语言文字工作总结(4篇).doc

语言文字工作总结（4篇）
语言文字工作总结 第一篇：
20XX年，我镇语言文字工作，按照开平区语言文字工作委员会的文件要求，深入贯彻习近平总书记系列讲话精神和党的十八届六次全会会议精神，认真实施开平区语言文字工作委员会关于印发《20XX年工作要点》的通知和开平区语言文字工作委员会关于印发《开平区语言文字工作委员会关于开展第二十届推广普通话宣传周活动方案》的通知文件要求，坚持科学发展观，以服务全面建成小康社会为主线，大力推广和规范使用国家通用语言文字，着力推进普通话应用，围绕中心，服务大局，立足实际，依法推进，促进语言文字工作全面协调可持续发展。主要工作总结如下：
一、主要工作
1.加强领导，及时成立领导机构，明确工作目标。接到通知后，迅速召开会议，对创建乡镇语言文字规范化示范单位工作进行了研究部署，成立由主要领导任组长，分管领导任副组长，办公室文案 人员为成员的小组，负责健全完善语言文字工作网络，落实语言文字工作的日常组织管理，加强对本机关用语用字情况的督查。
2.认真组织机关干部、贯彻、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》等相关规定。坚持上下联动，持之以恒，注重实效，机关干部带头，率先垂范。坚持说好普通话，用好规范字，增强干部职工自觉使用普通话、规范字的意识，推动语言文字应用规范化，长效化。并在办公室醒目位置设立“请说普通话，请用规范字”提示语。为做好迎评工作进行各项准备。实行持普通话等级证书上岗的制度。对机关干部普通话水平进行了测试和证件亮证。目前干部基本都持有或达到“机关工作人员的普通话水平应达到三级甲等以上”水平。
3.加强对机关用字的管理，努力实现用字规范化。认真执行国家现行文字应用的各项法律、法规、规章以及规范标准，推行规范汉字，严格把好用字关。单位规定要求如下机关用字必须规范：1、机关的名称牌; 2、机关内各种标牌、指示牌、标语牌、告示栏、宣传橱窗(栏)、电子显示屏等; 3、机关公文、印章、材料、网络网页、电子课件（ppt）以及其他各种印刷品; 4、下发的奖状、奖牌、证书、聘书等;5、大型活动的会标、标语、背景图案、宣传单等。
4.建立机关语言文字检查制度。把检查经常化，设置文字检查岗，对机关形成的文字材料进行检查，并规定要求：全体干部职工必须按要求杜绝繁体字、异体字、错别字等不规范用字。把说普通话、写规范字列入工作人员基本行为规范，列入机关作风建设、年度考核的内容进行督促、检查和考核。推行互相监督和小组成员职责监督，凡发现工作人员不按要求说普通话三次及以上者、公务文件中出现错字错误三处及以上者，小组成员令其限期改正，屡教不改，有抵触情绪表现者，个人当年不得参加机关评优。以每年的“推普周”活动为契机，搞好语言文字规范化宣传，大力营造良好的语言文字规范化氛围，扎实推进语言文字工作。
5.开展测试训练。采取灵活多样方式进行人员培训训练，努力建设一支素质优良的语言文字工作骨干队伍。创建活动中以答题方式制作临泽县科学技术局语言文字规范化知识测试题，并进行了测试答题，。计划今后每年定期、不定期对推广普通话情况和用字规范情况进行自查整改。对单位规范语言文字工作进行监督检查评估。不断增强干部的语言文字规范意识和职业语言素质。
6.制度推动语言文字应用规范化，长效化。创建活动中形成了各项工作制度。
二、今后打算
积极开展语言文字法律法规、方针政策的宣传教育。定期组织语言文字规范知识培训，不断增强干部的语言文字规范意识和职业语言素质。把语言文字规范化纳入创建行业精神文明的总体规划，列入工作人员的职责，列入机关作风建设、年度考核的内容。有计划、有重点地提高本机关的语言文字规范化程度，促进形成语言文字长效化机制。
语言文字工作总结第二篇：
为认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和《内蒙古自治区实施办法》，进一步加强语言文字管理工作，提高文字规范化水平，结合中心工作实际，现将中心语言文字工作总结如下：
一、统一思想，加强领导
中心开展了关于语言文字方面的宣传教育和普及工作，统一了广大干部职工的思想。贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》为核心,树立国家意识、民族意识、法制意识和现代化意识,进一步加强语言文字工作管理,提升语言文字工作规范化水平,实现初步普及普通话和汉字社会应用基本规范的语言文字工作目标。
二、领导重视,责任明确
中心领导高度重视语言文字工作将之列入日常工作议事日程,并纳入精神文明创建活动中，成立了以中心主任罗文杰为组长，副主任吕志广为副组长，根据语言文字工作相关的职能,将涉及到的工作责任具体落实到相关股室,明确各自的责任,制定出具体的措施。由综合股股长韩新宇负责,综合股办公室成员承办,具体负责组织、协调、汇报相关工作。办公室始终坚持将语言文字工作列入年度目标管理考核中，有效地将语言文字工作同大厅日常审批工作有机结合。
认真组织大厅工作人员深入学习领会文件精神，中心上下大力提倡人人讲普通话、写规范字，努力提高大厅工作人员整体素质和服务水平，全面展示中心良好素质及一流服务质量。
三、严格要求，成绩显著
一是在日常行政审批工作中，严格以普通话为工作用语，各种会议及社会活动中的讲话、发言及接听电话坚持以普通话表述，对公文、网站等要规范用字，制作各种标语、指示牌、宣传栏等使用规范语言。二是在工作中,要求广大干部职工无论是口头用语还是文字材料都要做到规范准确。三是在中心广泛开展语言文字宣传活动，为普及普通话营造浓厚社会舆论氛围。以办公场所为主阵地营造学习普通话、运用普通话的氛围,强化语言文字的规范意识激发爱说普通话。中心积极开展的各种形式的社会活动，举办五四青年节---我为红城做贡献审批服，以分发宣传单的形式，提供讲解和咨询，使自身自觉参与到推普活动的行列中去,增强了干部职工的推普意识。
四、下一步工作安排
语言文字工作是一项长期工作，我要积极行动，热情参与，全面推进规范语言文字工作。在今后的工作中，中心将继续结合大厅工作实际，进一步规范中心语言文字规范环境，推进语言文字规范化，标准化。同时，办公室要积极实施和推进各项规范工作，为我市营造良好的社会语言文字环境。
语言文字工作总结第三篇：
这一学期，我校高度重视语言文字工作，始终如一的贯彻和执行语言文字规范化的规定，对优化语言文字的校园环境，加强校园文化的建设，提高师资队伍建设起到了促进作用并产生了积极的影响，同时也取得了良好成效。现将今年我校语言文字工作情况总结如下：
一、加强语言文字规范化的管理，营造良好氛围
1.加强语言文字工作的管理。
我校成立了语言文字工作领导小组。各组员分工合作，齐抓共管，从而加强了语言文字工作的责任意识，发挥了语言文字工作领导小组的作用，使普通话成为教学语言和校园语言。同时，我校将语言文字工作与教育教学工作紧密结合起来，将其纳入到教育教学要求之中。要求每一位任课教师都要说比较标准的普通话，书写规范的汉字。每学期开展的示范课、研究课、汇报课都将语言文字规范化作为重要的基本素质要求。
2.营造良好的校园语言环境，加大宣传力度。
（1）全校师生认真学习语言文字法律法规，了解语言文字工作形成的新思路。
（2）每周升旗仪式、红领巾广播，学生都能用正确流利的普通话进行讲述，这样充分发挥学校广播台的宣传示范作用。
（3）各班班主任负责班级的语言文字工作，充分利用早晨诵读时间进行有感情地朗读活动。
二、以课堂为主渠道，加强学生语言的规范。
1.每一节课都是培养学生说好普通话，写好规范字的阵地，特别是语文课。语文老师不仅以身作则，还关注学生的朗读、表达是否规范，书写是否正确，力求学生达到要求。同时，老师还对学生进行客观评价以及指导。
2.我校每个班级都开设写字课。老师上好写字课，注重学生写字姿势指导与训练，养成良好的写字习惯，提高学生硬笔、软笔课的书写质量。其中一年级起始年级，老师注重学生一开始的写字姿势的指导，二年级老师指导学生较为漂亮地写好字。中高年级，老师除了指导正确用钢笔写字的同时，还要注重对学生毛笔字书写的指导，使得写字课有质有量。
三、开展丰富多彩语言文字的活动
（一）推普周活动
我校根据本届推普周的指导思想和有关的精神以及上级领导的要求和安排，结合我校的实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
（二）读书活动
本学期我学校每班每人都开展读书活动。学生每天要有读书习惯，坚持每天健康阅读半小时，感受不同的人生，懂得做人的道理，并积极参加学校读书活动。
语言文字工作总结第四篇：
20XX年，我县语言文字工作围绕着学习贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20XX-20XX年）》和《福建省语言文字工作督导评估暂行办法》的通知精神，大力推行和规范使用国家通用语言文字，传承弘扬中华优秀传统文化，逐步拓展、延伸工作领域，全面提升语言文字规范化、标准化、信息化水平，现将我县语言文字工作开展情况总结如下：
一、加强依法管理，完善管理机制
继续认真学习宣传贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20XX-20XX年）》和《福建省语言文字工作督导评估暂行办法》等文件精神，使语言文字工作的法制意识、国家意识、规范意识深入人心，全县人民逐步形成了“说普通话 写规范字”的共识。宁化县语委要充分发挥工商、城管执法、宣传、文明、教育等语委成员单位的齐抓共管作用，对社会语言文字应用中的不规范问题进行跟踪调查和分析研究，及时依法采取有效的教育引导与行政监管相结合的措施，予以整治。加强业务指导力度，进一步确立宁化县语言文字工作规范化制度。
二、加大宣传力度，扎实有效地开展推普周活动
9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。各单位紧紧围绕“说好普通话，迈进新时代”这一主题，开展各类丰富多彩的活动：
(一)举办县级推普周启动仪式。县语委、县教育局于9月12日在宁师附小举行了推普周开幕式，并邀请了县领导及县直有关部门领导出席推普周开幕式活动。
(二)开展具有行业特色宣传活动。20XX年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，县语委各成员单位结合推普周主题和各行业的特点，开展了各具特色的宣传活动。各级各类学校根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动，充分发挥学校主阵地作用，积极开展推普宣传活动、举办中华经典诵读、书写、讲解等相关活动，提高广大师生规范使用国家通用语言文字的意识和水平，传承和弘扬中华优秀文化。
(三)切实增强宣传活动实效。各地各校充分利用各种媒体，加大了宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力。张贴推普周宣传画、悬挂宣传条幅，播放推普宣传公益广告，开展了形式多样的宣传活动。宁化在线、宁化广播电视台等媒体对开幕式及全县各单位各校开展推普周宣传活动的情况进行宣传报道。
(四)积极助力推普脱贫攻坚。20XX年是脱贫攻坚战略进入决胜阶段的关键一年，按照《推普脱贫攻坚行动计划（20XX―20XX年）》要求，加大了农村、边远、民族地区尤其是贫困地区推普工作力度，精准推普助力扶贫。做好了县域普通话普及情况调查工作,不断提高城乡人民群众对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
（五)全力迎接省级语言文字督导评估工作。各单位、各学校全力做好迎接检查筹备工作，争取以优秀的成绩顺利通过20XX年底的评估验收。
（六）开展丰富多彩的系列活动。县语委办、县教育局在推普周期间开展了系列活动：
1.举行了第九届福建省中小学学生规范汉字书写大赛宁化分赛及福建省师生经典诵读大赛宁化选拔赛；
2. 举行了“我与普通话”推普征文比赛；
3. 开展了啄木鸟志愿者活动
4.举办汉字听写大赛；
5. 开展天翼高清杯“辉煌的足迹――小小朗读者”大赛宁化选拨赛。
三、积极开展各项活动，营造良好氛围
（一）扎实开展“校园大阅读”活动
全面开展“校园大阅读”活动，引领学生“读万卷书”，丰富学生知识面。拓宽书籍来源途径，让学生多读书；选定适合阅读书目，让学生读好书；丰富校园读书活动，让学生好读书；开展阅读教学研究，让学生会读书。同时建立健全学生阅读考级系统，指导引领“校园大阅读”活动有序开展，全面提高学生课外阅读的效率和鉴赏的水平。
（二）扎实推动学校语言文字规范化工作
以创建语言文字规范化示范校为抓手，要求师生在学校说普通话，写规范汉字，切实将提高学生的语言文字能力纳入到素质教育的要求之中。通过创建省、市级语言文字示范校推动我县各级各类学校将语言文字工作全方位融入教育和学校的工作中，促进学生全面发展。
（三）扎实推进书法教育工作
巩固提升全国书法教育示范区创建成果，扎实推进书法（写字）教育，引导学校积极创建“全国书法教育示范校”。
(四) 重点抓好规范用语用字培训工作，强化社会语言文字规范化管理
强化社会语言文字规范化管理，对广告制作、印刷、刻字社等从业人员进行了汉字规范知识的培训和测试，强化堵源措施，以期提高社会语言文字应用水平，努力创设由从业人员自律、政府职能部门监管、社会舆论监督的社会用字管理的新格局。开办了语言文字工作干部汉字应用培训班，对县直机关、乡（镇）人民政府、城区学校单位负责语言文字工作的干部和从事编辑、印刷、字幕制作、印章、牌匾、广告制作从业人员开展语言文字工作政策法规和规范用语用字要求的培训。
20XX年，我县语言文字工作虽然取得了一定的成效，但也存在不少问题，如投入资金有限，缺乏硬件设施，专职的书法教师少，语言文字规范化工作的长效机制还有待进一步完善等。20XX年我将努力争取上级的支持，完善长效机制，进一步拓展语言文字工作新领域，把我县语言文字规范化工作做得更好。