:人名。捐:抛弃。谏:好言相劝。舆:手推的小车。凶:不吉利。10、 解释文中加点的词语。(2分)(1)是负义也 ( )(2)无需更作此具 ( )11、 用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)父不从,作舆,捐祖于野。 12、原谷父亲后悔的原因是什么?(3分) 13、这个故事给我们什么启示?(2分) (三) 现代文紫色葡萄慈父心小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下

20、的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上 。父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了”葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给

21、葡萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!然而,我,依然坐在轮椅上。其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹别透,硕大滚圆,既好看又诱人。从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就

22、歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立! 14、请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分) 15、父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?(第

23、自然段破折号后面应补出的内容,不超过15个字)(4分) 16、品读下面的句子,结合其中加点部分说说其表达效果。(1)葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”(4分) (2)有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。(4分) 17结合全文,简要概括题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面?(4分) 四、作文。(30分)18、题目:那一次,我 了要求:条理清楚,语句通顺,有重点,有中心,字数不少于500字。 500字答案解析一、 汉语拼音。(共计12分)1、给下列带点的字选择正确的读音,用“ ”划出。(2分) (1)转变(zhun zhun ) (2)

24、似乎(s sh)(3)珊瑚(shn shi) (4)解送(ji ji)【答案】(1)zhun (2)s (3)shn (4)ji2、读拼音,填词语。(每词1分,共10分)dng yng din y xi shng yn chn min l ju jing( ) ( ) ( ) ( )( )( )shn jmio sun shu tin xing ji f jng qng zu fn ln chng zi( ) ( ) ( ) ( )【答案】 荡漾 典雅 协商 匀称 勉励 倔强 神机妙算 水天相接 负荆请罪 泛滥成灾 二、字词句。(共计22分)3、查字典的知识。(字义选择每空1分,其余每空0.5

25、分。共5分) (1)“荡”字用音序查字法查大写字母 ,部首为 ,第七画名称是 ;“荡”字在字典里共有四种意思(1)放纵,不受拘束;(2)清除,弄光;(3)走来走去,无事闲逛;(4)摇动。在“荡漾”一词中应选第 种解释。【答案】D, 草头,横折横竖勾 , (4)(2)“及”字,有音序查字法应先查音序 ;用部首查字法应查部首 ,再查 画。“及”字在字典里有以下解释:比得上;赶上;到、达到;和、跟。在“目之所及,哪里都是绿的”中应选第 种解释。【答案】 J; 乃,1 ,4、给下的字选择义项,将序号填在( )内。(每空1分,共计2分)(1)“抱怨”的“抱”字,正确的意思是( )。用手臂围住 存在心里

26、孵【答案】 (2)“爱不释手”的“释”字,正确的意思是( )。说明 消散 放开【答案】 5、先把下列成语补充完整,然后再改正错别字,把正确的写在括号里。(6分) 万( )具寂 ( ) ( )之不里 ( ) ( )然大梧 ( ) 赞( )不己 ( ) ( )经风箱 ( ) 成气( )人 ( )【答案】(籁 )(俱 (置 )(理 ) (恍 )( 悟) (叹 )(已 )(饱 )(霜 )( 凌)(盛 )6、选词填空。(2分)(1)无论都 只要就草原上行车十分洒脱,( )方向不错,( )能到达目的地。【答案】只要就 (2)发掘 发明 发现小明( )每当雨后,蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。【答案】 发现7、按要求写句子。(每句1分,共4分)(1)缩句: 春风像母亲的手抚摸着你。

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