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小学毕业活动策划方案(7篇).docx

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1、Word文档学校毕业活动筹划方案(7篇) 学校毕业活动筹划方案(7篇) 为了保障事情或工作顺当、圆满进展,经常需要提前预备一份具体、具体、针对性强的方案,一份好的方案确定会留意受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是我帮大家整理的学校毕业活动筹划方案,仅供参考,欢送大家阅读。 学校毕业活动筹划方案1 一、活动背景意义: 六年的学校生活对每个人来说都是特殊难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来呈现六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对同学进展一次感恩的教育,并教育同学立足今日,脚踏实地,朝着自己的抱负奋进! 二、活动主题: 幻想在这里启航

2、三、活动时间: 20xx年x月23星期日下午2:003:30 四、活动地点: 二楼阶梯教室 五、参与人员: 学校领导、六班级全体老师、六班级同学和局部家长。 六、活动预备: 1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌总务处 2、摄像、音响、投影杜大川老师 3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言各班主任 4、诗歌朗读蔡金芳老师负责 5、制作同学学校生活回忆片方丽娜负责 6、选拔好主持人林雪眉负责 7、六班级23名同学献花。鲜花+感恩老师的贺卡和祝愿语王少云负责 8、同学给母校献礼书画作品吴瑞珍老师负责 9、毕业横幅上签字叶晓飞老师负责 10、座位支配:各班主任协调。 七、毕业典

3、礼议程 1、主持人宣布毕业典礼开场。 2、奏国歌 3、介绍到会嘉宾及领导。 第一篇难忘母校 1校内生活回忆播放 全体同学诗歌朗读?告辞母校? 2林校长毕业寄语 同学代表献花 3给母校献礼 代表同学 献上 书法等作品 毕业典礼其次篇难忘恩师 1难忘恩师全体六班级老师上台,同学代表上台献花,并献词 2老师寄语全体六班级老师代表,赠言给同学 3感念师恩全体六班级同学起立,三鞠躬感谢父母、感谢老师、感谢母校,背景音乐播放?感恩的心? 毕业典礼第三篇幻想启航 1同学毕业感言每班4名同学代表发表毕业感言35句话 2家长的嘱托陈天涞妈妈 同学代表献花 3庆祝节目表演估量3个节目各班主任负责 暂定:六3班 周

4、文静 六6班 黄假设婷双排键 六5叶佳慧 六6陈冠升拉丁舞 六4蔡恩来 六2钱微伊 六1班 歌曲联唱 4在 大横幅“幻想,从这里起航上印手印,并签名,表决心。 5宣布毕业典礼完毕 学校毕业活动筹划方案2 一、活动背景意义: 六年的学校生活对每个人来说都是特殊难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来呈现六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。 此外,通过毕业典礼,还将对同学进展一次感恩的教育,并教育同学立足今日,脚踏实地,朝着自己的抱负奋进! 二、活动主题:幻想在这里启航 三、活动时间:20xx年X月23星期日下午2:003:30 四、活动地点:二楼阶梯教室 五、参与人员:学校领导、六班

5、级全体老师、六班级同学和局部家长。 六、活动预备: 1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌总务处 2、摄像、音响、投影XX老师 3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言各班主任 4、诗歌朗读XX老师负责 5、制作同学学校生活回忆片XX负责 6、选拔好主持人XX负责 7、六班级23名同学献花。鲜花+感恩老师的贺卡和祝愿语XX负责 8、同学给母校献礼书画作品XX老师负责 9、毕业横幅上签字XX老师负责 10、座位支配:各班主任协调。 七、毕业典礼议程 1、主持人宣布毕业典礼开场。 2、奏国歌 3、介绍到会嘉宾及领导。 学校毕业活动筹划方案3 活动时间:20xx年6月30日上午8

6、:30 活动地点:燕舞校区操场 典礼内容: 1全体同学致谢师礼(献花) 2宁夏长庆学校陈晓秋同志致辞 3宣读毕业生名单,颁发?义务教育证书? 4感恩父母 5感恩老师 6感恩学校 7展望将来 8致同学:六班级全体老师 9宣读假期同学平安、文明、礼仪管理要求 学校毕业活动筹划方案4 活动目的: 感恩母校,感恩老师,珍惜师生情意;带着期望,带上祝愿,跨入中学大门,为了奇特的明天而努力学习。 活动预备: 1.在老师指导下作好筹划、分工; 2.教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的气氛;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由

7、同学围绕主题自由写画。 3.排练节目预备演出; 活动过程: 序曲中队长讲话 (全体同学上台排好队,预备诗歌朗读) 伴随着欢快的歌声,吸取着空气的芳香,我们一群六班级的孩子,将告辞培育我们成长的母校和朝夕 相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝愿送给亲如兄妹的同学。我宣布“毕业联欢会如今开场 第一乐章 深深的感恩 活动一:集体诗朗读 在?感恩的心?乐曲背景下,全体深情朗读?老师,我们爱您? (朗读完毕,同学回座位,主持人上台) 男:今日是个好日子 女:收获

8、的季节我们团聚一堂 男:今日是个好日子 女:相聚的时刻我们放飞期望 女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,分散心头不变的情感 男:生疏的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真实 女:让我们再一次倾听校长的教育 男:大家以猛烈的掌声欢送校长致辞! 活动二:校长讲话 男:校长如浴春风的话语将永久铭刻在我们心间! 女:听过某老师故事的同学,确定不会遗忘他那幽默的言词,也不会遗忘他海阔天空的谈论,让我们欢送某老师讲话! 活动三:某老师讲话 男:我们男孩子们也不会遗忘经常陪伴我们某老师,请某老师讲话! 某老师讲话 女:我们最最友爱的,某老师讲话! 某老师讲话 中队长朗读恩师赠言录 女:老师们的谆谆教育还回响在

9、耳边 男:老师们的殷切期望将化作我们前进的动力 女:让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培育 男:让我们用挚热的情回报老师肤浅的爱 男:下面请毕业生代表发言! 活动五:毕业生代表发言 女:感恩是我们不变的情怀 男:感恩是生活永久的旋律 女:让我们牢记老师的教育,牢记老师的恩情,带上期望,带上祝愿,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培育! 男:为了今日的毕业联欢会,大家细心排练了节目,下面请大家观赏精彩的表演! 活动六:表演节目 女:学校生涯是一本仓促的书,六年几千页就这样匆忙翻过,此时此刻,我们每一个人既兴奋喜悦,又带着一丝离别的伤感。今日对我们在场的每

10、一位同学都有着极不寻常的意义。在这里,我们汇成了一个团结奋进的集体,这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请观赏我们的老师们给我们带来的?相亲相爱一家人? 男:我们都是相亲相爱的一家人,我们的老师想父母一样战鼓我们,同学之间的友情也似海深,接下来请观赏小品?同学情深? 女:某帅气男生,今日特意为我们带来 学校毕业活动筹划方案5 六年的学校生活对每个人来说都是特殊难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来呈现六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。 一、活动主题:幻想在这里启航 二、活动时间:20xx年X月22下午3:304:40 三、活动地点:XX大道XX酒家一楼大厅 四、参与人员:

11、学校领导、六班级全体老师、六班级同学及家长 五、活动预备: 1、总协调、活动筹划、主持稿李XX 2、预备鲜花20束、指导同学写邀请卡杨X 3、毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言各班主任 4、演出节目各班主任、科任老师 5、背景课件、制作同学学校生活回忆片、现场电脑操作张XX 6、选拔、培训主持人何XX 7、六班级20名同学献花李XX 8、带着同学给母校献礼赵XX 9、制作签名板、组织同学签名留念、同学代表迎宾及引导就坐余X 10、新闻稿旷X 11、老师寄语周XX 12、拍照、催场刘X 13、组织进退场、平安管理、纪律提示朱XX 六、毕业典礼流程: 1、主持人宣布毕业典礼开场。 2、

12、介绍到会嘉宾及领导。 学校毕业活动筹划方案6 活动名称:告辞母校 活动目标:激起每一个毕业生的点滴回忆,忆同学请、老师爱,在获得关爱的同时,更懂得去关怀身边的每一个人。 活动过程:预备生活与劳动课及军训或其他有意思的活动的录像,学校生活照片,3篇作文沟通作文和?母校难忘的地方?、?当我们走过老师的窗前?歌曲录音。 主持稿: 主持甲:从前雏鹰,如今羽翼饱满,正欲搏击长空。 主持乙:6年的学校生活在今日画上了圆满的句号,我们即将告辞友爱的母校。 主持甲:兴奋、憧憬,难掩心中留恋。 主持乙:6年的学校生活,还在我们眼前闪烁。 合:那一幕幕的情景,我们永久也不会忘掉。 第一乐章:难忘的学校生活播放两段

13、录像 1、生活与劳动课找有意思的照片或录像编辑 2、军校结业仪式或其它活动的精彩片段。 主持甲:请大家观看录像,一起回忆哪段奇特的时间。看后让队员们说出是什么时间开展的活动,开展的什么活动,并说说那次活动中最好玩的事。 主持乙:请大家再拿出珍藏的照片,描绘下那难忘的瞬间。队员们按小队进展学校生活照片甲流 主持甲:我们每个人也都曾用笔写下学校生活中那难忘的故事。 主持乙:如今请大家沟通作文。主动沟通和指定沟通结合 主持甲:一字字,一句句,诉说不尽我们对母校的留恋之情。 主持乙:一件件,一桩桩,都是我们成进步步的脚印。 表演唱:?母校难忘的地方? 其次乐章:感谢老师的培育 主持甲:母校是沃土,给了

14、我们丰富的滋养。 主持乙:老师是园丁,给了我们爱心的阳光。 主持甲:我们取得的每一点成果与进步,都分散着老师们的心血。 主持乙:我们懂得的学问和道理,都离不开老师的教育和培育。依次参观优秀作业展,绘画、书法作品,考级证书,获奖证书等。分别请三位有代表性的同学,介绍老师的培育。 主持甲:千言万语说不完我们对老师的感谢。 主持乙:就让我们把千言万语汇成一句话,表达每个人对老师的感谢之情。每个队员拿出卡片,给6年来留给你印象最深的老师,并写一句感谢或祝愿的话,主题队会后送出边送卡边齐唱或播放?当我们走过老师的窗前? 第三乐章:憧憬奇特的将来 主持甲:中学的大门已向我们放开。 主持乙:中学的时代已向我

15、们走来。 合:我们将增加青春的风采。我们要憧憬奇特的将来。 主持甲:请我们用手中的画笔描绘奇特蓝图。以小队为单位进展长做,然后呈现沟通。 主持乙:明天我们就要迈开毕业的脚步,在迈向奇特明天的同时,我们又该如何为母校增光?出示建议书,全体起立宣读。 主持甲:再见吧,老师! 合:再见吧,老师! 主持乙:再见吧,母校! 合:再见吧,母校! 合:等我们取得新的优异成果,再来向你们汇报! 活动提示:学校6年的学校生活,令人难以遗忘,有很多值得回忆的精彩生活,可以从照片中看到,从作文中查询,从录像中回放,这些秀丽的片段都可以在活动中呈现,成为活动的素材。 学校毕业活动筹划方案7 一、主题:感恩教育感谢学校

16、、感谢老师 二、时间:7月1日上午8点 三、地点:学校大操场 四、参与人员:学校领导、毕业班全体老师、局部家长代表 五、活动预备: 1主持人:六班级两名同学 2布置会场:XX、体育组全体老师 六、活动的目的: 1、六年的学校生活对每个人来说都是特殊难忘的,在学校里同学开场学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来呈现六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。 2、通过毕业典礼的形式,对同学进展一次“感恩的教育,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。 3、通过毕业典礼让同学知道老师的辛苦,感谢老师的教育之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芳香

17、?就让同学用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了! 七、活动过程: 一音乐响起?毕业歌?主持人走上台。 二合甲、乙“放飞抱负告辞母校师恩难忘_小20xx届学校毕业生毕业典礼如今开场。 三全体起立,奏唱国歌。 四领导代表讲话 今日是我们人生中一个重要的日子,今日的我们迎来了_四小20xx年度的毕业典礼。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永久温存着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们安康欢快地成长。下面有请我们敬重的谢校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢送! 校长意味深长、热忱洋溢的话语,鼓舞着我们走向更好更高的目标,我信任,不久的将来,我们城关四小会由于拥有我们而傲慢。 五毕业生代

18、表讲话 六年的校内生活,留下我们银铃般的欢快,那笑声仿佛还在校内的四周回荡。六年的校内生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然,我们就要分别。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,由于这里有太多太多奇特的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。 六老师代表讲话 我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长或许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓舞。正由于我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五光十色,烂漫快活!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢送! 短短的话

19、语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永久温存着我们彼此的心窝。同学们,当我们考上抱负的高校时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起共享你的愉悦! 七宣布毕业生名单 六年的学校生活今日就完毕了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。 八颁发毕业证书 有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。 九向老师献花合影 老师,今日我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您贵重的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的矗立着,撑起

20、一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝愿吧!请老师上台,同学代表献花。向每一位老师说一两句祝愿的话。 十合唱?感恩的心?: 友爱的老师,感谢您,为我们插上腾飞的翅膀。得意的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心。 十一宣布活动完毕 甲:学校生活已成过去,我们心中留恋不已。 乙:光明前程呈现眼前,奇特记忆铭刻心里。 合:明天,我们将扬起风帆,驶向将来生活的此岸。 甲:今日我们是莘莘学子。 乙:明天是社会的栋梁, 甲:今日我们欢歌在一堂。 乙:明天我们便是国家的仆人。 7 / 7

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