【语文】山东省潍坊市奎文区幸福街小学小学四年级上册期中试卷(含答案)(1).doc

【语文】山东省潍坊市奎文区幸福街小学小学四年级上册期中试卷（含答案）(1)1看拼音写词语。o m jin yn ln zhown dukn x chn di chun zo z rn2下列词语中读音完全正确的一项是（）A霎时（sh）风俗（sh）B苍蝇（yn）叶柄（bng）C降服（jing）弯曲（q）D挖掘（ju）血液（y）3下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A这件事处理得不公正，很多人愤愤不平。B巫婆和官绅神通广大，用“给河神娶媳妇”的方法让漳河不发洪水了。C生活上“比上不足，比下有余”就可以了，我们每个人都要懂得知足，这样才能让自己心态平和。D我向同桌请教问题，结果他说正忙着，不肯教我，我碰了个钉子。4查字典填空。“肃”字用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )，第七笔是( )。它在字典的解释有：恭敬；严正，认真；清除。给下列句子中的“肃”字选择正确的解释。（1）英雄们的事迹让我们不由得肃然起敬。( )（2）我们要肃清我们队伍中的一切消极思想。( )（3）主庙内的主体建筑，规模宏大，庄严肃穆。( )5下列没有语病的一项是（）A菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西瓜。B树上结满了许许多多又大又红的桃。C电脑的作用非常广大。D我们的生活水平有了很大的提高。6依次填入横线处的词语最合适的一项是（）（1）白鹅_地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。（2）雨来脸上笑嘻嘻的，他_地领着鬼子在庄稼地里俩来回回绕圈子。（3）“鱼类没有发声器官，”宝葫芦_地发言，“而且也没有这么多思想。”A从容不迫慢条斯理镇定自若B从容不迫镇定自若慢条斯理C慢条斯理从容不迫镇定自若D慢条斯理镇定自若从容不迫7小明学习上怕苦畏难，一天到晚就想着玩。 妈妈想用一句诗句劝劝他，以下诗句不符合的是（）A少年不知勤学苦，老来方知读书迟。B纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。C古人学问无遗力，少壮工夫老始成。D少年易老学难成，一寸光阴不可轻。8按要求写句子。（1）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子介绍一个事物）_（2）十万个为什么这本书不仅内容有趣，但是语言也非常生动。（用修改符号修改病句）_（3）他勇敢地抓住窗框。两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子写一组连续的动作）_9口语交际。自从实施“双减”以来，我校的语文课堂发生很大的变化，学生真正成了课堂的主人。四年级（1）班学习完了神话这一主题单元后，就开展了“走进神话”的综合性学习活动，请你按要求完成下列活动任务。读下面的对联，完成填空。上联：一翻筋斗云不出如来掌下联：三打白骨精难忍紧箍咒这副对联内容出自_这部名著，对联中写的人物是_。10根据课文内容和阅读积累填空或作答。（1)、细细的溪水，流着_，流着_。灰白色的鹅卵石布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水床都_。（2)、俗话说：“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的题西林壁一诗中“_，_”说的就是这个意思。（3)、王充曾写下“_”告诉我们多学多问才能明白、懂得更多知识。（4)、“女娃游于东海，_，故为精卫，_，以堙于东海。”在这段话中，“故”的意思是_，从这个故事中，我们认识了一个_的精卫。阅读下面文章，完成问题。材料一：美丽乡村，是指中国共产党第十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。美丽乡村的建设意义有：淳化了民风；锻炼了干部队伍；密切了干群关系；增强了民众的凝聚力和提高了积极性；保护了农村的文化；促进了农村经济的发展。材料二：农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向城市现代人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式。一般来说，农家乐的业主利用当地的农产品进行加工，满足客人的需要，成本较低，因此消费就不高。而且农家乐周围一般都是美丽的自然或田园风光，空气清新，环境放松，可以舒缓现代人的精神压力，因此受到很多城市人群的喜爱。11、“美丽乡村”的具体要求有( )、( )、( )、( )、( )。12、下列关于“美丽乡村”的说法不当的是（ ）A“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时，还要保护农村文化。B“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍，密切干群关系。C只要把农村的环境搞好了，就可以称作“美丽乡村”。D为了建设好“美丽乡村”，邻里之间要和谐相处，互帮互助。13、下列农家乐受城市人喜爱的原因中，阅读材料没有提到的一项是（ ）A使城市现代人回归自然，身心放松。B就在城市的周围，距离较近。C空气清新，环境放松，舒缓精神压力。D消费不高。14、四（1）班张亮所在的乡村正在建设美丽乡村，张亮可以为建设美丽乡村做些什么呢？_15、建设美丽乡村“促进了农村经济的发展”与农家乐旅游休闲形式之间有什么联系？_阅读下面文章，完成问题。难忘的两分期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷（junqun）兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个冠军！”妈妈接过试卷看了一眼高兴得两眼眯（m m）成了一条缝赶紧围上围裙说妈妈给你煮两个大鸡蛋慰劳慰劳你那顿饭吃得特别香。饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名子。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把“789”写成了“789”。妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实是一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距16、写出下列词的反义词或近义词。反义词：诚实( )抗议( )近义词：隐瞒( )兴高采烈( )17、给第二自然段空缺标点的地方加上合适的标点。18、划去文中括号内不正确的读音。19、联系上下文解释下列词语的意思。不翼而飞：_20、“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西”。这“更重要的东西”指的是什么？_21、习作。题目：小小“动物园”有的同学说他的爷爷很慈祥，就像一只老山羊；有的同学说他的爸爸很严肃，像一只大老虎；有的同学说他的姐姐能说会道，就像一只小喜鹊等等，你的家人和哪些动物比较像？给家里的每个成员都写上一段吧！做到语句通顺，标点正确，书写工整。 400字左右。1奥秘僵硬笼罩豌豆 空隙重叠创造滋润 【详解】本题主要考查考生对字音字形的识记能力。学生应在理解的基础上认读生字，完成此类题目要结合拼音进行拼读，拼读时注意音节的声韵母及声调。学生需要注意“僵硬、笼罩、滋润”的写法。2D【解析】D【详解】此题考查字音的辨析能力。A：风俗（sh）s：（名）指社会上长期形成的风尚、礼节、习俗等。B：苍蝇（yn）yingC：降服（jing）xing：（动）投降屈服；归降顺服。3B【解析】B【详解】本题考查词语搭配，学生注意要结合句子分析作答。A项，“愤愤不平”意思是心中不服，感到气愤。用在此处适合。B项，“神通广大”指修行有成就的佛教徒具有各种神奇的能力，后泛指超凡的本领。形容本领大，无所不能。“官绅”并不能做到无所不能，故用在此处不适合。C项，“比上不足，比下有余”同高的相比显得不够，与低的相比显得有超过之处。指处于中等状态。用在此处适合。D项，“碰了个钉子”比喻遭到拒绝或受到斥责。用在此处适合。4 S su 撇 【详解】本题考查的是查字典法。部首查字法的一般步骤为：确定要查的字的部首，并数出部首是几画，除去部首还有几画。在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首，再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。肃的笔顺：横折，横，横，竖，撇，竖，撇，点肃然起敬：意思是形容产生严肃敬仰的感情。 肃清：意思是指清除；消灭干净。肃穆：意思是严肃庄重。 5D【解析】D【详解】考查了修改病句，修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。A有语病，“蔬菜”不包括“西瓜”，去掉“西瓜”；B有语病，意思重复，去掉“许许多多”；C有语病，用词不当，“广大”改为“大”；D正确。6B【解析】B选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。 现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。镇定自若：指在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事情似的。7B【解析】B本题考查诗词名句的积累。根据题干中给出的要求，再根据诗句描绘的内容，选出不含哲理的诗句即可。ACD正确。B“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 意思是从书本上学到的知识理解的还是不够完善，想要更深入的了解其中的道理，必须要亲自去实践才行。这句诗出自陆游的冬夜读书示子聿。8我们觉得地球很大，其实太阳比地球大多了，130万个地球才能抵得上一个太阳。 十万个为什么这本书不仅内容有趣，而且语言也非常生动。 我会放学回到家，打开书包，拿出笔和本做作业。考查了句子的仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。（1）“有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。”句子把“碳纳米管”与“钢铁”进行比较，运用了作比较的说明方法，如：海洋中太平洋的面积最大，比最小的北冰洋大十多倍。（2）考查修改病句。从题干来看关联词运用不恰当，句子是并列关系，用并列关联词“不仅而且”，即：十万个为什么这本书不仅内容有趣，而且语言也非常生动。（3）考查仿写句子，写一组连续的动作。如：肖红拿出一张雪白的纸，从笔袋里掏出红色的彩笔，认真地画出了一轮红红的太阳。9 西游记 孙悟空【解析】此题考查的是口语交际。我们由对联“上联：一翻筋斗云不出如来掌下联：三打白骨精难忍紧箍咒”可知的信息有：筋斗云、三打白骨精、紧箍咒等，由此我们看出这些出自中国的四大名著之一西游记，西游记是中国四大名著之一，由吴承恩编著。书中讲述了唐僧在神通广大、会七十二变武艺的孙悟空以及好吃懒做但力气满身的猪八戒和诚厚老实、忠心耿耿的沙悟净的保护下，师徒四人一路降妖伏魔，历经九九八十一难取经的故事，书中的“孙悟空”是西游记中三打白骨精的人物。10 山草和野花的香味 月光 抱着一个月亮 不识庐山真面目 只缘身在此山中 智能之士，不学不成，不问不知 溺而不返 常衔西山之木石 因此 坚韧执着【解析】本题考查课文内容识记。出自课文走月亮，原文为： 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。2. 本题考查诗词理解和识记。题西林壁是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。3. 本题考查名言名句识记。“智能之士，不学不成，不问不知”，意思是：即使有智能的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。这句话出自汉代王充论衡实知。4. 本题考查文言文理解识记。出自先秦佚名的精卫填海，原文为：炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。意思为：炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。注故：因此。从这个故事中，我们认识了一个坚韧执着的精卫。C【解析】11、 生产发展 生活宽裕 乡风文明 村容整洁 管理民主12、C13、B14、积极了解、学习本村的习俗、文化等。15、农家乐展现了美丽乡村的建设成果，它证明了建设美丽乡村能促进农村经济发展。【解析】11、本题考查提取信息的能力。解答时，我们要通读片段，勾画出与题目相关的语句，然后筛选出有效信息，总结作答即可。结合材料一“提出的生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主等具体要求。”可知答案。12、此题考查理解和分析文章内容的能力。可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。结合材料一“美丽乡村的建设意义有：淳化了民风；锻炼了干部队伍；密切了干群关系；增强了民众的凝聚力和提高了积极性；保护了农村的文化；促进了农村经济的发展。”可知，选项ABD正确。C有误，在把农村的环境搞好，只是建设“美丽乡村”的一部分，题干说法太绝对。13、此题考查理解和分析文章内容的能力。结合材料二“农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向城市现代人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式。”“满足客人的需要，成本较低，因此消费就不高。而且农家乐周围一般都是美丽的自然或田园风光，空气清新，环境放松，可以舒缓现代人的精神压力”可知，ACD选项正确。阅读材料没有提到农家乐受城市人喜爱的原因是“就在城市的周围，距离较近。”故选B。14、本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。学生可以发挥想象，作为一个学生如何为建设美丽乡村作出贡献，可以向周围邻居宣传低碳生活方式，多步行，少开车，同时自己不乱扔垃圾，使周围环境更洁净等等。15、此题为思路拓展题。要结合文章内容进行分析，答案不唯一，言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。建设美丽乡村，使农村的环境变好了，乡风更淳朴了，村民之间的相处更和谐了，更有利于发展农家乐。这样就能吸引更多的人参与到农家乐中，农村经济水平自然而然就提高了。16、 虚伪 赞同 隐藏 欣喜若狂17、， ， ， ：“ ， ！”18、qun m19、没长翅膀就飞走了。文中是指“我”失去了第一名。20、可贵的诚实【解析】16、考查了对写反义词和近义词。诚实：不虚假，言行跟内心一致。反义词“虚假、刁顽、欺骗、说谎”。抗议：表示反对的意思。反义词“赞同、遵命”。隐瞒：掩盖真想，不让人知道。近义词“文饰、隐讳、掩没”。兴高采烈：非常高兴的样子。近义词“欣喜若狂、精神焕发、手舞足蹈”。17、考查了标点符号。结合句子，一句话表达不完整时中间的停顿用逗号，提示语后面加冒号，说的话用引号，表示感叹的语气用叹号。18、考查了字音。“试卷”的“卷”读音是“jun”，多指文件等，读“jun”时指把东西弯转裹成圆筒形。故“qun”错误。“眯成一条缝”的“眯”读音是“m”，微闭的意思。故“m”错误。19、考查了对词语的理解。“不翼而飞”没长翅膀就飞走了。文中是指“我”失去了第一名。20、考查了对文章内容的理解。“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。”结合对文章内容和句子的理解，“更重要的东西”指的是可贵的诚实。21、小小“动物园”我家是一个“动物园”，说起动物园，大家都不会陌生吧！我家的“动物园”里有狐狸、百灵鸟、黄牛猜大家肯定会问我：“你们家真的是动物园吗？”嘻嘻，就让我来给你们讲讲吧！在我家，哥【解析】小小“动物园”我家是一个“动物园”，说起动物园，大家都不会陌生吧！我家的“动物园”里有狐狸、百灵鸟、黄牛猜大家肯定会问我：“你们家真的是动物园吗？”嘻嘻，就让我来给你们讲讲吧！在我家，哥哥就像一只狡猾的狐狸。记得有一次，爸爸、妈妈都不在家，家里只有我和他，我们饿了，都没劲说话了，哥哥煮了两碗面对我说：“弟弟，这两碗面里，其中一碗里面有排骨，一碗里面是蔬菜，你随便拿一碗。”我就开始选择拿哪一碗，正准备拿其中一碗面的时候，突然，发现哥哥偷偷地准备着另一碗，我连忙把哥哥要拿的那碗面抢过来，在碗里左翻右翻，可连排骨的踪影都没有见，只看见有许多青菜展现在我的眼前。我终于明白了，聪明反被聪明误，再看看哥哥的碗里，那么多的排骨。当时，哥哥夹了一块给了我，我开心极了！“动物园”里还有一只百灵鸟，这只百灵鸟就是我妹妹，记得上次，我的妹妹参加了歌唱比赛，还获得了三等奖，她的声音是那么清脆、动听。我爸爸就是一头勤劳的老黄牛，他善于修理机器。在我的印象里，爸爸在家的时间并不多，他如同一头勤勤恳恳工作的黄牛，为了我们这个家，总是在外地不停地忙碌挣钱，我太爱我的爸爸了。我就是一只金丝猴，头发黑黑的，活泼可爱，最爱吃香蕉了，也爱爬树。我像猴子，这也是我同学们告诉我的。我的家是一个既热闹，又趣味十足的“动物园”，你们有空到我家来玩，很有趣哦！【详解】本题考查写作能力。（选好和家人比较相像的动物。抓住人物与动物在外貌、性格和爱好等方面的相似点来写作。（确定写作要点。学会抓住人物的特点描写人物，刻画出人物形象，描写一个人物时注意把令人印象深刻的地方写出来。写作时注意合理安排家人“出场”的顺序，把握写作要点。（每一个家庭成员的性格特点很多，既有好的一面，又有不好的一面。具体到我们在思考写作的时候，应着重挖掘出家人内在特点中好的一面来写。这样，才表达出自己对家人的爱和对家的爱，这也是中小学生日常写作立意的基本要求。写作思路：开头：我的家是个“小小动物园”。中间：介绍每个成员对应的动物。抓住人物特点，找相似之处。突出人物外貌、性格和爱好特征。结尾：表达情感。