二年级下册期末试卷综合测试（Word版含答案）.doc

二年级下册期末试卷综合测试（Word版含答案）一、选择题1下面的说法错误的是（ ）。A班级里每一位同学都有值得学习的地方B我和莉莉爱好和性格不同，我们不可能成为朋友C每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领2下面不属于公共设施的是（ ）。A交通信号灯B家里的沙发C路灯D小区健身器械3找到适合自己的（ ），这样我们都能学得好。A兴趣爱好B自身特长C学习方法4种了小苗要细心呵护，勤除草，_施肥、浇水才会有收获。A适时B不停地C每隔一小时5无论做什么事情，要想做好，首先要（ ）。A相信自己B请求帮助C看轻他人6下列学习方法值得我们学习的是（ ）。A做完作业从来不检查B班级小组讨论积极发言C不会做的题目就空着不管7下面的做法哪一个可以改善空气质量（ ）。A植树造林B燃放鞭炮C焚烧垃圾8下列做法属于节约用纸的是（ ）。A小张将写了几个字的作业本扔掉B小李将没有用完的作业本收集起来做成草稿纸C上美术课时，小王在图画本上乱涂乱画9与同学相处时，你会（ ）。A打架骂人B团结互助C不理不睬10我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。A蔡伦B毕昇C张衡11和纸做朋友。用过的作业本可以这样处理。（ ）烧掉。练习毛笔字。送到回收站。ABC12关于水说法不正确的是（ ）。A用过的水还可以冲厕所。B洗澡时，不要总开着水龙头。C地球上有的是水，不必节约。13坚持过后，我们会发现（ ）。自己的潜能 战胜自己很重要 成功需要付出努力ABC14下列做法不能帮助同学进步的是（ ）。A同桌做小动作，我提醒他B把作业拿给同学抄15萌萌生病了，医生不让她做剧烈运动，她以（ ）。A到外面和同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏B和同学玩益智的小游戏，比如华容道二、填空题16春天，我和爸爸栽下（_）。有了树，天可以更（_）。17抗击，少出门，不聚居，在家时，我玩的游戏是_。18（_）能让我们克服困难，让我们有更多的收获。19洗水果的水用（_）接住，还可以（_）。20我有困难的时候，总是得到杨松浩的（_）帮助。21环保就是_，_，不浪费。22生活中有很多（_）。第一次是挑战，也带给我们（_）与惊喜。23不同的人可以重新（_），不同的玩具也可以（_）。24我是一张纸，如果人们把我当_，爱惜我，我就会很_。25试试他们的玩法，看看会有什么不同的感受，要注意（_）哟！26地球是我们的_，我们要_地球。27我走过山川，山川（_）。我流进田野，秧苗（_）。我经过草原，牛羊（_）我流进人们的嘴里，大家心里（_）。我是地球的血液，我是生命的（_）。28翻跟斗有危险，得有（_）保护才能试。29不同的人可以重新（_），不同的玩具也可以（_）。30我不仅要让自己成为（_），还希望带给身边的人（_），成为大家的（_）。三、判断题31中华人民共和国的首都是南京。（_）32大人说坚持才会有收获，我觉得那是骗我们吃苦。（_）33奶奶说，自己表扬自己，怪不好意思的。（_）34临清市发布了空气重污染预警，学校要停止户外活动。（_）35亮亮和妹妹在河边放风筝。（_）36“滚铁环”是一种传统游戏。（_）37清新空气是个宝，每时每刻少不了，保护环境很重要。（_）38玩游戏一定要选择安全的，适合自己的游戏。（_）39生活中有很多第一次，挑战第一次很危险，不能去挑战。（_）40遇到不开心的事，我们可以对着父母发火。（_）41小丽做了个环保盆栽给妈妈。（_）42爸爸妈妈不在家，我们自己做饭。（_）43洗澡时要一直开着水龙头，才能洗的干净。（_）44在家里，尽量使用玻璃水杯喝水，减少一次性纸杯的使用，我使用的玻璃水杯就是我的环保小搭档。（_）45春天播种后，什么事都不做，到了秋天自然会有收获。（_）四、简答题46“快乐鸟”应对不快乐的小妙招有哪些？至少写出三个。47星期六下午，小星高高兴兴去找李小平踢球，结果李小平和几个朋友已经在足球场上踢球了，就是不带小星玩。小星自己坐在球场边上很生气。请你帮帮小星。48应付不快乐的小妙招？49小朋友，你想给别人送去快乐吗？那就请你在下面画一片开心“四叶草”，给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。（至少要写出4种想做的事）50春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。51我会完成下列儿歌。我是一个_，快乐_还幽默。真诚赞美多_，_我快乐。52下列哪些物品和行为是环保的，请在括号里打“”不是的打“”。 （_） （_） （_） （_） （_） （_） （_） （_）53亲爱的同学们，你们即将升入三年级了，请写一写你在新学期的目标都有哪些？并努力实现哦！答：升入三年级了，我希望（_）。54请同学们写出三种在日常生活中节约用水的好做法。55你一定是个爱学习、会学习的好学生，介绍两个好的学习方法吧。（1）（2）56看图判断。（对的画“”，错的画“”）（_） （_） （_）57说说你不开心时，会怎么做？58如何去尝试第一次游泳？59班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？60结合自己的实际情况交流分享：（1）说一说你的第一次挑战的经历。（2）说一说第一次挑战成功的经验或者失败的教训。【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】选项A看到每个同学的闪光点，正确；选项B未能认识到他人身上的优点，错误；选项C正确表达了同学之间相处的重要意义，正确。故选：B2B解析：B【详解】选项A、C、D所述设施是在公共场所领域放置的设施，是为公共生活服务的设施，属于公共设施；选项B所述沙发属于公民私人物品，不是公共设施。故选：B3C解析：C【详解】我们每个人都是有潜力的，都可以学得好。只要我们找到适合自己的学习方法，我们就可以学得好。故选：C4A解析：A【详解】小猴学种植这个故事告诉我们：播种只是第一步。此外，还要细心地呵护，勤除草，适时施肥，浇水，才会有收获。故选：A5A解析：A【详解】无论做什么事情，要想做好，首先要相信自己。只有相信自己，我们才可以更好地完成事情。故选：A6B解析：B【详解】选项A做完作业从来不检查，错误；做完作业要仔细检查；选项B班级小组讨论积极发言，正确；选项C不会做的题目就空着不管，错误；不会做的题目要积极想办法解决。故选：B7A解析：A【详解】我们要多种植绿色植物，少开汽车，多骑自行车，少放鞭炮。植树造林可以改善空气质量，燃放鞭炮、焚烧垃圾会污染环境。故选：A8B解析：B【详解】纸是我们的好朋友，它每天陪伴我们生活和学习，偶们应该爱惜它。选项A小张将写了几个字的作业本扔掉，浪费纸张。选项B小李将没有用完的作业本收集起来做成草稿纸，节约用纸。选项C上美术课时，小王在图画本上乱涂乱画，浪费纸张。故选：B9B解析：B【详解】同学之间应该互相团结、互相帮助；不能打架骂人对同学不理不睬。不然朋我们的朋友会越来越少，快乐也越来越少。故选：B10A解析：A【详解】造纸术是中国四大发明之一，纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。故选：A11A解析：A【详解】烧掉，错误；会污染环境；练习毛笔字，正确；送到回收站，正确；所以用过的作业本可以这样处理。故选：A12C解析：C【详解】选项A用过的水还可以冲厕所，正确；选项B洗澡时，不要总开着水龙头，正确；选项C地球上有的是水，不必节约，错误；我们要节约水资源。故选：C13B解析：B【详解】自己的潜能，正确；战胜自己很重要，正确；成功需要付出努力，正确；坚持过后，我们会发现。故选：B14B解析：B【详解】选项A同桌做小动作，我提醒他，正确；选项B把作业拿给同学抄，错误；这是害了同学。故选：B15B解析：B【详解】选项A到外面和同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，错误；不可以做剧烈运动；选项B和同学玩益智的小游戏，比如华容道，正确。故选：B二、填空题16小树苗 蓝 【详解】森林是地球上重要的资源之一，不仅可以提供木材，还可以改善环境。所以春天，我和爸爸栽下小树苗。有了树，天可以更蓝，环境就可以更好。17下棋18坚持【详解】坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获，坚持本身就是一种收获。所以我们要从小养成坚持的好习惯。19盆子 再用 【详解】水资源很珍贵，我们要养成良好的节水习惯。比如用水时，将水龙头调至最小；用水杯接水喝的时候，不要接太满，会溢出来；洗水果的水用盆子接住，还可以再用。20热心【详解】乐于助人、相互帮助，别人有困难，应该热心帮助。21爱护环境 节约 【详解】22第一次 成长 【详解】23组合玩 组合 【详解】24朋友 开心 【详解】节约用纸是一种节能活动。少用一些纸，就能少砍一棵树、少污染一吨水。小小纸张用途广。如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。25安全【详解】各种传统游戏，试试他们的玩法，看看会有什么不同的感受，要注意安全哟！26家园 爱护 【详解】地球是人类的家园，我们每个人都生活在地球上，我们要爱护自己的家园。27绿了 长了 笑了 甜了 源泉 【详解】28老师【详解】29组合玩 组合 【详解】30“快乐鸟” 快乐 “开心果” 【详解】三、判断题31【详解】我国的首都是北京。故表述错误。32【详解】无论做什么事，都要有坚持的劲头，只有先吃苦，才会收获甜。故表述错误。33【详解】我们经过自己的努力，有了很多收获，自己表扬一下自己，会让自己的信心更足，所以不用不好意思。故表述错误。34【详解】我们要保护环境，保持清新的空气。如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报。空气重污染预警，我们要停止户外活动。故题干正确。35【详解】每种游戏都有自己的规则，大家一起玩游戏快乐多，但一定要注意安全。在池塘边放风筝是不对的。要注意安全，有落水的危险。故题干错误。36【详解】童年时人人都喜欢玩游戏，很多游戏代代相传，直到现在。滚铁环，旧时传统儿童游戏，在二十世纪六七十年代盛行于全中国。故题干正确。37【详解】大自然中所有的生命都离不开空气，因为空气中含有生命生存所需要的氧气，所以说，清新空气是个宝，每时每刻少不了，我们要从自身做起，为保护环境做贡献。故题干正确。38【详解】我们小学生保护自己的能力还很弱，所以我们在玩游戏的时候一定要选择安全的，适合自己的游戏。故题干正确。39【详解】生活中有很多第一次，多尝试，多练习，挑战后才发现，其实没有那么难。故表述错误。40【详解】父母是最爱我们的人，遇到不开心的事，我们也不可以对父母发火。故题干错误。41【详解】地球是我们的家园，每个人都有保护地球的义务，为了不破坏环境，我们可以做个环保盆栽给妈妈。故题干正确。42【详解】我们年级还小，要注意安全，爸爸妈妈不在家，我们不可以自己做饭，以免发生危险。故题干错误。43【详解】环保就是节约，不浪费洗澡时不能一直开着水龙头，我们要节约用水。故表述错误。44【详解】环保就是爱护环境，环保就是节约、不浪费。环保，我有好搭档，在家里我使用玻璃水杯喝水，减少一次性纸杯的使用，我使用的玻璃水杯就是我的环保小搭档。故表述正确。45【详解】播种后，还要细心的呵护，勤除草，适时施肥、浇水，才会有收获。故表述错误。四、简答题46把不高兴的事说给好朋友听，画画也可以赶走不快乐，我做深呼吸，把烦心的事吐出去。我去踢球，赶走不快乐。【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出应对不快乐的小妙招即可。47小星可以找李小平问清楚原因，然后做好沟通、化解矛盾。【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出小星的做法即可。48（1）把不高兴的事说给好朋友听。 （2）画画也可以赶走不快乐。 （3）我做深呼吸，把烦心的事吐出去。（4）不开心的时候，我会去踢球。【详解】49例如：帮助老奶奶过马路；为爸爸妈妈洗脚；帮助同学解决难题；公交车上给爷爷奶奶让座。【详解】本题考查学生的描述能力，学生指需要写出4种帮助别人、能够让别人快乐的事情即可。50我的种植日记2020年3月20日 晴我种的是葵花子。今天已经是种下的第3天了，可是葵花籽还没有发芽。我心里可真着急呀！是不是我的种子有问题呀？芽啊，芽啊，为什么你们不肯出来呢？我急得都要哭了！【详解】尝试种植植物，掌握植物的生长规律。记录种植过程中遇见的各种问题。（符合题意，言之有理即可。）51开心果 机灵 助人 快乐别人 【详解】做“开心果”，寻找快乐，给别人快乐。讲话幽默、真诚赞美、乐于助人等都能够快乐自己，快乐别人。52 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生根据题干中图片中的行为来判断是否环保即可。53能学会游泳，能交到更多的朋友，能为班级增光，读更多的书。【详解】每个人都有自己的新希望，如成绩更好、学会游泳、交到更多的朋友、能为班级增光、读更多的书等。根据自己的希望回答即可。54洗澡、洗险、洗手不要总开着水龙头。2.洗水果的水可以用盆子接住用来冲厕所或是浇花。3.洗衣服的水可以用来擦地或冲厕所等等。【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出在日常生活中节约用水的好做法即可。55（1）学习前要做好预习；（2）学完后要及时巩固复习。【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出两个好的学习方法即可。56 【详解】在陡峭的山崖上攀爬，是非常危险的。这样做不正确，我们不能在危险的地方游戏，要选择安全的环境玩耍。春天，和爸爸一起栽种小树苗，这是很有意义的活动。在高压塔下放风筝，是很危险的，这样做不正确，我们应该远离高压塔，到安全的公园等地放风筝。57深呼吸，调节自己情绪，把不开心的事情告诉给好朋友或家人【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出自己不开心时的做法即可。58（1）勇敢坚强。（2）有教练或会游泳的人教我。（3）慢慢去尝试，多试几次就习惯了。【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出游泳时候的注意事项即可。59答 ：（答案不唯一）轻声关门。请不要在门口打闹。小心门夹手。【详解】本题考查安全玩耍的知识。班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，应该写上有关安全、安静等话语。（答案不唯一）60（1）我第一次学习游泳，听教练的话，慢慢跟着教练的话去做，最后终于学会了；（2）认真听取长辈的意见，不意气用事。【详解】本题考查学生的描述能力。（1）学生写出自己第一次挑战的经历即可；（2）学生写出第一次挑战成功的经验或者失败的教训即可。