浅谈如何开展幼儿园安全教育.doc

浅谈如何开展幼儿园安全教育2023.6现代社会中孩子是家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全更是时刻牵动着父母和祖辈的心。幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心，什么都想看一看、摸一摸。但36岁的幼儿正是身心发育的阶段，身体的协调性较差，缺少一些必要的生活经验，自我保护的意识较差，经常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。在幼儿阶段烧烫伤、气管异物、交通事故、意外堕落是几种常见的意外伤害，这些意外伤害不仅影响幼儿的身体，同时也会对幼儿的心理导致影响。比如烧烫伤以5岁以下的幼儿居多，80%烧烫伤导致的影响是终身难以消除的。误服药物中毒及异物吸入多见于05岁幼儿。于是家长和教师为了避免幼儿受到这些伤害，往往对幼儿管头管脚、束缚幼儿的行为。在幼儿园里教师经常会提醒幼儿不要跑、不要闹。在家里家长也不许幼儿独自与小朋友玩，家用电器一律不许摸等。使孩子成为了捆住手脚的机器人。 其实，“千般照顾，不如自护”。家长和教师不仅有保护幼儿生命安全的责任，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。如何培养幼儿在活动中的自我保护的意识和能力？成为我们老师必须正视的问题，通过学习借鉴，互相交流，我们摸索了几点教育的方法。我园根据幼儿的发展规律，将幼儿安全教育有目的、有计划地渗透到平常生活之中，根据幼儿心理、生理特点，确立了幼儿自我保护能力的培养 ，然后制订出合适的教学内容、游戏内容。因此，我园以五大领域为蓝本，增长了有关自我保护的课程，如手指破了、生病以后、对不起，没关系、小小消防员等等。通过教学，使幼儿明确了自我保护的意义，而在游戏内容上，我们设计了许多生动有趣的活动，比如“结识标志竞赛”、观看录象等，使幼儿在他们感爱好的实践活动中，不断掌握自我保护的知识，提高自我保护的能力。 一、 培养幼儿的安全及自我保护意识 现在家庭教育存在着一种弊端，父母对孩子的任何事情总喜欢包办，告诉孩子“告诉孩子这样不行、危险”而孩子自身也很少关心自己的安全问题。因此，我们把安全教育的重点放在培养幼儿的安全意识上。一方面让幼儿掌握一些关于安全的基础信息，通过各种有趣的游戏活动，让幼儿自己、父母、老师的姓名，家庭住址、电话号码以及幼儿园的名称；懂得保护身体各部分器官；运用环境布置让幼儿熟悉各种标志；纯熟运用各种求救电话的使用方法，以便在危险时候多一些求助手段。 另一方面要让幼儿掌握一些简朴的安全技巧。在幼儿成长过程中，安全的责任要逐步从大人手中转交给孩子，我们再细心也无法预见到孩子也许面临的危险，也并不意味着能代替孩子避免危险，所以安全教育中最佳的办法是让孩子掌握一些避开、应对危险的技巧和方法。把良好的习惯与自我保护教育紧密结合起来。例如：对的有序的穿衣服、系鞋带，避免跌倒摔倒、热水吹一吹喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛；吃饭时不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们通过注意这些生活小节的训练，孩子能做的事情就让他自己做，决不包办代替，这样孩子在自己的劳动过程中培养良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。 二、创设良好生活环境，培养幼儿良好的生活习惯 我们精心创设了相应的物质环境，对幼儿进行形象、综合性的教育。如幼儿园所有电器插座都设立在安全高度，同时我们还贴上了幼儿自制的安全标志。在活动室，我们设立了专门的“娃娃之家”，为幼儿提供一些图片、图书，通过图片让幼儿寻找书写习惯对的的孩子，明白什么是对的的行为，什么是不对的的行为，增长幼儿自我保护意识，同时我们还创设良好的心理环境，以民主、平等对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。三、引导幼儿找出身边的隐患 孩子毕竟是孩子，我们不也许保证他们在任何情况下，都遵从教导，因此在平常生活中我们注重调动幼儿的积极性和积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。如开展“人人争当安全小卫士”活动，让幼儿找身边（室内、室外）哪些地方易出危险，如何想办法消除这些隐患。师生共同商定：一起来设计标志，并贴在适当的位置上：“小心触电”的标志贴在活动室的电源插座旁；“当心跌倒”贴在易摔跟头的厕所台阶“注意安全”的标志贴在走廊上。通过这一系列的活动，“安全”两个字已深深印在幼儿的心里，无需老师再过多提醒。 四、幼儿自我保护能力的培养，需要家长的合作 我们制定的自我保护能力的培养目的在幼儿园实行教育的同时，也需要在家长在家中配合完毕。为此，我们通过家长开放日、家长会，向家长具体介绍培养幼儿自我保护能力的意义、目的、计划及需要家长配合的事项。针对“孩子碰到危险怎么办”的防止性教育，我们定期在家长园地上张贴有关幼儿自我保护能力的小贴士，向家长宣传一些培养幼儿自我保护的常识，通过家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。 通过探讨和研究，我们对幼儿自我保护的教育有了初步的成效，我们结识到，幼儿的自护教育要随着幼儿的年龄特点，不断的更新新的内容，是幼儿在不同层次上有所发展，我们将继续培养幼儿良好的生活行为习惯、较强的自我保护意识和安全意识，尽也许低的防止幼儿意外事故的发生。商业幼儿园