1、第四章生命之源水4.1我们的水资源(第二课时)学习目标1.知道知道水净化的一般过程;水净化的一般过程;2.掌握掌握水净化的方法和水纯化的方法;水净化的方法和水纯化的方法;3.掌握掌握硬水和软水的鉴别方法,硬水和软水的鉴别方法,了解了解硬水硬水成分和危害;成分和危害;4.掌握掌握硬水软化的方法硬水软化的方法纯净水浑浊的河水纯水是无色、无纯水是无色、无味、清澈透明的味、清澈透明的液体。而自然界液体。而自然界中的河水、湖水、中的河水、湖水、井水、海水等天井水、海水等天然水里由于含有然水里由于含有许多许多可溶性可溶性和和不不溶性杂质溶性杂质,因此因此常呈浑浊。常呈浑浊。自然界的水都是混合物自然界的水都
2、是混合物这是从池塘里获得的水这是从池塘里获得的水:不溶的不溶的杂质杂质可溶的杂质可溶的杂质微生微生物物想一想:如何对水进行净化?想一想:如何对水进行净化?1、沉淀法:、沉淀法:4、蒸馏法:、蒸馏法:2、过滤法:、过滤法:3、吸附:、吸附:1、沉淀法:、沉淀法:利利用重力的作用,把不溶于水的用重力的作用,把不溶于水的固体物质从水中沉降,而使容器固体物质从水中沉降,而使容器的上部澄清。的上部澄清。沉淀法包沉淀法包括静置沉降括静置沉降和和吸附沉降吸附沉降实验实验4-1 取一个100ml的烧杯,加入约70ml的混有少量泥沙泥土的自来水。1.静置数分钟后观察烧杯上层和底层的水,观察静置数分钟后观察烧杯上
3、层和底层的水,观察现象:现象:上层水较为澄清,下层水更加浑浊上层水较为澄清,下层水更加浑浊静置一段时间静置一段时间实验4-1 取一个取一个100ml的烧杯,加入约的烧杯,加入约70ml的混有少量泥沙泥土的自来水。的混有少量泥沙泥土的自来水。2.把把硫酸铝硫酸铝或者或者明矾明矾加入烧杯中,搅拌后,继续加入烧杯中,搅拌后,继续观察变化,观察现象:观察变化,观察现象:上层水十分澄清,下层水有大量沉淀上层水十分澄清,下层水有大量沉淀思考思考 明矾为什么能净水呢明矾为什么能净水呢?明矾溶于水后生成的明矾溶于水后生成的胶状物胶状物对杂质进行对杂质进行吸附吸附,使杂质沉降使杂质沉降2.吸附沉淀法:吸附沉淀法
4、:向水中加入某些净水剂如明矾,利用明向水中加入某些净水剂如明矾,利用明矾溶于水后生成的矾溶于水后生成的胶状物胶状物对杂质进行对杂质进行吸附吸附,使杂质沉降,使杂质沉降来达到净水的目的。来达到净水的目的。吸附悬浮物吸附悬浮物浑水变澄清浑水变澄清想一想:想一想:如何除如何除去水中的沉淀?去水中的沉淀?实验4-2将浑浊的水慢慢从上将浑浊的水慢慢从上倒入过滤柱,烧杯中倒入过滤柱,烧杯中得到的滤液,与原来得到的滤液,与原来的浑浊的水相比,有的浑浊的水相比,有何不同?何不同?烧杯中得到的滤液比烧杯中得到的滤液比较澄清较澄清(二)、过滤法(二)、过滤法1 1、过滤:把、过滤:把不溶于液体的固态物质不溶于液体
5、的固态物质与与液体液体分离的一种分离的一种操作。操作。2 2、过滤操作需要哪些仪器?、过滤操作需要哪些仪器?玻璃棒玻璃棒烧杯烧杯漏斗漏斗铁架台铁架台滤纸滤纸一贴:一贴:二低:二低:三靠:三靠:滤纸紧滤纸紧贴贴漏斗内壁漏斗内壁滤纸边缘滤纸边缘低低于漏斗边缘于漏斗边缘液面液面低低于滤纸边缘于滤纸边缘烧杯口紧烧杯口紧靠靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒斜玻璃棒斜靠靠三层滤纸一边漏三层滤纸一边漏斗下端管口紧斗下端管口紧靠靠烧杯内壁烧杯内壁3 3、过滤操作要领:、过滤操作要领:、过滤操作要领:、过滤操作要领:步骤:步骤:1.一贴;一贴;2.二低;二低;3.三靠。三靠。玻璃棒的作用:引流。玻璃棒的作用:引流。注意:注意
6、:1.滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?)2.滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?)3.过滤后的水是纯水吗?过滤后的水是纯水吗?4.过滤操作主要去除水中的什么杂质?过滤操作主要去除水中的什么杂质?【小结小结】去除不溶性杂质的方法:沉淀去除不溶性杂质的方法:沉淀、过滤。过滤。若有气泡,过滤的速度会比较慢若有气泡,过滤的速度会比较慢防止液体从漏斗边流出防止液体从漏斗边流出不是不是去除不溶性去除不溶性的杂质的杂质【问题问题】过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?(1)滤纸破损;滤纸
7、破损;(2)滤液边缘高于滤纸边缘;滤液边缘高于滤纸边缘;(3)仪器不干净等。仪器不干净等。此时,滤液浑浊应再过滤一次,直到澄清为止。此时,滤液浑浊应再过滤一次,直到澄清为止。3、吸附:、吸附:利用活性炭吸附水中杂质,除去水中利用活性炭吸附水中杂质,除去水中的异味、色素。的异味、色素。用上述沉淀法或过滤法或吸附法用上述沉淀法或过滤法或吸附法等净化后的水是纯水?你用什么等净化后的水是纯水?你用什么方法可以证明?方法可以证明?实验实验4-10 4-10 水的蒸发水的蒸发蒸发皿里含有蒸发皿里含有固体残留物固体残留物思考:还有没有更简单的方法证思考:还有没有更简单的方法证明一杯水是否是纯水?明一杯水是否
8、是纯水?蒸馏给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。状态变化状态变化:液液气气液液原理:把沸点不同的物质从液态混合把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来,达到分离和提纯的目的。物中分离出来,达到分离和提纯的目的。4、蒸馏法、蒸馏法(水的纯化)(水的纯化)注意事项它是利用各物质的()不同使混合物分离。沸点沸点凝结凝结水蒸气水蒸气沸腾沸腾不纯净的水不纯净的水进进水水出水出水蒸馏水蒸馏水冷凝管冷凝管作用:可使硬水中的钙、镁化作用:可使硬水中的钙、镁化合物留在容器内,降低水的硬合物留在容器内,降低水的硬度,去除不可溶物质和可溶性度,去除不可溶物质和可溶性杂质,是净化程度最
9、高的水。杂质,是净化程度最高的水。问:问:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片?片?答:答:防止加热时,出现液体防止加热时,出现液体暴沸暴沸。蒸馏的注意事项1、蒸馏烧瓶下面必须垫上石棉网;、蒸馏烧瓶下面必须垫上石棉网;2、蒸馏烧瓶内应加入几粒沸石(或碎瓷片)、蒸馏烧瓶内应加入几粒沸石(或碎瓷片),以防止加热时暴沸;,以防止加热时暴沸;3、温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的支管、温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的支管口,因为蒸馏时需控制出口蒸气的温度;口,因为蒸馏时需控制出口蒸气的温度;4、冷却水的流向应跟蒸气的流向相反;、冷却水的流向应跟蒸气的流向相反;5、蒸馏产物一般
10、用锥形瓶收集。、蒸馏产物一般用锥形瓶收集。城市自来水的获取城市自来水的获取自来水自来水的生产过程:的生产过程:絮凝(凝结沉淀)絮凝(凝结沉淀)过滤过滤 曝气(空气氧化)曝气(空气氧化)杀菌杀菌自来水厂净水过程图自来水厂净水过程图除去不溶性除去不溶性除去不溶性除去不溶性杂质杂质杂质杂质除去可溶性杂质,除去可溶性杂质,除去可溶性杂质,除去可溶性杂质,吸附色素和异味吸附色素和异味吸附色素和异味吸附色素和异味杀死残存的细杀死残存的细杀死残存的细杀死残存的细菌菌菌菌吸附水中悬浮的杂质吸附水中悬浮的杂质吸附水中悬浮的杂质吸附水中悬浮的杂质沉降杂质沉降杂质沉降杂质沉降杂质想一想:长期使用的水壶或暖水瓶内部,
11、你有观察过吗?长期使用的水壶或暖水瓶内部,你有观察过吗?你有试过用了很多肥皂,却出不了泡沫吗?你有试过用了很多肥皂,却出不了泡沫吗?你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗?你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗?汰渍洗衣粉使用说明:汰渍洗衣粉使用说明:“手洗、机洗、硬水、软手洗、机洗、硬水、软水都合适。水都合适。”硬水:硬水:软水:软水:自然水自然水含有含有较多较多可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物不含或含较少量不含或含较少量可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物如何检验硬水和软水区别(检验)软硬水的方区别(检验)软硬水的方法:法:将等量肥皂水分别加到盛有软硬水将等量肥皂水分别加到盛有软硬水的烧杯中,搅拌,若
12、泡沫少易起浮的烧杯中,搅拌,若泡沫少易起浮渣的为硬水;若泡沫多,浮渣少的渣的为硬水;若泡沫多,浮渣少的为软水,为软水,取等量的样品,分别加入等量的肥皂取等量的样品,分别加入等量的肥皂水,产生泡沫很少,有沉淀析出的水水,产生泡沫很少,有沉淀析出的水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水 硬水软化的方法硬水软化的方法1.蒸馏法:2.化学处理法化学处理法:工业上:生活中:煮沸的方法煮沸的方法实验室:蒸馏法蒸馏法 健康饮水健康饮水正常人每天需要正常人每天需要2500 2500 mLmL的水,不是饮水越多越好。的水,不是饮水越多越好。经常喝未烧开的自来水,可加大膀胱癌和直肠癌的
13、发病经常喝未烧开的自来水,可加大膀胱癌和直肠癌的发病率。率。经常喝硬水者可增加结石的患病率。经常喝硬水者可增加结石的患病率。运动后喝温开水,稍加点盐和糖料。运动后喝温开水,稍加点盐和糖料。老年人和小孩最好是饮用温开水。老年人和小孩最好是饮用温开水。在吃饭时适当补充水,即多增加些汤羹食品是有利于消在吃饭时适当补充水,即多增加些汤羹食品是有利于消化的。化的。多识一点多识一点效果最好效果最好降低水的降低水的硬度硬度小结:几种净水方法的比较:小结:几种净水方法的比较:静置沉淀静置沉淀静置沉淀静置沉淀吸附沉淀吸附沉淀吸附沉淀吸附沉淀过滤过滤蒸馏蒸馏除可溶性除可溶性杂质杂质除不溶除不溶性杂质性杂质水水的的
14、净净化化方方法法小小结结沉淀沉淀 过滤过滤 吸附吸附 蒸馏蒸馏 除去不溶除去不溶性杂质性杂质沉淀沉淀吸附吸附过滤过滤仪器仪器过滤器的准备过滤器的准备过滤操作及注意事项过滤操作及注意事项除去可溶除去可溶性杂质性杂质按钙、镁的含量按钙、镁的含量软水软水硬水硬水检验检验蒸蒸馏馏仪器仪器装置装置操作注意事项操作注意事项净水方法:净水方法:1 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ()()A.A.酒精和水酒精和水 B.B.食盐和泥沙食盐和泥沙 C.C.食盐水食盐水 D.D.铁粉和铜粉铁粉和铜粉2 2、天然水分别经过下列净化操作后天然水分别经过下列净化操作后,一定
15、能得到软水一定能得到软水的是的是()()A.A.沉淀沉淀 B.B.过滤过滤 C.C.吸附吸附 D.D.蒸馏蒸馏3 3、下列方法能区别硬水与软水的是下列方法能区别硬水与软水的是()()A.A.观察颜色观察颜色 B.B.加入明矾加入明矾 C.C.溶解食盐溶解食盐 D.D.加入肥皂水加入肥皂水B BD DD D课堂练习课堂练习4 4、指出左图中的错误指出左图中的错误:。没有用玻璃棒引流没有用玻璃棒引流漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁5 5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:水中的泥沙:水中的泥沙:。水中的食盐:水中的食盐:。水中的酒精:水中的酒精:。水中的有色有味物质:水中的有色有味物质:。过滤过滤蒸馏蒸馏蒸馏蒸馏活性炭吸附活性炭吸附人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。