收藏 分销(赏)

浙教版七年级数学上册易错题集与解析.doc

上传人:人****来 文档编号:4881914 上传时间:2024-10-17 格式:DOC 页数:37 大小:648KB 下载积分:12 金币
下载 相关 举报
浙教版七年级数学上册易错题集与解析.doc_第1页
第1页 / 共37页
浙教版七年级数学上册易错题集与解析.doc_第2页
第2页 / 共37页


点击查看更多>>
资源描述
第一章 从自然数到有理数 1.2有理数 类型一:正数和负数 1.在下列各组中,哪个选项表示互为相反意义的量(  ) A.足球比赛胜5场与负5场 B.向东走3千米,再向南走3千米 C.增产10吨粮食与减产﹣10吨粮食 D.下降的反义词是上升 变式1: 2.下列具有相反意义的量是(  ) A.前进与后退 B.胜3局与负2局 C.气温升高3℃与气温为﹣3℃ D.盈利3万元与支出2万元 类型二:有理数 1.下列说法错误的是(  ) A.负整数和负分数统称负有理数 B.正整数,0,负整数统称为整数 C.正有理数与负有理数组成全体有理数 D.3.14是小数,也是分数 变式: 2.下列四种说法:①0是整数;②0是自然数;③0是偶数;④0是非负数.其中正确的有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 3.下列说法正确的是(  ) A.零是最小的整数 B.有理数中存在最大的数 C.整数包括正整数和负整数 D.0是最小的非负数 4.把下面的有理数填在相应的大括号里:(★友情提示:将各数用逗号分开) 15,,0,﹣30,0.15,﹣128,,+20,﹣2.6 正数集合﹛ ___________________________…﹜ 负数集合﹛  __________________________…﹜ 整数集合﹛ _____________________________…﹜ 分数集合﹛  _____________________________…﹜ 1.3数轴 类型一:数轴 选择题 1.(2009•绍兴)将一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别对应数轴上的﹣3.6和x,则(  ) A.9<x<10 B.10<x<11 C.11<x<12 D.12<x<13 2.在数轴上,与表示数﹣1的点的距离是2的点表示的数是(  ) A.1 B.3 C.±2 D.1或﹣3 3.数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2004厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点的个数是(  ) A.2002或2003 B.2003或2004 C.2004或2005 D.2005或2006 4.数轴上的点A表示的数是+2,那么与点A相距5个单位长度的点表示的数是(  ) A.5 B.±5 C.7 D.7或﹣3 5.如图,数轴上的点A,B分别表示数﹣2和1,点C是线段AB的中点,则点C表示的数是(  ) A.﹣0.5 B.﹣1.5 C.0 D.0.5 6.点M在数轴上距原点4个单位长度,若将M向右移动2个单位长度至N点,点N表示的数是(  ) A.6 B.﹣2 C.﹣6 D.6或﹣2 7.如图,A、B、C、D、E为某未标出原点的数轴上的五个点,且AB=BC=CD=DE,则点D所表示的数是(  ) A.10 B.9 C.6 D.0 填空题 8.点A表示数轴上的一个点,将点A向右移动7个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点,则点A表示的数是 ﹣3 . 解答题 9.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面. (1)若折叠后,数1表示的点与数﹣1表示的点重合,则此时数﹣2表示的点与数  __-表示的点重合; (2)若折叠后,数3表示的点与数﹣1表示的点重合,则此时数5表示的点与数 ____表示的点重合;若这样折叠后,数轴上有A、B两点也重合,且A、B两点之间的距离为9(A在B的左侧),则A点表示的数为  ____,B点表示的数为  _______. 10.如图,数轴上A、B两点,表示的数分别为﹣1和,点B关于点A的对称点为C,点C所表示的实数是  __________. 11.把﹣1.5,,3,﹣,﹣π,表示在数轴上,并把它们用“<”连接起来,得到: _____________________________ 12.如图,数轴上的点A、O、B、C、D分别表示﹣3,0,2.5,5,﹣6, 回答下列问题. (1) O、B两点间的距离是 _____. (2)A、D两点间的距离是  _____. (3)C、B两点间的距离是  ______. (4)请观察思考,若点A表示数m,且m<0,点B表示数n,且n>0, 那么用含m,n的代数式表示A、B两点间的距离是  ______. 1.4绝对值 类型一:数轴 1.若|a|=3,则a的值是  ___________. 2.若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为(  ) A.﹣8 B.2 C.8或﹣2 D.﹣8或2 3.若=﹣1,则a为(  ) A.a>0 B.a<0 C.0<a<1 D.﹣1<a<0 变式: 4.﹣|﹣2|的绝对值是 2 . 5.已知a是有理数,且|a|=﹣a,则有理数a在数轴上的对应点在(  ) A.原点的左边 B.原点的右边 C.原点或原点的左边 D.原点或原点的右边 6.若ab>0,则++的值为(  ) A.3 B.﹣1 C.±1或±3 D.3或﹣1 1.5有理数的大小比较 类型一:有理数的大小比较 1、如图,正确的判断是(  ) A.a<-2 B.a>-1 C.a>b D.b>2 2、比较1,-2.5,-4的相反数的大小,并按从小到大的顺序用“<”边接起来,为_______ 第二章 有理数的运算 2.1有理数的加法 类型一:有理数的加法 1.已知a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,那么a+b+|c|等于(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 类型二:有理数的加法与绝对值 1.已知|a|=3,|b|=5,且ab<0,那么a+b的值等于(  ) A.8 B.﹣2 C.8或﹣8 D.2或﹣2 变式: 2.已知a,b,c的位置如图,化简:|a﹣b|+|b+c|+|c﹣a|=  __________. 2.2有理数的减法 类型一:正数和负数,有理数的加法与减法 选择题 1.某汽车厂上半年一月份生产汽车200辆,由于另有任务,每月上班人数不一定相等,上半年各月与一月份的生产量比较如下表(增加为正,减少为负).则上半年每月的平均产量为(  ) 月份 二 三 四 五 六 增减(辆) ﹣5 ﹣9 ﹣13 +8 ﹣11 A.205辆 B.204辆 C.195辆 D.194辆 2.某商店出售三种不同品牌的大米,米袋上分别标有质量如下表: 现从中任意拿出两袋不同品牌的大米,这两袋大米的质量最多相差(  ) 大米种类 A品牌大米 B品牌大米 C品牌大米 质量标示 (10±0.1)kg (10±0.3)kg (10±0.2)kg A.0.8kg B.0.6kg C.0.4kg D.0.5kg 3.﹣9,6,﹣3三个数的和比它们绝对值的和小  ____________. 4.已知a、b互为相反数,且|a﹣b|=6,则b﹣1=  ____________. 解答题 5.一家饭店,地面上18层,地下1层,地面上1楼为接待处,顶楼为公共设施处,其余16层为客房;地面下1楼为停车场. (1)客房7楼与停车场相差  层楼; (2)某会议接待员把汽车停在停车场,进入该层电梯,往上14层,又下5层,再下3层,最后上6层,那么他最后停在  层; (3)某日,电梯检修,一服务生在停车场停好汽车后,只能走楼梯,他先去客房,依次到了8楼、接待处、4楼,又回接待处,最后回到停车场,他共走了  层楼梯. 6.某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定价格出售.他以每套55元的价格为标准,将超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下:+2,﹣3,+2,+1,﹣2,﹣1,0,﹣2(单位:元)他卖完这八套儿童服装后是  ______,盈利或亏损了  _____元. 2.3有理数的乘法 类型一:有理数的乘法 1.绝对值不大于4的整数的积是(  ) A.16 B.0 C.576 D.﹣1 变式: 2.五个有理数的积为负数,则五个数中负数的个数是(  ) A.1 B.3 C.5 D.1或3或5 3.比﹣3大,但不大于2的所有整数的和为  ___,积为  ____. 4.已知四个数:2,﹣3,﹣4,5,任取其中两个数相乘,所得积的最大值是  ______. 2.4有理数的除法 类型一:倒数 1.负实数a的倒数是(  ) 变式: 2.﹣0.5的相反数是  ____,倒数是  _____,绝对值是  ____. 3.倒数是它本身的数是  _____,相反数是它本身的数是  _____. 类型二:有理数的除法 1.下列等式中不成立的是(  ) A.﹣ B.= C.÷1.2÷ D. 变式: 2.甲小时做16个零件,乙小时做18个零件,那么(  ) A.甲的工作效率高 B.乙的工作效率高 C.两人工作效率一样高 D.无法比较 2.5有理数的乘方 类型一: 有理数的乘方 选择题 1.下列说法错误的是(  ) A.两个互为相反数的和是0 B.两个互为相反数的绝对值相等 C.两个互为相反数的商是﹣1 D.两个互为相反数的平方相等 2.计算(﹣1)2005的结果是(  ) A.﹣1 B.1 C.﹣2005 D.2005 3.计算(﹣2)3+()﹣3的结果是(  ) A.0 B.2 C.16 D.﹣16 4.下列说法中正确的是(  ) A.平方是它本身的数是正数 B.绝对值是它本身的数是零 C.立方是它本身的数是±1 D.倒数是它本身的数是±1 5.若a3=a,则a这样的有理数有(  )个. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.若(﹣ab)103>0,则下列各式正确的是(  ) A.<0 B.>0 C.a>0,b<0 D.a<0,b>0 7.如果n是正整数,那么[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)的值(  ) A.一定是零 B.一定是偶数 C.是整数但不一定是偶数 D.不一定是整数 8.﹣22,(﹣1)2,(﹣1)3的大小顺序是(  ) A.﹣22<(﹣1)2<(﹣1)3 B.﹣22<(﹣1)3<(﹣1)2 C.(﹣1)3<﹣22<(﹣1)2 D.(﹣1)2<(﹣1)3<﹣22 9.最大的负整数的2005次方与绝对值最小的数的2006次方的和是(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 10.若a是有理数,则下列各式一定成立的有(  ) (1)(﹣a)2=a2;(2)(﹣a)2=﹣a2;(3)(﹣a)3=a3;(4)|﹣a3|=a3. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 11.a为有理数,下列说法中,正确的是(  ) A.(a+)2是正数 B.a2+是正数 C.﹣(a﹣)2是负数 D.﹣a2+的值不小于 12.下列计算结果为正数的是(  ) A.﹣76×5 B.(﹣7)6×5 C.1﹣76×5 D.(1﹣76)×5 13.下列说法正确的是(  ) A.倒数等于它本身的数只有1 B.平方等于它本身的数只有1 C.立方等于它本身的数只有1 D.正数的绝对值是它本身 14.下列说法正确的是(  ) A.零除以任何数都得0 B.绝对值相等的两个数相等 C.几个有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定 D.两个数互为倒数,则它们的相同次幂仍互为倒数 15.(﹣2)100比(﹣2)99大(  ) A.2 B.﹣2 C.299 D.3×299 16.1118×1311×1410的积的末位数字是(  ) A.8 B.6 C.4 D.2 17.(﹣5)2的结果是(  ) A.﹣10 B.10 C.﹣25 D.25. 18.下列各数中正确的是(  ) A.平方得64的数是8 B.立方得﹣64的数是﹣4 C.43=12 D.﹣(﹣2)2=4 19.下列结论中,错误的是(  ) A.平方得1的有理数有两个,它们互为相反数 B.没有平方得﹣1的有理数 C.没有立方得﹣1的有理数 D.立方得1的有理数只有一个 20.已知(x+3)2+|3x+y+m|=0中,y为负数,则m的取值范围是(  ) A.m>9 B.m<9 C.m>﹣9 D.m<﹣9 21.碳纳米管的硬度与金刚石相当,却拥有良好的柔韧性,可以拉伸,我国某物理所研究组已研制出直径为0.5纳米的碳纳米管,1纳米=0.000000001米,则0.5纳米用科学记数法表示为(  ) A.0.5×10﹣9米 B.5×10﹣8米 C.5×10﹣9米 D.5×10﹣10米 22.﹣2.040×105表示的原数为(  ) A.﹣204000 B.﹣0.000204 C.﹣204.000 D.﹣20400 填空题 23.(2008•十堰)观察两行数根据你发现的规律,取每行数的第10个数,求得它们的和是(要求写出最后的计算结果)  __________. 24.我们平常的数都是十进制数,如2639=2×103+6×102+3×10+9,表示十进制的数要用10个数码(也叫数字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电子数字计算机中用二进制,只要两个数码0和1.如二进制数101=1×22+0×21+1=5,故二进制的101等于十进制的数5;10111=1×24+0×23+1×22+1×2+1=23,故二进制的10111等于十进制的数23,那么二进制的110111等于十进制的数  ___________. 26.平方等于的数是  __________. 27.0.1252007×(﹣8)2008=  _________. 28.已知x2=4,则x=  ___________. 2.6有理数的混合运算 类型一:有理数的混合运算 1.绝对值小于3的所有整数的和与积分别是(  ) A.0,﹣2 B.0,0 C.3,2 D.0,2 2.计算48÷(+)之值为何(  ) 3.下列式子中,不能成立的是(  ) A.﹣(﹣2)=2 B.﹣|﹣2|=﹣2 C.23=6 D.(﹣2)2=4 4.按图中的程序运算:当输入的数据为4时,则输出的数据是  ________. 5.计算:﹣5×(﹣2)3+(﹣39)=  ________. 6.计算:(﹣3)2﹣1=  ___________.=  __________. 7.计算:(1)=  __________; (2)=  ___________. 2.7准确数和近似数 类型一:近似数和有效数字 1.用四舍五入法得到的近似数是2.003万,关于这个数下列说法正确的是(  ) A.它精确到万分位 B.它精确到0.001 C.它精确到万位 D.它精确到十位 2.已知a=12.3是由四舍五入得到的近似数,则a的可能取值范围是(  ) A.12.25≤a≤12.35 B.12.25≤a<12.35 C.12.25<a≤12.35 D.12.25<a<12.35 变式: 3.据统计,海南省2009年财政总收入达到1580亿元,近似数1580亿精确到(  ) A.个位 B.十位 C.千位 D.亿位 4.若测得某本书的厚度1.2cm,若这本书的实际厚度记作acm,则a应满足(  ) A.a=1.2 B.1.15≤a<1.26 C.1.15<a≤1.25 D.1.15≤a<1.25 类型二:科学记数法 1.760 340(精确到千位)≈  ________,640.9(保留两个有效数字)≈ _________. 变式: 2.用四舍五入得到的近似数6.80×106精确到 ________位. 3.太阳的半径是6.96×104千米,它是精确到 __________位. 第三章 实数 3.1平方根 类型一:平方根 1.下列判断中,错误的是(  ) A.﹣1的平方根是±1 B.﹣1的倒数是﹣1 C.﹣1的绝对值是1 D.﹣1的平方的相反数是﹣1 2.下列说法正确的是(  ) A.是0.5的一个平方根 B.正数有两个平方根,且这两个平方根之和等于0 C.72的平方根是7 D.负数有一个平方根 3.如果一个数的平方根等于这个数本身,那么这个数是(  ) A.1 B.﹣1 C.0 D.±1 类型二:算术平方根 1.的算术平方根是(  ) A.±81 B.±9 C.9 D.3 变式: 2. 的平方根是(  ) A.3 B.±3 C. D.± 3.2实数 类型一:无理数 1.下列说法正确的是(  ) A.带根号的数是无理数 B.无理数就是开方开不尽而产生的数 C.无理数是无限小数 D.无限小数是无理数 2.在实数﹣,0.21,,,,0.20202中,无理数的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 变式: 3.在中无理数有(  )个. A.3个 B.4个 C.5个 D.6 4.在中,无理数有 _______ 个. 3.3立方根 类型一:立方根 1.如果一个实数的平方根与它的立方根相等,则这个数是(  ) A.0 B.正实数 C.0和1 D.1 2.若一个数的平方根是±8,则这个数的立方根是(  ) A.±2 B.±4 C.2 D.4 3.﹣64的立方根是  ________,的平方根是  ________. 变式: 1.下列语句正确的是(  ) A.如果一个数的立方根是这个数的本身,那么这个数一定是零 B.一个数的立方根不是正数就是负数 C.负数没有立方根 D.一个数的立方根与这个数同号,零的立方根是零 2.若x2=(﹣3)2,y3﹣27=0,则x+y的值是(  ) A.0 B.6 C.0或6 D.0或﹣6 3.=  ___,=  ____,的平方根是 _____. 4.若16的平方根是m,﹣27的立方根是n,那么m+n的值为 _________ . 3.5实数的运算 类型一:实数的混合运算 1.两个无理数的和,差,积,商一定是(  ) A.无理数 B.有理数 C.0 D.实数 2.计算: (1)﹣13+10﹣7=  __________; (2)13+4÷(﹣)=  __________; (3)﹣32﹣(﹣2)2×=  __________; (4)(+﹣)×(﹣60)=  _________; (5)4×(﹣2)+3≈  __________(先化简,结果保留3个有效数字). 变式: 3.已知:a和b都是无理数,且a≠b,下面提供的6个数a+b,a﹣b,ab,,ab+a﹣b,ab+a+b可能成为有理数的个数有  _____个. 4.计算: (1)=  ____ (2)3﹣2×(﹣5)2=  _____ (4)=  __________; (5)=  _________; (6)=  ___________. 第四章 代数式 4.2代数式 类型一:代数式的规范 1.下列代数式书写正确的是(  ) A.a48 B.x÷y C.a(x+y) D.abc 类型二:列代数式 1.a是一个三位数,b是一个一位数,把a放在b的右边组成一个四位数,这个四位数是(  ) A.ba B.100b+a C.1000b+a D.10b+a 2.为参加“爱我校园”摄影赛,小明同学将参与植树活动的照片放大为长acm,宽acm的形状,又精心在四周加上了宽2cm的木框,则这幅摄影作品占的面积是(  )cm2. A.a2﹣a+4 B.a2﹣7a+16 C.a2+a+4 D.a2+7a+16 3.李先生要用按揭贷款的方式购买一套商品房,由于银行提高了贷款利率,他想尽量减少贷款额,就将自己的全部积蓄a元交付了所需购房款的60%,其余部分向银行贷款,则李先生应向银行贷款 __________元. 变式: 4.有一种石棉瓦(如图),每块宽60厘米,用于铺盖屋顶时,每相邻两块重叠部分的宽都为10厘米,那么n(n为正整数)块石棉瓦覆盖的宽度为(  ) A.60n厘米 B.50n厘米 C.(50n+10)厘米 D.(60n﹣10)厘米 5.今年某种药品的单价比去年便宜了10%,如果今年的单价是a元,则去年的单价是(  ) A.(1+10%)a元 B.(1﹣10%)a元 C.元 D.元 6.若一个二位数为x;一个一位数字为y;把一位数字为y放到二位数为x的前面,组成一个三位数,则这个三位数可表示为  _________. 4.3代数式的值 类型一:代数式求值 1.如果a是最小的正整数,b是绝对值最小的数,c与a2互为相反数, 那么(a+b)2009﹣c2009=  ___________. 2.(1)当x=2,y=﹣1时,﹣9y+6 x2+3(y)=  __________; (2)已知A=3b2﹣2a2,B=ab﹣2b2﹣a2.当a=2,b=﹣时,A﹣2B=  __________; (3)已知3b2=2a﹣7,代数式9b2﹣6a+4=  _______. 变式: 3.当x=6,y=﹣1时,代数式的值是(  ) A.﹣5 B.﹣2 C. D. 4.某长方形广场的长为a米,宽为b米,中间有一个圆形花坛,半径为c米. (1)用整式表示图中阴影部分的面积为  __________m2; (2)若长方形的长a为100米,b为50米,圆形半径c为10米,则阴影部分的面积为  _________m2.(π取3.14) 类型二:新定义运算 1.如果我们用“♀”、“♂”来定义新运算:对于任意实数a,b,都有a♀b=a,a♂b=b,例如3♀2=3,3♂2=2.则(瑞♀安)♀(中♂学)=  ________. 变式: 2.设a*b=2a﹣3b﹣1,那么①2*(﹣3)=  ____;②a*(﹣3)*(﹣4)=  ____ 4.4整式 类型一:整式 1.已知代数式,其中整式有(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 变式: 2.在代数式x﹣y,3a,a2﹣y+,,xyz,,中有(  ) A.5个整式 B.4个单项式,3个多项式 C.6个整式,4个单项式 D.6个整式,单项式与多项式个数相同 类型二:单项式 1.下列各式:,,﹣25,中单项式的个数有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2.单项式﹣26πab的次数是  ______,系数是  ______. 变式: 3.单项式﹣34a2b5的系数是  _____,次数是  _____;单项式﹣的系数是  ____,次数是  _________. 4.是  _________次单项式. 5.﹣的系数是 ________,次数是___________. 类型三:多项式 1.多项式﹣2a2b+3x2﹣π5的项数和次数分别为(  ) A.3,2 B.3,5 C.3,3 D.2,3 2.m,n都是正整数,多项式xm+yn+3m+n的次数是(  ) A.2m+2n B.m或n C.m+n D.m,n中的较大数 变式: 3.多项式2x2﹣3×105xy2+y的次数是(  ) A.1次 B.2次 C.3次 D.8次 4.一个五次多项式,它的任何一项的次数(  ) A.都小于5 B.都等于5 C.都不大于5 D.都不小于5 5.若m,n为自然数,则多项式xm﹣yn﹣4m+n的次数应当是(  ) A.m B.n C.m+n D.m,n中较大的数 6.若A和B都是4次多项式,则A+B一定是(  ) A.8次多项式 B.4次多项式 C.次数不高于4次的整式D次数不低于4次的整式 7.若A是一个三次多项式,B是一个四次多项式,则A+B一定是(  ) A.三次多项式 B.四次多项式或单项式 C.七次多项式 D.四次七项式 4.5合并同类项 类型一:同类项 1.下列各式中是同类项的是(  ) A.3x2y2和﹣3xy2 B.和 C.5xyz和8yz D.ab2和 2.已知﹣25a2mb和7b3﹣na4是同类项,则m+n的值是  _____. 变式: 3.下列各组中的两项是同类项的是(  ) A.﹣m2和3m B.﹣m2n和﹣mn2 C.8xy2和 D.0.5a和0.5b 4.已知9x4和3nxn是同类项,则n的值是(  ) A.2 B.4 C.2或4 D.无法确定 5.3xny4与﹣x3ym是同类项,则2m﹣n=  ________. 6.若﹣x2y4n与﹣x2my16是同类项,则m+n=  _________. 4.6整式的加减 类型一:整式的加减 选择题 1.x、y、z在数轴上的位置如图所示,则化简|x﹣y|+|z﹣y|的结果是(  ) A.x﹣z B.z﹣x C.x+z﹣2y D.以上都不对 2.已知﹣1<y<3,化简|y+1|+|y﹣3|=(  ) A.4 B.﹣4 C.2y﹣2 D.﹣2 3.已知x>0,xy<0,则|x﹣y+4|﹣|y﹣x﹣6|的值是(  ) A.﹣2 B.2 C.﹣x+y﹣10 D.不能确定 4.A、B都是4次多项式,则A+B一定是(  ) A.8次多项式 B.次数不低于4的多项式 C.4次多项式 D.次数不高于4的多项式或单项式 5.若A和B都是五次多项式,则A+B一定是(  ) A.十次多项式 B.五次多项式 C.数次不高于5的整式 D.次数不低于5次的多项式 6.M,N分别代表四次多项式,则M+N是(  ) A.八次多项式 B.四次多项式 C.次数不低于四次的整式 D.次数不高于四次的整式 7.多项式a2﹣a+5减去3a2﹣4,结果是(  ) A.﹣2a2﹣a+9 B.﹣2a2﹣a+1 C.2a2﹣a+9 D.﹣2a2+a+9 8.两个三次多项式相加,结果一定是(  ) A.三次多项式 B.六次多项式 C.零次多项式 D.不超过三次的整式. 9.与x2﹣y2相差x2+y2的代数式为(  ) A.﹣2y2 B.2x2 C.2y2或﹣2y2 D.以上都错 10.若m是一个六次多项式,n也是一个六次多项式,则m﹣n一定是(  ) A.十二次多项式 B.六次多项式 C.次数不高于六次的整式 D.次数不低于六次的整式 11.下列计算正确的是(  )新-课-标 -第 -一-网 A. B.﹣18=8 C.(﹣1)÷(﹣1)×(﹣1)=﹣3 D.n﹣(n﹣1)=1 12.下列各式计算正确的是(  ) A.5x+x=5x2 B.3ab2﹣8b2a=﹣5ab2 C.5m2n﹣3mn2=2mn D.﹣2a+7b=5ab 13.两个三次多项式的和的次数是(  ) A.六次 B.三次 C.不低于三次 D.不高于三次 14.如果M是一个3次多项式,N是3次多项式,则M+N一定是(  ) A.6次多项式 B.次数不高于3次整式 C.3次多项式 D.次数不低于3次的多项式 15.三个连续整数的积是0,则这三个整数的和是(  ) A.﹣3 B.0 C.3 D.﹣3或0或3 16.已知x+y+2(﹣x﹣y+1)=3(1﹣y﹣x)﹣4(y+x﹣1),则x+y等于(  ) 17.已知a<b,那么a﹣b和它的相反数的差的绝对值是(  ) A.b﹣a B.2b﹣2a C.﹣2a D.2b 填空题 18.当1≤m<3时,化简|m﹣1|﹣|m﹣3|=  _________. 19.(﹣4)+(﹣3)﹣(﹣2)﹣(+1)省略括号的形式是 __________. 20.计算m+n﹣(m﹣n)的结果为  __________. 21.有一道题目是一个多项式减去x2+14x﹣6,小强误当成了加法计算,结果得到2x2﹣x+3,则原来的多项式是  __________. 22.某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室,教室的第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多一个座位,若第n排有m个座位,则a、n和m之间的关系为m=  __________ 23.若a<0,则|1﹣a|+|2a﹣1|+|a﹣3|=  _________. 解答题 24.化简(2m2+2m﹣1)﹣(5﹣m2+2m)=  __________. 25.先化简再求值. ①,则原式=  新课|标第|网 ②若a﹣b=5,ab=﹣5,则(2a+3b﹣2ab)﹣(a+4b+ab)﹣(3ab﹣2a+2b)=  _____ 26.若(a+2)2+|b+1|=0,则5ab2﹣{2a2b﹣[3ab2﹣(4ab2﹣2a2b)]}=  _______. 27.已知|a﹣2|+(b+1)2=0,那么3a2b+ab2﹣3a2b+5ab+ab2﹣4ab+a2b=  _________. 4.7专题训练(找规律题型) 选择题 1.为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息.设定原信息为a0a1a2,其中a0a1a2均为0或1,传输信息为h0a0a1a2h1,其中h0=a0+a1,h1=h0+a2.运算规则为:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=0,例如原信息为111,则传输信息为01111.传输信息在传输过程中受到干扰可能导致接收信息出错,则下列接收信息一定有误的是(  ) A.11010 B.10111 C.01100 D.00011 2.在一列数1,2,3,4,…,200中,数字“0”出现的次数是(  ) A.30个 B.31个 C.32个 D.33个 3.把在各个面上写有同样顺序的数字1~6的五个正方体木块排成一排(如图所示),那么与数字6相对的面上写的数字是(  )X-k-b-1. -c-o-m A.2 B.3 C.5 D.以上都不对 4.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和.现以这组数中的各个数作为正方形的长度构造一组正方形(如下图),再分别依次从左到右取2个,3个,4个,5个正方形拼成如下长方形并记为①,②,③,④,相应长方形的周长如下表所示: 序号 ① ② ③ ④ 周长 6 10 16 26 若按此规律继续作长方形,则序号为⑧的长方形周长是(  ) A.288 B.178 C.28 D.110 5.如图,△ABC中,D为BC的中点,E为AC上任意一点,BE交AD于O.某同学在研究这一问题时,发现了如下事实:①当==时,有==; ②当==时,有=; ③当==时,有=;…;则当=时,=(  ) A. B. C. D. 填空题 6.(2010•南宁)古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21…叫做三角形数,它有一定的规律性,若把第一个三角形数记为a1,第二个三角形数记为a2,…,第n个三角形数记为an,计算a2﹣a1,a3﹣a2,a4﹣a3,…,由此推算,a100﹣a99=  ___,a100=  _____. 7.(2008•烟台)表2是从表1中截取的一部分,则a=  ____. 8.(2007•防城港)瑞士的一位中学教师巴尔末从光谱数据,…中,成功地发现了其规律,从而得到了巴尔末公式,继而打开了光谱奥妙的大门.请你根据这个规律写出第9个数  _____. 9.(2000•江西)有一列数:1,2,3,4,5,6,…,当按顺序从第2个数数到第6个数时,共数了  个数;当按顺序从第m个数数到第n个数(n>m)时,共数了  ____个数. 10.我们把形如的四位数称为“对称数”,如1991、2002等.在1000~10000之间有 ____ 个“对称数”. 11.在十进制的十位数中,被9整除并且各位数字都是0或5的数有  个. 12.(2008•武汉)下列图案均是用长度相同的小木棒按一定的规律拼搭而成:拼搭第1个图案需4根小木棒,拼搭第2个图案需10根小木棒,…,依次规律,拼搭第8个图案需小木棒  __根. 13.(2006•崇左)如下图所示,由一些点组成形如三角形的图形,每条边(包括两个顶点)有n(n>1)个点,每个图形总的点数是S,当n=50时,S=  ______. 14.请你将一根细长的绳子,沿中间对折,再沿对折后的绳子中间再对折,这样连续对折5次,最后用剪刀沿对折5次后的绳子的中间将绳子剪断,此时绳子将被剪成  ____段. 15.观察下列各图中小圆点的摆放规律,并按这样的规律继续摆放下去,则第5个图形中小圆点的个数为  _______. 16.如图所示,黑珠、白珠共126个,穿成一串,这串珠子中最后一个珠子是  ___-颜色的,这种颜色的珠子共有  ________个. 17.观察规律:如图,PM1⊥M1M2,PM2⊥M2M3,PM3⊥M3M4,…,且PM1=M1M2=M2M3=M3M4=…=Mn﹣1Mn=1,那么PMn的长是  _______(n为正整数). 18.探索规律:右边是用棋子摆成的“H”字,按这样的规律摆下去,摆成第10个“H”字需要  _____个棋子. 19.现有各边长度均为1cm的小正方体若干个,按下图规律摆放,则第5个图形的表面积是  ___cm2. 20.正五边形广场ABCDE的周长为2000米.甲,乙两人分别从A,C两点同时出发,沿A→B→C→D→E→A→…方向绕广场行走,甲的速度为50米/分,乙的速度为46米/分.那么出发后经过  _____分钟,甲、乙两人第一次行走在同一条边上. 解答题 21.(试比较20062007与20072006的大小.为了解决这个问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(为正整数),从分析n=1、2、3、…这些简单问题入手,从中发现规律,经过归纳、猜想出结论: (1)在横线上填写“<”、“>”、“=”号: 12  ___21,23  ___32,34  ___43,45  ___54,56  ___65,… (2)从上面的结果经过归纳,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小关系是: 当n≤  时,nn+1  (n+1)n; 当n>  时,nn+1  (n+1)n; (3)根据上面猜想得出的结论试比较下列两个数的大小:20062007  20072006. 22.从1开始,连续的奇数相加,它们和的情况如下表: (1)如果n=11时,那么S的值为  ______; (2)猜想:用n的代数式表示S的公式为S=1+3+5+7+…+2n﹣1=  _______; (3)根据上题的规律计算1001+1003+1005+…+2007+2009=  _________________. 23.从1开始,连续的自然数相加,它们的和的倒数情况如下表: (1)根据表中规律,求=  _________. (2)根据表中规律,则=  ________. (3)+++的值是  __________. 第五章 一元一次方程 5.1一元一次方程 类型一:等式的性质 1.下列说法中,正确的个数是(  ) ①若mx=my,则mx﹣my=0;②若mx=my,则x=y;③若mx=my,则mx+my=2my;④若x=y,则mx=my. A.
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服