专题23体液调节.pptx

【新新】汉水丑生：侯伟，新疆乌鲁木齐汉水丑生：侯伟，新疆乌鲁木齐新世纪外国语学校新世纪外国语学校【川川】余万喜：余万喜，四川南充市余万喜：余万喜，四川南充市阆中市老观中学阆中市老观中学制作团队：制作团队：【豫豫】天勤天勤86：杨书伟，河南三门峡：杨书伟，河南三门峡卢氏县第一高级中学卢氏县第一高级中学【滇滇】树袋大熊：田孟学，云南曲靖市树袋大熊：田孟学，云南曲靖市富源县第四中学富源县第四中学【粤粤】次生壁：黎静，广东信宜次生壁：黎静，广东信宜信宜中学信宜中学【渝渝】足教：王永洪，重庆市大足中学足教：王永洪，重庆市大足中学【滇滇】二十多年：蒋和生，云南保山二十多年：蒋和生，云南保山保山市实验中学保山市实验中学【鲁】冷水泡茶【鲁】冷水泡茶：李凤艳李凤艳，山东省临沭县实验中学山东省临沭县实验中学制作团队：制作团队：【鲁】掌上的沙【鲁】掌上的沙：袁庆军袁庆军，山东郓城二中山东郓城二中【鲁】【鲁】暖风：王文芳，山东省阳谷第三中学暖风：王文芳，山东省阳谷第三中学【陕陕】一哲：杨明辉，陕西宝鸡市天王高中一哲：杨明辉，陕西宝鸡市天王高中【川川】游神：王强游神：王强，四川省宜宾市三中四川省宜宾市三中【粤粤】handsome：贺海生，广东汕尾：贺海生，广东汕尾陆丰龙山中学陆丰龙山中学【皖】慎独【皖】慎独：房杰，安徽滁州：房杰，安徽滁州定远县第二中学定远县第二中学【鄂】鹏【鄂】鹏：肖鹏，湖北孝感：肖鹏，湖北孝感孝感高级中学孝感高级中学【豫豫】方寸光：卫乐涛方寸光：卫乐涛此套资料，依据此套资料，依据天利天利38套套2012高考真题单元专题训练高考真题单元专题训练整理而成整理而成专题专题2323体液调节体液调节1 1、（、（20072007全国卷全国卷IIII.1.1）在人工饲养条件下，如果淡）在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌水鱼不排卵，可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（胞合成的（）A A、甲状腺素、甲状腺素 B B、雌激素、雌激素 C C、促甲状腺素、促甲状腺素 D D、促性腺激素、促性腺激素 【解析解析】垂体细胞合成的促性腺激素，能促进性腺垂体细胞合成的促性腺激素，能促进性腺的生长发育，刺激生殖细胞的发育及性激素的生成和的生长发育，刺激生殖细胞的发育及性激素的生成和分泌分泌 D D一、选择题一、选择题C 【解析解析】本题主要考查神经本题主要考查神经体液调节的相关知识。由题体液调节的相关知识。由题干信息获知该肾上腺素的靶器官包括心脏，其调节方式既有神干信息获知该肾上腺素的靶器官包括心脏，其调节方式既有神经调节又有激素调节；肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种激经调节又有激素调节；肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种激素，它在应激状态、内脏神经刺激和低血糖等情况下，释放入素，它在应激状态、内脏神经刺激和低血糖等情况下，释放入血液循环，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，引起心血液循环，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，引起心跳加快；神经调节的基本方式为反射，而反射弧是反射的基本跳加快；神经调节的基本方式为反射，而反射弧是反射的基本结构。结构。2 2（20112011新课标新课标.5.5）人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支）人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是使心率加快。下列叙述错误的是 A A该肾上腺素作用的靶器官包括心脏该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B B该实例包含神经调节和体液调节该实例包含神经调节和体液调节C C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。3.3.（20082008海南海南.10.10）给动物饮相同量的清水）给动物饮相同量的清水,与对照组动与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是()A A输液不久后的动物输液不久后的动物 B B患糖尿病的动物患糖尿病的动物C C切除垂体的动物切除垂体的动物 D D摄入过多食盐的动物摄入过多食盐的动物D D4 4(2008(2008四川四川.1).1)将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是素是()()A A促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素 B B促性腺激素促性腺激素 C C促甲状腺激素促甲状腺激素 D D雌激素雌激素“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。D 【解析解析】卵巢主要产生雌性激素，它的合成和分泌又受脑卵巢主要产生雌性激素，它的合成和分泌又受脑垂体的促性腺激素的控制。激素是通过体液运输而发挥作用垂体的促性腺激素的控制。激素是通过体液运输而发挥作用的，脑垂体提取液中的促性腺激素可通过培养液直接作用于的，脑垂体提取液中的促性腺激素可通过培养液直接作用于卵巢。没有下丘脑和垂体的存在，卵巢。没有下丘脑和垂体的存在，A A、B B、C C 项的激素含量不项的激素含量不可能增加。可能增加。5 5（20092009广东广东.18.18）关于人体激素的叙述，错误的是）关于人体激素的叙述，错误的是 A A激素在人体内作为信息物而发挥作用激素在人体内作为信息物而发挥作用 B B激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C C甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 D D正常人体内，激素的分泌受反馈调节正常人体内，激素的分泌受反馈调节BC6.6.（20112011福建福建.3.3）正常人体内的激素、酶和神经递质均有特）正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是定的生物活性，这三类物质都是A.A.在细胞内发挥作用在细胞内发挥作用 B.B.由活细胞产生的蛋白质由活细胞产生的蛋白质C.C.在特定分子结合后起作用在特定分子结合后起作用 D.D.在发挥作用后还能保持活性在发挥作用后还能保持活性“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。D7.7.（20092009四川四川.4.4）下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙）下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是述，正确的是A.A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战粟寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战粟B.B.刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动C.C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动腺的活动D.D.神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的单向的“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。【解析解析】A A中寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，会导致代谢旺盛而中寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，会导致代谢旺盛而抵御寒冷，骨骼肌不自主战粟是神经调节的结果；抵御寒冷，骨骼肌不自主战粟是神经调节的结果；B B刺激大脑皮层刺激大脑皮层中央前回的底部，不能引起上肢的运动；中央前回的底部，不能引起上肢的运动；C C中甲状腺激素、性激素中甲状腺激素、性激素的分泌调节过程都受到下丘脑垂体调节体系的控制；的分泌调节过程都受到下丘脑垂体调节体系的控制；D D中神经元受中神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突不能传递给下一个细胞的，只能通过突刺激产生的兴奋，沿轴突不能传递给下一个细胞的，只能通过突触传递单向给下一个细胞。触传递单向给下一个细胞。A A【解析】【解析】本实验的目的是验证胰岛素是否具有降低血糖含量本实验的目的是验证胰岛素是否具有降低血糖含量的作用，因而有无胰岛素应该是本实验中的唯一变量。其一般的作用，因而有无胰岛素应该是本实验中的唯一变量。其一般作法是：给对照组注射一定量的生理盐水，给实验组注射等量作法是：给对照组注射一定量的生理盐水，给实验组注射等量的用生理盐水溶解的胰岛素溶液，一段时间后观察两组小鼠的的用生理盐水溶解的胰岛素溶液，一段时间后观察两组小鼠的症状表现，可见对照组小鼠正常，而实验组小鼠出现血糖降低症状表现，可见对照组小鼠正常，而实验组小鼠出现血糖降低的症状，再给实验组小鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液，可见实的症状，再给实验组小鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液，可见实验鼠的症状得以恢复。所以本题应该选验鼠的症状得以恢复。所以本题应该选A A。8 8.(2008(2008全国全国I.1)I.1)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是 A.A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B.B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C.C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D.D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。A10.(1010.(10海南海南10.)10.)下列叙述，错误的是下列叙述，错误的是()()A A血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素状腺激素B B血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量蛋白质的含量C C内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞用于靶细胞D D淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液静脉汇入血液“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。【解析解析】本题考查了动物生命活动的调节。鸡的产蛋本题考查了动物生命活动的调节。鸡的产蛋行为受神经和体液共同调节，与体内雌性激素有关，行为受神经和体液共同调节，与体内雌性激素有关，受遗传因素和环境因素影响，正确选项为受遗传因素和环境因素影响，正确选项为BCDBCD。BCD1212（20102010江苏江苏2222）养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的）养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间以提高产蛋率。下列分析正确的是灯光延长光照时间以提高产蛋率。下列分析正确的是A A延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率B B鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关C C鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用D D鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。二、多项选择二、多项选择题题三、非选择题三、非选择题1414、（、（20112011上海上海3232）回答下列关于人体代谢和激素调节的问题：）回答下列关于人体代谢和激素调节的问题：（1 1）在人体内，糖原、脂肪和蛋白质彻底氧化分解后，产生的共）在人体内，糖原、脂肪和蛋白质彻底氧化分解后，产生的共同最终产物是。同最终产物是。下图下图1 1为某健康人的血糖变化情况，此人在为某健康人的血糖变化情况，此人在1313时前仅进了早餐；图时前仅进了早餐；图2 2为人体细胞内三大营养物质的转换简图。据图回答。为人体细胞内三大营养物质的转换简图。据图回答。H H2 2O O和和COCO2 2“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。（2 2）在图）在图1 1中中A A点，体内细胞分泌的点，体内细胞分泌的增加，使图增加，使图2 2中过程加快（填写序号）；在中过程加快（填写序号）；在B B点，体内分泌的增加。这两种激素通过点，体内分泌的增加。这两种激素通过 到达靶器官，其作用相互。到达靶器官，其作用相互。（3 3）在图）在图1 1中中C C点时，为维持血糖水平，人体细胞内的点时，为维持血糖水平，人体细胞内的开始分解。开始分解。（4 4）图）图2 2中的物质中的物质X X是指，物质是指，物质Y Y是指是指。胰岛胰岛B B胰岛素胰岛素 胰高血糖素胰高血糖素血液循环血液循环拮抗拮抗/制约制约脂肪脂肪三碳化合物三碳化合物尿素尿素/氨基氨基“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。（1 1）寒冷刺激后，图中）寒冷刺激后，图中过程过程_活动较其它过活动较其它过程更早增强，过程程更早增强，过程_产生的激素可作用于肝产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量细胞，使其代谢产热量增加。增加。1616(20082008广广东东3434)在在神神经经和和激激素素的的调调控控下下人人体体能能够够适适应应内内外外环环境境的的变变化化。右右图图是是甲甲状状腺腺激激素素分分泌泌调调控控模模式式图图，主主要要包包括括至至五五个个过过程程，其其中中TRHTRH及及TSHTSH分分别别表表示示促促甲甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。（2 2）当受到寒冷刺激）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的的感觉是如何产生的?冷剌激冷剌激皮肤中冷觉皮肤中冷觉感受器感受器相关传入神相关传入神经经大脑皮层的躯体大脑皮层的躯体感觉中枢感觉中枢产生冷觉产生冷觉“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。（3 3）人体长期缺碘将会导致甲状）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生腺增生(俗称大脖子病俗称大脖子病)，这是图中，这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果哪些过程分别发生什么变化的结果?人体长期缺碘人体长期缺碘减弱，体内甲状腺减弱，体内甲状腺激素分泌不足，激素分泌不足，甲状腺激素刺甲状腺激素刺激下丘脑和垂体使激下丘脑和垂体使下丘脑分泌促下丘脑分泌促甲状腺释放激素（甲状腺释放激素（TRH）和）和垂体垂体分泌促甲状腺激素（分泌促甲状腺激素（TSH）增加，）增加，甲状腺增生肿大。甲状腺增生肿大。（4 4）有一种疾病是体内产生了大量）有一种疾病是体内产生了大量TSHTSH受体的抗体，该抗体可以受体的抗体，该抗体可以结合结合TSHTSH受体而充当受体而充当TSHTSH的作用，从而引起甲状腺功能的作用，从而引起甲状腺功能 ，这，这类疾病在免疫学上称为类疾病在免疫学上称为 疾病。疾病。自身免疫性自身免疫性亢进亢进“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。1717（20082008北京北京.30.30）北京地区青蛙的生殖季节是北京地区青蛙的生殖季节是4 46 6月，在一年中的其他一些月份，要促进卵的成熟和排放，月，在一年中的其他一些月份，要促进卵的成熟和排放，可用人工方法，向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。可用人工方法，向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙表中列出了某些月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。请回答问题：垂体悬浮液所需的垂体个数。请回答问题：月份9-121-234垂体个数5432（1 1）表中显示，越接近生殖季节，所需垂体个数越）表中显示，越接近生殖季节，所需垂体个数越少，从蛙卵的发育程度看，其原因是少，从蛙卵的发育程度看，其原因是 蛙卵逐渐蛙卵逐渐发育成熟发育成熟“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。月份9-121-234垂体个数5432（2 2）雌蛙垂体悬浮液中含有的）雌蛙垂体悬浮液中含有的_可作用于卵巢，可作用于卵巢，促进蛙卵的成熟和排放。促进蛙卵的成熟和排放。（3 3）如果向已怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液，实）如果向已怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液，实验结果是验结果是：原因是：原因是：促性腺激素促性腺激素雄蛙垂体悬浮液可促进蛙卵的成熟和排放雄蛙垂体悬浮液可促进蛙卵的成熟和排放雄蛙垂体也能合成和分泌促性腺激素雄蛙垂体也能合成和分泌促性腺激素1717（2008北京北京.30）北京地区青蛙的生殖季节是北京地区青蛙的生殖季节是4 46 6月，在一年中的月，在一年中的其他一些月份，要促进卵的成熟和排放，可用人工方法，向已怀其他一些月份，要促进卵的成熟和排放，可用人工方法，向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份，制备注卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。请回答问射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。请回答问题题“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。月份9-121-234垂体个数5432（4 4）蛙卵受精后发育成蝌蚪，若在饲料中添加适量的）蛙卵受精后发育成蝌蚪，若在饲料中添加适量的_ 激素，将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内，该激素的合成和分泌，激素，将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内，该激素的合成和分泌，受垂体合成和分泌的受垂体合成和分泌的_ _ 调控。调控。甲状腺甲状腺促甲状腺激素促甲状腺激素1717（2008北京北京.30）北京地区青蛙的生殖季节是北京地区青蛙的生殖季节是4 46 6月，在一年月，在一年中的其他一些月份，要促进卵的成熟和排放，可用人工方法，中的其他一些月份，要促进卵的成熟和排放，可用人工方法，向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份，向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。请回答问题请回答问题“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。(1)(1)实验中起对照作用的是实验中起对照作用的是_号家兔。号家兔。(2)(2)二次注射后，与二次注射后，与号家兔相比，若号家兔相比，若号家兔产生尿素的量增号家兔产生尿素的量增加，原因是加，原因是_1818（20082008天津天津.30.30)为探究血糖调节的影响因素，设计如下实为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中验流程。实验中5 5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答：算。据图回答：生殖生殖和和更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加和和“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。(3)(3)二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是_号家兔；若号家兔；若号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会_，原因是，原因是1818（2008天津天津.30)为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中程。实验中5 5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答：据图回答：血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿增加增加“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。19.19.（20102010北京北京3131）环境激素是指由于人类的生产和生活活动）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H H对小对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H H分别处理对照组分别处理对照组和试验组雄性小鼠（每千克体重注射和试验组雄性小鼠（每千克体重注射12.5ml12.5ml，每天，每天1 1次，连续次，连续2121天，天，n=20n=20）。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。）。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表。实验内容及结果见下表。请分析并回答：请分析并回答：（1 1）表中数据显示，环境激素）表中数据显示，环境激素H H浓度增高，小鼠生成精子数浓度增高，小鼠生成精子数_。（2 2）小鼠脑中的）小鼠脑中的_调节调节_释放的相关激素能刺释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中丸中_细胞（细胞（2n2n）经）经_发育来的。发育来的。（3 3）正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释）正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为放，该调节方式称为_._.减少减少垂体垂体下丘脑下丘脑精原精原减数分裂减数分裂负反馈调节负反馈调节“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。（4 4）有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子）有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子DNADNA分分子发生子发生_和和DNADNA片段片段_所致。所致。（5 5）环境激素可沿着）环境激素可沿着_传递进入人体，被靶传递进入人体，被靶_接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。断裂断裂丢失丢失食物链食物链细胞细胞“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。20.20.（20102010上海上海5454）右图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节）右图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图。据图回答问题。机制示意图。据图回答问题。（1 1）.写出图中写出图中A A、B B的名称：的名称：A A 、B B 。当健康人体处于环境温度当健康人体处于环境温度3838时，时，内环境仍能维持相对稳定的温度和内环境仍能维持相对稳定的温度和渗透压。渗透压。（2 2）此时，体内温度调节的主要）此时，体内温度调节的主要反射弧是反射弧是下丘脑下丘脑垂体垂体皮肤皮肤温度感受器温度感受器传入神经传入神经下下丘脑丘脑体温调节中枢体温调节中枢传出神经传出神经汗腺汗腺“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。（3 3）写出此时人体渗透写出此时人体渗透压的神经压的神经体液调节机制体液调节机制（4 4）细胞外液渗透压下降）细胞外液渗透压下降时时A A的调节效应是的调节效应是 A A的活动，此种调节方式在的活动，此种调节方式在人体内环境平衡的调节中人体内环境平衡的调节中广泛存在，其意义在于：广泛存在，其意义在于：细胞外液渗透压升高细胞外液渗透压升高细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降ABC肾小管肾小管/集合管集合管原尿原尿释释放放此时出汗增加，血量减少，此时出汗增加，血量减少，细胞外液渗透压升高，刺激下丘细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑，促使抗利尿激素分泌增加；脑，促使抗利尿激素分泌增加；经垂体释放，作用于肾小管，重经垂体释放，作用于肾小管，重吸收增强，尿量减少；同时，下吸收增强，尿量减少；同时，下丘脑渴觉中枢兴奋，引起口渴，丘脑渴觉中枢兴奋，引起口渴，主动饮水，增加机体含水量。主动饮水，增加机体含水量。抑制抑制(负反馈负反馈)维持激素水平的相对稳定（维持内维持激素水平的相对稳定（维持内环境环境系统系统机体的相对稳定）机体的相对稳定）2 21 1.（20112011江苏江苏2727）图）图1 1表示北纬表示北纬5050某地区不同月份母鸡平均产某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图蛋数的波动情况，图2 2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图（甲、是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图（甲、乙、表示器官，乙、表示器官，a a、b b、c c表示相应激素）。请回答下列问题：表示相应激素）。请回答下列问题：(1)(1)由图由图1 1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是 。(2)(2)图图2 2中激素中激素a a、器官丙的名称分别是、器官丙的名称分别是_ 、_。日光照时间日光照时间促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素卵巢卵巢“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。（3 3）图）图2 2中中cc甲、甲、cc乙的生理意义在于乙的生理意义在于_ _ _ （4 4）已知激素）已知激素a a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的_这是因为这是因为_。（5 5）从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种）从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有类有 （填下列序号）填下列序号）种种 2 2种种 3 3种种 3 3种以上种以上 （6 6）烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激）烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素素c c的的 生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生官甲、乙的分泌活动产生 作用，从而引起激素作用，从而引起激素c c分泌分泌量量 。通过负反馈以维通过负反馈以维持激素持激素c水平的相对稳定水平的相对稳定细胞膜上激素激素a不能通过具有选择透过性的细胞膜不能通过具有选择透过性的细胞膜抑制抑制减少减少“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。2222.（20092009广广东东3434）妊妊娠娠期期糖糖尿尿病病（简简称称GDMGDM）是是一一种种可可由由多多种种因因素素导导致致的的糖糖代代谢谢异异常常妊妊娠娠并并发发症症，孕孕妇妇患患GDMGDM后后血血糖糖调调节节能能力力下下降降，对对胎胎儿儿发发育育和和自自身身健健康康带带来来多多种种负负面面影影响响。以以下下是是某某位孕妇的位孕妇的GDMGDM筛检报告，请你完善。筛检报告，请你完善。（一）目的：（一）目的：GDMGDM筛检。受检者：姓名筛检。受检者：姓名，妊娠，妊娠2525周。周。（二二）筛筛检检方方法法：受受检检者者禁禁食食1212小小时时后后，抽抽取取其其静静脉脉血血（血血样样品品号号：0h0h），然然后后在在5 5分分钟钟内内口口服服完完400mL400mL葡葡萄萄糖糖水水（含含75g75g葡葡萄萄糖糖），开开始始服服糖糖后后1 1小小时时、2 2小小时时、3 3小小时时分分别别抽抽取取其其静静脉脉血血(血血样样品品号号分分别别为为1h1h、2h2h和和3h)3h)。测测定定所所采采集集各各血血样样品品中中的的血血糖糖浓度。浓度。判判定定方方法法：4 4个个样样品品中中有有3 3个个血血糖糖浓浓度度大大于于或或等等于于参参考考值值即即可可判判定为患定为患GDMGDM。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。（三）结果与分析（三）结果与分析 检测报告如下：检测报告如下：由此可判定该孕妇由此可判定该孕妇 。患患GDMGDM“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素 如果服糖时间不控制而随意延长，则会影响测定结果，如果服糖时间不控制而随意延长，则会影响测定结果，且如果血糖浓度在短时间内上升不够高，则不能了解受检者且如果血糖浓度在短时间内上升不够高，则不能了解受检者血糖调节的最大能力。血糖调节的最大能力。（3 3）相当一部分）相当一部分GDMGDM患者在产后会康复。请简述康复后她们患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。当血糖水平升高时，胰岛当血糖水平升高时，胰岛B B细胞分泌胰岛素增加，同时胰细胞分泌胰岛素增加，同时胰岛岛A A细胞分泌胰高血糖素减少，从而使血糖降至正常水平。细胞分泌胰高血糖素减少，从而使血糖降至正常水平。（四）讨论（四）讨论（1 1）若若GDMGDM患患者者想想了了解解病病因因是是否否为为自自身身胰胰岛岛分分泌泌功功能能异异常常，则需要测定血液中的则需要测定血液中的 和和 的浓度。的浓度。（2 2）请请根根据据血血糖糖调调节节有有关关知知识识，解解释释要要求求受受检检者者在在5 5分分钟钟内内服完葡萄糖水的原因。服完葡萄糖水的原因。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。23.23.（20072007海南海南17,1217,12分）虽然蟾蜍的排卵按时有季节性的，但分）虽然蟾蜍的排卵按时有季节性的，但也可以通过想体内注射促性腺激素促进其排卵。为验证促性腺也可以通过想体内注射促性腺激素促进其排卵。为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用，请利用提供的实验材料和用具，激素有促进蟾蜍排卵的作用，请利用提供的实验材料和用具，设计实验步骤和实验记录表。（注：蟾蜍排卵可通过检查泄殖设计实验步骤和实验记录表。（注：蟾蜍排卵可通过检查泄殖腔开口处有无卵细胞作为观察指标：不考虑注射激素的剂量；腔开口处有无卵细胞作为观察指标：不考虑注射激素的剂量；注射激素后只要求观察注射激素后只要求观察1 1次）次）材料用具：发育成熟体重相同的雌性蟾蜍材料用具：发育成熟体重相同的雌性蟾蜍6 6只，注射器，饲养笼，只，注射器，饲养笼，适宜浓度的促性腺激素溶液，适宜浓度的促性腺激素溶液，0.65%NaCl0.65%NaCl溶液（蟾蜍用生理盐水）溶液（蟾蜍用生理盐水）。（1 1）实验步骤：）实验步骤：（2 2）设计实验记录表格：）设计实验记录表格：“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012 年1月15日，汉水丑生标记。（1 1）将将6 6只雌性蟾蜍随机编号只雌性蟾蜍随机编号1 16 6，其中编号，其中编号1 13 3的蟾蜍作为对照组，的蟾蜍作为对照组，4 46 6的蟾蜍作为实验组，的蟾蜍作为实验组，分别放入饲养笼中。分别放入饲养笼中。检查两组每只蟾蜍的泄殖腔开口处有无卵细胞，检查两组每只蟾蜍的泄殖腔开口处有无卵细胞，进行记录。进行记录。实验组每只蟾蜍注射一定量适宜浓度的促性腺激实验组每只蟾蜍注射一定量适宜浓度的促性腺激素溶液，对照组每只蟾蜍注射等体积素溶液，对照组每只蟾蜍注射等体积0.65%NaCl0.65%NaCl溶溶液。液。一定时间后，检查两组每只蟾蜍的泄殖腔开口处一定时间后，检查两组每只蟾蜍的泄殖腔开口处有无卵细胞，进行记录。有无卵细胞，进行记录。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。（2 2）促性腺激素促进蟾蜍排卵实验记录表记录时间：）促性腺激素促进蟾蜍排卵实验记录表记录时间：项目项目对照组对照组实验组实验组1 12 23 34 45 56 6注射前有无卵注射前有无卵细胞细胞注射后有无卵注射后有无卵细胞细胞“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。解析：解析：抗利尿激素调节人体的水抗利尿激素调节人体的水平衡，抗利尿激素降低，尿量增平衡，抗利尿激素降低，尿量增加。据图可知，加。据图可知，A CA C两项正确，两项正确，因为饮清水后因为饮清水后0.5h0.5h尿量大量增加，尿量大量增加，所以抗利尿激素浓度降低，所以抗利尿激素浓度降低，B B项项正确，正确，3h3h后，尿生成速率趋于稳后，尿生成速率趋于稳定，两条曲线将可能重叠。定，两条曲线将可能重叠。D“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。补充补充0808广东广东A A卷卷1717右图中曲线表示某健康成年人分别饮右图中曲线表示某健康成年人分别饮1 1升清升清水及饮水及饮1 1升生