三年级下册济南道德与法治期末试卷综合测试（Word版含答案）.doc

三年级下册济南道德与法治期末试卷综合测试（Word版含答案）一、选择题1谁做得不对（ ）。A王丽从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去B奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情C老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色D楼下有人，我轻轻地搬动凳子2下列场景中没有体现出“远亲不如近邻”的是（）。A做饭时发现没有盐了，去邻居家借了一袋B邻居家的水管裂了，爸爸赶紧联系他们家人C楼上家孩子经常跑来跑去，妈妈和他们家大人吵了起来3下列不属于规则的是？（ ）A过马路走人行横道B妈妈叮嘱我上学路上注意安全C阅览室里禁止大声喧哗4看到有些孩子在破坏路边的垃圾桶，我应该（ ）。A马上制止他们B当作没看见C对他们大喊大叫，不听话就打他们5私家车的增多带来了什么后果？ （ ）A汽车价格提高B公交车辆下降C交通堵塞6你认为下列哪种情况，小区物业管理不需要改进（ ）。A人工湖边没有警示牌，有人偷偷下水捞鱼B有人在小区房前楼后的草地上种上了菜C定期检查楼顶太阳能热水器，防止大风刮落7关于交通发展，不正确的说法是（ ）。A交通拥堵是交通发展带来的问题B环保汽车不会给生活带来任何问题C在山区，交通的发展给人们带来致富的希望8哪种行为是对公共设施的爱护（ ）。A在公交站牌上贴广告B公园长椅上乱碰乱跳C修剪小区的绿化带D在草坪上放风筝9谁的想法是正确的（ ）。A小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好B小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言C胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道D小美只想与长得好看的人交朋友10周末晚上10点时，有我喜欢看的电视节目，我应该（ ）。A把声音开大点，自己看得开心就好B想干什么就干什么，不用在乎别人的感受C把声音开小点，免得影响他人休息11爱国、敬业、（ ）、友善是社会主义核心价值观中关于公民个人层面的价值准则。A民主B诚信C法治12下列通信手段中，属于现代通信手段的是（ ）。A信鸽B灯塔C手机13我能根据提示猜出小明的家乡是（ ）。“紫荆花是我家乡的区花。”A广州B澳门C香港14下列选项不是交通发展带来的问题的是（ ）。A噪声B雾霾C使人们出行更加方便D汽车停放占用大量空地15她们是双胞胎姐妹，（ ）。A性格特长等完全一样B性格特长等不一样C有很多相似点，可有各有不同D完全不同二、填空题16无障碍设施是专门为（_）的人设计的，这体现了社会对他们的关怀。17_相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔，但价格相对昂贵，并受到天气条件和起降场地的限制。18同学们在一起时，喜欢玩各种各样的游戏，要想玩得好，玩得高兴，就要（_）。游戏的规则是由参加游戏的人（_）制定的。19我们身边有许多需要_的人，让我们把自已的_变成行动。20我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该_和帮助别人。21我们生活在这里，这里有我们成长的_，这里有我们的欢声笑语。22到同学家里，发现同学的爷爷在午睡，我会_。23我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢！特产是指一个地方_的、_的产品。24如果说班级是棵大树，那么每位同学就像书上的一片_。25每个人都有自己的特点。我的优点是（_），我的缺点是（_）。26不同的我们在同一个集体中_，共同度过美好的时光。27没有什么比_更让人羞愧的，也没有什么比_更让人愉快的。诚实是一种_的行为，我们要敢于面对自己的错误，敢于批评自己。28特产就是指一个地方_的、_的产品。我家乡的特产有_、_、_。29由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（_）与（_）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（_）上也会有所差异。30与邻居相处，我们应该相互（_）、相互（_）。但是如果自家收到了伤害，也应该寻找方法去沟通。三、判断题31现代交通运输方式很有优势，我们应该淘汰所有的传统交通方式。（_）32每个人都有自己的潜能，我们要相信自己。（_）33小区内有人随便扔垃圾，我们也可以随便扔。（_）34现代化的交通在给人们出行带来便利的同时，也产生了很多问题。（_）35东北大秧歌是我们当地人喜闻乐见的民间娱乐活动。（_）36公共设施是我们的朋友，我们要善待它们。（_）37明山宾卖牛这个故事中的明山宾诚实无欺的品德令人敬佩。（_）38只有给别人钱才是关心和帮助他人。（_）39个人的岗位意味着一份责任。（_）40小乐常常偷看爸爸的短信，还冒充爸爸玩恶作剧。（_）41为家乡建设出力是大人的事情，我们做不了什么。（_）42生活处处有规则。守规则要自觉。（_）43火车比较安全，我要出门一定要选择坐火车。 （_）44重阳节当天，敬老院里的一位老人被志愿者洗了四次脚。（_）45楼道是公共场地，谁都可以随便放东西。（_）四、简答题46你和张冬冬、李明约好了星期六早上8：30一起去图书馆，结果9：00到了，李明才赶到。一见面张、李二人就吵起来了，你该怎么办？对于李明迟到这件事，你该怎么处理才好？为什么？47东东说“我是班上成绩最好的，其他同学没什么可以让我学习的？东东说的对吗？为什么？48如果你生活的小区公共设施坏了，你知道怎么做吗？49周同同在日记中写到：转到新学校，我一定要交几个志同道合的好朋友。最好我们性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同，这样我们就不会闹矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。你觉得周同同能找到好朋友吗？为什么？50李宏单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上代爸爸签字。他的这种做法对吗？说出你的理由。51陈晨趁爸爸忙碌的时候，悄悄偷看了爸爸的手机短信你觉得陈陈的做法合适吗？为什么？52阅读表达：法律之窗2006年12月13日联合国大会通过残疾人权利公约，本公约的宗旨是促进、保护和确保所有残疾人充分和平等地享有一切人权和基本自由，并促进对残疾人固有尊严的尊重。请写出所知道的关爱残疾人的设施、机构等。（至少写出三个）53邻居之间相处可能会遇到一些矛盾，请根据图片信息回答下面的问题。图1 图2 （1）哪幅图中的小朋友行为不对？并说说理由。（2）要想处理好邻里关系，应当注意些什么？54有人说：“就两元钱，不值得送回来。”你是怎样想的？55本题考查学生的获取信息的能力，学生根据诚实与否进行选择即可；56小明的腿摔伤了，走路不方面。一天，小明想到讲台上交作业，小军看到，想去帮他，就对他说“瞧你一瘸一拐的走路真费劲，我去帮你拿作业吧。”可是小明却说：“不用你管，我自己能行！”想一想：(1)小明为什么拒绝了小军的帮助？(2)结合实际谈一谈，你认为关心帮助别人时，还要注意什么？57小波是个热情的孩子。一天，同学们都在谈自己家里养的小动物。小波家里根本没养金鱼，但他却说自己养了几条非常好看的金鱼。同学们非常好奇，决定一起去小波家里看金鱼。小波很后悔，因为自己爱面子，没说实话，结果出了丑。他决心改掉这个毛病，但后来同学们不再相信他的话，也不愿意与他一起玩了。小波很苦恼。（1）小波为什么说家里养了金鱼？（2）设想一下后面会发生什么事。（3）同学们又会怎么看小波？（4）这件事给了你什么启示？58根据图示内容和学习实际，写出自己的理解A嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！B多管闲事，我自己的事情自己能解决。A瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧！B不用你管，我自己能！（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？（2）请你帮图中戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！你认为应该怎么说？59学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）（1）我最好的朋友是：_。（2）我交朋友的办法是：_。60图片分析题。（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？（2）你认为应该怎么做？【参考答案】一、选择题1A解析：A【详解】选项A王丽从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去，错误；应该及时还回去；选项B奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情，正确；选项C老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色，正确；选项D楼下有人，我轻轻地搬动凳子，正确。故选：A2C解析：C【详解】选项A做饭时发现没有盐了，去邻居家借了一袋，正确；选项B邻居家的水管裂了，爸爸赶紧联系他们家人，正确；选项C楼上家孩子经常跑来跑去，妈妈和他们家大人吵了起来，错误；邻里之间要和睦相处。故选：C3B解析：B【详解】选项A属于交通规则；选项B属于父母殷切嘱托，不属于规则；选项C属于公共场所规则。故选：B4A解析：A【详解】选项A表述符合题干要求，体现了对公共设施的保护；选项B、C表述错误，不利于保护公共设施。故选：A5C解析：C【详解】选项A表述不符合实事，排除；选项B表述与题干无关，排除；选项C表述正确，私家车的增多会带来交通问题和环境问题。故选：C6C解析：C【详解】选项A人工湖边没有警示牌，有人偷偷下水捞鱼，错误；需要警示牌；选项B有人在小区房前楼后的草地上种上了菜，错误；草地属于公共设施，不可以种菜；选项C定期检查楼顶太阳能热水器，防止大风刮落，正确。故选：C7B解析：B【详解】选项A交通发展在便利我们出行的同时，也带来交通问题，如交通拥堵，A表述正确，选项B环保汽车具有环保功能，但也会产生一定的环保问题，B表述错误；选项C交通发展给山区的经济发展带来致富的希望，C表述正确。故选：B8C解析：C【详解】公交站牌贴广告行为不碍于公共设施，与题干不符；长椅上乱跳会损害公共设施，不正确；修剪绿化带是对公共设施的爱护，符合题干要求；乱踏草坪行为是对公共设施的破坏，不正确。故选：C9A解析：A【详解】性格不同也可以做朋友，A正确；爱好不同，也可以做朋友，B错误；与不同的同学打交道，可以取长补短，C错误；每个人都有自己的优点，要学会与不同的人学习，D错误。故选：A10C解析：C【详解】选项A把声音开大点，自己看得开心就好，错误；这样会打扰家人和邻居休息；选项B想干什么就干什么，不用在乎别人的感受，错误；不应该打扰邻居休息；选项C把声音开小点，免得影响他人休息，正确。故选：C11B解析：B【详解】社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则是爱国敬业诚信友善。故选：B12C解析：C【详解】选项A、B表述通信方式是古代通信方式；选项C表述通信方式是现代通信手段。故选：C13C解析：C【详解】选项A为“市”，不是“区”；选项B区花是莲花；选项C表述符合题干要求。故选：C14C解析：C【详解】选项A、B、D表述均是交通发展产生的问题，选项C是交通发展给我们生活带来的便利，不属于问题。故选：C15C解析：C【详解】每个人都是一个的个体，都是各不相同。虽然她们是双胞胎姐妹，可能有很多的相似点，但是她们也不是完全一样的，故选C。二、填空题16身体残疾【详解】社会公共生活中有很多公共设施。其中，无障碍设施是专门为身体残疾的人设计的，这体现了社会对他们的关怀，我们要做爱心的传递者。17飞机【详解】人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。飞机相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔，但是价格相对昂贵，并受到天气条件和起降场地的限制。18守规则 共同 【详解】要想玩得好，玩得高兴，就要守规则。游戏的规则是由参加游戏的人共同制定的。19帮助 爱心 【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以我们也应该关心、帮助别人。我们身边有许多需要帮助的人，让我们把自已的爱心变成行动。20关心【详解】生活中处处有爱心，我们都得到过别人的关心帮助，我们也应该关心帮助别人，做一个爱心的传递者。21足迹【详解】我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。这里为我们的生活提供了重要的场所，这里的人们为我们的成长带来了更多的帮助。这就是我们的家乡。22小声说话【详解】公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。到同学家里，发现同学的爷爷在午睡，我们应该小声说话，避免影响邻居的睡觉。23特有 著名 【详解】我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢，特产就是指一个地方特有的、著名的产品。我们要积极宣传我们的家乡，推广自己家乡的特产，为自己的家乡代言。24叶子【详解】如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又各有不同。25爱学习 脾气不好 【详解】每个人都有自己的特点，也有自己的优缺点，比如我的优点是学习好，缺点就是运动差。26友好交往【详解】不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。27说谎 诚实 勇敢 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本。没有什么比说谎更让人羞愧的，也没有什么比诚实更让人愉快的。诚实是一种勇敢的行为，我们要敢于面对自己的错误，敢于批评自己。所以我们从小就要养成诚实守信的好习惯。28特有 著名 微山湖鲫鱼 微山湖咸鸭蛋 微山湖大闸蟹【详解】家乡的景美、物美，家乡的人更美。我们每个人的家乡都是不同的，拥有的特产也是不同的。特产就是指一个地方特有的、著名的产品。比如我的家乡山东省济宁市微山县就有微山湖鲫鱼、微山湖咸鸭蛋、微山湖大闸蟹等特产。29生活 饮食习惯 性格特征 【详解】我们每个人的家乡都不一样，由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。所以我们应该尊重和接纳别人的不同。30理解 包容 【详解】俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家收到了伤害，也应该寻找方法去沟通。三、判断题31【详解】在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。我们可以根据不同需求选择不同的交通工具。因此并不是有了现代交通工具，传统交通工具就被淘汰。故表述错误。32【详解】每个人都是独特的，都有自己的潜能，面对困难，我们要相信自己一定能行。故表述正确。33【详解】小区是我们的公共生活场所，我们每个人都要爱护它，在小区内随便扔垃圾行为是错误的。故表述错误。34【详解】快速发展的交通，极大地方便了人们的生活，让我们出行能够有更多的交通工具选择，也能够缩短出行时间；但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的关注，比如环境污染、堵车问题等。故题干正确。35【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术，比如东北大秧歌是我们东北当地人喜闻乐见的民间娱乐活动。故题干正确。36【详解】在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的。政府修建的公共设施与我们每个人都息息相关，所以我们要善待它们。故题干正确。37【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本。古代的明山宾卖牛这个故事中的明山宾就做到了诚实无欺，令人敬佩。所以我们从小就要养成诚实守信的好习惯。故题干正确。38【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以我们也应该关心、帮助别人。关心和帮助他人有很多方法， 并不是给别人钱才是关心和帮助他人。故题干错误。39【详解】班级有很多职位，但是个人的岗位意味着一份责任，我们要尽心尽力地做好自己的工作，做个有责任心的人。故题干正确。40【详解】我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。偷看爸爸的短信，冒充爸爸玩恶作剧是不礼貌的行为。故表述错误。41【详解】作为小学生，我们也可以为家乡建设贡献一份自己的力量。故表述错误。42【详解】生活中处处有规则，我们每一个人都要自觉遵守规则。故表述正确。43【详解】随着轮船、高铁、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，出行方式也有多样的选择。我们出门要根据综合因素来选择出行工具。故题干错误。44【详解】关心和帮助他人也是一门学问，需要我们不断地学习。要以平等的态度对待需要帮助的人，在帮助他人时要尊重他人的隐私和意愿，了解他人的需要，以友善与热诚的态度帮助他人。故题干错误。45【详解】公共空间是大家共同拥有的地方，我们要在公共空间遵守公共秩序。比如楼道是公共场地，我们不可以私自放东西，这样会影响别人的生活。故题干错误。四、简答题46劝两人别吵，问明李冬冬迟到的原因；帮张冬冬批评李明不给分。劝李明下次要准时，说话时注意选择让他能接受的方式，因为真正的友谊是要真诚地帮朋友指出错误，帮助他改正。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生从换位思考、相互理解等方面作答即可。47东东说得不对，学习成绩好是一个长处，但并不代表自己没有缺点和不足。学习成绩不如自己的同学也有优点，如能歌善舞、心灵手巧、乐于助人等。自己所没有的长处，都值得向他人学习。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生从每个人都有优缺点等方面作答即可。48室外的消防栓坏了，可以向消防部门反映；路上的窨井盖不见了，可以打110报警。路灯坏了，可以向城市建设管理部门反映；小区的健身器材坏了，可以找小区物业公司维修。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。49不能，因为每个人都是独特的，没有和我们一模一样的人，所以我们要学会和不同的人打交道。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。50不正确。因为考试没考好，害怕父母责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字，是一种说谎的行为，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们应该和爸爸实话实说，然后找到错题原因，改正过来，以后类似的题不再出错。【详解】本题旨在考查诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。51不合适，因为偷看别人的通信隐私是不道德行为，严重者会违法。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。52无障碍坡道、残疾人专用厕所、残疾人专用停车位、盲道、“国际残疾人日”、“全国助残日”等。【详解】本题旨在考查关爱残疾人的措施、机构有哪些。生活中关爱残疾人的措施、机构有很多，有无障碍坡道、残疾人专用厕所、残疾人专用停车位、盲道、“国际残疾人日”、“全国助残日”等。根据自己的经验回答即可。53（1）第一幅图中的小朋友行为不对，只顾自己没有考虑邻居；（2）多为邻居着想，与邻居和睦相处。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出多为邻居着想，与邻居和睦相处即可。5455无56（1）因为小军在言语上没有尊重小明，伤害了小明的自尊心；（2）要以平等的态度对待需要帮助的人，在帮助他人时要尊重他人的隐私和意愿，了解他人的需要，以友善与热诚的态度帮助他人。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出关心帮助别人时的注意事项即可。57因为小波有虚荣心，爱面子，想在同学面前表现自己。同学们争着去小波家看漂亮的金鱼，结果发现他家一条也没养。同学们觉得小波说谎，不诚实。我们不能因为恐惧、胆怯或虚荣而说谎，要做一个诚实不说谎的孩子。【详解】本题旨在考查说谎的原因。说谎的原因有几种，如恐惧、胆怯或虚荣等。小波家没养金鱼而说自己家养了金鱼，是因为虚荣、爱面子。本题旨在考查说谎的后果。说谎后给别人不好的影响。别人会失望。本题旨在考查说谎后给自己带来的影响。同学们会觉得小波说谎，不是一个诚实的人。本题旨在考查做一个诚实不说谎的人。我们不能因为恐惧、胆怯或虚荣而说谎，要做一个诚实不说谎的孩子。58（1）帮助他人却不讲方法或帮助他人也要尊重他人的隐私和意愿。（2）你行动不便，我正好也去买饭，顺便给你捎过来。能表示出对他人的尊重和诚意。【详解】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生从尊重和平等对待对方等方面作答即可。59同桌 （1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。 【详解】本题为性试题，考查学生理解和阐述能力。设问（1）学生根据实际情况，回答出自己最好的朋友是谁即可。设问（2）考查学生对朋友的理解，从朋友之间应该真诚相待，互相帮助方面回答。60A解析：（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。【详解】本题考查学生获取和解读信息的能力。设问（1）旨在考查学生获取信息的能力，学生可从两幅图片的谈话内容来总结原因作答即可；设问（2）旨在考查学生知识应用的能力，学生可从不接受帮助的原因入手，针对原因提出相应的做法即可。