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2022年人教版四4年级下册数学期末测试试卷(附答案).doc

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1、2022年人教版四4年级下册数学期末测试试卷(附答案)1计算1599时,小华想到了这样的方法:15(1001)1510015,这里运用了( )。A乘法结合律B乘法交换律C乘法分配律2下面不是轴对称图形的是( )。A等腰三角形B等腰梯形C平行四边形D正方形3三角形两条边的长度分别是5厘米和11厘米,第三条边的长度可能是( )。A4厘米B6厘米C8厘米D16厘米4和从( )看到形状完全不同。A上面B前面C右面5与5.05大小相等的数是( )。A5.5B50.5C5.50D5.0506由4个十、6个十分之一和2个百分之一组成的数是( )。A40.26B24.6C40.627小马虎在计算4.24加一个

2、一位小数时,由于错误地只把数的末尾对齐,结果得到6.27,正确的得数是( )。A2.03B6.54C10.51D24.548鸡兔同笼,脚40只,头16个,鸡有( )只。A2B12 C4 D59小红期末考试语文、数学、英语三科平均分是96分,现在知道小红的语文科是98分,英语科是94分,那么她的数学科是( )分。A96B97C9810在括号中填上适当的数。5.32千米( )千米( )米 8.35平方分米( )平方厘米1.02吨( )千克 1千米45米( )千米110.32里面有( )个0.01,0.4里面有( )个0.01。12两个数相除得12,如果被除数乘3,除数除以2,那么商变成( )。13

3、一头成年犀牛的体重约为2吨800千克,犀牛的体重用小数表示为( )吨。14大卖场正在举行酬宾活动,买一盒大的饼干(450g,29.5元),送一盒小的(150g,11.5元),小胖买2盒大的和2盒小的,需要付( )元,这4盒饼干共重( )千克15看图找规律,下面第3个图形有( )个单个三角形,第6个图形有( )个单个三角形。16小马虎做加法时,把加数个位上的9写成了6,又把十位上的7看成9,结果得214,正确的答案应该是 17下图是某小学四年级学生人数情况。观察复式条形统计图,然后根据信息填空。(1)四年级共有( )人。(2)比较各班人数,人数超过了45人的班级是( )。(3)( )班和( )班

4、的女生人数相同,( )班和( )班男生人数与女生人数都是相差9人。18下图每个小正方形的边长表示1cm,阴影部分的面积是( )平方厘米。19直接写得数。2.50.4 3.082.6 4.8100 257559.83.5 52.7 0.810 0.8100100020用竖式计算。(带的题验算) 12.464.5 3.2817.9221用简便方法来计算。 32383262 72125 872.1230.877(408)125 30.65(7.652.4) 255745522王叔叔一天卖菜的收入如表。名称白菜土豆萝卜收入/元60.4537.629.75(1)土豆比白菜少卖多少钱?(2)你还能提出其他

5、数学问题并解答吗?23地球表面积是5.1亿平方千米,其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积是多少亿平方千米?海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?24果园里有苹果树14行,每行120棵。其余是桃树,桃树有16行,每行也是120棵,一共有多少棵苹果树和桃树?25阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:种类/数量(件)/年级合计昆虫标本植物标本矿石标本总计五年级153024六年级254236(1)分别算出合计数与总计数,并填在表中。(2)根据上面的统计表,完成下面的统计图。阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图26周末,吴老师和19名同学一起到美丽的“西湖连江”去划

6、船,怎样租船最省钱?需要多少钱?船型限坐人数每条船的租金大船642元小船430元1C解析:C【解析】【分析】此题将99写成1001,等号前面是15乘100与1的差,等号后面是15与100、1分别相乘,再相减,根据每个选项运算定律的特点进行选择即可。【详解】A乘法结合律的特点是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。B乘法交换律的特点是两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。C乘法分配律的特点是两个数的差与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相减。故答案为:C【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。2C解析:C【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能不

7、能找出对称轴,图形沿对称轴对折后两部分完全重合。【详解】A等腰三角形有一条对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能完全重合; B等腰梯形有一条对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能完全重合; C平行四边形找不到一条对称轴; D正方形有四条对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能完全重合;故答案为:C。【点睛】熟练掌握轴对称图形的判断方法是解答本题的关键。3C解析:C【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】115第三边115,所以6第三边16;即第三边在6厘米16厘米之间(不包括6厘米和16厘米)故答案为:C【点睛】解答此题的关键是根据三角形的

8、特性进行分析、解答即可。4B解析:B【解析】【分析】分别对比这2个立体图形,从上面、前面、右面看到的图形,进行比较,来选择答案。【详解】从上面看到的都是:有一行,且一行有3个面;从右面看到的都是:有一列,且一列有2个面;从前面一个看到是:有2行,下面一行有3个面,上面一行有1个面,且这一个面在最中间;另一个从前面看到的是:有2行,下面一行有3个面,上面一行的一个面在最左边。故答案为:B【点睛】考查学生对于几何体的三视图的理解情况。5D解析:D【解析】【分析】小数的性质:小数末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。【详解】5.055.050故答案为:D。【点睛】本题主要考查学生对小数性质的掌握。6C

9、解析:C【解析】【分析】由题意可知,4个十就是十位上是4;6个十分之一就是十分位上是6;2个百分之一就是百分位上是2组成的数;从高位到低位写起,一级一级地写,哪一个数位上一个数字也没有,就在那个数位上写0即可。【详解】据此可得:由4个十、6个十分之一和2个百分之一组成的数是40.62。故选:C【点睛】此题主要考查小数的写法,要知道小数中的数字所表示的意义,注意小数点后的数的写法。7D解析:D【解析】【分析】先用6.27减去4.24推算出这个一位小数,然后用这个一位小数加4.24即可。【详解】6.274.242.03,因此这个一位小数是20.3;20.34.2424.54故答案为:D【点睛】此题

10、考查的是小数的加、减法计算,先根据错误的结果推算出一位小数是解答此题的关键,8B解析:B【解析】【分析】假设全是兔,共有脚41664只,比实际脚的只数多了644024(只),数量出现矛盾,因为我们把2只脚的鸡看做了4只脚的兔子,每只多算了:422只脚;因此根据这个矛盾可以求出鸡的只数,列式为:24212(只);问题得解。【详解】假设全是兔子,则鸡有:(16440)(42)(6440)224212(只)故答案为:B【点睛】本题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。9A解析:A【解析】【分析】用三科平均分乘3,求出三科总分。再减去语文和英语的成绩和

11、,求出数学成绩。【详解】963(9894)96319228819296(分)答:她的数学科是96分。故答案为:A。【点睛】本题考查平均数的意义和求法。平均数问题的基本数量关系:平均数份数总数量。10320 835 1020 1.045【解析】【分析】5.32千米5千米0.32千米,0.32千米0.321000320米,5.32千米(5)千米(320)米。8.35平方分米8.35100835平方厘米。1.02吨1.0210001020千克。45米4510000.045千米,1千米45米1.045千米。【详解】5.32千米(5)千米(320)米 8.35平方分米(835)平方厘米1.02吨(102

12、0)千克 1千米45米(1.045)千米【点睛】高级单位转化成低级单位,乘他们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以他们之间的进率。1140【解析】【分析】小数的计数单位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.0001两位小数的计数单位是0.01,也就是0.32的计数单位时0.01,0.32里面有32个0.01。0.400.4,0.40里面有40个0.01。【详解】0.32里面有32个0.01;0.4里面有40个0.01。【点睛】本题考查小数的计数单位,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001。1272【解析】【分析】商的变化规律:除

13、数不变,被除数乘(或除以)几,商也乘(或除以)几;被除数不变,除数乘(或除以)几,商除以(或乘)几;被除数和除数同时乘(或除以)几,商不变。【详解】123236272【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。138【解析】【分析】犀牛的体重用小数表示,就是把2吨800千克换算为吨数,先把低级单位800千克换算为高级单位吨,除以进率1000即可,所得结果与2吨合起来即可得解。【详解】80010000.8所以800千克0.8吨2吨800千克2吨0.8吨2.8吨犀牛的体重用小数表示为( 2.8 )吨。【点睛】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。141

14、.2【解析】略1516【解析】【分析】通过分析图可知:第1个图 第2个图 第3个图1个 (13)个 (133)个第几个图就有(几1)个3,再加1,规律为:(几1)31。【详解】36218216个看图找规律,下面第3个图形有(7)个单个三角形,第6个图形有(16)个单个三角形。【点睛】找出图形变化的规律是解答此题的关键。16197【解析】【详解】试题分析:把个位上的9看作6,相当于把正确的和少算了3,求正确的和应把3加上;把十位上的7看作9,相当于把正确的和多算了20,求正确的和应把20减去这样,正确的答案21解析:197【解析】【详解】试题分析:把个位上的9看作6,相当于把正确的和少算了3,求

15、正确的和应把3加上;把十位上的7看作9,相当于把正确的和多算了20,求正确的和应把20减去这样,正确的答案214+320=197解:96=3,9070=20,214+320=197答:正确的答案应该是197故答案为197点评:此题考查了逆推的方法,以及计算的能力17(1)班、(3)班、(5)班 (1) (2) (3) (4)【解析】【分析】(1)四年级一共的人数就是把每个班的男女生人数都加起来即可;(2)将每个班级的男女解析:(1)班、(3)班、(5)班 (1) (2) (3) (4)【解析】【分析】(1)四年级一共的人数就是把每个班的男女生人数都加起来即可;(2)将每个班级的男女生人数加起来

16、,再进行比较即可;(3)女生对应着白色的条形,通过观察条形的高矮以及标记的数据,可知(1)班和(2)班的女生人数相同;分别把每个班级的男女生人数求出各相差多少人,即可解答问题。【详解】(1)(2720)(2520)(1928)(1827)(3016)474547454692474546139454618446230(人)四年级共有230人。(2)(1)班:272047(人)(2)班:252045(人)(3)班:192847(人)(4)班:182745(人)(5)班:301646(人)比较各班人数,人数超过了45人的班级是(1)班、(3)班、(5)班。(3)(1)班:27207(人)(2)班:2

17、5205(人)(3)班:28199(人)(4)班:27189(人)(5)班:301614(人)(1)班和(2)班的女生人数相同,(3)班和(4)班男生人数与女生人数都是相差9人。【点睛】解答此题的关键是,会看复式条形统计图,能够从中获取有用的信息,再根据各个题目的要求,选择合适的计算方法解答。188【解析】【分析】运用割补法将图形左半部分平移至图形右半部分空白处反转后,巧好能够与空白重合,所以阴影部分的面积等于一个长方形的面积,这个长方形的长是4,宽是2,再通过长方形面积公式计算面积即解析:8【解析】【分析】运用割补法将图形左半部分平移至图形右半部分空白处反转后,巧好能够与空白重合,所以阴影部

18、分的面积等于一个长方形的面积,这个长方形的长是4,宽是2,再通过长方形面积公式计算面积即可。【详解】见图,248(平方厘米)【点睛】本题要利用“割补法”进行等积变形,这样计算起来会更简单;考查的知识点:长方形的面积公式:Sab。199;5.68;480;406.3;2.3;0.08;0.08【解析】【分析】【详解】略解析:9;5.68;480;406.3;2.3;0.08;0.08【解析】【分析】【详解】略2096;21.2【解析】【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】12.464.57.96解析

19、:96;21.2【解析】【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】12.464.57.96 3.2817.9221.2 验算:213200;9000;846000;17.6;500【解析】【分析】(1)运用乘法分配律简算;(2)根据乘法结合律简算;(3)根据减法的性质简算;(4)运用乘法分配律简算;(5)根据减解析:3200;9000;846000;17.6;500【解析】【分析】(1)运用乘法分配律简算;(2)根据乘法结合律简算;(3)根据减法的性质简算;(4)运用乘法分配律简算;(5)根据减法的性

20、质简算(6)运用乘法分配律简算。【详解】(1)32383262 32(3862)321003200(2)7212581259100099000(3)872.1230.87787(2.1230.877)87384(4)(408)125401258125500010006000(5)30.65(7.655.4)30.657.655.4235.417.6(6)2557455 (25741)5100550022(1)22.85元(2)见详解【解析】【分析】(1)用白菜的收入减去土豆的收入即可;因此用60.45减37.6;(2)根据已知条件提出问题,符合题意即可。【详解】(1)60.4537解析:(1)

21、22.85元(2)见详解【解析】【分析】(1)用白菜的收入减去土豆的收入即可;因此用60.45减37.6;(2)根据已知条件提出问题,符合题意即可。【详解】(1)60.4537.622.85(元)答:土豆比白菜少卖22.85元。(2)这一天,萝卜和土豆一共收入多少元?37.629.7567.35(元)答:这一天,萝卜和土豆一共收入67.35元。【点睛】熟练掌握多位小数加、减法的计算是解答此题的关键。2361亿平方千米;2.12亿平方千米【解析】【分析】用地球表面积减去陆地面积,求出海洋面积。再用海洋面积减去陆地面积解答。【详解】5.11.493.61(亿平方千米)3.611.49解析:61亿平

22、方千米;2.12亿平方千米【解析】【分析】用地球表面积减去陆地面积,求出海洋面积。再用海洋面积减去陆地面积解答。【详解】5.11.493.61(亿平方千米)3.611.492.12(亿平方千米)答:海洋面积是3.61亿平方千米,海洋面积比陆地面积多2.12亿平方千米。【点睛】小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答即可。243600棵【解析】【分析】因为两种树每行都是120棵,所以可以先求出两种树的行数和,再乘一行的棵数即可解答。【详解】(1416)120301203600(棵)答:一共有36解析:3600棵【解析】【分析】因为两种树每行都是120棵,所以可以先求出两种

23、树的行数和,再乘一行的棵数即可解答。【详解】(1416)120301203600(棵)答:一共有3600棵苹果树和桃树。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。25(1)见详解;(2)见详解【解析】【分析】(1)总计是对应列的和,合计是这一行的和,根据现有数据求出其它数据填入表中即可;(2)根据统计表数据完成条形统计图即可,如下。【详解】(1)1解析:(1)见详解;(2)见详解【解析】【分析】(1)总计是对应列的和,合计是这一行的和,根据现有数据求出其它数据填入表中即可;(2)根据统计表数据完成条形统计图即可,如下。【详解】(1)152540(件)304272(件)243660(件)

24、15302469(件)254236103(件)69103172(件)统计表如下:种类/数量(件)/年级合计昆虫标本植物标本矿石标本总计172407260五年级69153024六年级103254236(2)统计图如下:【点睛】本题关键是求出数据,再根据数据画出统计图表,画统计图时注意观察图例,哪个表示六年级,哪个表示五年级。262条大船和2条小船;144元【解析】【分析】先分别计算出租各船一个人所需钱数,比较可知,租大船便宜,尽量多租大船,且没有空位最省钱,据此解题即可。【详解】4267(元)3047.解析:2条大船和2条小船;144元【解析】【分析】先分别计算出租各船一个人所需钱数,比较可知,租大船便宜,尽量多租大船,且没有空位最省钱,据此解题即可。【详解】4267(元)3047.5(元)7.57租3条大船,1条小船,(119)62063(条)2(人)42330112630156(元)租2条大船,2条小船;624212820(人)4223028460144(元)答:租2条大船和2条小船最省钱,需要144元钱。【点睛】本题主要考查了最优化问题,关键是计算一个人坐各船所需钱数,找到最佳租船方案。

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