1、人教三年级数学上册期末试卷一、填空题15分米( )厘米8分( )秒3000千克( )吨1米40厘米( )分米2一列火车应该8:35正点到站,现在晚点30分钟,这列火车到站时间是( )。3在估算298时,应把29看作( ),积大约是( )。4在括号里填上合适的单位。一头大象重4( );身份证厚1( );一张床长约20( );小红系一条红领巾大约需要20( )。5360480就是36个( )加48个( ),结果是( )。6口算350230时,用十位的5和3相加得到8个( ),百位的3和2相加得到5个( ),和是( )。7李老师每分钟跳绳198下,估计一下她3分钟大约跳( )下,估出的个数应该比她的
2、实际跳的个数要( )。(填:多或少)8要使393的积是三位数,口里最大填( )。9三(1)班每名同学都订了杂志,有21人订了快乐数学,有28人订了数学大王,有10人两种杂志都订了。三(1)班一共有( )人。10一头非洲象的体重5吨50千克,合()。A5050千克B5500千克C5005千克D5050吨二、选择题11科技小学要求学生8:30到校,小明家到学校要走15分,小明最晚()从家出发。A8:00B8:15C8:3012把一根4米长的绳子平均分成8段,每段占全长的()分之一,写作:,每段长()分米。13下面的算式中乘积大约是3500的是()。A5629B4987C6612D489514下面各
3、图的涂色部分可以用分数表示的是()。ABC15周六的上午,三(2)班的老师组织同学们去世界古银杏之乡盘州市妥乐村秋游,每人至少带一种吃的,有44人带了水果,有38人带了面包,有27人既带了面包又带了水果,三(2)班有学生()人。A44B55C8216下图中大正方形的周长是小正方形周长的()倍。A2B4C8三、解答题17口算下面各题。18列竖式计算,带的要验算。384556943759256919算一算。755(960545)2254225152(648)20在下面的格子图里,按要求画图。(1)画一个边长是5厘米的正方形。(2)画一个长是6厘米,宽是4厘米的长方形。(3)再画一个长方形,使它的周
4、长与你画的长方形的周长相等,但是这两个长方形的大小不同。(下面每个小正方形格子的边长都是1厘米)21孙韩宇同学看一本82页的故事书,第一天看了38页,第二天看了24页。孙韩宇同学再看多少页才能看完这本书?22彭家河小学组织植树活动,三年级植树152棵,四年级植树185棵,五年级植树的棵数比三、四年级植树的总和少89棵,六年级植树的棵数比四、五年级植树的总数少79棵,三、四、五、六四个年级共植树多少棵?23你能提出不同的问题吗?再解答出来。问题1:_?问题2:_?24乐乐今年5岁,爸爸的年龄是乐乐的7倍,爸爸今年多少岁?明年爸爸的年龄是乐乐的几倍?25花店上午运来了36盆月季花,第一位顾客买走了
5、这些月季花的。第二位顾客买走了这些月季花的,第二位顾客买走了多少盆月季花?26用24米长的篱笆靠墙围出一块长方形菜地(如图),长是12米。(1)这块菜地的宽是多少米?(2)还是靠墙围,如果围出的是正方形菜地,这块菜地的边长是多少米?27有50个同学参加文化节演出,每人至少参加大合唱和集体舞中的一项。其中有32人表演大合唱,26人表演集体舞,两项都参加的有几人?列式计算,画图表示。【参考答案】一、填空题1 50 480 3 6【解析】高级单位分米换算成低级单位厘米,应乘单位间的进率10;高级单位分换算成低级单位秒,应乘单位间的进率60;低级单位千克换算成高级单位吨,应除以单位间的进率1000;高
6、级单位米换算成低级单位分米,应乘单位间的进率10;低级单位厘米换算成高级单位分米,应除以单位间的进率10。据此分别将1米和40厘米换算成分米,再进行计算。5分米50厘米8分480秒3000千克3吨1米40厘米10分米4分米6分米【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。29:05【解析】用这列火车本应到站时刻(8:30)加晚点的时间(30分钟),就是这列火车的到站时刻。8时35分30分9时05分则这列火车到站时间是9:05。【点睛】此题是考查时间的推算,开始时刻经过时间结束时刻。3 30 240
7、【解析】两位数乘一位数估算时,将两位数估成与其接近的整十数,再相乘求积。298308240在估算298时,应把29看作30,积大约是240。【点睛】本题考查两位数乘一位数的估算方法,关键是根据四舍五入法求出因数的近似数。4 吨#t 毫米#mm 分米#dm 秒#s【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量一头大象的体重,数据是4,单位是吨;计量身份证的厚度,数据是1,单位是毫米;计量床的长度,数据是20,单位是分米;计量系一条红领巾的时间,数据是20,单位是秒;据此即可解答。一头大象重4吨;身份证厚1毫米;一张床长约20分米;小红系一条红领巾大约需要20秒。【点睛】此题考查根据情
8、景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5 十 十 840【解析】两个整百整十数相加可以看作几个十加几个十,等于几个十,据此即可解答。360480就是36个十加48个十,结果是840 。【点睛】本题主要考查学生对整百整十数加减法口算方法的掌握和灵活运用。6 10 100 580【解析】350的十位上是5,即“5”表示5个10;百位上是3,即“3”表示3个100;230的十位上是3,即“3”表示3个10;百位上是2,即“2”表示2个100;口算时将十位上的数与十位上的数相加,百位上与百位上的数相加,依此计算并填空即可。5个103个108个10,8个10是80;
9、3个1002个1005个100,5个100是500,50080580,即350230的和是580。【点睛】熟练掌握整百整十数与整百整十数的加法口算是解答此题的关键。7 600 多【解析】用李老师每分钟跳绳个数乘跳绳时间,求出跳绳总个数。其中将198估成200,再乘3,求出大约跳的个数。将198估成200,估大了,求得大约跳的个数比实际跳的个数要多,据此解答。19832003600(下)则她3分钟大约跳600下,估出的个数应该比她的实际跳的个数要多。【点睛】本题考查三位数乘一位数的估算,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再相乘求积。将因数估大了,乘积就变大;将因数估小了,乘积就变小。82
10、【解析】1393417;2393717,33931017,据此解答即可。由分析得:要使393的积是三位数,口里最大填2。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。939【解析】先用加法求出三(1)班订快乐数学和数学大王的总人数,再减去两种杂志都订的人数,就可以求出三(1)班的人数。212810491039(人)【点睛】本题考查的集合问题,因为有10人都订了两种杂志,相当于被重复数了2次,所以要减去才能求出班级的实际人数。10A解析:A【解析】1吨1000千克,高级单位换算成低级单位,乘进率;5吨5000千克,5000505050(千克),据此解答。根据分析可知:一头非洲象的体重
11、5吨50千克,合5050千克。故答案为:A【点睛】熟练掌握吨和千克之间的进率是解答此题的关键。二、选择题11B解析:B【解析】到校的时间是8时30分,用这个时刻减去在路上的时间就是出发的时刻。8时30分15分8时15分所以小明最晚8:15从家出发。故答案为:B【点睛】本题只要从结束的时刻向前推算,找出开始的时刻即可。12八;5【解析】根据分数的意义可知,把这根绳子平均分成8段,每段占全长的八分之一,即。米和分米之间的进率是10,据此将绳子长度换算成分米,再用绳子长度除以8,可求出每段长度。把一根4米长的绳子平均分成8段,每段占全长的八分之一,写作:。4米40分米4085(分米)则每段长5分米。
12、【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。13B解析:B【解析】三位数乘一位数的估算时,应将三位数估成整百十数或整百数再进行计算,依此计算并选择即可。A56293000;B49873500;C66123600;D48953600;故答案为:B【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算是解答此题的关键。14B解析:B【解析】根据分数的意义进行判断:把一个整体平均分成4份,每一份就是。A分成4份,但不是平均分,取1份,不能用表示;B平均分成4份,取1份,能用表示;C平均分成3份,取1份,能用表示,不能用表示;故答案为:B。【点睛】解决本题主
13、要依据分数的意义,要注意三点:1、必须是平均分;2、要平均分成4份;3、要取1份。15B解析:B【解析】带了水果的人数加上带面包的人数,再减去既带了面包又带了水果的人数即可解答。(人)即三(2)班有学生55人。故答案为:B【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。16A解析:A【解析】小正方形的边长为1,大正方形的边长就为2,根据正方形的周长公式计算大小正方形的周长,用大正方形的周长除以小正方形的周长即可解答。144248842故答案为:A【点睛】把小正方形的边长看作1,分别计算出大小正方形的周长,再作进一步解答。三、解答题17240;1740;126;6048;1500;480;12
14、00;1200【解析】18940;184;2304【解析】计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十;验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。38455694094375918425692304验算:19340;675;1216【解析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的减法;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算小
15、括号里面的除法,再算小括号外面的乘法。755(960545)7554153402254225900225675152(648)1528121620见详解【解析】(1)根据题意,在方格纸上画边长为5格的正方形即可。(2)根据题意,在方格纸上画长6格、宽4格的长方形即可。(3)画一个周长为(64)220厘米的长方形即可,因此长加宽等于10厘米,所以画一个长加宽等于10厘米的长方形即可。答案不唯一。【点睛】本题主要考查画指定长、宽的长方形,关键培养学生的动手操作能力和想象能力。2120页【解析】根据题意,先求出已经看完的部分有多少页,再用这本书的总页数减去已经看完的页数,即可求出孙韩宇同学再看多少页
16、才能看完这本书。82(3824)826220(页)答:孙韩宇同学再看20页才能看完这本书。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法,是解答此题的关键。22939棵【解析】五年级植树棵树=三年级植树棵树+四年级植树棵树-89棵;六年级植树棵树=四年级植树棵树+五年级植树棵树-79棵;三年级植树棵树+四年级植树棵树+五年级植树棵树+六年级植树棵树=四个年级共植树棵树。五年级:152+185-89=248(棵)六年级:185+248-79=354(棵)四个年级:152+185+248+354=939(棵)答:三、四、五、六四个年级共植树939棵23见详解【解析】根据题意可提问柳树的棵树有多少棵,或者提问
17、柳树和松树共多少棵;再解答出来即可。问题1:柳树的棵树有多少棵?1053315(棵)答:柳树的棵树有315棵。问题2:柳树和松解析:见详解【解析】根据题意可提问柳树的棵树有多少棵,或者提问柳树和松树共多少棵;再解答出来即可。问题1:柳树的棵树有多少棵?1053315(棵)答:柳树的棵树有315棵。问题2:柳树和松树共多少棵?1051053105315420(棵)答:柳树和松树共420棵。【点睛】根据题意提出合适的问题是解题的关键。2435岁;6【解析】计算一个数的几倍是多少,用乘法计算;先分别用爸爸、乐乐今年的年龄加1计算出他们明年的年龄,计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算。5735(岁)
18、解析:35岁;6【解析】计算一个数的几倍是多少,用乘法计算;先分别用爸爸、乐乐今年的年龄加1计算出他们明年的年龄,计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算。5735(岁)35136(岁)516(岁)3666答:爸爸今年35岁;明年爸爸的年龄是乐乐的6倍。【点睛】本题主要考查与倍有关的实际问题。2527盆【解析】第二位顾客买走了这些月季花的,因此可将这些月季花平均分成4份,第二位顾客买走了其中的3份,因此用月季花的总盆数除以4计算出平均每份的数量,再用平均每份的数量乘3即可,依此计算并解答解析:27盆【解析】第二位顾客买走了这些月季花的,因此可将这些月季花平均分成4份,第二位顾客买走了其中的3份,
19、因此用月季花的总盆数除以4计算出平均每份的数量,再用平均每份的数量乘3即可,依此计算并解答。3649(盆)9327(盆)答:第二位顾客买走了27盆。【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。26(1)6米(2)8米【解析】(1)观察图形可知,24米等于这个长方形菜地的长加上2条宽的长度;所以这块菜地的宽的长度是:(2412)2米。(2)根据题意可知,用24米长的篱笆靠墙围出解析:(1)6米(2)8米【解析】(1)观察图形可知,24米等于这个长方形菜地的长加上2条宽的长度;所以这块菜地的宽的长度是:(2412)2米。(2)根据题意可知,用24米长的篱笆靠墙围出一个正方形菜地,那么这个篱笆的
20、长度就等于正方形菜地3条边的长度,据此可知,这个正方形菜地的边长是(243)米。(1)(2412)21226(米)答:这块菜地的宽是6米。(2)2438(米)答:这块菜地的边长是8米。【点睛】熟记长方形、正方形的周长计算公式,是解答此题的关键。278人;画图见详解【解析】表演大合唱的人数表演集体舞的人数参加文化节演出的总人数两项都参加的人数,依此计算并画图即可。32265058508(人)画图:32824(人解析:8人;画图见详解【解析】表演大合唱的人数表演集体舞的人数参加文化节演出的总人数两项都参加的人数,依此计算并画图即可。32265058508(人)画图:32824(人);26818(人)答:两项都参加的有8人。【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。