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苏教版科学三年下册第二单元复习题(含答案).doc

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资源描述

1、 苏教版科学三年下册第二单元复习题第二单元植物与环境学校_ 班级_ 姓名_一、填空题1.植物的形态特点与它的_有着密切联系。2._的树干里储存水,适宜生长在热带草原。3.沙漠中的植物有强大的_,以增加对沙土中水分的吸取。4._生长在海水中,有许多指状的呼吸根从土中伸出地面。5._表面可以直接吸收水分和养科。二、判断题1.椰子树生长在海边有利于种子的传播。( )2.雪松耐旱抗低温,可以生活在高山地区。( )3.水生植物不一定把根完全扎在土壤里。( )4.仙人掌和芦荟的叶子中都含有大量的水分。( )5.青苔与其他绿色植物一样有着根茎叶。( )三、选择题1.有关热带草原环境描述不正确的一项是( )A

2、.降水比较集中B.一年中干季、雨季分明C.常受季风影响2.对杨树和大叶黄杨如何适应寒冷环境的描述不正确的一项是( )A、杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗B.大叶黄杨靠树表面蜡质减少蒸发C.杨树叶比大叶黄杨的叶子厚,更耐塞冷3.树木落叶的原因分析不正确的一项是()A.气温低 B.降水减少 C.风特大4.金鱼藻的特点表述正确的一项是()A、搅动水槽中金鱼藻,茎随水流扭动B、体内有大量气体,比较轻,容易漂浮C、金鱼藻漂浮在水面5.下列哪项不是水葫芦的特点()A.生长在水中,叶柄膨大有气囊B.有根、茎、叶,会繁殖后代C.生长在土壤里,需要阳光和水分6.下列植物不是生长在石头上的是()A.青苔B.睡莲C

3、.卷柏7.青苔是通过( )来吸收水分和养料A.表面B.叶C.根四、连线题虹如玉 沙漠植物 香蒲芦荟 水上植物沙棘青苔 石上植物五、 实验探究题探究仙人掌储水的秘密。参考答案一、1. 环境 2.水瓶树3.根系 4.红树 5.青苔二、1. 2.3.4.5.三、1. C 2.C 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A四、 虹如玉 沙漠植物 香蒲芦荟 水上植物沙棘青苔 石上植物五、 湿度小 湿度中等 湿度大 宽大的叶片 针状叶 茎表面的不透水覆盖层 叶缩成针状,茎表面有不透水的覆盖层 具有强大的根系;叶细小;表面有不透水的覆盖层新苏教版三年级科学下册第三单元知识点第三单元 声音的奥秘第9课 声音的产生

4、1、声音是由物体(振动)产生的。2、人发出的声音是由(声带振动)产生的。3、你对着空瓶吹气会发出声音,这声音是由(空气振动)产生的。4、动物发声同样是(物体振动)的结果。不同的动物发声时,(振动的器官)不同,产生的(声音也不同)。5、哺乳动物一般靠(声带的振动)发声。一些昆虫通过(翅膀的摩擦或振动)发声。鸟类的发声器官是(鸣管)。蛇借助舌头与嘴唇摩擦发出轻微的(咝咝声)。鱼类会利用(鱼鳔、鳃盖、骨骼)等发出各种奇怪的声音。第10 课 声音的传播1、声音能在(气体)、(液体)、(固体)中向(各个方向)传播。2、声音不能在(真空)中传播。3、耳朵主要由(耳郭)、(外耳道)、(鼓膜)、(听小骨)、(

5、耳蜗)和(听神经)组成。4、我们是怎样听到声音的? 答:物体振动发出声音,声音进入外耳道后会引起鼓膜振动,鼓膜把振动传给听小骨,再传到耳蜗,耳蜗再把振动转变为大脑能够接受的信号,最后由听神经把信号报告给脑,我们就听到声音了。第11课 不同的声音1、声音的强弱叫做(音量)。2、音量的强弱跟什么因素有关? 答:音量的强弱跟物体的振幅有关。3、声音的高低叫做(音调)。4、音调的高低跟什么因素有关? 答:音调的高低与物体的形状有关。短、细、薄、紧的物体发出的声音音调高,长、粗、厚、松的物体发出的声音音调低。5、(噪声)是听起来让人感到不舒服的声音。6、(躁声)和废气、废水一样被列为主要的环境污染因素。

6、7、人们是如何降低噪声的? 答:人们降低噪声的做法是:控制噪声源 、装隔音或吸音屏障等。8、我们应该如何保护自己的听力? 答:避免经常置身嘈杂的环境 佩戴防噪音耳塞 不要长时间用耳机听 不随便挖耳朵。新苏教版三年级科学下册第二单元知识点5、不同环境里的植物一、填空1、 植物的形态与其(生长环境)有着密切的关系。2、 仙人掌的茎和叶的形态特征:茎绿色、覆盖蜡质,叶退化为刺。 挤压仙人掌的茎和芦荟的叶,发现内部含有大量水分。 3、 沙漠植物适应环境的结构特征:具有发达的根系。 4、水瓶树高大粗壮,树干顶部枝条、树叶稀疏,远看酷似一个巨大 的啤酒瓶。水瓶树的树干里储存水,抗干旱能力强, 适宜生长在热

7、 带草原。 5、仙人柱植株高大呈柱状,有分枝。柱上长有许多锐利的棱,棱上 长有尖刺。喜温暖向阳环境,耐干旱,适宜生长在炎热、干旱的沙 漠中。 6、芭蕉树主干没有分枝,叶在主干顶端呈螺旋状排列。叶片长圆形, 宽大。主叶脉粗厚,分支叶脉呈羽状平行分布在叶片上。 7椰树树干长,笔直, 没有分枝。树叶巨大,呈羽毛状,集中长 在树干顶端。椰子喜光,在高温、多雨、阳光充足和海风吹拂的条 件下生长发育良好,适宜生长在热带沿海。 8、雪松树干较直,树枝从下至上环绕树干向外生长。树叶针状、坚 硬,淡绿色或深绿色。雪松耐阴 、抗旱,有一定的耐寒能力,分布 范围广,可生活在高山上。 9植物的形态与其生长环境有着密切

8、的关系。 10、大叶黄杨树叶比杨树树叶厚、光滑。大叶黄杨树叶上覆盖有比较 厚的蜡质,所以较光滑。 11、杨树树叶秋天变黄,冬天落光。大叶黄杨树叶冬天落三分之一左 右,总体看来树还是绿色的。 12、冬季来临,杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗。大叶黄 杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。二、简答冬天来了,杨树和大叶黄杨是怎样适应寒冷环境的?答:杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗,而大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。6、沙漠中的植物一、填空1、我知道的沙漠中的植物有:(仙人球、沙棘、仙人掌、骆驼刺、梭梭树、胡杨、芦荟、石莲花)等。2、仙人掌的茎和芦荟的叶都含有(大量的水分)。3、仙人掌储水的秘密是:仙人掌的叶呈针

9、状,而且茎表面有蜡质覆盖,水的蒸发量极少。4、沙漠植物的地面部分长得很矮小,根系特别庞大。如此庞大的根系能在更大的范围内寻找水源,吸收水分:而矮小的地面部分又有效地减少了水分的蒸腾,使之能在干旱的沙漠中生存下来。5、形态不同的沙漠植物有哪些共同特点? 答:多数的多年生沙漠植物有强大的根系,以增加对沙土中水分的吸收。为减少水分消耗,减少蒸腾面积,许多植物的叶子缩的很小,或者变成棒状或刺状,有的甚至无叶,用绿色的茎代替叶子的作用,茎表面覆盖蜡质。7、 水里的植物。1、能在水里生长的植物统称为(水生植物)。2、根据水生植物的生活方式,一般将其分为:(挺水植物)、(浮水植物)、(沉水植物)。3、水葫芦

10、漂浮的秘密是:叶柄中下部膨大部似葫芦,里面有大量气体。4、金鱼藻的特点是:植株较轻,不固定在水底时,能漂浮。茎柔软,在水流中不易折断。5、莲的叶柄和地下茎的特点: 莲的叶柄和地下茎有中空的管道,以保证植株在水下部分对氧气的需求。6、水里的植物有哪些适应环境的本领? 答:有的中空,能通气;有的柔软,适应水流。7、我知道的水生植物有:金鱼藻、芦苇、香蒲、莲、水葫芦、菱、碗莲、红树等。8、红树为什么能在海水中茁壮成长? 答:为了防止海浪冲击,红树的主干一般不会无限增长,而是从主杆上长出许多支持根,扎入泥滩里以保持植株的稳定。此外,红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面,在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧

11、气。 8、 石头上的植物1、长在石头上的植物有:南庭芥、青苔、虹如玉、卷柏等。2、青苔地下部分的根状物其实是(假根),主要起(固定)作用,而它生存所需要的(水分)和(养料),是通过其表面那些细小的(叶状结构)直接吸收的。3、青苔表面可以直接吸收水分和养料,这对青苔的生存有什么意义? 答:青苔表面可以直接吸收水分和养料,这有利于青苔快速吸收水分。4、卷柏也叫(九死还魂草),它有一个特殊的本领就是(耐旱力极强)。它一般生长在向阳山坡(干旱)的岩石缝中。5、卷柏的耐旱本领和仙人掌的有什么不同? 答:卷柏采用休眠和转移生长位置的方法,仙人掌采用减少水分蒸发的方法。6、卷柏的耐旱本领对它的生存有什么意义?答:卷柏的耐旱本领可以使它适应环境改变,增加生存机会。

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